Forwarded from Republic
Почти все скрипторы считают высшее образование профанацией. При этом они сочувственно относятся и к студентам, и к преподавателям. Одна из мотиваций учебы в вузе формулируется так: «Без образования не получишь руководящую должность, это политика государства»
ДАННОЕ СООБЩЕНИЕ (МАТЕРИАЛ) СОЗДАНО И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕНО ИНОСТРАННЫМ СРЕДСТВОМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА, И (ИЛИ) РОССИЙСКИМ ЮРИДИЧЕСКИМ ЛИЦОМ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА
В качестве причин заказа работ нередко называются недостатки высшего образования, но преподавателей в этом, как правило, не винят. Так, одна респондентка сказала, что осуждает не преподавателей, которые пишут работы для своих студентов, но практику «академического рэкета». Один преподаватель из числа наших собеседников сочувствует скрипторам, пишущим заказные работы «не от хорошей жизни». В некоторых вузах даже есть практика обращения к «рекомендованным авторам». Иногда нам встречались утверждения скрипторов о том, что их знакомые преподаватели пишут дипломы на заказ. Одна из респонденток, имеющая опыт работы в вузе, сказала, что этим занимается до 80% преподавателей. Как правило, заказ работы происходит не напрямую, а через секретарей либо лаборантов. Один респондент рассказал о практике «циркулей», которая из вузов Северного Кавказа пришла в вузы Ростова и Санкт-Петербурга. Она состоит в том, что студенту предлагается купить уже защищенную дипломную работу. Фрагмент скандальной книги «Этнография туфты. Кто и как пишет заказные работы в России».
ДАННОЕ СООБЩЕНИЕ (МАТЕРИАЛ) СОЗДАНО И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕНО ИНОСТРАННЫМ СРЕДСТВОМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА, И (ИЛИ) РОССИЙСКИМ ЮРИДИЧЕСКИМ ЛИЦОМ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА
В качестве причин заказа работ нередко называются недостатки высшего образования, но преподавателей в этом, как правило, не винят. Так, одна респондентка сказала, что осуждает не преподавателей, которые пишут работы для своих студентов, но практику «академического рэкета». Один преподаватель из числа наших собеседников сочувствует скрипторам, пишущим заказные работы «не от хорошей жизни». В некоторых вузах даже есть практика обращения к «рекомендованным авторам». Иногда нам встречались утверждения скрипторов о том, что их знакомые преподаватели пишут дипломы на заказ. Одна из респонденток, имеющая опыт работы в вузе, сказала, что этим занимается до 80% преподавателей. Как правило, заказ работы происходит не напрямую, а через секретарей либо лаборантов. Один респондент рассказал о практике «циркулей», которая из вузов Северного Кавказа пришла в вузы Ростова и Санкт-Петербурга. Она состоит в том, что студенту предлагается купить уже защищенную дипломную работу. Фрагмент скандальной книги «Этнография туфты. Кто и как пишет заказные работы в России».
republic.ru
«Любой диплом о высшем образовании — это фуфел»
История о том, как интеллектуальное шарлатанство обернулось большой кровью. https://meduza.io/feature/2022/06/09/stantsuem-vals-bolshoy-voyny?utm_source=facebook.com&utm_medium=share_fb&utm_campaign=share&fbclid=IwAR1Z3M-rHZ05tWzIejjKd1PIwG134_Fbs03_hU8ykigkdG4dreQJbllveIg
Meduza
Станцуем вальс большой войны
Философ Георгий Щедровицкий и его последователи из движения «методологов», появившегося в 1960-е годы, — первые коучи и политтехнологи в СССР. Они консультировали управленцев-хозяйственников и функционеров КПСС — и были убеждены, что могут менять реальность…
Ретрагированные статьи (отозванные за плагиат, фальсификации и другие нарушения) теперь удобно искать. Обязательно проверяйте тексты перед цитированием ☝️
https://retraction.publication-ethics.ru/
https://retraction.publication-ethics.ru/
НИУ ВШЭ и Российское общество «Знание» договорились о создании совместной лаборатории в сфере научных коммуникаций
Предполагается, что лаборатория станет одним из экспертных центров выработки решений по развитию просветительской деятельности в России, исследованию вопросов вовлечения молодежной аудитории в научно-популяризаторскую сферу и описанию тех знаний и компетенций, которые сегодня составляют образ современного «просветителя» и требуют внимания с точки зрения образовательной деятельности.
Предполагается, что лаборатория станет одним из экспертных центров выработки решений по развитию просветительской деятельности в России, исследованию вопросов вовлечения молодежной аудитории в научно-популяризаторскую сферу и описанию тех знаний и компетенций, которые сегодня составляют образ современного «просветителя» и требуют внимания с точки зрения образовательной деятельности.
Forwarded from ENGINEERSAROUND (Gavril А Milokumov)
Что потеряла 🇷🇺 с точки зрения развития науки с конца Февраля 2022:
❌ Исключения из международной патентной системы WIPO. Заявки на новые изобретения не принимаются, действующие перестают поддерживаться. (Получение кстати таких патентов WIPO стоит от 100 тыс $ до нескольких млн.
❌ Поскольку 🇷🇺 вышла из Болонской системы образования, дипломы 🇷🇺 ВУЗ/СУЗ перестают котироваться за рубежом.
❌Исключение из 🇪🇺 организации ЦЕРН (CERN) по ядерным исследованиям.
❌ некоторые реферальные, научные журналы ограничили доступ к публикациями и научным работам для 🇷🇺
❌Запрет на поставку научного и высокотехнологического оборудования.
❌Приостановка совместных космических программ ExoMars. Отказ в возвращении 🇷🇺 аппарата "Казачок" из🇪🇺 после контрольных тестов.
❌ Отключение от данных с космических обсерваторий на основе которых строится прогноз магнитных бурь.
❌ Отключение 🇩🇪 части телескопа 🇷🇺"Спектр-РГ".
🤷♂️👇/2
❌ Исключения из международной патентной системы WIPO. Заявки на новые изобретения не принимаются, действующие перестают поддерживаться. (Получение кстати таких патентов WIPO стоит от 100 тыс $ до нескольких млн.
❌ Поскольку 🇷🇺 вышла из Болонской системы образования, дипломы 🇷🇺 ВУЗ/СУЗ перестают котироваться за рубежом.
❌Исключение из 🇪🇺 организации ЦЕРН (CERN) по ядерным исследованиям.
❌ некоторые реферальные, научные журналы ограничили доступ к публикациями и научным работам для 🇷🇺
❌Запрет на поставку научного и высокотехнологического оборудования.
❌Приостановка совместных космических программ ExoMars. