2️⃣3️⃣ октября Вольская Ю.В., педагог-психолог отдела защиты прав и законных интересов несовершеннолетних ✨Минского городского социально-педагогического центра✨, приняла участие в круглом столе "В помощь детям" (по профилактике суицидального поведения) для кураторов и мастеров производственного обучения УО "Минский государственный колледж легкой промышленности и комплексной логистики".
📌На практических примерах был рассмотрен протокол сопровождения подростка с выявленным суицидальным риском.
#МГСПЦ_в_действии
📌На практических примерах был рассмотрен протокол сопровождения подростка с выявленным суицидальным риском.
#МГСПЦ_в_действии
🏡УЮТНЫЙ ДОМ🏡
Шантаж со стороны детей – очень тяжелое испытание для родителей. Это может происходить по разным причинам. К примеру, ребенок может хотеть получить что-то недозволенное или же он недоволен своей жизнью и отношениями в семье.
Важно понимать, как правильно реагировать на шантаж.
📌Во-первых, не давайте ребенку то, что он требует в обмен на уступки. Это только укрепит его убеждение в том, что шантаж работает.
✅Вместо этого, постарайтесь выслушать его и понять, почему он так себя ведет. Попробуйте найти решение проблемы, которое будет удовлетворительно для всех.
📌Во-вторых, не давайте ребенку повода для шантажа.
✅ Если вы заранее знаете, что ваш ребенок будет требовать что-то в обмен на выполнение своих обязанностей или хорошие поступки, то попробуйте предотвратить это, давая ему понять, что такое поведение неприемлемо.
📌В-третьих, установите правила и границы. Ребенок должен понимать, что шантаж не является способом решения проблемы.
✅Объясните ему, что если он будет продолжать шантажировать вас или других членов семьи, то это может привести к серьезным последствиям.
📌В-четвертых, попробуйте найти альтернативные способы решения проблемной ситуации. Предложите ребенку другие варианты, как можно получить то, что он хочет.
✅Например, если он хочет новый телефон, то предложите ему заработать на него деньги самостоятельно.
‼️Важно помнить, что шантаж со стороны ребенка может быть признаком того, что у него есть проблемы или неудовлетворенность.
🔰Постарайтесь выслушать его и понять, что он хочет.
🔰Работайте над установлением открытого и доверительного отношения с ребенком и помогайте ему находить альтернативные способы решения проблемы.
#уютный_дом
Шантаж со стороны детей – очень тяжелое испытание для родителей. Это может происходить по разным причинам. К примеру, ребенок может хотеть получить что-то недозволенное или же он недоволен своей жизнью и отношениями в семье.
Важно понимать, как правильно реагировать на шантаж.
📌Во-первых, не давайте ребенку то, что он требует в обмен на уступки. Это только укрепит его убеждение в том, что шантаж работает.
✅Вместо этого, постарайтесь выслушать его и понять, почему он так себя ведет. Попробуйте найти решение проблемы, которое будет удовлетворительно для всех.
📌Во-вторых, не давайте ребенку повода для шантажа.
✅ Если вы заранее знаете, что ваш ребенок будет требовать что-то в обмен на выполнение своих обязанностей или хорошие поступки, то попробуйте предотвратить это, давая ему понять, что такое поведение неприемлемо.
📌В-третьих, установите правила и границы. Ребенок должен понимать, что шантаж не является способом решения проблемы.
✅Объясните ему, что если он будет продолжать шантажировать вас или других членов семьи, то это может привести к серьезным последствиям.
📌В-четвертых, попробуйте найти альтернативные способы решения проблемной ситуации. Предложите ребенку другие варианты, как можно получить то, что он хочет.
✅Например, если он хочет новый телефон, то предложите ему заработать на него деньги самостоятельно.
‼️Важно помнить, что шантаж со стороны ребенка может быть признаком того, что у него есть проблемы или неудовлетворенность.
