🇷🇺 «АЛЕКСАНДР»
Киноурок №24: ОТВЕТСТВЕННОСТЬ (ЗА СВОИ ПОСТУПКИ ПЕРЕД ДРУГИМИ)
Проект «О будущем»

У каждого ребенка, особенно мальчишки, есть герой. Для Федора это был Великий Князь Александр Невский! С ранних лет он собирал альбом, посвященный своему герою, где было всё. Родители, видя искреннюю любовь и интерес с Александру Невскому, отправляют Федора со старшим братом и его друзьями на грандиозную реконструкцию Ледового побоища. Федор с восхищением наблюдает за действием. Сердце мальчика замирает, когда главный герой сражения проходит в своем красном плаще! Видя это, его брат Ярик в шутку заключает пари, что приведет Князя к ним домой. Знакомство с героем реконструкции помогает Ярику увидеть правду, найти силы и почувствовать ответственность за жизнь своего младшего брата.

Методическое пособие https://lk.kinouroki.org/lessons/24

🌐 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ:

✅ RUTUBE

✅ YouTube

✅ VK Видео

✅ Дзен

✅ Телеграм

Сайт https://kinouroki.org/

✳️ Участвуй в поддержке проекта

#народныйпроект

🇷🇺 «НАСЛЕДНИКИ ПОБЕДЫ»
Киноурок №2: ПАТРИОТИЗМ
Проект «О будущем»

Фильм повествует о том, что быть наследником Победы — это значит помнить, гордиться и никогда не забывать подвиг наших солдат в Великой Отечественной войне, гордиться подвигом своих дедов и прадедов.

Группа школьников решает создать отряд специального назначения «Новые тимуровцы» для помощи хорошим людям, оказавшимся в трудной ситуации. Их первым делом становится помощь мальчику в поисках нагрудного знака «Отличный шофер», которым был награжден его дедушка, сейчас тяжело больной. В ходе поисков ребята знакомятся с директором музея ретро-автомобилей, который рассказывает им о героическом подвиге людей, получивших такие награды, спасающих город от голода порой ценой своей жизни, и о том, что награды хранятся в сердцах тех, кто об этом подвиге помнит.

Методическое пособие https://lk.kinouroki.org/lessons/2

🌐 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ:

✅ RUTUBE

✅ YouTube

✅ VK Видео

✅ Дзен

Сайт https://kinouroki.org/

✳️ Участвуй в поддержке проекта

#народныйпроект

🇷🇺 «НАВСЕГДА»
Киноурок №37: ОТВАГА
Проект «О будущем»

Фильм «Навсегда» для детей среднего школьного возраста расскажет о том, что смелость и отвага – это качества, необходимые сегодня не только в минуту опасности, но и каждому, кто дорожит памятью о своих близких, историей своей семьи, своего народа, своей страны.

В рамках системы воспитания «Киноуроки в школах России», реализуемой в образовательных учреждениях РФ, с февраля 2023 года проводится Международная школьная добровольческая акция «Навсегда», посвященная защите и сохранению памятников, прославляющих подвиг воинов-героев Великой Отечественной войны, которые были установлены в послевоенные годы и в настоящее время демонтируются на территории европейских государств.

Команда Проекта поддерживает инициативу и предлагает присоединиться к ней всем желающим школьным классам. В рамках фильма предлагаем школьным классам, желающим проявить свой гражданский долг, поддержать учеников Раменской школы, которые объявили Международную школьную добровольческую акцию «Навсегда», и предлагают вам присоединиться к ней в рамках своей социальной практики. Наши предки будут гордиться вами, а будущие поколения – ставить в пример.

Подробнее об акции

Методическое пособие https://lk.kinouroki.org/lessons/37

🌐 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ:

✅ RUTUBE

✅ YouTube

✅ VK Видео

✅ Дзен

✅ Телеграм

Сайт https://kinouroki.org/

✳️ Участвуй в поддержке проекта

#народныйпроект

🇷🇺 «ДРУГОЙ МИР»
Киноурок 8: ВЕРНОСТЬ ИДЕАЛАМ
Проект «О будущем»

«Другой мир» – фильм о будущем, к которому может прийти как отдельный человек, так и все человечество в случае, если будет жить и трудиться, основываясь на ценностях созидания, красоты и добра. Артем, состоявшийся ученый, едет в деревню, где он провел детство, чтобы познакомить свою маму с его будущей женой. Поездка вызывает в нем воспоминания о далеком прошлом, где его лучшим другом была маленькая незрячая девочка Ленка, о которой он заботился. Они проводили вместе все время, мечтая о прекрасном будущем, которое построят вдвоем. Но обстоятельства развели детей, и Артем постепенно забыл и Лену, и свои мечты. И только по пути в родную деревню он живо вспоминает все, что было, но совершенно не знает, какой сюрприз его ждет.

