В год 200-летия выдающегося учёного и педагога Константина Дмитриевича Ушинского в Российской академии образования проходит II Всероссийский форум по проблемам педагогического образования🔝

Современность педагогической антропологии К.Д. Ушинского поражает. Так, он признавал равноправие всех наук о человеке, говоря о его физической, психической и социально-личностной жизни, требовал все научные достижения интегрировать в систему образования. А это значит, что те, кто осмелился учить других, как ни крути, должен ими смело и свободно владеть.

Он прямо указывал, что на одном лишь собственном опыте, даже если он удачен, нельзя строить процесс образования. Почему? Ответ прост – каждый человек представляет собой уникальное сочетание физических, психологических и личностных особенностей. Человек же не принимает таблетки, которые помогли от чего-то там похожего его соседу. И еще одно – человек, страдающий ломотой в колене вряд ли пойдет к окулисту или маляру, красящему поручни в клинике, поэтому ища себе врача, задумайтесь и о выборе педагога, глубоко знающего сущностные механизмы природы человека, способного и готового познать и учесть все ваши особенности, подбирая содержание и методы работы именно с вами. Ведь как раз таким должен быть современный педагог по К. Д. Ушинскому.

#МГУСиТ #ПопуляризацияНауки #НаукаМГУСиТ #психология #Ушинский #РАО #образование #психологияМГУСиТ