📖 🔛 5 января состоялась районная диалоговая площадка "Организация командного взаимодействия специалистов учреждений образования, работающих с детьми с РАС".
💥 Полезно. Креативно. Интересно. Современно. В рамках площадки была организована выставка предметных ресурсов "Подсказка мала — помощь велика". Педагоги школ и детских садов обменялись опытом в области налаживания эффективного взаимодействия при работе детьми с аутизмом.
#образованиеЛенинского
#инклюзия #аутизм
#спецобразование 🧩
💥 Полезно. Креативно. Интересно. Современно. В рамках площадки была организована выставка предметных ресурсов "Подсказка мала — помощь велика". Педагоги школ и детских садов обменялись опытом в области налаживания эффективного взаимодействия при работе детьми с аутизмом.
#образованиеЛенинского
#инклюзия #аутизм
#спецобразование 🧩
👍6🤩2👨💻2
Министерство образования Республики Беларусь
❗️СДВГ. Дефицит внимания у детей. ПОЧЕМУ ДЕТИ ГИПЕРАКТИВНЫ? Как справиться с активным ребенком? 🎦В этом выпуске ток-шоу "Еще не вечер" ведущие и гости студии будут выяснять, что такое СДВГ и как живется людям с таким диагнозом.
📸 В КАДРЕ. Команда заместителей директоров школ Ленинского района прошла обучение по работе с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и проблемным поведением в Республиканском центре развития инклюзивного образования БГПУ имени Максима Танка
#образованиеЛенинского
#инклюзия #СДВГ #аутизм
🔝ИЗУЧАЕМ, ОСМЫСЛИВАЕМ, ИСПОЛЬЗУЕМ!
#образованиеЛенинского
#инклюзия #СДВГ #аутизм
🔝ИЗУЧАЕМ, ОСМЫСЛИВАЕМ, ИСПОЛЬЗУЕМ!
💯7❤3😍2
Образование.Ленинский.Минск
Photo
📆 2 апреля — Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма
🧩Аутизм — это спектр нейрологических особенностей, которые влияют на то, как человек воспринимает мир, общается и взаимодействует с другими.
Люди с аутизмом:
✔️могут испытывать трудности с социальным взаимодействием,
✔️могут иметь повторяющиеся интересы и действия,
✔️могут по-разному воспринимать сенсорную информацию (свет, звук, запахи).
❗️Важно помнить:
✔️аутизм — это не болезнь, а особенность развития,
✔️люди с аутизмом могут вести полноценную и счастливую жизнь,
✔️каждый человек с аутизмом уникален.
❓Что мы можем сделать:
✔️узнать больше об аутизме,
✔️быть терпимыми и принимающими,
✔️поддерживать инклюзивность в обществе.
#инклюзия #аутизм #РАС #всемирныйденьаутизма #особыедети #цкроирЛенинского
🧩Аутизм — это спектр нейрологических особенностей, которые влияют на то, как человек воспринимает мир, общается и взаимодействует с другими.
Люди с аутизмом:
✔️могут испытывать трудности с социальным взаимодействием,
✔️могут иметь повторяющиеся интересы и действия,
✔️могут по-разному воспринимать сенсорную информацию (свет, звук, запахи).
❗️Важно помнить:
✔️аутизм — это не болезнь, а особенность развития,
✔️люди с аутизмом могут вести полноценную и счастливую жизнь,
✔️каждый человек с аутизмом уникален.
❓Что мы можем сделать:
✔️узнать больше об аутизме,
✔️быть терпимыми и принимающими,
✔️поддерживать инклюзивность в обществе.
#инклюзия #аутизм #РАС #всемирныйденьаутизма #особыедети #цкроирЛенинского
👍22❤4🕊3
Образование.Ленинский.Минск
📆 2 апреля — Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. 🔹✨ Марафон в поддержку Всемирной акции солидарности людей с аутизмом «Зажги синим» прошел в детском саду №381. Мы разные, но #мы_вместе! Наши дошкольники знают об этом и умеют дружить.…
🧩 В 15-ой школе прошел информационный час "Мир без границ", на котором ребята осознали, как важно помогать другим людям.
#инклюзия #аутизм #РАС
#всемирныйденьаутизма
#особыедети ☀️
#инклюзия #аутизм #РАС
#всемирныйденьаутизма
#особыедети ☀️
👍17
Образование.Ленинский.Минск
📆 2 апреля — Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. 🔹✨ Марафон в поддержку Всемирной акции солидарности людей с аутизмом «Зажги синим» прошел в детском саду №381. Мы разные, но #мы_вместе! Наши дошкольники знают об этом и умеют дружить.…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📽️🧩 Во Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма учащиеся 224-ой школы попробовали себя в роли особенного ребенка.
👀 Подробнее в ролике.
#инклюзия #аутизм #РАС
#всемирныйденьаутизма
#особыедети
👀 Подробнее в ролике.
#инклюзия #аутизм #РАС
#всемирныйденьаутизма
#особыедети
❤18👍4🥰3
🎨✨️🧩"ИСКУССТВО ЖИТЬ" Руководители учреждений образования района приняли участие в открытии выставки творческих работ ребят с нестандартным мышлением в рамках акции, посвященной Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма.
#инклюзия #аутизм #РАС #всемирныйденьаутизма #особыедети
#инклюзия #аутизм #РАС #всемирныйденьаутизма #особыедети
👍22🕊6🥰4
Образование.Ленинский.Минск
📆 2 апреля — Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма 🧩Аутизм — это спектр нейрологических особенностей, которые влияют на то, как человек воспринимает мир, общается и взаимодействует с другими. Люди с аутизмом: ✔️могут испытывать трудности…
🧩✨🎨 Сегодня в знак поддержки людей с аутизмом «зажгли синим» воспитанники и педагоги детских садов Ленинского района.
#инклюзия #аутизм #РАС #всемирныйденьаутизма #особыедети
#инклюзия #аутизм #РАС #всемирныйденьаутизма #особыедети
👍19👏7❤5🕊3💯2🤩1
Этот день был учреждён Генеральной Ассамблеей ООН в 2007 году с целью повышения осведомлённости об аутизме, поддержки людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и их семей.
Ключевые аспекты дня:
▫️Информирование — распространение знаний об аутизме, его признаках и особенностях.
▫️Поддержка — привлечение внимания к потребностям людей с аутизмом в образовании и социальной адаптации.
▫️Толерантность — борьба с предрассудками и создание инклюзивного общества.
🧩Аутизм — это не болезнь, а состояние, с которым человек рождается. Его невозможно вылечить, но со временем можно скорректировать и адаптировать человека к социальной жизни.
#школьный_календарь📆
#аутизм #инклюзия
🧩lenue.minsk.edu.by | Telegram
❤10👍2🥰1
📊#образование_в_цифрах
🧩 В Ленинском районе обучаются 148 детей с расстройствами аутистического спектра.
▫️Обучение ребят с аутизмом организовано в:
ЦКРОиР (10 детей),
18 детских садах (72 ребенка),
13 школах (64 ребенка).
▫️Персональное сопровождение обеспечено для 96 ребят.
▫️Дополнительное образование в учреждениях образования района и города получают 95% детей.
#управлениеобразованием
#ЦКРОиРЛенинского
#аутизм #инклюзия
🧩 lenue.minsk.edu.by | Telegram
🧩 В Ленинском районе обучаются 148 детей с расстройствами аутистического спектра.
▫️Обучение ребят с аутизмом организовано в:
ЦКРОиР (10 детей),
18 детских садах (72 ребенка),
13 школах (64 ребенка).
▫️Персональное сопровождение обеспечено для 96 ребят.
▫️Дополнительное образование в учреждениях образования района и города получают 95% детей.
#управлениеобразованием
#ЦКРОиРЛенинского
#аутизм #инклюзия
🧩 lenue.minsk.edu.by | Telegram
👍7🤓2🥰1
🔛#Инклюзия: поговорим о том, как нормотипичным детям рассказать об особенностях развития
Ребенок, который задаёт вопрос, увидев человека в инвалидной коляске, вряд ли нуждается в длинном объяснении. Ребенку достаточно просто сказать, что человеку сложно ходить.
🧩#Аутизм, синдром Дауна, ДЦП — это особенности развития. Ими нельзя заразиться, поэтому не надо называть таких людей «больными» и предлагать ребенку пожалеть их.
#безсоцфильтров🧑🦽➡️👫
#ЦКРОиРЛенинского
🌐 lenue.minsk.edu.by| Telegram
Ребенок, который задаёт вопрос, увидев человека в инвалидной коляске, вряд ли нуждается в длинном объяснении. Ребенку достаточно просто сказать, что человеку сложно ходить.
🧩#Аутизм, синдром Дауна, ДЦП — это особенности развития. Ими нельзя заразиться, поэтому не надо называть таких людей «больными» и предлагать ребенку пожалеть их.
Расскажите ребенку об основных правилах общения с людьми с особыми потребностями. Отсутствие адекватной информации порождает страхи и недостаток взаимопонимания.
#безсоцфильтров🧑🦽➡️👫
#ЦКРОиРЛенинского
🌐 lenue.minsk.edu.by| Telegram
💯9❤6🙏3🤩1🤓1