Что делает кружок – кружком?
👨💻 Мы продолжаем исследовать деятельность технологических кружков – и на втором этапе сфокусировались на анализе образовательных, продуктовых и социально-психологических аспектов деятельности кружка, чтобы выделить характерные черты и определить тенденции в развитии.
Читайте исследование «Кружки как российская гуманитарная технология. Исследование и составление рейтинга технологических кружков в России», подготовленное на материалах Всероссийского конкурса кружков.
👉 Больше полезных материалов – в «Кабинете методиста» онлайн-журнала «Кружковое движение».
#исследование #журналКД #кружки
👨💻 Мы продолжаем исследовать деятельность технологических кружков – и на втором этапе сфокусировались на анализе образовательных, продуктовых и социально-психологических аспектов деятельности кружка, чтобы выделить характерные черты и определить тенденции в развитии.
Читайте исследование «Кружки как российская гуманитарная технология. Исследование и составление рейтинга технологических кружков в России», подготовленное на материалах Всероссийского конкурса кружков.
👉 Больше полезных материалов – в «Кабинете методиста» онлайн-журнала «Кружковое движение».
#исследование #журналКД #кружки
Кружковое движение НТИ растет с каждым годом. К 2025 году мощность сообщества должна достигнуть 500000 человек. Чтобы такое большое сообщество успешно функционировало, важно создать для него интерфейс, который бы не столько идентифицировал и учитывал членство, сколько позволял бы всем участникам реализовать разные форматы работы и участия.
👨💻 Именно с этими целями и была создана платформа «Талант». Коллеги из команды платформы Анастасия Шаенко и Иван Поликарпов проанализировали опыт создания такого интерфейса для накопления цифрового следа школьников в контексте неформального технологического образования. Результаты.
👉 Еще больше полезных материалов – в «Кабинете методиста» на сайте онлайн-журнала «Кружковое движение».
#журналКД #Талант #исследование
👨💻 Именно с этими целями и была создана платформа «Талант». Коллеги из команды платформы Анастасия Шаенко и Иван Поликарпов проанализировали опыт создания такого интерфейса для накопления цифрового следа школьников в контексте неформального технологического образования. Результаты.
👉 Еще больше полезных материалов – в «Кабинете методиста» на сайте онлайн-журнала «Кружковое движение».
#журналКД #Талант #исследование
🙌 Известная всем истина: для реализации проектного обучения необходима позиция наставника, сопровождающего детско-взрослые или молодежные проектные команды и обеспечивающего освоение нормы проектной деятельности участниками. Но какими качествами должен обладать такой наставник?
Владимир Никольский и Елена Клепикова описали компетентностную модель наставника, инновационные форматы переподготовки педагогов, диагностический инструментарий и опыт его применения.
📍 Читайте большое исследование в онлайн-журнале «Кружковое движение»
👉 Больше полезных материалов - в «Кабинете методиста»
#журналКД #исследование #наставники
Владимир Никольский и Елена Клепикова описали компетентностную модель наставника, инновационные форматы переподготовки педагогов, диагностический инструментарий и опыт его применения.
📍 Читайте большое исследование в онлайн-журнале «Кружковое движение»
👉 Больше полезных материалов - в «Кабинете методиста»
#журналКД #исследование #наставники
🚀 Кружковое движение проводит мероприятия в разных форматах, что позволяет оценить, как именно каждый из них влияет на развитие навыков и ценностное самоопределение у подростков.
В одной из статей руководитель проектного офиса #НТО Людмила Виткевич проанализировала особенности ценностного самоопределения участников проектной деятельности в сравнении с участниками решения комплексных инженерных задач. В основу исследования взяты материалы и опыт проведения олимпиады 2020/21 года.
📍Читайте результаты исследования в журнале «Кружковое движение».
🧑💻 Эту тему продолжат обсуждать завтра, 26 апреля в 17:00, на семинаре в МГППУ. 📌 Трансляция.
👉 Больше полезных материалов — в «Кабинете методиста» журнала.
