👩🎓🔛👩🏫УЧИТЬСЯ, ЧТОБЫ УЧИТЬ
4 и 5 ноября состоялись заседания районных методических объединений учителей-дефектологов
Проблемное поле:
❇️ Преемственность в работе учителей-дефектологов учреждений дошкольного
и общего среднего образования по преодолению нарушений темпо-ритмической стороны речи (учителя-дефектологи ПКПП учреждений общего среднего образования)
Благодарим за представление материалов и увлеченность -- учителей-дефектологов ЦКРОиР Наталью БУРИШИНЕЦ, яслей-сада N424 Антонину КОРОЛЕВУ
❇️ Причины нарушений письменной речи у детей с трудностями в обучении,
эффективные методы и приёмы работы по коррекции дисграфии и дислексии (учителя-дефектологи классов интегрированного обучения и воспитания)
Практические материалы по коррекции письменной речи представили учителя-дефектологи
СШ 15, 24, 111, 130, 134, 139, 164, 189, НШ 29.
✔️Изучаем методический гайд на сайтах ЦКРОиР, СШ N15 в разделе "Районный консультативный пункт"
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#методический_гайд
#ясли_сад424 #СШ15
4 и 5 ноября состоялись заседания районных методических объединений учителей-дефектологов
Проблемное поле:
❇️ Преемственность в работе учителей-дефектологов учреждений дошкольного
и общего среднего образования по преодолению нарушений темпо-ритмической стороны речи (учителя-дефектологи ПКПП учреждений общего среднего образования)
Благодарим за представление материалов и увлеченность -- учителей-дефектологов ЦКРОиР Наталью БУРИШИНЕЦ, яслей-сада N424 Антонину КОРОЛЕВУ
❇️ Причины нарушений письменной речи у детей с трудностями в обучении,
эффективные методы и приёмы работы по коррекции дисграфии и дислексии (учителя-дефектологи классов интегрированного обучения и воспитания)
Практические материалы по коррекции письменной речи представили учителя-дефектологи
СШ 15, 24, 111, 130, 134, 139, 164, 189, НШ 29.
✔️Изучаем методический гайд на сайтах ЦКРОиР, СШ N15 в разделе "Районный консультативный пункт"
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#методический_гайд
#ясли_сад424 #СШ15
👩🎓🔜👩🏫 УЧИТЬСЯ, ЧТОБЫ УЧИТЬ
19 января на базе яслей-сада 4⃣2⃣4⃣ состоялось заседание РМО учителей-дефектологов специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания учреждений дошкольного образования.
🎯В центре обсуждения:
▫️преемственность педагогов УДО в работе с детьми с ОПФР,
▫️презентация материалов для практической работы, авторских коррекционных игр
▫️подготовка к проведению психолого-медико-педагогического обследования детей.
💯Преемственность в работе специалистов -- условие обеспечения качества специального образования.
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования
#ясли_сад424
19 января на базе яслей-сада 4⃣2⃣4⃣ состоялось заседание РМО учителей-дефектологов специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания учреждений дошкольного образования.
🎯В центре обсуждения:
▫️преемственность педагогов УДО в работе с детьми с ОПФР,
▫️презентация материалов для практической работы, авторских коррекционных игр
▫️подготовка к проведению психолого-медико-педагогического обследования детей.
💯Преемственность в работе специалистов -- условие обеспечения качества специального образования.
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования
#ясли_сад424
🖊КАЧЕСТВО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ
21 января на базе районного консультативного пункта яслей-сада N61 состоялся семинар "Особенности организации работы с детьми с аутистическими нарушениями"
Участники:
▫️заместители заведующего
▫️учителя-дефектологи
▫️воспитатели, осуществляющие сопровождение детей с аутизмом
Вопросы для обсуждения:
🔸создание адаптивной образовательной среды
🔸организация работы воспитателя по сопровождению
🔸ведение документации воспитателя при сопровождении ребенка
❗️Благодарим заведующего Любовь СЕРДЮКОВУ, учителя-дефектолога Марину ФЕРОВЕЦ, воспитателя дошкольного образования по сопровождению Анну САДОВСКУЮ за готовность делиться педагогическим опытом.
Важно. В 2021/2022 учебном году в 10 учреждениях дошкольного образования организовано обучение детей с аутизмом.
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования
#ясли_сад61
21 января на базе районного консультативного пункта яслей-сада N61 состоялся семинар "Особенности организации работы с детьми с аутистическими нарушениями"
Участники:
▫️заместители заведующего
▫️учителя-дефектологи
▫️воспитатели, осуществляющие сопровождение детей с аутизмом
Вопросы для обсуждения:
🔸создание адаптивной образовательной среды
🔸организация работы воспитателя по сопровождению
🔸ведение документации воспитателя при сопровождении ребенка
❗️Благодарим заведующего Любовь СЕРДЮКОВУ, учителя-дефектолога Марину ФЕРОВЕЦ, воспитателя дошкольного образования по сопровождению Анну САДОВСКУЮ за готовность делиться педагогическим опытом.
Важно. В 2021/2022 учебном году в 10 учреждениях дошкольного образования организовано обучение детей с аутизмом.
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования
#ясли_сад61
👨💼🔛👩💼ОПЫТ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА -- УПРАВЛЕНЦАМ РЕСПУБЛИКИ
🖊Руководители структурных подразделений областных и районных исполнительных комитетов, проходящих повышение квалификации в Академии управления, ознакомились с системой работы по созданию условий для обучения детей с особыми потребностями в учреждениях образования Ленинского района
🔸Участников семинара приветствовал Виктор ДОВНАР, заместитель главы администрации Ленинского района, и Наталья КУЧИНСКАЯ, начальник управления по образованию, отметив, что в районе накоплен большой опыт по принятию детей с особенностями развития и созданию условий для их обучения
Слушатели отметили:
✔️координирующую роль управления по образованию и ЦКРОиР
✔️оснащенность современным реабилитационным и учебным оборудованием процесса обучения детей с ОПФР
✔️современные формы работы по развитию инклюзивной культуры♿️
#управлениеобразованием
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
🖊Руководители структурных подразделений областных и районных исполнительных комитетов, проходящих повышение квалификации в Академии управления, ознакомились с системой работы по созданию условий для обучения детей с особыми потребностями в учреждениях образования Ленинского района
🔸Участников семинара приветствовал Виктор ДОВНАР, заместитель главы администрации Ленинского района, и Наталья КУЧИНСКАЯ, начальник управления по образованию, отметив, что в районе накоплен большой опыт по принятию детей с особенностями развития и созданию условий для их обучения
Слушатели отметили:
✔️координирующую роль управления по образованию и ЦКРОиР
✔️оснащенность современным реабилитационным и учебным оборудованием процесса обучения детей с ОПФР
✔️современные формы работы по развитию инклюзивной культуры♿️
#управлениеобразованием
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
📊✍Практическое занятие «Организация и планирование работы воспитателя дошкольного образования группы интегрированного обучения и воспитанияна» для слушателей Академии последипломного образования состоялось базе ГУО «Ясли-сад №61 г.Минска»
✔️В программе:
▫️знакомство с адаптивной образовательной средой для детей с особыми образовательными потребностями
▫️мастер-класс по планированию образовательного процесса воспитателями дошкольного образования в группе интегрированного обучения и воспитания.
#спецобразование
#управлениеобразованием
#вучыць_и_вучыцца
#ясли_сад61
📊НАШ ВЕКТОР 🔜🔝РАЗВИТИЕ
✔️В программе:
▫️знакомство с адаптивной образовательной средой для детей с особыми образовательными потребностями
▫️мастер-класс по планированию образовательного процесса воспитателями дошкольного образования в группе интегрированного обучения и воспитания.
#спецобразование
#управлениеобразованием
#вучыць_и_вучыцца
#ясли_сад61
📊НАШ ВЕКТОР 🔜🔝РАЗВИТИЕ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
☀️🖌ШКОЛА ДЛЯ КАЖДОГО — ЭТО РЕАЛЬНОСТЬ!
🔸🎞 Спойлер. Ольга Алексеевна, мама учащегося ЦКРОиР Ленинского района, о своём жизненном пути, о поступлении Даниила в первый класс и о возможностях его обучении в сюжете телеканала ОНТ
🔸Кстати, семья Даниила получила Благодарственное письмо начальника управления по образованию Натальи КУЧИНСКОЙ за активное участие в обучении сына с использованием альтернативных средств коммуникации (движений тела, взгляда, картинных символов).
💯Человеку нужен человек!
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#друг_и_я_in_шыя
#наш_Ленинский
#качество_образования
🔸🎞 Спойлер. Ольга Алексеевна, мама учащегося ЦКРОиР Ленинского района, о своём жизненном пути, о поступлении Даниила в первый класс и о возможностях его обучении в сюжете телеканала ОНТ
🔸Кстати, семья Даниила получила Благодарственное письмо начальника управления по образованию Натальи КУЧИНСКОЙ за активное участие в обучении сына с использованием альтернативных средств коммуникации (движений тела, взгляда, картинных символов).
💯Человеку нужен человек!
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#друг_и_я_in_шыя
#наш_Ленинский
#качество_образования
☀️🌿 ЛЕТО -- ВРЕМЯ НОВЫХ ЗНАКОМСТВ И ВОЗМОЖНОСТЕЙ
Состоялась встреча команды ЦКРОиР Ленинского района г.Минска с коллегами и производителями специальногого учебного оборудования из Новосибирска (Российская Федерация)
Особое внимание уделялось:
▫️знакомству с системой обучения детей с особенностями развития в Республике Беларусь,
▫️созданию доступной среды,
▫️реализации социально значимых инициатив и форм работы по формированию инклюзивной культуры
💯Работаем на результат!
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования📊
Состоялась встреча команды ЦКРОиР Ленинского района г.Минска с коллегами и производителями специальногого учебного оборудования из Новосибирска (Российская Федерация)
Особое внимание уделялось:
▫️знакомству с системой обучения детей с особенностями развития в Республике Беларусь,
▫️созданию доступной среды,
▫️реализации социально значимых инициатив и форм работы по формированию инклюзивной культуры
💯Работаем на результат!
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования📊
✅ ЗНАКОМИМ С СОВРЕМЕННЫМИ МЕТОДИКАМИ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ 🔛
☀️🇧🇾 На базе профилактория «Политехник» в рамках 3-ей кітайскай 🇨🇳 лагерной смены учитель-дефектолог ЦКРОиР Анна ФРЕЙТОК представляла мастер-класс «Сенсорно-моторная коррекция и развитие». Мастер-классу дана высокая оценка.
📸 Идет мастер-класс. В числе гостей проректор по научной работе БНТУ Александр МАЛЯРЕВИЧ, директор Института Конфуция по науке и технике БНТУ Владимир КЛЕЕНКОВ.
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#наш_Ленинский
☀️🇧🇾 На базе профилактория «Политехник» в рамках 3-ей кітайскай 🇨🇳 лагерной смены учитель-дефектолог ЦКРОиР Анна ФРЕЙТОК представляла мастер-класс «Сенсорно-моторная коррекция и развитие». Мастер-классу дана высокая оценка.
📸 Идет мастер-класс. В числе гостей проректор по научной работе БНТУ Александр МАЛЯРЕВИЧ, директор Института Конфуция по науке и технике БНТУ Владимир КЛЕЕНКОВ.
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#наш_Ленинский
🍃📚🍂 Августовские методические секции
Сегодня на базе Минского городского института развития образования прошла встреча педагогических работников системы специального образования.
📈 🔛 Опытом работы по созданию адаптивной образовательной среды и формированию инклюзивной культуры поделились директор ЦКРОиР Татьяна ПИВОВАРЧИК и заместитель директора по учебной работе школы N111 Валентина ПАШКЕВИЧ
📸На фото. Команда Ленинского демонстрирует готовность к новому 2022/2023 учебному году.
🍂📚🍃 В новый учебный год — с новыми идеями! Успехов в реализации творческих планов педагогам системы специального образования!
#ЦКРОиРЛенинского #СШ111
#спецобразование
#вучыць_i_вучыцца
Сегодня на базе Минского городского института развития образования прошла встреча педагогических работников системы специального образования.
📈 🔛 Опытом работы по созданию адаптивной образовательной среды и формированию инклюзивной культуры поделились директор ЦКРОиР Татьяна ПИВОВАРЧИК и заместитель директора по учебной работе школы N111 Валентина ПАШКЕВИЧ
📸На фото. Команда Ленинского демонстрирует готовность к новому 2022/2023 учебному году.
🍂📚🍃 В новый учебный год — с новыми идеями! Успехов в реализации творческих планов педагогам системы специального образования!
