Lawyers_daily_notes
5.82K subscribers
652 photos
338 videos
47 files
291 links
Наталья Реграги

юрист для тех, кто учится и учит сам

образовательное право и не только...

для личной консультации пишите @Natalie_Ch_R

Благодарность за знания буду рада принять 2202203283780379
加入频道
🤦😵🤬 Одна из Краснодарских поликлиник.

Друзья, подобное недопустимо.

Даже если вы решили поставить Спутник, вы имеете право на выбор медицинской организации (ФЗ 323 ст 19,20). И разумеется вы имеете право потребовать, чтобы при оказании вам медицинской помощи никто посторонний не присутствовал. А снимать вас можно только с вашего согласия. И конечно, вы имеете право на отказ от вакцинации (ФЗ 157 ст. 5)!

Не терпите подобное отношение! Вы же люди, а не твари дрожащие! В подобных случаях фиксируйте происходящее на диктофон, на телефон. Пишите жалобы в местный и федеральный минздрав, в прокуратуру. Придавайте беспредел огласке. Давайте отпор нарушению ваших прав!

Не надо ждать, когда следующим этапом станет установка анальных пробок. На камеру при свидетелях. 🤦 Защищайте свои права сейчас!

Все наши образцы заявлений можно найти в открытом доступе по ссылке в описании страницы: https://taplink.cc/imotvet
Список юристов-волонтеров закреплен в канале @imotvet
⬆️⬆️⬆️⬆️

Такой дебилизм я встречала, когда заставили школьников проходить Эха тесты!

Родители были против, но вели детей на тест

Как сейчас помню написавшую мне мать. Мол ребёнка в детском саду заставили тестироваться. Она привела четырехлетку ...
В комнате помимо медсестры были ещё люди и один мужчина снимал процедуру на камеру.
Ребёнок испугался.
Но медсестра взяла лицо ребёнка и залезла в нос!

Мать возмутилась, что сестра не стала ждать, когда ребёнок успокоился и задавалась запоздалым вопросом, почему ребёнка снимали

Тогда я первый раз послала матом клиента!

Не представляю, что я пришла со своим ребёнком на некую процедуру, а там какой то неизвестный всё снимает без объяснения, а  медсестра берёт руками лицо моего ребёнка

Малое, что бы я сделала - спросила "кто вы? И какого чёрта снимаете моего ребёнка? "..

Реальное - развернулась и ушла, хлопнув дверью

Но ни-ког-да при таких условиях не дала бы прикоснуться к своему ребёнку без смотрящего на меня дула пистолета!

Люди, оставайтесь людьми!!
Иначе, не удивляйтесь, что обращаются к нам как к тварям!
В личку пишут мне "легко вам говорить
... Вы знаете как защититься...
И видно, что не нуждаетесь..
Можете себе позволить быть смелой..
А как быть простым людям? "

Во-первых, я далеко не богачка, чтобы не нуждаться.
Но всё, что есть у меня, это - результат моих усилий и усилий моей семьи. Мы - поддерживаем друг друга, а построение таких отношений - большой труд!

Во-вторых, ничто не мешает учиться защищаться .. НИКОМУ

В-третьих, никогда не поздно начать говорить НЕТ. Просто начните... Сегодня!

А главное, во что я свято верю, -
в этой жизни многое может не зависеть от нас. Но твоя честь - зависит только от тебя одного!

И давать другим унижать тебя - самое подлое предательство себя!
Вы правильно заметили, я живу лето на даче,потом в Марокко.

Я не хожу на работу потому что сама себе её обеспечиваю.
Я сама ищу клиентов или создаю условия, чтобы они меня нашли. Тоже сама!
За каждым моим полезным постом - часы умственной работы, помноженный на опыт нормоприменения. И это работа!

Да, муж меня тоже обеспечивает, даже больше, чем я себя. И он обеспечивает полностью наших троих детей.

Но мой муж - приехал учиться в чужую страну, на чужом языке.
Он получил отличное образование.
Он год был без работы. И зарабатывала я, а муж - занимался переводами. Когда мне родители помогли купить нам старую ладу - таксовал,пока я работала.
Он нашёл работу в С7. А через 3 месяца его уволили за национальность. Араб и авиация тогда было очень подозрительно. Я вместе с ним ездила упрашивать начальника кадров. Потому что денег не хватало, а я ждала старшую дочь.
Его не оставили. Но муж не простил унижения. И вслух сказал "вы ещё будете просить меня вернуться" И хлопнул дверью.. Он -- мигрант.
И через много лет его просили! Очень просили.
Когда он приходил инспектировать компанию.
Своё имя в мире авиации он сделал.