#исследование #журналКД
В одной из статей руководитель проектного офиса #НТО Людмила Виткевич проанализировала особенности ценностного самоопределения участников проектной деятельности в сравнении с участниками решения комплексных инженерных задач. В основу исследования взяты материалы и опыт проведения олимпиады 2020/21 года.
📍Читайте результаты исследования в журнале «Кружковое движение».
🧑💻 Эту тему продолжат обсуждать завтра, 26 апреля в 17:00, на семинаре в МГППУ. 📌 Трансляция.
👉 Больше полезных материалов — в «Кабинете методиста» журнала.
#исследование #журналКД
🚀 В мае стартует новый #КонкурсКружков, а заявки, присланные на Всероссийский конкурс кружков 2021, стали отличным материалом для анализа ситуации, в которой находятся российские кружки.
В одном из исследований Алла Устиловская, Марина Муращенко и Алексей Федосеев рассматривали кружок как гуманитарную технологию с педагогической, психолого-педагогической и социально-психологической позиций. Также вместе с инженерами-специалистами в конкретных технологиях они провели оценку технологического содержания деятельности кружков.
📍Читайте исследование, подготовленное на материалах конкурса кружков 2021
👉 Больше полезных материалов – в «Кабинете методиста» журнала
#журналКД #исследование #конкурскружков #кружки #наставники
В одном из исследований Алла Устиловская, Марина Муращенко и Алексей Федосеев рассматривали кружок как гуманитарную технологию с педагогической, психолого-педагогической и социально-психологической позиций. Также вместе с инженерами-специалистами в конкретных технологиях они провели оценку технологического содержания деятельности кружков.
📍Читайте исследование, подготовленное на материалах конкурса кружков 2021
👉 Больше полезных материалов – в «Кабинете методиста» журнала
#журналКД #исследование #конкурскружков #кружки #наставники
✨ Как и для чего формировать мышление о будущем?
Отбор компаний и стартапов для участия в акселераторе «Архипелага 2022» уже идет, а на «Архипелаге 2121» Кружковое движение провело «Школу мышления о будущем». В тематических лабораториях школьники учились переходить от больших мифов о будущем к выделению предмета для реального проектирования и действия.
🙌 Подробно проанализировав работу лаборатории цифровой экономики, Анастасия Старостинская и Алексей Федосеев написали материал о том, как подобные форматы нужно проводить.
📍 Читайте материал о «Школах мышления о будущем» в онлайн-журнале «Кружковое движение»
#журналКД #исследование
Отбор компаний и стартапов для участия в акселераторе «Архипелага 2022» уже идет, а на «Архипелаге 2121» Кружковое движение провело «Школу мышления о будущем». В тематических лабораториях школьники учились переходить от больших мифов о будущем к выделению предмета для реального проектирования и действия.
🙌 Подробно проанализировав работу лаборатории цифровой экономики, Анастасия Старостинская и Алексей Федосеев написали материал о том, как подобные форматы нужно проводить.
📍 Читайте материал о «Школах мышления о будущем» в онлайн-журнале «Кружковое движение»
#журналКД #исследование
🧑💻 Анализ ценностного самоопределения старшеклассников позволяет проследить, насколько эффективными являются разные форматы мероприятий, и что может быть сделано для повышения мотивации подростков к участию в проектной деятельности.
Людмила Виткевич, Ольга Кускова и Андрей Андрюшков провели большое эмпирическое исследование, проанализировав опыт проведения двух флагманских мероприятий Кружкового движения НТИ: #НТО и проектных школ #ПрактикиБудущего.
📍 Результаты исследования читайте на сайте онлайн-журнала «Кружковое движение».
#журналКД #исследование
Людмила Виткевич, Ольга Кускова и Андрей Андрюшков провели большое эмпирическое исследование, проанализировав опыт проведения двух флагманских мероприятий Кружкового движения НТИ: #НТО и проектных школ #ПрактикиБудущего.
📍 Результаты исследования читайте на сайте онлайн-журнала «Кружковое движение».
#журналКД #исследование