Forwarded from МЕТАМЕТРИКА
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В контексте. О том, как важно помнить, чтить и передавать следующим поколениям память о нашей истории, сказал губернатор Вологодской области Георгий Филимонов на открытии памятнику Иосифу Сталину. Он вспомнил цитату, которую приписывают вождю народов: "Когда я умру, на мою могилу нанесут много мусора, но ветер времени безжалостно сметёт его". Историки спорят о том, действительно ли Сталин произносил эти слова, но даже если и нет, они стали для него пророческими.
#КомандаФилимонова
@Metametrica
#КомандаФилимонова
@Metametrica
Forwarded from МЕТАМЕТРИКА
#КомандаФилимонова
На совещании с главой Минпросвещения С.Кравцовым обсуждался целый ряд вопросов в сфере образования, в том числе, стратегия его развития. Губернатор Георгий Филимонов озвучил несколько интересных тезисов.
💯 В частности, о том, что ЕГЭ и ОГЭ оказывают деструктивное влияние на систему образования, поскольку это "топорная" система, которая не способствует формированию у детей глубоких знаний, а лишь натаскивает на подходящие ответы.
"Итог – потеря способности к самостоятельному мышлению, сниженный уровень подготовки и стресс для детей, родителей и педагогов. Экзамен не должен быть квестом на запоминание форматов и угадывание вариантов. Образование – это путь к осмысленному познанию, а не соревнование в запоминании алгоритмов".
Выход есть: "реформировать систему, ориентируясь не на тестирование, а на выявление реальных знаний и потенциала каждого выпускника".
@Metametrica
На совещании с главой Минпросвещения С.Кравцовым обсуждался целый ряд вопросов в сфере образования, в том числе, стратегия его развития. Губернатор Георгий Филимонов озвучил несколько интересных тезисов.
💯 В частности, о том, что ЕГЭ и ОГЭ оказывают деструктивное влияние на систему образования, поскольку это "топорная" система, которая не способствует формированию у детей глубоких знаний, а лишь натаскивает на подходящие ответы.
"Итог – потеря способности к самостоятельному мышлению, сниженный уровень подготовки и стресс для детей, родителей и педагогов. Экзамен не должен быть квестом на запоминание форматов и угадывание вариантов. Образование – это путь к осмысленному познанию, а не соревнование в запоминании алгоритмов".
Выход есть: "реформировать систему, ориентируясь не на тестирование, а на выявление реальных знаний и потенциала каждого выпускника".
@Metametrica
Telegram
Филимонов LIVE
ЕГЭ и ОГЭ оказывают деструктивное влияние на систему образования России.
Акцентирую внимание на этом тезисе, дорогие друзья. ЕГЭ и ОГЭ – это механистическая система, которая не формирует у школьников глубоких знаний, а подталкивает к натаскиванию на шаблонные…
Акцентирую внимание на этом тезисе, дорогие друзья. ЕГЭ и ОГЭ – это механистическая система, которая не формирует у школьников глубоких знаний, а подталкивает к натаскиванию на шаблонные…