🔰Постарайтесь выслушать его и понять, что он хочет.
🔰Работайте над установлением открытого и доверительного отношения с ребенком и помогайте ему находить альтернативные способы решения проблемы.
#уютный_дом
Можно ли в воспитании ребенка обойтись без манипуляции и шантажа?
Anonymous Poll
71%
да
17%
нет
12%
сложно ответить
✅Как в воспитании ребенка обойтись без манипуляций и шантажа
«Если ты сейчас же не ляжешь в кровать, я больше не разрешу тебе так поздно смотреть мультики!»
⚠️Именно в этот момент мы, сами не зная того, даем в руки детям новый инструмент — манипуляция и шантаж.
Да, кажется, что без него никуда — ну, как его по-другому уложить спать или сделать так, чтобы он сделал то, что нужно?
Нашу слабость и невозможность найти нужные слова, мы компенсируем своей сильной позицией родителя и пользуемся своей властью, чтобы за «плохое» поведение отнять у него какие-то блага, свободы и даже ощущение, что мы любим его.
✅Поэтому, крайне важно, чтобы родители понимали и анализировали свои действия по отношению к своим детям. Чтобы научиться противостоять шантажу и манипуляции, ребенок для начала должен хорошо понимать, как их различать.
🔰Сыграйте с ребенком в игру.
Нужно определить, что сейчас звучит: шантаж или причинно-следственная связь.
✏️Разницу между ними, можно объяснить так: шантаж — это, как запретное заклятие «Империус» в фильме «Гарри Поттер» — когда кто-то требует от тебя сделать то, что ты не хочешь и либо тебе что-то обещает за это, либо угрожает тебя чего-то лишить. В любом случае, ты не планировал делать того, что тебя просят.
✏️Термин «причинно-следственная связь» можно назвать полностью, приучая слышать такие сложные длинные слова, распознавать их и произносить.
Как отличается причинно-следственная связь от шантажа? Тем, что это не требование, не условие «игры», а это простая связь: «если ты выйдешь без куртки на улицу в жуткий мороз — ты можешь замерзнуть» или «если не сделать уроки сейчас, то, скорее всего, ты не выспишься как следует». Это констатация факта. Человеку, по сути, предоставляется выбор.
#среда_без_насилия
«Если ты сейчас же не ляжешь в кровать, я больше не разрешу тебе так поздно смотреть мультики!»
⚠️Именно в этот момент мы, сами не зная того, даем в руки детям новый инструмент — манипуляция и шантаж.
Да, кажется, что без него никуда — ну, как его по-другому уложить спать или сделать так, чтобы он сделал то, что нужно?
Нашу слабость и невозможность найти нужные слова, мы компенсируем своей сильной позицией родителя и пользуемся своей властью, чтобы за «плохое» поведение отнять у него какие-то блага, свободы и даже ощущение, что мы любим его.
✅Поэтому, крайне важно, чтобы родители понимали и анализировали свои действия по отношению к своим детям. Чтобы научиться противостоять шантажу и манипуляции, ребенок для начала должен хорошо понимать, как их различать.
🔰Сыграйте с ребенком в игру.
Нужно определить, что сейчас звучит: шантаж или причинно-следственная связь.
✏️Разницу между ними, можно объяснить так: шантаж — это, как запретное заклятие «Империус» в фильме «Гарри Поттер» — когда кто-то требует от тебя сделать то, что ты не хочешь и либо тебе что-то обещает за это, либо угрожает тебя чего-то лишить. В любом случае, ты не планировал делать того, что тебя просят.
✏️Термин «причинно-следственная связь» можно назвать полностью, приучая слышать такие сложные длинные слова, распознавать их и произносить.
Как отличается причинно-следственная связь от шантажа? Тем, что это не требование, не условие «игры», а это простая связь: «если ты выйдешь без куртки на улицу в жуткий мороз — ты можешь замерзнуть» или «если не сделать уроки сейчас, то, скорее всего, ты не выспишься как следует». Это констатация факта. Человеку, по сути, предоставляется выбор.