Думаете с неба упало? Нет. Труд и знания. И поддержка жены.

У нас очень непростой брак. Два гордых человека, гнемся плохо.
Но я знала, что выхожу не за слюньтяя! На диване лёжа страдать он не будет.
Я тоже.

Унижать себя не дадим и учим этому детей!
Пусть лучше плюют в спину, но ты точно знаешь, что впереди.

Ничего нелегко!
Утрите сопли и меняйте свою жизнь!
Позволю себе публичный ответ, чтоб было понятно, что я думаю
⬆️⬆️⬆️
Именно потому, что я помню то наше унижение у начальника кадров С7, я сейчас помогаю людям бороться за своё право на труд и достойную жизнь.

Тогда мне не хватило ума, опыта и смелости.
Lawyers_daily_notes
Именно потому, что я помню то наше унижение у начальника кадров С7, я сейчас помогаю людям бороться за своё право на труд и достойную жизнь. Тогда мне не хватило ума, опыта и смелости.
Многому я научилась у мужа

Например, что всегда можно узнать то, что не знаешь.

Он совсем не знал английский. Для работы он был ему необходим. Иначе карьеры не сделать. Через два месяца он легко читал техническую литературу на этом языке.

И это помимо ещё 4 других языков.

Сейчас у него нет пилота воздушного шара, чтобы запустить свой бизнес. Не можем найти. А кого нашли - оказались дрянными людьми.
Осенью он пойдёт учиться сам.

Так же и я.
Я ничего не знала об образовательном праве. Пока в школе моей дочери не случился дистант.. Пришлось поднапрячься, и теперь я эксперт в этой области.

Не хвалюсь. Но вот простой пример из жизни.
Хочешь другую жизнь - делай её сам!
Ещё пример.

Моя старшая дочь с 6 лет хочет быть хирургом.
Уже видно, что у нее дар!

Обучение сейчас стоит 430 т рублей в год. Сколько будет через 3 года, не знаем.
Да, скорее всего мы сможем его оплатить.

Но дочь мне сказала "на первый год есть маткапитал, а потом я переведусь. И вообще я поступлю на бюджет. Потому что если не я, то кто?! "

Она учится сама! Ходит на все возможные допы по медицине сама. И сейчас летом взяла с собой в Марокко сборники ОГЭ.

Потому что уже знает, что за свою жизнь несёт ответственность САМА!
⬆️⬆️⬆️
Если это понимает подросток в 15, почему не понимает взрослый, который пишет, что моя жизнь - лафа, а его ад!!
Кто виноват?
А вы говорите, зачем бороться с настоящей бредятиной
⬇️⬇️⬇️
Адвокаты с мозговыми чипами будут лучше, быстрее и дешевле

C таким заголовком вышла статья не где-нибудь, а в британской газете The Times.

В отчете, опубликованном на прошлой неделе Юридическим обществом, которое представляет адвокатов Англии и Уэльса, прогнозируется, что мозговые имплантаты, вероятно, станут «iPhone будущего» в юридической профессии, пишет газета.

В отчете прогнозируется, что мозговые имплантаты, вероятно, станут «iPhone будущего» в юридической профессии. Юристы могли бы имплантировать электронные чипы в свой мозг, что является революционным шагом, который может сократить судебные издержки и уменьшить количество адвокатов, необходимых для работы над сложными делами, говорится в отчете Общества юристов.

Сторонники внедрения нейротехнологий в мозги юристов юристов утверждают, что корпоративные клиенты будут настаивать на использовании чипов в качестве меры повышения эффективности.

И тогда городские адвокаты, которые обычно берут 1500 фунтов стерлингов в час, перейдут на «оплачиваемые единицы внимания».

📌А кто не вставит себе чип, тот вообще без работы останется. Вот так. Ждем прогрессивных статей о том, как будут заставлять вставлять себе в голову чипы представителям других профессий.
Начинается учебный год
И многие родители уже на низком старте "общения с директорами"..

По общению с клиентами знаю, что очень многие волнуются и теряются от важности руководителя школы. Острый взгляд из под очков и чуть повышенный голос быстро умеряет пыл неподготовленных визитеров.

Я давно заметила, что большинство директоров школ работают по одной методичке.
Я называю её "4 стадии превращения"

1. "Сдержанный руководитель" - выпытывает, за чем пришли.
Бывают гостеприимны и ласковы.
Но чаще имеет место директорский стиль общения - он за столом в удобном кресле, вы - на стульчике или даже мнетесь напротив стоя.

