Forwarded from Компас
‼️КИБЕРБУЛЛИНГ‼️ КАК ИЗБЕЖАТЬ
🔸Не поддаваться эмоциям. Если начать отвечать оскорблениями на оскорбления, то это еще больше разожжет конфликт. Цель преследователя - вывести из равновесия. Поэтому лучшая защита от нападения – игнор.
🔸Помнить, что анонимность в сети мнимая! Существуют способы выяснить, кто стоит за анонимным аккаунтом. Так что в случае нанесения реального вреда, найти злоумышленника можно.
🔸Не игнорировать сообщения, которые содержат угрозы, особенно систематические. Нужно сохранить такие сообщения, рассказать об этом родителям, законным представителям, обратиться в правоохранительные органы.
Если оскорбительная информация размещена на сайте - обратиться к администратору.
🔸Управлять своей киберрепутацией.
Интернет фиксирует все ваши действия и сохраняет их. Удалить их будет крайне затруднительно.
🔸Если вы стали свидетелем кибербуллинга, то необходимо выступить против агрессора, показать ему, что его действия оцениваются негативно, поддержать жертву, которой нужна психологическая помощь, сообщить взрослым о факте агрессивного поведения в Сети.
🔸 Бан агрессора. В программах обмена мгновенными сообщениями, в социальных сетях есть возможность блокировки отправки сообщений с определенных адресов.
Источник: https://mir.pravo.by/edu/internet-i-rebenok/bezopasni_internet/
🔸Не поддаваться эмоциям. Если начать отвечать оскорблениями на оскорбления, то это еще больше разожжет конфликт. Цель преследователя - вывести из равновесия. Поэтому лучшая защита от нападения – игнор.
🔸Помнить, что анонимность в сети мнимая! Существуют способы выяснить, кто стоит за анонимным аккаунтом. Так что в случае нанесения реального вреда, найти злоумышленника можно.
🔸Не игнорировать сообщения, которые содержат угрозы, особенно систематические. Нужно сохранить такие сообщения, рассказать об этом родителям, законным представителям, обратиться в правоохранительные органы.
Если оскорбительная информация размещена на сайте - обратиться к администратору.
🔸Управлять своей киберрепутацией.
Интернет фиксирует все ваши действия и сохраняет их. Удалить их будет крайне затруднительно.
🔸Если вы стали свидетелем кибербуллинга, то необходимо выступить против агрессора, показать ему, что его действия оцениваются негативно, поддержать жертву, которой нужна психологическая помощь, сообщить взрослым о факте агрессивного поведения в Сети.
🔸 Бан агрессора. В программах обмена мгновенными сообщениями, в социальных сетях есть возможность блокировки отправки сообщений с определенных адресов.
Источник: https://mir.pravo.by/edu/internet-i-rebenok/bezopasni_internet/
В помощь родителям
Как подготовиться👫 к новому учебному году
➡️Начинаем перестраивать режим дня - пораньше ложимся и раньше встаем. Соблюдаем режим дня и питания.
➡️ Занимаемся организацией места для учебы, выполнения домашних заданий школьника, покупкой канцтоваров совместно с ребенком.
➡️Подготавливаем школьную форму совместно с ребенком.
➡️Повторяем немного с ребенком ранее пройденный материал.
➡️Проговариваем с ребенком о его личных границах. Никто не имеет права применять к нему насилие - ни физического, ни эмоционального.
➡️Обсуждаем, планируем посещение кружков, секций, чтобы у ребенка оставалось время на отдых.
➡️Проговариваем с ребенком о его страхах, тревоге, ожиданиях.
➡️Устраиваем праздник "Нового учебного года, новых свершений и побед".
✅Важно помнить, что Вы для ребенка главная поддержка и опора. Человек, к которому он всегда может прийти и поделиться впечатлениями, проблемами, событиями.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
Как подготовиться👫 к новому учебному году
➡️Начинаем перестраивать режим дня - пораньше ложимся и раньше встаем. Соблюдаем режим дня и питания.
➡️ Занимаемся организацией места для учебы, выполнения домашних заданий школьника, покупкой канцтоваров совместно с ребенком.