#среда_без_насилия
Сегодня, 2️⃣5️⃣ октября, на базе ✨Минского городского социально-педагогического центра✨ прошел методический семинар для руководителей районных методических объединений педагогов социальных г.Минска «Работа с учащимися, требующими особого педагогического внимания как условие эффективной ранней профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
📚В ходе встречи специалисты отделала координации деятельности СПЦ и деятельности учреждений образования осветили следующие вопросы:
🔰Организация работы с учащимися, требующими особого педагогического внимания как условие эффективной ранней профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (Титова А.Г., педагог социальный);
🔰Психолого-педагогические особенности учащихся, требующих особого педагогического внимания. Рекомендации по организации взаимодействия с данной категорией учащихся. (Конопацкая К.С., педагог-психолог).
#МГСПЦ_в_действии
📚В ходе встречи специалисты отделала координации деятельности СПЦ и деятельности учреждений образования осветили следующие вопросы:
🔰Организация работы с учащимися, требующими особого педагогического внимания как условие эффективной ранней профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (Титова А.Г., педагог социальный);
🔰Психолого-педагогические особенности учащихся, требующих особого педагогического внимания. Рекомендации по организации взаимодействия с данной категорией учащихся. (Конопацкая К.С., педагог-психолог).
#МГСПЦ_в_действии
2️⃣5️⃣ октября 2023 прошел обучающий семинар ✨"Профилактика и выявление факторов риска суицидальных действий несовершеннолетних, насилия в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" в on-line формате.
📌Педагоги-психологи интернатных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и приютов СПЦ г.Минска актуализировали свои знания по профилактике и выявлению факторов риска суицидального поведения несовершеннолетних, насилия в отношении детей.
#МГСПЦ_в_действии
📌Педагоги-психологи интернатных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и приютов СПЦ г.Минска актуализировали свои знания по профилактике и выявлению факторов риска суицидального поведения несовершеннолетних, насилия в отношении детей.
#МГСПЦ_в_действии
Forwarded from ProfObraz.Minsk
ProfObraz.Minsk
‼️Сегодня во всех регионах страны проходит республиканский профсоюзный правовой прием граждан
➡️Главный правовой инспектор труда Минской городской организации Профсоюза Валентина Сивакова будет принимать:
▪️с 10.00 до 12.00 по адресу: г.Минск, ул.Сурикова, 21, средняя школа №92 г.Минска;
▪️с 14.00 до 16.00 по адресу: г.Минск, проспект Партизанский 81, Заводское г.Минска районное объединение профсоюзов.
☎️Телефон для предварительной записи 8(017)362-42-75.
‼️Сегодня во всех регионах страны проходит республиканский профсоюзный правовой прием граждан
➡️Главный правовой инспектор труда Минской городской организации Профсоюза Валентина Сивакова будет принимать:
▪️с 10.00 до 12.00 по адресу: г.Минск, ул.Сурикова, 21, средняя школа №92 г.Минска;
▪️с 14.00 до 16.00 по адресу: г.Минск, проспект Партизанский 81, Заводское г.Минска районное объединение профсоюзов.
☎️Телефон для предварительной записи 8(017)362-42-75.
☂️РУБРИКА "ДЕЛИКАТНАЯ ТЕМА. ОБСУДИТЬ НЕЛЬЗЯ МОЛЧАТЬ"🤫🤗
⚠️СИНДРОМ ВЫУЧЕННОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ⚠️(ЧАСТЬ 2)
Развитие у подростков вышеназванных качеств решающим образом зависит от их отношений с родителями.
🔰Компонент вовлеченности обеспечивают любовь и одобрение со стороны родителей.
🔰Компонент контроля - поддержка инициативы подростка и его стремления справляться с задача ми все возрастающей сложности, даже на пределе своих возможностей.
🔰Компонент принятия риска - богатство впечатлений, изменчивость и не однородность среды. Важен тут, конечно, и пример родителей по реализации разумного риска в неоднозначной ситуации.
✏️Особое значение для подростка имеет демонстрация взрослыми членами семьи поисковой активности, т. е. деятельности, направленной на изменение неприемлемой ситуации, или на изменение своего отношения к ней, или на сохранение благоприятной ситуации вопреки действию угрожающих обстоятельств. Родителям следует постоянно демонстрировать детям оптимистичный взгляд на мир.
По утверждению М. Селигмана, «оптимисты легче переносят жизненные неурядицы, спокойней относятся к неудачам, которые, по их мнению, носят временный характер. Неприятности и неудачи не способны сломить их, вы бить из колеи. Любая проблемная ситуация представляет для оптимистов испытание, через кото рое они проходят, собрав все свои силы. Оптимисты чаще добиваются успехов в учебе, на работе и в спорте. Умеренный пессимизм в определен ной степени и при определенных условиях может быть полезен. Однако пессимистичные убеждения делают человека уязвимыми для депрессии, при водят к потере не только творческого потенциала, но и в определенной степени - физического здоровья».
#обсудить_нельзя_молчать
⚠️СИНДРОМ ВЫУЧЕННОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ⚠️(ЧАСТЬ 2)
Развитие у подростков вышеназванных качеств решающим образом зависит от их отношений с родителями.
🔰Компонент вовлеченности обеспечивают любовь и одобрение со стороны родителей.
🔰Компонент контроля - поддержка инициативы подростка и его стремления справляться с задача ми все возрастающей сложности, даже на пределе своих возможностей.
🔰Компонент принятия риска - богатство впечатлений, изменчивость и не однородность среды. Важен тут, конечно, и пример родителей по реализации разумного риска в неоднозначной ситуации.
✏️Особое значение для подростка имеет демонстрация взрослыми членами семьи поисковой активности, т. е. деятельности, направленной на изменение неприемлемой ситуации, или на изменение своего отношения к ней, или на сохранение благоприятной ситуации вопреки действию угрожающих обстоятельств. Родителям следует постоянно демонстрировать детям оптимистичный взгляд на мир.
По утверждению М. Селигмана, «оптимисты легче переносят жизненные неурядицы, спокойней относятся к неудачам, которые, по их мнению, носят временный характер. Неприятности и неудачи не способны сломить их, вы бить из колеи. Любая проблемная ситуация представляет для оптимистов испытание, через кото рое они проходят, собрав все свои силы. Оптимисты чаще добиваются успехов в учебе, на работе и в спорте. Умеренный пессимизм в определен ной степени и при определенных условиях может быть полезен. Однако пессимистичные убеждения делают человека уязвимыми для депрессии, при водят к потере не только творческого потенциала, но и в определенной степени - физического здоровья».
#обсудить_нельзя_молчать
Telegram
ГУО "МГСПЦ"
⚠️СИНДРОМ ВЫУЧЕННОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ⚠️(ЧАСТЬ 1)
✅Профилактика синдрома выученной беспомощности у подростков заключается в создании взрослыми атмосферы принятия, психологической безопасности и разумной требовательности. Чрезвычайно важно научить подрастающего…
✅Профилактика синдрома выученной беспомощности у подростков заключается в создании взрослыми атмосферы принятия, психологической безопасности и разумной требовательности. Чрезвычайно важно научить подрастающего…
Forwarded from ProfObraz.Minsk
ProfObraz.Minsk
▪️РАСЧЕТ ПРИ УВОЛЬНЕНИИ, СВОЕВРЕМЕННОСТЬ ВЫПЛАТЫ ЗАРАБОТАННОЙ ПЛАТЫ: С КАКИМИ ЕЩЕ ВОПРОСАМИ ОБРАЩАЛИСЬ БЕЛОРУСЫ К ПРОФСОЮЗНЫМ ЮРИСТАМ
▪️В последний четверг месяца традиционно прошел республиканский профсоюзный правовой прием. Более сотни юристов консультировали граждан в организациях и на предприятиях во всех регионах страны.