2. "Я здесь начальник" Попытается прожечь вас праведным гневом и подавить своим авторитетом.
Концепция "ты - незнающий дурак, ничего у тебя не получится".
Ходовые фразочки-маркеры "знаете сколько таких же родителей я видела!!";
"это не возможно";
" У вас всё? У меня скоро совещание?! "
" может вам стоить подумать о переводе ребёнка"

Этот этап надо просто спокойно и аргументированно пережить.

3. " Я ничего не могу, меня заставили"
Тут начинаются жалобы на злой департамент, он де давит, а директор целиком и полностью с вами.. Да вот беда, сделать ничего не может... Всё страдают, время такое 🤦🏻‍♀️

Поддакиваем, клянем судьбу и возвращаем спокойно диалог к конструктиву

4. "Стадия принятия"
Директор понял, что вы - неизбежное зло, которое придётся терпеть, и начинает вникать в вашу проблему.

Я всегда иду на переговоры с мирной позицией. Цель - не доказать директору, что ты крут, а сделать его своим соратником в решении вопроса. Или хотя бы не врагом.

Поэтому всегда ведите речь вежливо, двигайтесь плавно говорите уверенно, улыбайтесь. Сильный человек всегда спокоен.


Поделюсь с вами фразами, которые использую в переговорах.

"Марья Ивановна, благодарю Вас за приём.
У вас очень хорошо организовано общение с родителями/посетителями.Выгодно отличаетесь от других школ

"попросите, пожалуйста, принести стул, или вам будет удобно встать и вести беседу стоя? "

Понимаю вашу занятость и чтобы не занимать лишнее время, перейду сразу к сути"

"Я думаю, это не такой серьёзный вопрос, который вы не могли бы решить в стенах вверенной вам школы без привлечения учредителя, и органов контроля..
Вы согласны? "

"Я уверена, что мы с вами оба достаточно хорошо воспитаны и образованы, чтобы вести беседу на спокойных тонах (улыбка)"

"День был напряжённый, но давайте всё таки вести диалог в рамках этики деловой беседы (улыбка).

"Я могу потратить наше с вами время и привести подробную аргументацию своей позиции. Но не думаю, что стоит тратить время друг друга и переводить разговор в юридическую плоскость. И у меня и, уверена, у Вас не так много времени на переписку и разбор жалоб"

"Я понимаю давление на Вас. Ваш труд не прост, такая ответственность! Но проблему нужно решать. Как вы считаете лучше поступить, чтобы никто не пострадал?

" Я правильно понимаю, что вы не самостоятельны в принятии решений в вашей школе и мне нужно обращаться минимум к вашему нанимателю?"

"Я знаю, как работает департамент (любой орган)... Но мы можем решить вопрос без его привлечения друг с другом. Как вы считаете лучше поступить?

"Я очень рада, что нашла в вас сильного руководителя и приятного собеседника"..

Всегда будьте вежливы... Даже если хочется послать ...

Задавайте больше открытых вопросов, чтобы решения предлагали вам. А не вы!

#искусство_общения
Позволю себе скопировать и сохранить здесь отличное научно-правовое объяснения Павла Парфентьева о "страшных" физических лицах и римском праве 😉

Восхищаюсь спокойствием и точной логикой Павла)) вот что значит хорошее образование и широкий кругозор!!
А всё откуда? Книги... хорошие книги

⬇️⬇️⬇️
👨🏻‍🏫 Решил развеять еще один миф, которым часто морочат головы людям.

По каким-то причинам он довольно распространен в сети – даже тут в комментариях иногда всплывал. 😊

Если коротко, то сторонники мифа утверждают, что:

✔️ Физическое лицо - это якобы «не человек» (это разные правовые статусы»).

✔️ Признавая себя физическими лицами мы якобы отказываемся от человеческих прав и становимся рабами «по римскому праву».

✔️ Только «отказавшись от статуса физического лица» можно снова стать человеком и вернуть себе права.

❗️ Это, конечно, неправда и абсурд.

И типичный образец индуцированного бреда. Напомню – так называется идея, которая, будучи бредовой и не имея никаких оснований, тем не менее, распространяется – и в нее начинают (часто массово) верить в остальном нормальные люди, попавшиеся в своего рода психическую ловушку.

Объясню очень кратко и немного упрощенно (чтобы не вдаваться в такие детали истории права, которые важны только для очень узких специалистов):

✳️ Термин «лицо» в праве действительно восходит к римскому праву.

А вот все остальное – конечно же, полная ерунда.

В реальности в римском праве рассматривались три главные категории – лица, вещи и действия.

«Лицо» в римском праве означало то же самое, что сейчас – «физическое лицо» (об этом чуть ниже).