➡️Подготавливаем школьную форму совместно с ребенком.
➡️Повторяем немного с ребенком ранее пройденный материал.
➡️Проговариваем с ребенком о его личных границах. Никто не имеет права применять к нему насилие - ни физического, ни эмоционального.
➡️Обсуждаем, планируем посещение кружков, секций, чтобы у ребенка оставалось время на отдых.
➡️Проговариваем с ребенком о его страхах, тревоге, ожиданиях.
➡️Устраиваем праздник "Нового учебного года, новых свершений и побед".
✅Важно помнить, что Вы для ребенка главная поддержка и опора. Человек, к которому он всегда может прийти и поделиться впечатлениями, проблемами, событиями.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
2️⃣0️⃣ августа на базе государственного учреждения образования «Средняя школа №191 г.Минска» прошел семинар📚 для заместителей директоров по воспитательной работе, педагогов-психологов, педагогов социальных и методических объединений классных руководителей учреждений общего среднего образования Первомайского района г.Минска.
✅ Вольской Ю.В.,заведующим отделом защиты прав и законных интересов несовершеннолетних акцентировано✏️внимание на маркеры и признаки суицидального поведения, способы их выявления.
#МГСПЦ_события
#МГСПЦ_в_действии
✅ Вольской Ю.В.,заведующим отделом защиты прав и законных интересов несовершеннолетних акцентировано✏️внимание на маркеры и признаки суицидального поведения, способы их выявления.
#МГСПЦ_события
#МГСПЦ_в_действии
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️«Цифровой побег» от проблем
Цифровая зависимость у детей не возникает просто так. Это способ избежать проблем в реальном мире, отвлекаясь на общение в соцсетях, игры и просмотр видео.
📵Ограничение доступа к Интернету не решит данную проблему – необходимо понять, почему несовершеннолетние «прячутся» от реального мира.
❗️ Причин может быть несколько:
✔️Недостаток внимания со стороны родителей приводит к тому, что дети чувствуют себя одинокими и ищут поддержку среди сверстников в социальных сетях
✔️Из-за проблем в школе, трудностей в общении со сверстниками или буллинга дети ищут утешения в Интернете
✔️Из-за предъявления взрослыми завышенных требований и ожиданий у детей возрастает чувство тревоги. Поэтому они стремятся проводить больше времени в Интернете, ощущая себя спокойнее.
❗️Только устранив реальные причины цифровой зависимости, взрослые могут оказать своевременную помощь и поддержку детям.
#Эффективный_специалист
Цифровая зависимость у детей не возникает просто так. Это способ избежать проблем в реальном мире, отвлекаясь на общение в соцсетях, игры и просмотр видео.
📵Ограничение доступа к Интернету не решит данную проблему – необходимо понять, почему несовершеннолетние «прячутся» от реального мира.
❗️ Причин может быть несколько:
✔️Недостаток внимания со стороны родителей приводит к тому, что дети чувствуют себя одинокими и ищут поддержку среди сверстников в социальных сетях
✔️Из-за проблем в школе, трудностей в общении со сверстниками или буллинга дети ищут утешения в Интернете
✔️Из-за предъявления взрослыми завышенных требований и ожиданий у детей возрастает чувство тревоги. Поэтому они стремятся проводить больше времени в Интернете, ощущая себя спокойнее.
❗️Только устранив реальные причины цифровой зависимости, взрослые могут оказать своевременную помощь и поддержку детям.
#Эффективный_специалист
🤖💬Представляем нашего чат-бота МГСПЦ в Telegram!
✨ Для чего необходим чат-бот МГСПЦ?
🔎В нем специалисты могут задать интересующие вопросы по предупреждению семейного неблагополучия и социального сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних, профилактике безнадзорности и правонарушений, аутодеструктивного и девиантного поведения.
🌐 Для начала общения с чат-ботом просто нажмите кнопку "Старт" и следуйте инструкциям.
📢 Не упустите возможность получить доступ к полезной информации и поддержке!
Подключайтесь к нашему чат-боту прямо сейчас!
💡https://yangx.top/Mgspc_bot 💡
✨ Для чего необходим чат-бот МГСПЦ?
🔎В нем специалисты могут задать интересующие вопросы по предупреждению семейного неблагополучия и социального сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних, профилактике безнадзорности и правонарушений, аутодеструктивного и девиантного поведения.
🌐 Для начала общения с чат-ботом просто нажмите кнопку "Старт" и следуйте инструкциям.
📢 Не упустите возможность получить доступ к полезной информации и поддержке!
Подключайтесь к нашему чат-боту прямо сейчас!
💡https://yangx.top/Mgspc_bot 💡
Forwarded from Компас
Пора в школу!📚🏫
📃Советы школьнику, как вернуться в учебный режим👌
😴🛏Ложись спать чуть раньше на 15-20 минут каждый день, так будет легче перестроить организм.
📱⌛️Сократи экранное время, проводи время в смартфоне и гаджетах на 15-20 минут меньше, чем вчера.
💻🧹Приведи в порядок рабочее пространство, освободи его от ненужных вещей.
🥇🎒Подумай, каких успехов ты хочешь достичь в этом учебном году. Поставь перед собой чёткие цели.
📉🖌 Распредели время и ресурсы, используй бумажный или электронный планер.
🤸🏼♂️🧘🏻♂️Веди активный образ жизни, развивай физическое здоровье, сохраняй психологическое!
😋🎯💪🏻Мысли позитивно! У тебя все получится! Ты со всем справишься! ❤️
📃Советы школьнику, как вернуться в учебный режим👌
😴🛏Ложись спать чуть раньше на 15-20 минут каждый день, так будет легче перестроить организм.
📱⌛️Сократи экранное время, проводи время в смартфоне и гаджетах на 15-20 минут меньше, чем вчера.
💻🧹Приведи в порядок рабочее пространство, освободи его от ненужных вещей.
🥇🎒Подумай, каких успехов ты хочешь достичь в этом учебном году. Поставь перед собой чёткие цели.
📉🖌 Распредели время и ресурсы, используй бумажный или электронный планер.
🤸🏼♂️🧘🏻♂️Веди активный образ жизни, развивай физическое здоровье, сохраняй психологическое!
😋🎯💪🏻Мысли позитивно! У тебя все получится! Ты со всем справишься! ❤️
26 августа на базе ✨ МГСПЦ✨ прошел семинар «Организация своевременного выявления семейного неблагополучия»🔰 для руководителей районных методических объединений воспитателей учреждений дошкольного образования, руководителей методических объединений классных руководителей учреждений общего среднего образования г.Минска.
📝В рамках занятия Шинкевич Т.В. актуализировала знания о способах выявления раннего семейного неблагополучия при взаимодействии с семьями воспитанников, обучающихся.
💡Вольская Ю.В. акцентировала внимание на признаках семейного неблагополучия, кризисных состояний, выявляемых при наблюдении за воспитанниками и обучающимся в коллективе сверстников.
#МГСПЦ_в_действии
📝В рамках занятия Шинкевич Т.В. актуализировала знания о способах выявления раннего семейного неблагополучия при взаимодействии с семьями воспитанников, обучающихся.
💡Вольская Ю.В. акцентировала внимание на признаках семейного неблагополучия, кризисных состояний, выявляемых при наблюдении за воспитанниками и обучающимся в коллективе сверстников.
#МГСПЦ_в_действии
Вашему ребёнку скучно?😒 Отлично👍🏻
👫Современный родитель хорошо знает : «Способности и навыки ребёнка надо развивать с раннего возраста». Это знание вскоре превращается в бесконечные попытки использовать детское время максимально эффективно. В результате дети редко остаются наедине с самими собой.
⁉️Почему полезно отложить гаджеты в сторону и дать ребёнку немного поскучать😐
Скука поможет с уроками💼
🥱Скучающие люди справляются с творческими задачами лучше тех, кто просто расслаблен или, наоборот, сконцентрирован.
🧠«Скучающий» мозг находит более креативные решения даже для простых задач, эффективнее обрабатывает информацию.
Ничегонеделание помогает понять себя👤
📱🧒🏻🧘🏻♂️Оставшись наедине с собственными мыслями, дети обдумывают — действительно ли ему нравятся балет и профильная математика; почему с Веней ему интереснее, чем с Колей; как можно уговорить маму пойти на новый «взрослый» фильм в кино и о своих отношениях с родителями. Проще говоря, ребёнок рефлексирует, когда у него есть свободное от забот время.
Скучающий ребёнок учится играть по своим правилам😈
⚙️Экспериментировать и изобретать новые игры ребёнка побуждает именно скука, ведь у гаджетов и настольных развлечений уже есть чёткие правила, которым надо следовать. Такая игра, помогает развивать максимально полезные и важные навыки: память, мышление, внимание, эмоциональный, практический и социальный интеллект.
⛳️Через игру по собственным правилам дети учатся решать проблемы, причём зачастую в условиях неопределённости.
👨👩👧👧Родители в это время получают возможность познакомиться с детским миром и укрепить отношения, включившись в игру. Важнее всего следовать уже установленным ребёнком правилам.
Скука тренирует родительское терпение😡
🤷🏼 Оставшийся без планшета ребёнок жалуется, что ему нечего делать.
🙅🏻♀️Не нервничайте вместе с ребёнком, а лучше расслабьтесь, дайте ему самому сообразить, что делать. Пока сын или дочь формируют свой подход к совладанию со скукой, родитель учится терпению.
‼️Умение наблюдать за ребёнком, вместо того чтобы контролировать его, — ключевой для воспитания навык, а детская скука — один из самых простых и безопасных способов развить его.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
👫Современный родитель хорошо знает : «Способности и навыки ребёнка надо развивать с раннего возраста». Это знание вскоре превращается в бесконечные попытки использовать детское время максимально эффективно. В результате дети редко остаются наедине с самими собой.
⁉️Почему полезно отложить гаджеты в сторону и дать ребёнку немного поскучать😐
Скука поможет с уроками💼
🥱Скучающие люди справляются с творческими задачами лучше тех, кто просто расслаблен или, наоборот, сконцентрирован.
🧠«Скучающий» мозг находит более креативные решения даже для простых задач, эффективнее обрабатывает информацию.
Ничегонеделание помогает понять себя👤
📱🧒🏻🧘🏻♂️Оставшись наедине с собственными мыслями, дети обдумывают — действительно ли ему нравятся балет и профильная математика; почему с Веней ему интереснее, чем с Колей; как можно уговорить маму пойти на новый «взрослый» фильм в кино и о своих отношениях с родителями. Проще говоря, ребёнок рефлексирует, когда у него есть свободное от забот время.
Скучающий ребёнок учится играть по своим правилам😈
⚙️Экспериментировать и изобретать новые игры ребёнка побуждает именно скука, ведь у гаджетов и настольных развлечений уже есть чёткие правила, которым надо следовать. Такая игра, помогает развивать максимально полезные и важные навыки: память, мышление, внимание, эмоциональный, практический и социальный интеллект.
⛳️Через игру по собственным правилам дети учатся решать проблемы, причём зачастую в условиях неопределённости.
👨👩👧👧Родители в это время получают возможность познакомиться с детским миром и укрепить отношения, включившись в игру. Важнее всего следовать уже установленным ребёнком правилам.
Скука тренирует родительское терпение😡
🤷🏼 Оставшийся без планшета ребёнок жалуется, что ему нечего делать.
🙅🏻♀️Не нервничайте вместе с ребёнком, а лучше расслабьтесь, дайте ему самому сообразить, что делать. Пока сын или дочь формируют свой подход к совладанию со скукой, родитель учится терпению.
‼️Умение наблюдать за ребёнком, вместо того чтобы контролировать его, — ключевой для воспитания навык, а детская скука — один из самых простых и безопасных способов развить его.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
2️⃣8️⃣ августа на базе управления по образованию администрации Фрунзенского района г.Минска прошел семинар📖 «Организация деятельности по профилактике суицидоопасного поведения в учреждении образования» для заместителей директоров по воспитательной работе и педагогов-психологов учреждений образования Фрунзенского района г.Минска.
