Содокладчиком к выступлению З.М. Муратовой и Е.В. Федяшиной «О восстановлении суверенитета в образовании: сейчас или никогда», прозвучавшему 27 января 2023 года в Храме Христа Спасителя в рамках XXXI Международных Рождественских образовательных чтений, выступил эксперт Союза «Родительская Палата», автор проекта «На распутье» А.А. Афанасьев.

Презентация доклада «План законодательных изменений, направленных на защиту детей и молодежи от деструктивных явлений в цифровой среде» состоялась после выступления юристов Союза «Родительская Палата», в котором говорилось, какие метаморфозы претерпела школа и какими методами она вовлекает детей в цифровую образовательную среду, включающую регистрации на цифровых платформах.

Доклад Андрея Анатольевича носит ознакомительный характер, в котором детально раскрываются те группы и лица, с которыми дети, вовлечённые школой в цифровой мир, сталкиваются в виртуальном пространстве.

В докладе подробно перечислен суицидальный и противоправный контент, которым наводнены соцсети и мессенджеры. Детей вербуют наркоторговцы предложением больших денег за необременительную работу, их завлекают ссылками на сайты-казино, их перепрошивают группы, пропагандирующие ЛГБТ, им навязывают группы знакомств 18+ на так называемых «школьных платформах» типа «Сферума»; сообщества сатанистов в соцсетях и мессенджерах культивируют смерть и готовят к массовым расстрелам, их «ведут» до момента самоубийства и т.д. и т.п.

В работе нашего эксперта представлен ряд законодательных предложений, нацеленных на усовершенствование законодательства, из поля которого выпадет Интернет, не приравненный к СМИ, а поэтому действие закона на него не распространяется.

Особую тревогу вызывает тот факт, что вовлечённые школой в виртуальное пространство дети остаются абсолютно открытыми и беззащитными перед теми сообществами и людьми, которые перепрошивают их сознание и используют в своих корыстных целях.

✍️ Доклад в прикреплённом файле.

Настоятельно рекомендуем к просмотру и прочтению чиновникам, законодателям, представителям госструктур, директорам школ, учителям и родителям.

❗По факту сейчас детей погружают в ту сферу, где не соблюдается закон – со всеми вытекающими злоупотреблениями и последствиями, и где никто ни за что не несёт ответственности, а это – угроза национальной безопасности.

#АндрейАфанасьев #ПланЗаконодательныхИзменений #ТрансформацияОбразования #ДетиВцос #ДетиВинтернете #ДеструктивныйКонтент

Подписывайтесь на Родительскую Палату:
Мы в Телеграме
Мы ВКонтакте

Кто и зачем втягивает учеников в "образовательную" соцсеть

Председатель Комитета по информационной безопасности семьи Союза "Родительская палата", руководитель сайта сообщества, ютуб-канала «На распутье», автор книги «Дети интернета, что они смотрят и и кто ими управляет» сделал передачу специально для родителей, столкнувшихся с принуждением к регистрации на цифровых образовательных платформах в школах.

- Почему юридически не может быть обязательных платформ?
- Как выглядят сообщения об "обязательной" регистрации в оригинале?
- Злоупотребление доверием. Как школа превратилась в рынок?
- Новое слово в образовании - саморегистрация!
- Противозаконность приказов о 100% саморегистрации.
- Сферум - внутришкольная социальная сеть, и не более того.
- Дыры в системе безопасности Сферума, история одного скандала.
- Отсутствие элементарной безопасности для учеников на Сферуме.
- Закрытое общение, чаты, травля, ссылки на сайты третьих лиц. Что происходит внутри чатов Сферума?
- Пользовательское соглашение Сферума. Реклама, отсутствие фильтрации контента, продажа персональных данных.
- Учитель - бесплатный модератор платформы, который отвечает за все. Про место педагога в новом цифровом образовании...
- Как школы ради интересов Сферума и ВК снимали ограничения на фильтрацию контента.
- Про ВК-мессенджер, и его рекламу 18+.
- Информационная политика Сферума. Закрытость, бан всех несогласных. Позорная история со смайликами)
- ФГИС Моя школа. Как она связана с банком детей для усыновления. Ювенальные технологии в образовании.
- Может ли школа без вашего ведома подключить ребенка к какой-нибудь платформе?
- Все регистрации ребенка в сети, это не его регистрации, это ваши регистрации!
- Почему никогда не было, и не может быть никаких обязательных образовательных платформ.
- Монетизация образования. Бесплатно только на первом этапе...
- Учителя и родители. Почему нам необходимо объединяться.

#АндрейАфанасьев
#ТрансформацияОбразования
#ДетиВцос #ДетиВинтернете
#ДеструктивныйКонтент
#НетПринуждению

6 марта 2023г. на платформе Медиагруппы «Патриот» в рамках цикла авторских программ Дискуссионного клуба «Семейные ценности» вышла новая передача с представителями Союза «Родительская Палата».

