📚🌐АКТУАЛЬНО! ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
🤔👍Педагог-психолог ГУО ,,Ясли-сад N47 г.Минска" Фиешко Ирина Александровна приняла участие во II Международной научно-практической конференции «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития» на базе Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого.
👍🇧🇾 Поздравляем с результатом:
💠 обобщение и распространение опыта в области теории и практики проектирования,
💠 создание психологически безопасной образовательной среды в учреждении.
#психология
#педагогиленинского
#вучыць_і_вучыцца
#дошкольникислюбовьюкделу
🤔👍Педагог-психолог ГУО ,,Ясли-сад N47 г.Минска" Фиешко Ирина Александровна приняла участие во II Международной научно-практической конференции «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития» на базе Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого.
👍🇧🇾 Поздравляем с результатом:
💠 обобщение и распространение опыта в области теории и практики проектирования,
💠 создание психологически безопасной образовательной среды в учреждении.
#психология
#педагогиленинского
#вучыць_і_вучыцца
#дошкольникислюбовьюкделу
🌞📚ЗНАКОМЬТЕСЬ! ПРОФЕССИОНАЛ!
🎓 СТЕЛЬМАХ Наталья Ивановна, педагог-психолог ГУО «Ясли-сад № 161 г.Минска», высшая квалификационная категория
🎓Коллеги отмечают:
высокие профессионально-личностные качества, социальную активность и ответственность, любовь к детям, доброжелательность, трудолюбие, широкий кругозор.
🧑🎓✍Профессиональные заслуги и достижения:
👌разработала и использует в своей практике авторское пособие по развитию эмоционального интеллекта детей «Эмоциональные куклы»,
🥇победитель городского конкурса «Опыт и инициатива педагогов – ресурс образования столицы» в номинации «Лучший опыт по организации процесса обучения на уровне дошкольного образования», обладатель премии Мингорисполкома,
📰 автор многочисленных публикаций в белорусских и российских педагогических изданиях,
👍проводит мастер-классы и семинары на международном и республиканском уровне,
🎞участвует в телевизионных передачах как психолог-эксперт,
🗂руководитель районного методического объединения педагогов-психологов учреждений дошкольного образования
💥Кредо: если вы не сделаете свои мечты реальностью – реальность отнимет ваши мечты
💥Хобби: чтение📖, путешествия,🚆 рок-концерты,🎶 футбольный и хоккейный болельщик📣
#педагогиленинского
#знайнаших
#мыпрофессионалы
#психология
🎓 СТЕЛЬМАХ Наталья Ивановна, педагог-психолог ГУО «Ясли-сад № 161 г.Минска», высшая квалификационная категория
🎓Коллеги отмечают:
высокие профессионально-личностные качества, социальную активность и ответственность, любовь к детям, доброжелательность, трудолюбие, широкий кругозор.
🧑🎓✍Профессиональные заслуги и достижения:
👌разработала и использует в своей практике авторское пособие по развитию эмоционального интеллекта детей «Эмоциональные куклы»,
🥇победитель городского конкурса «Опыт и инициатива педагогов – ресурс образования столицы» в номинации «Лучший опыт по организации процесса обучения на уровне дошкольного образования», обладатель премии Мингорисполкома,
📰 автор многочисленных публикаций в белорусских и российских педагогических изданиях,
👍проводит мастер-классы и семинары на международном и республиканском уровне,
🎞участвует в телевизионных передачах как психолог-эксперт,
🗂руководитель районного методического объединения педагогов-психологов учреждений дошкольного образования
💥Кредо: если вы не сделаете свои мечты реальностью – реальность отнимет ваши мечты
💥Хобби: чтение📖, путешествия,🚆 рок-концерты,🎶 футбольный и хоккейный болельщик📣
#педагогиленинского
#знайнаших
#мыпрофессионалы
#психология
⁉️Можно ли избежать школьных конфликтов? Что такое медиация? В каких случаях нужна помощь психолога?
❗️✍Отвечают эксперты👇
Читай 👉https://www.belta.by/society/view/golovneva-v-uchrezhdenijah-obrazovanija-vnedren-sistemnyj-podhod-v-profilaktike-konfliktnyh-situatsij-417447-2020/
Слушай👂https://youtu.be/C5vok-5B-Pg
#психология
#защитадетства
❗️✍Отвечают эксперты👇
Читай 👉https://www.belta.by/society/view/golovneva-v-uchrezhdenijah-obrazovanija-vnedren-sistemnyj-podhod-v-profilaktike-konfliktnyh-situatsij-417447-2020/
Слушай👂https://youtu.be/C5vok-5B-Pg
#психология
#защитадетства
БелТА
Головнева: в учреждениях образования внедрен системный подход в профилактике конфликтных ситуаций
Профильное министерство разработало обширную систему мер по поддержанию в учреждениях образования благоприятного психологического климата.