🔎Вольская Ю.В.,заведующий отделом защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, актуализировала 📚знания о порядке оказания социально-педагогической поддержки и психологической помощи обучающимся, а также признаках суицидального поведения в 🌐сети Интернет.
#МГСПЦ_в_действии
#отдел_защиты_МГСПЦ
🔎Вольская Ю.В.,заведующий отделом защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, актуализировала 📚знания о порядке оказания социально-педагогической поддержки и психологической помощи обучающимся, а также признаках суицидального поведения в 🌐сети Интернет.
#МГСПЦ_в_действии
#отдел_защиты_МГСПЦ
🤖💬Представляем нашего чат-бота МГСПЦ в Telegram!
✨ Для чего необходим чат-бот МГСПЦ?
🔎В нем специалисты могут задать интересующие вопросы по предупреждению семейного неблагополучия и социального сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних, профилактике безнадзорности и правонарушений, аутодеструктивного и девиантного поведения.
🌐 Для начала общения с чат-ботом просто нажмите кнопку "Старт" и следуйте инструкциям.
📢 Не упустите возможность получить доступ к полезной информации и поддержке!
Подключайтесь к нашему чат-боту прямо сейчас!
💡https://yangx.top/Mgspc_bot 💡
✨ Для чего необходим чат-бот МГСПЦ?
🔎В нем специалисты могут задать интересующие вопросы по предупреждению семейного неблагополучия и социального сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних, профилактике безнадзорности и правонарушений, аутодеструктивного и девиантного поведения.
🌐 Для начала общения с чат-ботом просто нажмите кнопку "Старт" и следуйте инструкциям.
📢 Не упустите возможность получить доступ к полезной информации и поддержке!
Подключайтесь к нашему чат-боту прямо сейчас!
💡https://yangx.top/Mgspc_bot 💡
🔒🔑Кодовое слово — надежный способ защитить Вашу семью от мошенников🔒
Это простой и эффективный метод, который поможет отличить настоящего члена семьи от злоумышленника при телефонных беседах, переписке в социальных сетях 🌐🔑
Кодовое слово неоднократно помогало избежать кражи данных аккаунтов, финансового мошенничества💰
Правила использования кодового слова:
✅Это уникальное слово или словосочетание, которое будет известно только Вам и вашим близким 🤫
✅Кодовое слово не должно использоваться в разговоре с посторонними людьми💬
✅Вместо кодового слова также можно использовать вопросы о семейных традициях, домашних питомцах и т.д.👪
💡Следуя этим рекомендациям, Вы сможете обезопасить свою семью от мошенников🔒
#МГСПЦ
#Виртуальная_безопасность
Это простой и эффективный метод, который поможет отличить настоящего члена семьи от злоумышленника при телефонных беседах, переписке в социальных сетях 🌐🔑
Кодовое слово неоднократно помогало избежать кражи данных аккаунтов, финансового мошенничества💰
Правила использования кодового слова:
✅Это уникальное слово или словосочетание, которое будет известно только Вам и вашим близким 🤫
✅Кодовое слово не должно использоваться в разговоре с посторонними людьми💬
✅Вместо кодового слова также можно использовать вопросы о семейных традициях, домашних питомцах и т.д.👪
💡Следуя этим рекомендациям, Вы сможете обезопасить свою семью от мошенников🔒
#МГСПЦ
#Виртуальная_безопасность
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚡️В ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЮ
Задайте эти 1️⃣0️⃣ вопросов своему ребенку, чтобы лучше почувствовать и понять его внутренний мир🌍.
✅Что заставило тебя улыбнуться сегодня?
✅Что бы ты сделал по-другому, если бы мог прожить сегодняшний день еще раз?
✅Если бы ты стал невидимкой на один день, что бы ты сделал?
✅Что из сегодняшнего дня тебе хотелось бы повторить?
✅Какой суперспособностью ты хотел бы обладать и почему?
✅Если бы ты поймал золотую рыбку, какие три желания ты бы ей загадал?
✅Что сегодня было самым сложным для тебя?
✅Представь, что ты можешь встретиться с абсолютно любым человеком. Кто бы это был?
✅Если бы ты написал книгу, о чем бы она была?