В программе приняли участие:

Юрист Федяшина Елена Викторовна

Преподаватель высшей школы, юрист, член Всероссийского родительского совета при Министерстве просвещения РФ Муратова Зухра Маратовна

Директор Автономной некоммерческой организации социально-правовой поддержки семей с детьми и защиты детства «Мы ЗА перемены», сопредседатель Союза «Родительская Палата» Жилина Надежда Николаевна

С 1 марта 2023 года дополнительное образование в России переходит на социальный заказ, основной целью которого является конкурентоспособность и повышение качества и доступности дополнительного образования. Родители будут иметь право выбора, где ребенку получать дополнительное образование: в школе, учреждении дополнительного образования по обычным программам или прошедшим сертификацию, или у индивидуального предпринимателя. Оплата занятий будет осуществляться не из родительских средств, а номиналом сертификата.

❓ КАК ФОРМИРУЕТСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В РОССИИ ПОСЛЕДНИЕ 30 ЛЕТ

❓КАКОВО УЧАСТИЕ И ВЛИЯНИЕ ОБЩЕСТВЕННОСТИ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПОЛИТИКУ

❓ПОЧЕМУ РОДИТЕЛЬСКУЮ ОБЩЕСТВЕННОСТЬ НЕ ДОПУСКАЮТ ДО ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ

❓КАКИЕ ТЕНДЕНЦИИ НАБЛЮДАЮТСЯ И МОЖНО ПРЕДПОЛОЖИТЬ ИХ ПРОЯВЛЕНИЕ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В БЛИЖАЙШЕЕ ДЕСЯТИЛЕТИЕ, КУДА ИДЕТ ШКОЛА

❓КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

❓КАКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ВЫЗЫВАЮТ НЕПРИЯТИЕ И ВОПРОСЫ У РОДИТЕЛЕЙ

Посмотреть передачу можно по ссылке и на Dzen.

#ЗухраМуратова
#ЕленаФедяшина
#НадеждаЖилина
#ТрансформацияОбразования
#ВосстановоениеСуверенитетаВОбразовании
#МинистерствоОбразования
#ЭкспериментНаУчителяхИдетях

❗️Эксперты Союза "Родительская Палата", обеспокоенные сохранением негативных тенденций в школьном образовании, подготовили обращение заместителю председателя Государственной Думы П. О. Толстому об инициировании системной работы по немедленному купированию разрушительных изменений системы общего образования и возрождению и развитию российской системы народного просвещения, образования и науки.

@petr_tolstoy
@vv_volodin
@duma_gov_ru
@minprosrf
@obrnadzorru
@government_rus
@turchak_andrey


📌Подписывайтесь на Родительскую Палату:
Мы в Телеграме
Мы ВКонтакте

#РодительскаяПалата
#КомандаПобедителей
#ЗухраМуратова
#ЕленаФедяшина
#ТрансформацияОбразования
#ВосстановоениеСуверенитетаВобразовании
#МинистерствоОбразования
#ЭкспериментНаУчителяхИдетях
#ВместеУнасОбязательноВсëПолучится

«О ВОССТАНОВЛЕНИИ СУВЕРЕНИТЕТА В ОБРАЗОВАНИИ: СЕЙЧАС ИЛИ НИКОГДА»

⚡⚡⚡ 27 января 2023 года в Храме Христа Спасителя в рамках XXXI Международных Рождественских образовательных чтений проходила секция «Воспитание детей в вере и безопасное информационное пространство для детей и подростков как условие существования будущих поколений».

На секции прошла презентация доклада «О восстановлении суверенитета в образовании: сейчас или никогда» экспертов Союза «Родительская Палата» – З.М. Муратовой, члена Всероссийского родительского Совета при Министерстве просвещения РФ, юриста и Е.В. Федяшиной, юриста.

В докладе представлен глубокий анализ трансформации школьного образования, указаны распоряжения, приказы и прочие акты профильных ведомств и Правительства РФ, на основании которых происходил системный слом традиционного советского образования и замещения его «антипедагогикой».

Наглядно показано нарушение единого образовательного пространства.

Реформаторы от образования не останавливаются на достигнутом, и «обновленные» ФГОСЫ, которые по факту являются новыми стандартами образования, предусматривают индивидуальные образовательные траектории, уход от учителя в сторону искусственного интеллекта, введение в школах так называемых страт, когда из низшей страты ученик практически лишён возможности попасть в высшую, чем нарушается конституционное право детей на общедоступное среднее образование.

Сложившуюся ситуацию необходимо срочно менять, поскольку ещё пара лет, и в части образования будет достигнута точка невозврата – то, что сейчас предлагается в школе, вовлекающей детей на цифровые платформы, образованием по сути не является.

В труде наших экспертов также предложены инициативы, направленные на изменение ситуации с образованием.

Настоятельно рекомендуем ознакомиться с докладом, который размещен на нашем сайте. Также прилагаем его в прикреплённом файле.

Знакомство с историей и плодами трансформации традиционного образования, обозначенными в докладе, даст ответы на многие вопросы, почему сейчас в школе происходит то, что происходит.

❗Рекомендуем к прочтению чиновникам, законодателям, представителям госструктур, директорам, учителям и родителям.

❓Очень хочется спросить – как так получилось, что сегодня, в контексте СВО, наше образование напрямую подчиняется наднациональным корпорациям?!

#ЗухраМуратова #ЕленаФедяшина #ТрансформацияОбразования #ВосстановоениеСуверенитетаВОбразовании #ПатриаршаяКомиссия #РодительскаяПалата #МинистерствоОбразования #ЭкспериментНаУчителяхИдетях

Подписывайтесь на Родительскую Палату:
Мы в Телеграме
Мы ВКонтакте