#ЦКРОиРЛенинского #СШ111
#спецобразование
#вучыць_i_вучыцца
🍃📚🍂НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:
АВГУСТОВСКАЯ СЕКЦИЯ
учителей-дефектологов учреждений образования Ленинского района
👤🔛👤Во время работы обсудили:
▫️содержание раздела XVI "Специальное образование" Кодекса Республики Беларусь об образовании
▫️пути организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОПФР, в том числе с аутистическими нарушениями, в условиях учреждений образования
▫️районные мероприятия, направленные на формирование инклюзивной культуры у участников образовательного процесса
🖊К слову, учителя-дефектологи района уже приняли участие в онлайн-опросе на знание норм Кодекса об образовании и продемонстрировали достаточный уровень готовности к работе в соответствии с обновленной нормативной базой
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#вучыць_i_вучыцца📚
#управлениеобразованием
АВГУСТОВСКАЯ СЕКЦИЯ
учителей-дефектологов учреждений образования Ленинского района
👤🔛👤Во время работы обсудили:
▫️содержание раздела XVI "Специальное образование" Кодекса Республики Беларусь об образовании
▫️пути организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОПФР, в том числе с аутистическими нарушениями, в условиях учреждений образования
▫️районные мероприятия, направленные на формирование инклюзивной культуры у участников образовательного процесса
🖊К слову, учителя-дефектологи района уже приняли участие в онлайн-опросе на знание норм Кодекса об образовании и продемонстрировали достаточный уровень готовности к работе в соответствии с обновленной нормативной базой
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#вучыць_i_вучыцца📚
#управлениеобразованием
📚✍ По отзывам коллег, семинар-практикум для молодых специалистов и начинающих дефектологов пунктов коррекционно-педагогической помощи «Организационные и содержательные аспекты деятельности учителя-дефектолога пункта коррекционно-педагогической помощи в условиях учреждения общего среднего образования» был очень полезен.
✔️ Руководитель районного консультативного пункта, учитель-дефектолог СШ № 224 Наталья Лысенко поделилась опытом построения работы с детьми с особенностями психофизического развития, дала рекомендации по ведению документации, познакомила с изменениями в нормативной базе.
✔️ 📖 Участники семинара получили ответы на интересующие вопросы и практический материал в виде буклета «Шпаргалка дефектолога».
#спецобразование
#методическая_работа
#вучыць_і_вучыцца
✔️ Руководитель районного консультативного пункта, учитель-дефектолог СШ № 224 Наталья Лысенко поделилась опытом построения работы с детьми с особенностями психофизического развития, дала рекомендации по ведению документации, познакомила с изменениями в нормативной базе.
✔️ 📖 Участники семинара получили ответы на интересующие вопросы и практический материал в виде буклета «Шпаргалка дефектолога».
#спецобразование
#методическая_работа
#вучыць_і_вучыцца
‼️ #АКТУАЛЬНО: ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ
В 2⃣6⃣ учреждениях образования района организовано обучение детей с аутизмом
📊🔜В Ленинском районе в текущем учебном году активизировано методическое сопровождение специалистами ЦКРОиР педагогов учреждений образования, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра. Организовано проведение командных консультации специалистов ЦКРОиР в каждом учреждении.
Осуществляется:
✔️анализ текущей ситуации
✔️разбор кейсов
✔️отбор стратегии работы по коррекции нежелательного поведения
✔️выдача персонализированных рекомендаций для педагогов
👀На фото. Межведомственное совещание с участитем заместителя председателя Мингорисполкома А.Н. Цурана и презентация системы работы с детьми с аутизмом в Ленинском районе
#управлениеобразованием
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
В 2⃣6⃣ учреждениях образования района организовано обучение детей с аутизмом
📊🔜В Ленинском районе в текущем учебном году активизировано методическое сопровождение специалистами ЦКРОиР педагогов учреждений образования, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра. Организовано проведение командных консультации специалистов ЦКРОиР в каждом учреждении.
Осуществляется:
✔️анализ текущей ситуации
✔️разбор кейсов
✔️отбор стратегии работы по коррекции нежелательного поведения
✔️выдача персонализированных рекомендаций для педагогов
👀На фото. Межведомственное совещание с участитем заместителя председателя Мингорисполкома А.Н. Цурана и презентация системы работы с детьми с аутизмом в Ленинском районе
#управлениеобразованием
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
🔛🌐 26 октября средняя школа №130 г.Минска имени Рут Уоллер принимала делегацию руководителей учреждений образования Москвы и других регионов России с целью изучения опыта организации инклюзивного образовательного пространства и патриотического воспитания учащихся.