✅Если бы ты мог вернуться в прошлое, в каком моменте ты бы хотел остаться?
‼️И помните: 10 минут индивидуального времени с каждым ребёнком каждый день дают великолепные результаты в отношениях с ними!💕
#МГСПЦ
#Уютный_дом
Задайте эти 1️⃣0️⃣ вопросов своему ребенку, чтобы лучше почувствовать и понять его внутренний мир🌍.
✅Что заставило тебя улыбнуться сегодня?
✅Что бы ты сделал по-другому, если бы мог прожить сегодняшний день еще раз?
✅Если бы ты стал невидимкой на один день, что бы ты сделал?
✅Что из сегодняшнего дня тебе хотелось бы повторить?
✅Какой суперспособностью ты хотел бы обладать и почему?
✅Если бы ты поймал золотую рыбку, какие три желания ты бы ей загадал?
✅Что сегодня было самым сложным для тебя?
✅Представь, что ты можешь встретиться с абсолютно любым человеком. Кто бы это был?
✅Если бы ты написал книгу, о чем бы она была?
✅Если бы ты мог вернуться в прошлое, в каком моменте ты бы хотел остаться?
‼️И помните: 10 минут индивидуального времени с каждым ребёнком каждый день дают великолепные результаты в отношениях с ними!💕
#МГСПЦ
#Уютный_дом
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Доксинг: старое явление, вновь набирающее популярность
Доксинг (от англ. «docs» - документы) – публикация личной информации о человеке без его согласия с целью травли, шантажа или получения выгоды. Человека, который совершает доксинг, называют «доксером».
Несмотря на то, что доксинг появился еще в 2000-х годах, явление набирает популярность у подростков, имеющих конфликты со сверстниками и педагогами, а также пользователями в сети Интернет. Чтобы досадить человеку или отстоять свои взгляды в споре, доксер собирает и раскрывает такую информацию, как:
✔️адрес проживания человека и его близких;
✔️данные о месте работы или учебы;
✔️номера личных телефонов;
✔️детали личной переписки;
✔️личные фотографии или дипфейки.
💡Для того, чтобы не стать жертвой доксинга, вам следует:
✔️не разглашать личную информацию о себе в социальных сетях;
✔️использовать сложные пароли и двухфакторную аутентификацию;
✔️регулярно обновлять настройки приватности в социальных сетях.
#Эффективный_специалист
#кибербезопасность
Доксинг (от англ. «docs» - документы) – публикация личной информации о человеке без его согласия с целью травли, шантажа или получения выгоды. Человека, который совершает доксинг, называют «доксером».
Несмотря на то, что доксинг появился еще в 2000-х годах, явление набирает популярность у подростков, имеющих конфликты со сверстниками и педагогами, а также пользователями в сети Интернет. Чтобы досадить человеку или отстоять свои взгляды в споре, доксер собирает и раскрывает такую информацию, как:
✔️адрес проживания человека и его близких;
✔️данные о месте работы или учебы;
✔️номера личных телефонов;
✔️детали личной переписки;
✔️личные фотографии или дипфейки.
💡Для того, чтобы не стать жертвой доксинга, вам следует:
✔️не разглашать личную информацию о себе в социальных сетях;
✔️использовать сложные пароли и двухфакторную аутентификацию;
✔️регулярно обновлять настройки приватности в социальных сетях.
#Эффективный_специалист
#кибербезопасность
0️⃣5️⃣ сентября на базе учреждения образования «Минский государственный колледж торговли и коммерции» прошло иструктивно-методическое совещание 📖 «Актуальные направления работы педагогов, осуществляющих воспитательную работу в 2024/2025 учебном году» для педагогов-психологов, педагогов социальных и руководителей методических объединений кураторов учебных групп учреждений среднего специального образования.
🔎Вольская Ю.В.,заведующий отделом защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, приняла участие в совещании и 📚актуализировала знания специалистов по организации работы по профилактике суицидоопасного поведения учащихся в учреждениях среднего специального образования.