📌 Лицо – это человек, который может иметь гражданские права (свободу, семейные права, собственность, возможность самостоятельно вступать в правовые отношения с другими).

✳️ Но, напомню, практически во всех (!) древних системах права возможность иметь права признавалась не за всеми людьми.

Обычно права были связаны с принадлежностью к определенному сообществу и статусом человека в нем. К примеру, у многих народов только члены племени (а в античности – только граждане города-государства) считались имеющими все права. «Чужаки» считались, в лучшем случае, неполноправными. Рабы – вовсе прав не имели.

В римском праве, грубо говоря, раб вполне себе признавался человеком. Вот только субъектом права этот человек не был – он был «говорящим орудием». Иными словами, рассматривался не как лицо, а как вещь.

📌 Еще раз – в римском праве лицо («физическое лицо») – это человек, у которого могут быть и есть права. Человек, не являющийся лицом («физическим лицом»), никаких прав иметь не может по определению, он может быть только «вещью».

🔽🔽🔽

#ИндуцированныйБред
🔼🔼🔼

✳️ Сейчас, разумеется никто просто не может быть физическим лицом или вещью «по римскому праву».

📌 Римское право действовало в древнем Риме и, в определенном виде, в Византии и раннесредневековой Европе. Больше оно нигде не действует.

Но понятия и аналитические инструменты, разработанные римскими юристами, оказались столь ценными и удачными, что они оказали большое влияние на почти все правовые системы мира – в том числе и на современное гражданское право.

Понятие «лица» в разных системах гражданского права – в том числе в российской – продолжает означать «того или то, что может иметь гражданские права и обязанности».

📌 То есть, как и когда-то, гражданские права может иметь только лицо. Нет лица – нет прав.

✳️ В римском праве лицами признавались только люди. Юридических лиц в современном смысле слова классическое римское право, строго говоря, не знало.

То есть "лицо" римского права = современному "физическому лицу".

Уже потом, на основе римских правовых терминов, развились новые, которые мы находим практически во всех современных правовых системах.

Появилось понятие «как бы лица», являющегося не человеком, а группой людей или абстрактной организацией, за которой закон тоже признает возможность иметь права и обязанности.

Отсюда произошло деление на «физических лиц» и «юридических лиц»:

🔹 «Физические лица» - от древнегреческого слова «φύσις» - «природа». Это «природные лица», то есть те, кто является лицом от природы, от рождения.

Этот термин указывает на то, что современное право больше не знает людей, которые не были бы лицами. Каждый человек, имея человеческую природу, тем самым, в силу самой этой природы, является лицом. Он лицо от природы – «физическое лицо».

🔹 «Юридические лица» - это лица, которые лицами по природе не являются. Они становятся лицами не в силу своей природы, а в силу закона.

Это группы людей, корпорации, сообщества, государства и т.п. коллективные субъекты за которыми законом признается возможность иметь «общие» права и обязанности. Они считаются лицами потому, что их в этом качестве признает «как бы лицами», «как бы отдельными субъектами» закон. Они лица в силу закона – «юридические лица».

👆 Собственно, когда мы считаем группу людей или организацию лицом – это то, что римляне называли бы, боюсь, «юридической фикцией». То есть это то, чего в реальности нет – но что мы в законе признаем «как бы существующим». Потому что так удобно решать на практике разные правовые вопросы.

📌 А физическое лицо – это реально, от природы существующее лицо. Оно не создано законом. Каждый человек – лицо (то есть способен обладать правами и обязанностями!) от природы.

✳️ Мы с вами понимаем, что право – это не вся межчеловеческая, общественная реальность. Это определенный ее аспект, ее проекция.

❗️ Человек – это не правовой статус, это часть объективной реальности. Не юридические формулы, а природа делает человека человеком.

Римляне, кстати, это прекрасно понимали. Им не приходило в голову считать, что бесправные рабы или неполноправные «чужаки» - не люди. Конечно же, люди. Просто всех прав (или вообще прав) не имеющие.

Физическое лицо – это, можно сказать, проекция человека в область гражданского права. Когда мы говорим о человеке с точки зрения гражданского права, как об обладателе прав и обязанностей – например о собственнике – мы говорим о «физическом лице».

Разумеется, человек больше, чем просто обладатель прав и обязанностей. Он шире и глубже просто «физического лица» - просто эти широты и глубины выходят за рамки собственно права.

🔽🔽🔽

#ИндуцированныйБред
🔼🔼🔼

✳️ То, что каждый человек является в силу свой природой обладателем определенных прав – далеко не всегда казалось людям очевидным.

Я уже говорил, что в древности так обычно не считали. Поэтому не все люди признавались лицами.