📚КIРМАШ МЕТАДЫЧНЫХ IДЭЙ: МАЙСТЭРСТВА ПЕДАГОГА-ПСІХОЛАГА
👩🎓👩💻 У цэнтры ўвагі: метадычнае аб’яднанне педагогаў-псіхолагаў устаноў дашкольнай адукацыі Ленінскага раёна ↔️ развіццё творчага патэнцыялу і здольнасці да рэфлексіі праз прафесійны дыялог і абмен вопытам
ℹ️🎓💻"Бесперапынная адукацыя педагогаў, накіраваная на павышэнне іх прафесійнай кампетэнтнасці, асобаснае развіццё з’яўляюцца найважнейшымі рэсурсамі і абавязковай умовай паспяховай рэалізацыі неабходных пераўтварэнняў у сістэме адукацыі", - адзначае
Наталля СТЭЛЬМАХ,
педагог-псіхолаг ясляў-сада № 161 Мінска, кіраўнік МА педагогаў-псіхолагаў устаноў дашкольнай адукацыі Ленінскага раёна Мінска ⤵️⤵️
Сапраўды, слушныя парады!
➡️https://psiholah.nastgaz.by/mietadycnaya-skarbonka/pracyagnuc-ruku-dapamogi
➡️https://psiholah.nastgaz.by/mietadycnaya-skarbonka/prymusovy-adpachynak-doma-ci-u-shto-pagulyac-z-dzicem
#качествообразования
#вучыць_і_вучыцца
#методическоеобъдинение
#педагогиленинского
#психология
👩🎓👩💻 У цэнтры ўвагі: метадычнае аб’яднанне педагогаў-псіхолагаў устаноў дашкольнай адукацыі Ленінскага раёна ↔️ развіццё творчага патэнцыялу і здольнасці да рэфлексіі праз прафесійны дыялог і абмен вопытам
ℹ️🎓💻"Бесперапынная адукацыя педагогаў, накіраваная на павышэнне іх прафесійнай кампетэнтнасці, асобаснае развіццё з’яўляюцца найважнейшымі рэсурсамі і абавязковай умовай паспяховай рэалізацыі неабходных пераўтварэнняў у сістэме адукацыі", - адзначае
Наталля СТЭЛЬМАХ,
педагог-псіхолаг ясляў-сада № 161 Мінска, кіраўнік МА педагогаў-псіхолагаў устаноў дашкольнай адукацыі Ленінскага раёна Мінска ⤵️⤵️
Сапраўды, слушныя парады!
➡️https://psiholah.nastgaz.by/mietadycnaya-skarbonka/pracyagnuc-ruku-dapamogi
➡️https://psiholah.nastgaz.by/mietadycnaya-skarbonka/prymusovy-adpachynak-doma-ci-u-shto-pagulyac-z-dzicem
#качествообразования
#вучыць_і_вучыцца
#методическоеобъдинение
#педагогиленинского
#психология
💯🔆 КАРЫСНЫЯ ПАРАДЫ АД ПСІХОЛАГА НАТАЛЛІ СТЭЛЬМАХ
👨👩👧👦 Ідэі для бацькоў! Прымусовы адпачынак дома, ці У што пагуляць з дзіцем
Адказы на пытанні тут👇
🔅https://psiholah.nastgaz.by/mietadycnaya-skarbonka/prymusovy-adpachynak-doma-ci-u-shto-pagulyac-z-dzicem
#качествообразования
#вучыць_і_вучыцца
#педагогиленинского
#психология
👨👩👧👦 Ідэі для бацькоў! Прымусовы адпачынак дома, ці У што пагуляць з дзіцем
Адказы на пытанні тут👇
🔅https://psiholah.nastgaz.by/mietadycnaya-skarbonka/prymusovy-adpachynak-doma-ci-u-shto-pagulyac-z-dzicem
#качествообразования
#вучыць_і_вучыцца
#педагогиленинского
#психология
psiholah.nastgaz.by
Прымусовы адпачынак дома, ці У што пагуляць з дзіцем
Ідэі для малышоў усіх узростаў
💯🔆 КАРЫСНЫЯ ПАРАДЫ АД ПСІХОЛАГА НАТАЛЛІ СТЭЛЬМАХ
👩💼🙌🧑💼Для Вас, паважаныя псіхолагі! Працягнуць руку дапамогі. Як гэта робяць прафесіяналы? 👇
🔅https://psiholah.nastgaz.by/mietadycnaya-skarbonka/pracyagnuc-ruku-dapamogi
#качествообразования
#вучыць_і_вучыцца
#методическоеобъдинение
#педагогиленинского
#психология
👩💼🙌🧑💼Для Вас, паважаныя псіхолагі! Працягнуць руку дапамогі. Як гэта робяць прафесіяналы? 👇
🔅https://psiholah.nastgaz.by/mietadycnaya-skarbonka/pracyagnuc-ruku-dapamogi
#качествообразования
#вучыць_і_вучыцца
#методическоеобъдинение
#педагогиленинского
#психология
💯🔆 КАРЫСНЫЯ ПАРАДЫ АД ПСІХОЛАГА НАТАЛЛІ СТЭЛЬМАХ