Методическое пособие https://lk.kinouroki.org/lessons/8

🌐 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ:

✅ RUTUBE

✅ YouTube

✅ VK Видео

✅ Дзен

❗️Система воспитания «Киноуроки в школах России и мира» самый эффективный инструмент для привития созидательных ценностей, организации воспитательного процесса при взаимодействии всех заинтересованных сторон»

Сайт https://kinouroki.org/

✳️ Участвуй в поддержке проекта

#народныйпроект

🇷🇺 «Крепость»

Киноурок 60: Патриотизм как чувство ответственности за будущее Родины
СТАРШАЯ школа

Производство: Россия, Беларусь (2024)

Патриот — это человек, служащий своей родине, а родина — это прежде всего народ
Н. Г. Чернышевский

К тому времени, когда в классе появляется новый ученик Антон, в 10 «А» уже давно привык командовать своенравный эгоист Даниил. Но постепенно умный, красивый, спортивный, умело играющий на гитаре новичок перетягивает симпатии ребят на свою сторону. Помимо главных антиподов в ней задействованы и другие важные персонажи. Это красавица Светлана, которая вовремя разглядела в Антоне лидера, ее простодушная восторженная одноклассница Марина, худощавый «ботаник» Николай, оказавшийся талантливым полиглотом, и другие.

Большое место в фильме занимает известная военно-патриотическая игра старшеклассников «Орлёнок». Именно во время этих соревнований развиваются кульминационные сцены в отношениях между Антоном, Даниилом и членами их команды. Антон блестяще продемонстрировал свою находчивость и умение извлекать максимум пользы из доступных ему ресурсов, что, по сути, является ценной поучительной мудростью не только для школьной аудитории. Когда Даниилу достался лучший состав команды, а его сопернику — одни слабаки, Антон сумел так расставить и определить задачи своих игроков, что именно его часть команды добыла главное знамя «Орлёнка» и, соответственно, победу.

В экранных сценах спортивно-прикладной игры гарантирована максимальная достоверность. Массовое единоборство «Орлёнка» — не постановочный трюком ради киносъемок, а наоборот, киносъемки вписались в реальное, систематически проходящее на Брестчине игровое мероприятие. На полигоне «Брестский» сошлись в ратном азарте 15 юношеских команд, которым добавило драйва еще и соседство кинокамер.

Финальные сцены «Орлёнка» сняты на территории Брестской крепости.
В съемках задействовано порядка 500 человек. Основные герои — из Бреста, Брестского района и Барановичей.

Фильм «Крепость» создан на благотворительные средства, которые ребята заработали на сборе макулатуры. Общая сумма — 59 тысяч белорусских рублей. Все деньги направлены на создание фильма.

Методические рекомендации: https://lk.kinouroki.org/films/64

🌐 Официальные каналы:

✅ RUTUBE

✅ Платформа

✅ YouTube

✅ VK

✅ Дзен

✅ Телеграм

Официальный сайт: https://kinouroki.org/

❗️ Система воспитания «Киноуроки в школах России и мира» самый эффективный инструмент для привития созидательных ценностей, организации воспитательного процесса при взаимодействии всех заинтересованных сторон.

💰 Поддержать проект https://kinouroki.org/news#showmore1

#киноуроки
#народныйпроект

🇷🇺 «С НОВЫМ ГОДОМ РАИСА РОДИОНОВНА»

Киноурок 42: БЛАГОДАРНОСТЬ, ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ

«Благодарность не есть право того, кого благодарят, а есть долг того, кто благодарит; требовать благодарности — глупость; не быть благодарным — подлость» В. О. Ключевский

Искренность живет в сердце. Когда чувства и поступки человека совпадают, — он искренен. Это очень важно запомнить: настоящее чувство благодарности и признательности всегда будет искренним.

Методическое пособие https://lk.kinouroki.org/lessons/42

🌐 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ:

✅ RUTUBE

✅ YouTube

✅ VK Видео

✅ Дзен

✅ Телеграм

Сайт https://kinouroki.org/

✳️ Участвуй в поддержке проекта

#народныйпроект

🇷🇺 «НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК»

Киноурок 11: ДОБРО
Проект «О будущем»

Бизнесмен Сергей привез новогодние подарки в детский дом. За праздничным чаепитием у него случается необычный разговор с девочкой. Маленькая фея сообщает ему, что настоящий Дед Мороз исполняет только те желания, которые загадываются не для себя, а для пользы других. Для этого надо написать желание на листочке, завернуть в фантик от конфеты и повесить на елку. Приехав домой, Сергей рассказывает о случившемся семье, но трогательная история не производит, как ему кажется, впечатления на жену и троих детей. Сергей садится за написание своего желания. Когда он подходит к новогодней елке, чтобы повесить свою конфету, он видит там еще четыре. Какие желания загадали все домочадцы, станет понятно в конце доброго новогоднего фильма.

Методическое пособие https://lk.kinouroki.org/lessons/11

🌐 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ:

✅ RUTUBE

✅ YouTube

✅ VK Видео

✅ Дзен

❗️Система воспитания «Киноуроки в школах России и мира» самый эффективный инструмент для привития созидательных ценностей, организации воспитательного процесса при взаимодействии всех заинтересованных сторон»

Сайт https://kinouroki.org/

✳️ Участвуй в поддержке проекта

#народныйпроект

🇷🇺 «С НОВЫМ ГОДОМ РАИСА РОДИОНОВНА»

Киноурок 42: БЛАГОДАРНОСТЬ, ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ

«Благодарность не есть право того, кого благодарят, а есть долг того, кто благодарит; требовать благодарности — глупость; не быть благодарным — подлость» В. О. Ключевский

Искренность живет в сердце. Когда чувства и поступки человека совпадают, — он искренен. Это очень важно запомнить: настоящее чувство благодарности и признательности всегда будет искренним.

Методическое пособие https://lk.kinouroki.org/lessons/42

🌐 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ:

✅ RUTUBE

✅ YouTube

✅ VK Видео

✅ Дзен

✅ Телеграм

Сайт https://kinouroki.org/

✳️ Участвуй в поддержке проекта

#народныйпроект

🇷🇺 «МУЗЫКА ВНУТРИ»
Киноурок №29: МИЛОСЕРДИЕ
Проект «О будущем»

Елисей родился неслышащим, но его бабушка растила его как обычного мальчика: пела ему песни, читала. Научила его быть добрым и помогать другим – с этими чувствами и вырос Елисей. На соседнем балконе с Елисеем живет Олег, мальчик-инвалид, который каждое утро сидит и смотрит во двор. Это толкает Елисея на решение помочь ему, подружиться с ним, Рассказать, что в мире так много прекрасного. Он записывается в волонтеры, и с помощью доброй и уверенной Софии Елисей и Олег становятся хорошими друзьями, открывают много интересного, а главное, осуществляют заветную мечту Олега.

Методическое пособие https://lk.kinouroki.org/lessons/29

🌐 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ:

✅ RUTUBE

✅ YouTube

✅ VK Видео

✅ Дзен

✅ Телеграм

Сайт https://kinouroki.org/

✳️ Участвуй в поддержке проекта

#народныйпроект

🇷🇺 «ЧЕСТЬ ИМЕЮ»

Киноурок 13: ЧЕСТЬ
Проект «О будущем»

Гришка Свирин — одиннадцатилетний мальчишка из поселка Сусанино Костромской области — мечтает быть офицером. Став воспитанником кадетского корпуса в Костроме, он показывает себя ответственным, смелым, честным и достойным человеком. Когда он не поладил с другим кадетом, то тот его оговорил перед администрацией кадетского корпуса. Теперь Гришке грозит отчисление, но случай, произошедший на конюшне, помогает восстановить справедливость.

Честь и достоинство, которыми обладает главный герой фильма, отражают моральный образ Гришки Свирина и представляют собой общественную и индивидуальную оценку нравственных качеств и поступков человека.

Методическое пособие https://lk.kinouroki.org/lessons/13

🌐 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ:

✅ RUTUBE

✅ YouTube

✅ VK Видео

✅ Дзен

❗️Система воспитания «Киноуроки в школах России и мира» самый эффективный инструмент для привития созидательных ценностей, организации воспитательного процесса при взаимодействии всех заинтересованных сторон»

Сайт https://kinouroki.org/

✳️ Участвуй в поддержке проекта

#народныйпроект

🇷🇺 «ЧЕСТЬ ИМЕЮ»

Киноурок 13: ЧЕСТЬ
Проект «О будущем»

Гришка Свирин — одиннадцатилетний мальчишка из поселка Сусанино Костромской области — мечтает быть офицером. Став воспитанником кадетского корпуса в Костроме, он показывает себя ответственным, смелым, честным и достойным человеком. Когда он не поладил с другим кадетом, то тот его оговорил перед администрацией кадетского корпуса. Теперь Гришке грозит отчисление, но случай, произошедший на конюшне, помогает восстановить справедливость.

Честь и достоинство, которыми обладает главный герой фильма, отражают моральный образ Гришки Свирина и представляют собой общественную и индивидуальную оценку нравственных качеств и поступков человека.

Методическое пособие https://lk.kinouroki.org/lessons/13

🌐 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ:

✅ RUTUBE

✅ YouTube

✅ VK Видео

✅ Дзен

❗️Система воспитания «Киноуроки в школах России и мира» самый эффективный инструмент для привития созидательных ценностей, организации воспитательного процесса при взаимодействии всех заинтересованных сторон»

Сайт https://kinouroki.org/

✳️ Участвуй в поддержке проекта

#народныйпроект

🇷🇺 «8 МАРТА»
Киноурок №36: ВНИМАНИЕ, НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ
Проект «О будущем»

Галя с папой каждые выходные занимается развивающими упражнениями на внимательность и наблюдательность. Идя домой из школы, Галя заметила, как один мальчик выронил теннисный мяч. Желая вернуть мяч, она познакомилась с Олегом и узнала, что он выбросил его специально, потому что больше не может заниматься теннисом, так как неизлечимо болен и теперь будет жить в хосписе.

Знакомство с волевым и мудрым не по годам Олегом изменило и Галю, и её ценности. И теперь в классе она развернула целую кампанию помощи детям, болеющим лейкемией. Для Олега ребята придумали особенный подарок в особенный день. Но этот подарок стал для Олега и его новых друзей великим даром, потому что был сделан с любовью и от чистого сердца.

Этот фильм является для нас особенным, так как в соответствии с сюжетом имеет в своём основании важнейшую задачу – это привлечение внимания общественности к решению вопросов лечения детей с заболеваниями крови. Целью фильма является просвещение населения в вопросах донорства, донесения информации в доступной форме.

Совместный просмотр и обсуждение фильма детьми и родителями и последующее выполнение социальных практик позволит создать общественный резонанс, задача которого – увеличить число потенциальных доноров костного мозга.

Приглашаем к сотрудничеству общественные движения, организации и активистов в разных регионах России.

Методическое пособие https://lk.kinouroki.org/lessons/36

🌐 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ:

✅ RUTUBE

✅ YouTube

✅ VK Видео

✅ Дзен

✅ Телеграм

Сайт https://kinouroki.org/

✳️ Участвуй в поддержке проекта

#народныйпроект

🇷🇺 «КОГДА НЕБО УЛЫБАЕТСЯ»
Киноурок №23: РАДОСТЬ ПОЗНАНИЯ
Проект «О будущем»

Егор и Катя — не только одноклассники, ноеще они вместе ходят в анимационную студию. Именно там они знакомятся со своим наставником Маргаритой, которая вступает в спор с Родионом по поводу тем новых мультфильмов для фестиваля. Родион предлагает снять ужастик, считая, что фильмы про свой родной край скучные и неинтересные. Егор и Катя берутся за военную историю про «тульские пряники». Они серьезно подходят к созданию мультфильма и занимают первое место в номинации «Дебют». Но Родион на фестивале высмеивает Егора. Тогда Егор решается сделать действительно стоящее дело, которое сможет по-настоящему объединить людей. Гордиться дедами — это правильно, но пора уже сделать так, чтобы и они гордились нами. Широкое мышление с высокой мерой ответственности за других имеют единицы. И это не зависит от возраста. Но даже такой маленький мальчик, как Егор, смог измениться сам и повести за собой людей.

Методическое пособие https://lk.kinouroki.org/lessons/23

🌐 ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ:

✅ RUTUBE

✅ YouTube

✅ VK Видео

✅ Дзен

✅ Телеграм

Сайт https://kinouroki.org/

✳️ Участвуй в поддержке проекта

#народныйпроект