📌 Сегодня мы признаем за каждым человеком неотъемлемые, природные права. То есть всех людей признаем лицами «в силу самой их природы» (физическими лицами).

Больше всего для понимания этой очевидной для нас истины современного права сделали в свое время античные стоики (много размышлявшие об общей природе всех людей) и христиане (для которых также была важна единая, общая для всех нас человеческая природа).

А идея о т.н. «основополагающих правах человека» - представление о естественных человеческих правах как логическое раскрытие древней концепции «естественного закона» - появляется в правовом мышлении вообще очень поздно. Представление об общем абстрактном праве (типа «права на жизнь»), которое может «принадлежать» личности в явном виде появляется в правовой теории не раньше XV-XVI веков. Термин «права человека» появляется в правовых текстах и вовсе с XVIII века.

Это большая и интересная история (и она не про прогресс, как многие думают), но я в нее не буду сейчас углубляться.

✳️ Нетрудно понять, насколько дик, с учетом всего сказанного, обсуждаемый нами миф.

Слава Богу, на самом деле «отказаться от статуса физичекого лица», конечно же, невозможно. 😂😂😂

❗️ Но если бы это можно было сделать – отказ быть физическим лицом как раз означал бы отказ от возможности иметь какие-либо права, от правосубъектности. Отказ от природной способности и природного права человека иметь права.

Фактически, отказ быть «физическим лицом», если уж «по римскому праву», как раз и означал бы объявление себя бесправной вещью и рабом. 😊

✳️ Что еще удивляет у последователей таких фантазий – так это их отношение к праву как к какому-то эзотерическому знанию.

Правовые действия выглядят в их представлении как какие-то магические заклинания, творящие и разрушающие реальность. Прямо черная магия! 😂

📌 Разумеется, никакие правовые формулы не могут сделать вещь человеком. И человека вещью – тоже. Не следует приписывать праву и закону такие волшебные свойства.

Ну и, конечно же, никакие юридические волшебные заклинания не могут сделать человека неподвластным закону, освободить от налагаемых законом (обществом) обязанностей и т.п. Это тоже абсурдно.

✳️ И последнее – «вишенка на торте».

В бредовых интернет-текстах на тему «физических лиц» иногда говорят, что разница между человеком и «физическим лицом» якобы в том, как записывается его имя.

БОЛЬШИМИ БУКВАМИ (якобы так «по римскому праву» пишутся имена рабов), с большой буквы или маленькими. 😊

Сколько-то знающему историю человеку очевидна ложность таких утверждений.

Дело в том, что «большие» и «маленькие» буквы на письме в классическом Риме, вообще говоря, не различались. Четкое различение такого рода появляется значительно позже – когда Римской империи уже не было и римское право в его классическом варианте уже было невозможно применять.

Кстати, все эти бредовые идеи про физические лица и римское право скопированы с американских странных сектантских групп.

😂 И тут даже немного неловко – ну неужели нельзя добиться нормального импортозамещения хотя бы в сфере бредовых идей?

✳️ Ну и вывод – немного неожиданный, но довольно очевидный:

‼️ Не имея хорошего, глубокого и широкого общего образования, общей культуры очень легко стать жертвой обмана, чужих манипуляций и бредовых идей.

Поэтому образование – и общий культурный уровень – очень важны.

Причем выстраивать и повышать их никогда не поздно. Главное – делать это осознанно, целенаправленно и грамотно.

И, конечно не по бредовым источникам. 😊

Давайте все вместе сделаем так, чтобы хорошее образование и самообразование у нас вошли в моду – и ценились гораздо больше, чем обладание смартфонами последних моделей. ❤️☀️💪

#ИндуцированныйБред
🔼🔼🔼

И отдельный подарок-дополнение – специально для тех распространителей мифа про «физические лица – не люди/человеки», которые любят ссылаться на советское право и СССР.

Запомните: "физическими лицами" юристы называют живых людей. Точка 😊

Источник: П. И. Стучка. Курс советского гражданского права. Т. 2. Издательство Коммунистической академии. М. 1929. С. 36

#ИндуцированныйБред
Минпрос просит обратной связи

И поэтому предоставляет анкету, которую необходимо пройти до завтра! 25-го августа.

Считаю, что нужно высказать своё мнение, чтобы нам опять не "предложили" свои никому ненужные инициативы

⬇️⬇️⬇️

"Мониторинг актуальных проблем в сфере воспитания и образования, волнующих детей и родителей (2022 год)"

https://forms.yandex.ru/u/62e23a2b6de3616a6a1f7d70


Я уже выссказалась