👩💼🙌🧑💼Для Вас, паважаныя псіхолагі! Працягнуць руку дапамогі. Як гэта робяць прафесіяналы? 👇
🔅МАЙСТЭРСТВА СТВАРАЦЬ (актыўная👆 спасылка! )
Выкарыстанне дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва ў рабоце педагога-псіхолага з дзецьмі і педагогамі ▫️
#качествообразования
#вучыць_і_вучыцца
#методическоеобъдинение
#педагогиленинского
#психология
#дошкольникислюбовьюкделу
👩💼🙌🧑💼Для Вас, паважаныя псіхолагі! Працягнуць руку дапамогі. Як гэта робяць прафесіяналы? 👇
🔅МАЙСТЭРСТВА СТВАРАЦЬ (актыўная👆 спасылка! )
Выкарыстанне дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва ў рабоце педагога-псіхолага з дзецьмі і педагогамі ▫️
#качествообразования
#вучыць_і_вучыцца
#методическоеобъдинение
#педагогиленинского
#психология
#дошкольникислюбовьюкделу
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💚ДЕТИ И САМОИЗОЛЯЦИЯ:
РЕКОМЕНДАЦИИ НАТАЛЬИ СТЕЛЬМАХ
🎦▶️ Как удержать на самоизоляции подростка, психологическая поддержка ребенка, занятость детей дома - с советами родителям можно познакомиться в видеосюжете👀⤴️
🧑🎓Педагог-психолог яслей-сада N161 Наталья Ивановна Стельмах включена в работу над совместным проектом с Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
#STOPCOVID
#родителям
#берегитездоровье
#педагогиленинского
#психология
РЕКОМЕНДАЦИИ НАТАЛЬИ СТЕЛЬМАХ
🎦▶️ Как удержать на самоизоляции подростка, психологическая поддержка ребенка, занятость детей дома - с советами родителям можно познакомиться в видеосюжете👀⤴️
🧑🎓Педагог-психолог яслей-сада N161 Наталья Ивановна Стельмах включена в работу над совместным проектом с Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
#STOPCOVID
#родителям
#берегитездоровье
#педагогиленинского
#психология
📚🔄 НЕПРЕРЫВНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
✍"СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ.
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ БАЛАНС"
👩🏫↔️🧑🏫 Педагог-психолог ГУО "Ясли-сад N 244 г.Минска" Татьяна Мечиславовна Клемятич вместе с коллегами учреждения на семинаре-практикуме
▫️актуализировали аспекты эмоционального выгорания в педагогической деятельности,
▫️изучили сущность данного синдрома,
▫️определили этапы и причины его возникновения,
▫️выбрали эффективные методы и приемы формирования стрессоутойчивости.
ℹ️Участники семинара выполнили тренинговые задания и упражнения▫️
🆗Оценка коллег: ОТЛИЧНО!
Применяем практические психологические навыки!
#нашездоровье
#вучыць_і_вучыцца
#яслисад244
#дошкольникислюбовьюкделу
#психология
ОБРАЗОВАНИЕ
✍"СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ.
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ БАЛАНС"
👩🏫↔️🧑🏫 Педагог-психолог ГУО "Ясли-сад N 244 г.Минска" Татьяна Мечиславовна Клемятич вместе с коллегами учреждения на семинаре-практикуме
▫️актуализировали аспекты эмоционального выгорания в педагогической деятельности,
▫️изучили сущность данного синдрома,
▫️определили этапы и причины его возникновения,
▫️выбрали эффективные методы и приемы формирования стрессоутойчивости.
ℹ️Участники семинара выполнили тренинговые задания и упражнения▫️
🆗Оценка коллег: ОТЛИЧНО!
Применяем практические психологические навыки!
#нашездоровье
#вучыць_і_вучыцца
#яслисад244
#дошкольникислюбовьюкделу
#психология