#МГСПЦ_в_действии
#отдел_защиты_МГСПЦ
🔎Вольская Ю.В.,заведующий отделом защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, приняла участие в совещании и 📚актуализировала знания специалистов по организации работы по профилактике суицидоопасного поведения учащихся в учреждениях среднего специального образования.
#МГСПЦ_в_действии
#отдел_защиты_МГСПЦ
🤖💬Представляем нашего чат-бота МГСПЦ в Telegram!
✨ Для чего необходим чат-бот МГСПЦ?
🔎В нем специалисты могут задать интересующие вопросы по предупреждению семейного неблагополучия и социального сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних, профилактике безнадзорности и правонарушений, аутодеструктивного и девиантного поведения.
🌐 Для начала общения с чат-ботом просто нажмите кнопку "Старт" и следуйте инструкциям.
📢 Не упустите возможность получить доступ к полезной информации и поддержке!
Подключайтесь к нашему чат-боту прямо сейчас!
💡https://yangx.top/Mgspc_bot 💡
✨ Для чего необходим чат-бот МГСПЦ?
🔎В нем специалисты могут задать интересующие вопросы по предупреждению семейного неблагополучия и социального сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних, профилактике безнадзорности и правонарушений, аутодеструктивного и девиантного поведения.
🌐 Для начала общения с чат-ботом просто нажмите кнопку "Старт" и следуйте инструкциям.
📢 Не упустите возможность получить доступ к полезной информации и поддержке!
Подключайтесь к нашему чат-боту прямо сейчас!
💡https://yangx.top/Mgspc_bot 💡
📱Почему ребенку важно знать, с кем он общается?🌐
Общение в Интернете стало частью жизни многих людей, включая детей. Однако за приятным общением может скрываться реальная угроза. Дети часто не осознают, что многие из онлайн-друзей могут быть не теми, за кого себя выдают.
🚨 Детям необходимо помнить, что:
🔸50% «друзей» могут оказаться ботами, 30% — фейками, а 10% — людьми, которые пытаются использовать ваши данные в своих целях. Лишь 10% из этих «друзей» могут быть настоящими живыми людьми👤
🔸В Интернете легко стать жертвой мошенников или манипуляторов. Дети могут не осознавать, что люди пытаются их обмануть или использовать в своих интересах💔
🔸Способы как распознать мошенников и манипуляторов просты и легко применяются, если кто-то ведет себя подозрительно или пытается нарушить личные границы⛔️
💡Совет: Регулярно обсуждайте с детьми их времяпровождение в Интернете и напоминайте о важности соблюдения правил поведения при общении в социальных сетях🛡✨
#МГСПЦ
#Виртуальная_безопасность
Общение в Интернете стало частью жизни многих людей, включая детей. Однако за приятным общением может скрываться реальная угроза. Дети часто не осознают, что многие из онлайн-друзей могут быть не теми, за кого себя выдают.
🚨 Детям необходимо помнить, что:
🔸50% «друзей» могут оказаться ботами, 30% — фейками, а 10% — людьми, которые пытаются использовать ваши данные в своих целях. Лишь 10% из этих «друзей» могут быть настоящими живыми людьми👤
🔸В Интернете легко стать жертвой мошенников или манипуляторов. Дети могут не осознавать, что люди пытаются их обмануть или использовать в своих интересах💔
🔸Способы как распознать мошенников и манипуляторов просты и легко применяются, если кто-то ведет себя подозрительно или пытается нарушить личные границы⛔️
💡Совет: Регулярно обсуждайте с детьми их времяпровождение в Интернете и напоминайте о важности соблюдения правил поведения при общении в социальных сетях🛡✨
#МГСПЦ
#Виртуальная_безопасность
☑️ В помощь родителю / родителю-воспитателю🧏♀
✒️Если ваши 👫дети относятся к одному из типов, вот несколько советов, которые помогут вам в воспитании:
❇️«Мечтатели» - уходят от недружелюбного мира в мир фантазий. Ребенок может отвлекаться на уроках, не выполнять заданий, не общаться со сверстниками, а погружаться вместо этого в свои мечты.
💡Совет: вернуть ребенка в реальный мир: например записать в кружок рисования или на актёрское мастерство. Оказывать поддержку и уделять ему время.