ПОДРОБНЕЕ ➡️ на портале 1PROF.BY
▪️РАСЧЕТ ПРИ УВОЛЬНЕНИИ, СВОЕВРЕМЕННОСТЬ ВЫПЛАТЫ ЗАРАБОТАННОЙ ПЛАТЫ: С КАКИМИ ЕЩЕ ВОПРОСАМИ ОБРАЩАЛИСЬ БЕЛОРУСЫ К ПРОФСОЮЗНЫМ ЮРИСТАМ
▪️В последний четверг месяца традиционно прошел республиканский профсоюзный правовой прием. Более сотни юристов консультировали граждан в организациях и на предприятиях во всех регионах страны.
ПОДРОБНЕЕ ➡️ на портале 1PROF.BY
🍀РУБРИКА "МОЛОДОЙ СПЕЦИАЛИСТ"
(для педагогов социальных, педагогов-психологов)
Вопрос: какой порядок действий, если несовершеннолетний из семьи Ивановых, в отношении которой проводилось социальное расследование, сменил учреждение образование?
Ответ: согласно МЕТОДИЧЕСКИМ РЕКОМЕНДАЦИЯМ по межведомственному взаимодействию государственных органов, государственных и иных организаций при выявлении неблагоприятной для детей обстановки, проведении социального расследования, организации работы с семьями, где дети признаны находящимися в социально опасном положении в случае изменения места жительства семьи, в отношении которой проводится социальное расследование, и (или) зачисления ребенка (детей) в другое учреждение образования, учреждение образования, проводившее социальное расследование, информирует свой отдел образования для последующего информирования отдела образования по новому месту жительства семьи (обучения детей) о том, что в отношении семьи начато социальное расследование, для обеспечения преемственности в работе.
✅Целесообразно передать копии имеющихся документов (документы по результатам социального расследования и др.).
#молодой_специалист
(для педагогов социальных, педагогов-психологов)
Вопрос: какой порядок действий, если несовершеннолетний из семьи Ивановых, в отношении которой проводилось социальное расследование, сменил учреждение образование?
Ответ: согласно МЕТОДИЧЕСКИМ РЕКОМЕНДАЦИЯМ по межведомственному взаимодействию государственных органов, государственных и иных организаций при выявлении неблагоприятной для детей обстановки, проведении социального расследования, организации работы с семьями, где дети признаны находящимися в социально опасном положении в случае изменения места жительства семьи, в отношении которой проводится социальное расследование, и (или) зачисления ребенка (детей) в другое учреждение образования, учреждение образования, проводившее социальное расследование, информирует свой отдел образования для последующего информирования отдела образования по новому месту жительства семьи (обучения детей) о том, что в отношении семьи начато социальное расследование, для обеспечения преемственности в работе.
✅Целесообразно передать копии имеющихся документов (документы по результатам социального расследования и др.).
#молодой_специалист
⚡28 октября 2023 года сотрудники ✨ Минского городского социально-педагогического центра✨ приняли участие в общегородском субботнике🍁🍂
#МГСПЦ_субботник
#МГСПЦ_субботник
📱🪙На что дети тратят деньги в сети и как сделать их траты безопасными (часть 1)
Каждый месяц появляются новости, что ребёнок потратил огромную сумму на покупки в компьютерной игре или случайно заказал 20 ящиков игрушек. Чтобы избежать таких неожиданных трат, надо учить детей правильно распоряжаться деньгами.
Собственный 📱смартфон у детей чаще всего есть уже в начальной школе, и чаще всего он используется для игр. Покупка различных игровых атрибутов — отдельная боль родителей, ведь многие условно бесплатные игры оказываются очень дорогими, так как предлагают покупки скинов персонажей или внутриигровых ресурсов🎮
💡Советы по обеспечению безопасности детей при использовании смартфонов и игр:
🔷Обсуждайте с детьми важность осознанного подхода к покупкам в играх. Необходимо объяснить, что не все покупки являются необходимыми, и спонтанные решения могут привести к ненужным расходам🪙😢
🔷Подчеркните важность чтения пользовательских соглашений. Это поможет избежать неожиданных трат и понять, какие платные возможности предлагаются в игре🪙🎮
🔷Защитите свои банковские счета, не предоставляйте доступ к ним и не давайте детям устройства с установленным онлайн-банкингом🔒💳
🔷Рассмотрите возможность покупки нескольких платных игр, которые не требуют дополнительных платежей. Это может быть более экономичным вариантом, а также сделает траты прозрачными💰🎮
🔷Используйте специальные детские аккаунты, которые позволяют ограничить время игры, фильтровать содержимое и запретить определенные покупки или ограничить сумму, которую можно потратить⏰🔒
🔷В настройках магазинов приложений установите запрос пароля перед совершением покупки 🔐
🔷Если ребенок сделал покупку без вашего согласия, попробуйте отменить транзакцию через банк и свяжитесь с разработчиками игры, чтобы объяснить ситуацию. Многие производители игр готовы вернуть деньги, если действия были совершены несовершеннолетним без ведома родителей📞💰
#Виртуальная_безопасность #МГСПЦ
Каждый месяц появляются новости, что ребёнок потратил огромную сумму на покупки в компьютерной игре или случайно заказал 20 ящиков игрушек. Чтобы избежать таких неожиданных трат, надо учить детей правильно распоряжаться деньгами.
Собственный 📱смартфон у детей чаще всего есть уже в начальной школе, и чаще всего он используется для игр. Покупка различных игровых атрибутов — отдельная боль родителей, ведь многие условно бесплатные игры оказываются очень дорогими, так как предлагают покупки скинов персонажей или внутриигровых ресурсов🎮
💡Советы по обеспечению безопасности детей при использовании смартфонов и игр:
🔷Обсуждайте с детьми важность осознанного подхода к покупкам в играх. Необходимо объяснить, что не все покупки являются необходимыми, и спонтанные решения могут привести к ненужным расходам🪙😢
🔷Подчеркните важность чтения пользовательских соглашений. Это поможет избежать неожиданных трат и понять, какие платные возможности предлагаются в игре🪙🎮
🔷Защитите свои банковские счета, не предоставляйте доступ к ним и не давайте детям устройства с установленным онлайн-банкингом🔒💳
🔷Рассмотрите возможность покупки нескольких платных игр, которые не требуют дополнительных платежей. Это может быть более экономичным вариантом, а также сделает траты прозрачными💰🎮
🔷Используйте специальные детские аккаунты, которые позволяют ограничить время игры, фильтровать содержимое и запретить определенные покупки или ограничить сумму, которую можно потратить⏰🔒
🔷В настройках магазинов приложений установите запрос пароля перед совершением покупки 🔐
🔷Если ребенок сделал покупку без вашего согласия, попробуйте отменить транзакцию через банк и свяжитесь с разработчиками игры, чтобы объяснить ситуацию. Многие производители игр готовы вернуть деньги, если действия были совершены несовершеннолетним без ведома родителей📞💰
#Виртуальная_безопасность #МГСПЦ
📱🪙На что дети тратят деньги в сети и как сделать их траты безопасными (часть 2)
Каждый месяц появляются новости, что ребёнок потратил огромную сумму на покупки в компьютерной игре или случайно заказал 20 ящиков игрушек. Чтобы избежать таких неожиданных трат, надо учить детей правильно распоряжаться деньгами.
Простор для шопинга не ограничивается игровыми сайтами. В сети есть масса площадок, где дети могут совершить 🛒🛍покупки, которые не были запланированы родителями и на которые не предполагался семейный 💳бюджет. Так, по данным исследования компании Brand Analytics, среди подростков до 18 лет весьма популярны сервис объявлений «Куфар» и интернет-магазины Алиэкспресс, Озон, Вайлдберриз. Подростки активно продают и покупают в сети, пользуются мобильными приложениями.
💡Научите их мерам безопасности:
🔷Никому не сообщать данные банковской карты и не называть коды из push-уведомлений и СМС.
🔷Не вносить предоплату и не переходить по ссылкам из объявлений на внешние ресурсы.
🔷Не стоит бездумно доверять каждому привлекательному предложению: если цена подозрительно низкая, это с высокой степенью вероятности может оказаться обманом.
К тому же не стоит хвастаться в социальных сетях дорогими вещами, выкладывать фотографии новых покупок, обстановки в квартире, билетов с датами вылета и прилета, писать, что скоро вы уедете на каникулы и дома никого не будет. Всё это может очень заинтересовать обычных грабителей, которые никуда не делись📞💰
#Виртуальная_безопасность #МГСПЦ
Каждый месяц появляются новости, что ребёнок потратил огромную сумму на покупки в компьютерной игре или случайно заказал 20 ящиков игрушек. Чтобы избежать таких неожиданных трат, надо учить детей правильно распоряжаться деньгами.
Простор для шопинга не ограничивается игровыми сайтами. В сети есть масса площадок, где дети могут совершить 🛒🛍покупки, которые не были запланированы родителями и на которые не предполагался семейный 💳бюджет. Так, по данным исследования компании Brand Analytics, среди подростков до 18 лет весьма популярны сервис объявлений «Куфар» и интернет-магазины Алиэкспресс, Озон, Вайлдберриз. Подростки активно продают и покупают в сети, пользуются мобильными приложениями.
💡Научите их мерам безопасности:
🔷Никому не сообщать данные банковской карты и не называть коды из push-уведомлений и СМС.
🔷Не вносить предоплату и не переходить по ссылкам из объявлений на внешние ресурсы.
🔷Не стоит бездумно доверять каждому привлекательному предложению: если цена подозрительно низкая, это с высокой степенью вероятности может оказаться обманом.
К тому же не стоит хвастаться в социальных сетях дорогими вещами, выкладывать фотографии новых покупок, обстановки в квартире, билетов с датами вылета и прилета, писать, что скоро вы уедете на каникулы и дома никого не будет. Всё это может очень заинтересовать обычных грабителей, которые никуда не делись📞💰
#Виртуальная_безопасность #МГСПЦ
🤖💬Представляем нашего чат-бота МГСПЦ в Telegram!
✨ Для чего необходим чат-бот МГСПЦ?
🔎В нем специалисты могут задать интересующие вопросы по предупреждению семейного неблагополучия и социального сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних, профилактике безнадзорности и правонарушений, аутодеструктивного и девиантного поведения.
🌐 Для начала общения с чат-ботом просто нажмите кнопку "Старт" и следуйте инструкциям.
📢 Не упустите возможность получить доступ к полезной информации и поддержке!
Подключайтесь к нашему чат-боту прямо сейчас!
💡https://yangx.top/Mgspc_bot 💡
✨ Для чего необходим чат-бот МГСПЦ?
🔎В нем специалисты могут задать интересующие вопросы по предупреждению семейного неблагополучия и социального сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних, профилактике безнадзорности и правонарушений, аутодеструктивного и девиантного поведения.
🌐 Для начала общения с чат-ботом просто нажмите кнопку "Старт" и следуйте инструкциям.
📢 Не упустите возможность получить доступ к полезной информации и поддержке!
Подключайтесь к нашему чат-боту прямо сейчас!
💡https://yangx.top/Mgspc_bot 💡