🔛🔥 Директор школы Дмитрий Бектяшкин и учащиеся познакомили с музейной экспозицией "Геноцид белорусского народа".
🇧🇾🇷🇺 Для гостей была проведена экскурсия по школе, в ходе которой обе стороны активно обменивались информацией и обсуждали перспективы дальнейшего сотрудничества, которое должно стать результативным.
#международное_сотрудничество
#СШ130Минск
#спецобразование
ШКОЛА ДЛЯ ВСЕХ!
ШКОЛА ДЛЯ КАЖДОГО!
🔛🔥 Директор школы Дмитрий Бектяшкин и учащиеся познакомили с музейной экспозицией "Геноцид белорусского народа".
🇧🇾🇷🇺 Для гостей была проведена экскурсия по школе, в ходе которой обе стороны активно обменивались информацией и обсуждали перспективы дальнейшего сотрудничества, которое должно стать результативным.
#международное_сотрудничество
#СШ130Минск
#спецобразование
ШКОЛА ДЛЯ ВСЕХ!
ШКОЛА ДЛЯ КАЖДОГО!
✍🎓РАБОТА РАЙОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
28 октября 2022 года состоялись заседания двух районных УМО учителей-дефектологов (ПКПП учреждений общего среднего образования на базе СШ N 224 и специальных групп детских садов - детского сада N335)
В центре обсуждения:
▫️развитие связной речи
▫️методы и приемы работы по развитию связной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста
▫️презентация дидактических пособий
▫️просмотр и анализ фрагментов коррекционных занятий.
💬 Информативно, виртуозно, полезно, своевременно.
🔺 Для использования в работе!
#ЦКРОиРЛенинского
#вучыць_i_вучыцца
#спецобразование
28 октября 2022 года состоялись заседания двух районных УМО учителей-дефектологов (ПКПП учреждений общего среднего образования на базе СШ N 224 и специальных групп детских садов - детского сада N335)
В центре обсуждения:
▫️развитие связной речи
▫️методы и приемы работы по развитию связной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста
▫️презентация дидактических пособий
▫️просмотр и анализ фрагментов коррекционных занятий.
💬 Информативно, виртуозно, полезно, своевременно.
🔺 Для использования в работе!
#ЦКРОиРЛенинского
#вучыць_i_вучыцца
#спецобразование
🎓✍#МЕТОДИЧЕСКАЯ_РАБОТА: ВЕКТОР РАЗВИТИЯ — КАЧЕСТВО
В 2022/2023 уч.г. активизирована работа районного консультативного пункта для учителей-дефектологов в ГУО "Детский сад N56 г.Минска"
📸 В КАДРЕ. Консультация Елены Ширко для учителей-дефектологов "Современные подходы к организации коррекционной работы на этапе автоматизации звуков с обучающимися в ПКПП".
📖 Представлены:
✔️авторское пособие "Путешествие Звуковичка",
✔️нетрадиционные пособия, используемые для автоматизации звуков.
🎓Данная форма методической помощи учителям-дефектологам позволяет получать постоянную практическую поддержку.
💯Используется только в Ленинском районе и получила высокую оценку коллег.
🕒🔜С графиками работы районных консультативных пунктов для учителей-дефектологов детских садов ❗️вы можете ознакомиться 🖇здесь, для учителей-дефектологов средних школ - 🖇по этой ссылке.
#вучыць_i_вучыцца
#спецобразование
#ЦКРОиРЛенинского #детский_сад56
В 2022/2023 уч.г. активизирована работа районного консультативного пункта для учителей-дефектологов в ГУО "Детский сад N56 г.Минска"
📸 В КАДРЕ. Консультация Елены Ширко для учителей-дефектологов "Современные подходы к организации коррекционной работы на этапе автоматизации звуков с обучающимися в ПКПП".
📖 Представлены:
✔️авторское пособие "Путешествие Звуковичка",
✔️нетрадиционные пособия, используемые для автоматизации звуков.
🎓Данная форма методической помощи учителям-дефектологам позволяет получать постоянную практическую поддержку.
💯Используется только в Ленинском районе и получила высокую оценку коллег.
🕒🔜С графиками работы районных консультативных пунктов для учителей-дефектологов детских садов ❗️вы можете ознакомиться 🖇здесь, для учителей-дефектологов средних школ - 🖇по этой ссылке.
#вучыць_i_вучыцца
#спецобразование
#ЦКРОиРЛенинского #детский_сад56
✍ #НА_ЗАМЕТКУ: РЕКОМЕНДУЕМ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В РАБОТЕ
🖊 Опубликовано пособие учителя-дефектолога детского сада N300 Ирины ЗИНОВЬЕВОЙ
📗Авторское пособие "Тренажёр для развития речи. В мире гласных звуков и слогов" предназначено для детей старшего дошкольного возраста и детей с нарушением речи
📍Пособие представлено в продаже
#методическая_копилка
#вучыць_i_вучыцца
#детский_сад300
#спецобразование_Ленинский
🖊 Опубликовано пособие учителя-дефектолога детского сада N300 Ирины ЗИНОВЬЕВОЙ
📗Авторское пособие "Тренажёр для развития речи. В мире гласных звуков и слогов" предназначено для детей старшего дошкольного возраста и детей с нарушением речи
📍Пособие представлено в продаже
#методическая_копилка
#вучыць_i_вучыцца
#детский_сад300
#спецобразование_Ленинский
📑🔛 #ИНФОФАКТ: СПЕЦОБРАЗОВАНИЕ В ЛЕНИНСКОМ
❓Как и где оказывается помощь детям дошкольного возраста с нарушениями зрения?
❓Какие созданы условия в специальном детском саду N 353?
✔️О работе учреждения специального образования корреспонденту "Настаўніцкай газеты" рассказывает заведующий Ирина ЛУКЬЯНЧИК
#спецобразование_Ленинский
#родителям
#специальный_детскийсад353
❓Как и где оказывается помощь детям дошкольного возраста с нарушениями зрения?
❓Какие созданы условия в специальном детском саду N 353?
✔️О работе учреждения специального образования корреспонденту "Настаўніцкай газеты" рассказывает заведующий Ирина ЛУКЬЯНЧИК
#спецобразование_Ленинский
#родителям
#специальный_детскийсад353
💥С 13 по 18 ноября в школе N24 прошла "Неделя Толерантности"
☝🏻Цель: формирование у всех участников образовательного процесса инклюзивной культуры посредством укрепления социальных отношений, основанных на милосердии, чувстве уважения, сопереживания, принятия различий.
В рамках недели проведены тематические классные часы, семинары для педагогов, встреча с родителями, воспитывающими детей с РАС, интерактивная игра "Мы видим мир руками", конкурсы, акции.
#образованиеЛенинского
#инклюзия
#спецобразование 🧩
☝🏻Цель: формирование у всех участников образовательного процесса инклюзивной культуры посредством укрепления социальных отношений, основанных на милосердии, чувстве уважения, сопереживания, принятия различий.
В рамках недели проведены тематические классные часы, семинары для педагогов, встреча с родителями, воспитывающими детей с РАС, интерактивная игра "Мы видим мир руками", конкурсы, акции.
#образованиеЛенинского
#инклюзия
#спецобразование 🧩
🧩Продолжаются встречи специалистов ЦКРОиР с родителями, воспитывающими детей с аутизмом, в педагогических гостинных.
#ЦКРОиРЛенинского
#инклюзия #спецобразование
📸 В КАДРЕ. Педагогическая гостниная в детском саду № 374 — #актуальный_диалог о наших детях.
Взаимодействие с родителями и 💯принятие совместных решений - условия успешного обучения и социализации детей с ранним детским аутизмом. #образованиеЛенинского#ЦКРОиРЛенинского
#инклюзия #спецобразование
📸 В КАДРЕ. Педагогическая гостниная в детском саду № 374 — #актуальный_диалог о наших детях.
📖 🔛 5 января состоялась районная диалоговая площадка "Организация командного взаимодействия специалистов учреждений образования, работающих с детьми с РАС".
💥 Полезно. Креативно. Интересно. Современно. В рамках площадки была организована выставка предметных ресурсов "Подсказка мала — помощь велика". Педагоги школ и детских садов обменялись опытом в области налаживания эффективного взаимодействия при работе детьми с аутизмом.
#образованиеЛенинского
#инклюзия #аутизм
#спецобразование 🧩
💥 Полезно. Креативно. Интересно. Современно. В рамках площадки была организована выставка предметных ресурсов "Подсказка мала — помощь велика". Педагоги школ и детских садов обменялись опытом в области налаживания эффективного взаимодействия при работе детьми с аутизмом.
#образованиеЛенинского
#инклюзия #аутизм
#спецобразование 🧩