❇️«Умники» - очень развитые интеллектуально, но недостаточно – эмоционально и физически. Предпочитают общаться со взрослыми, не самостоятельны.
💡Совет: включить в жизнь ребенка занятия, которые развивают образную сферу: например лепку, игру, рисование. Способствовать его общению со сверстниками.
❇️«Говоруны» - речевое развитие преобладает над другими процессами. Эти дети имеют плохую успеваемость, им сложно управлять своими действиями, они не слушаются учителей и испытывают трудности в общении с другими детьми.
💡Совет: ограничивать речевой поток ребенка, перенаправлять его на другую деятельности и заниматься с ним на доступном ему уровне всем участникам воспитательного процесса.
❇️«Неудачники» - всегда уровень тревоги ⬆️, они не уверены в себе.
💡Совет: хвалить не за результат, а за то, как ребенок старается его достичь. Помочь ему найти сферу, в которой он сможет полностью реализовать себя.
❇️«Актеры» - отличаются демонстративным поведением (не обязательно негативным), стремлением привлечь себе внимание, что может привести к истерикам.
💡Совет: игнорировать такое поведение, постараться переключить ребенка, задавая ему вопросы и поручив ему какое-то особое задание.
❇️«Путаники» - Социально дезориентированные дети. Они могут ломать вещи, воровать, не понимать запретов, причем ребенок хочет быть хорошим.
💡Совет: свести запреты к минимуму, не ругать за мелкие проступки, наказывать по серьезности совершенного. Со временем расширять список правил.
❇️«Негативисты» - привлекают к себе внимание нарушением правил, импульсивны.
💡Совет: давать внимание тогда, когда ребенок совершил что-то хорошее, а не плохое. Свести к минимуму яркие эмоциональные реакции на шалости, но вообще без внимания НЕ оставлять.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
✒️Если ваши 👫дети относятся к одному из типов, вот несколько советов, которые помогут вам в воспитании:
❇️«Мечтатели» - уходят от недружелюбного мира в мир фантазий. Ребенок может отвлекаться на уроках, не выполнять заданий, не общаться со сверстниками, а погружаться вместо этого в свои мечты.
💡Совет: вернуть ребенка в реальный мир: например записать в кружок рисования или на актёрское мастерство. Оказывать поддержку и уделять ему время.
❇️«Умники» - очень развитые интеллектуально, но недостаточно – эмоционально и физически. Предпочитают общаться со взрослыми, не самостоятельны.
💡Совет: включить в жизнь ребенка занятия, которые развивают образную сферу: например лепку, игру, рисование. Способствовать его общению со сверстниками.
❇️«Говоруны» - речевое развитие преобладает над другими процессами. Эти дети имеют плохую успеваемость, им сложно управлять своими действиями, они не слушаются учителей и испытывают трудности в общении с другими детьми.
💡Совет: ограничивать речевой поток ребенка, перенаправлять его на другую деятельности и заниматься с ним на доступном ему уровне всем участникам воспитательного процесса.
❇️«Неудачники» - всегда уровень тревоги ⬆️, они не уверены в себе.
💡Совет: хвалить не за результат, а за то, как ребенок старается его достичь. Помочь ему найти сферу, в которой он сможет полностью реализовать себя.
❇️«Актеры» - отличаются демонстративным поведением (не обязательно негативным), стремлением привлечь себе внимание, что может привести к истерикам.
💡Совет: игнорировать такое поведение, постараться переключить ребенка, задавая ему вопросы и поручив ему какое-то особое задание.
❇️«Путаники» - Социально дезориентированные дети. Они могут ломать вещи, воровать, не понимать запретов, причем ребенок хочет быть хорошим.
💡Совет: свести запреты к минимуму, не ругать за мелкие проступки, наказывать по серьезности совершенного. Со временем расширять список правил.
❇️«Негативисты» - привлекают к себе внимание нарушением правил, импульсивны.
💡Совет: давать внимание тогда, когда ребенок совершил что-то хорошее, а не плохое. Свести к минимуму яркие эмоциональные реакции на шалости, но вообще без внимания НЕ оставлять.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом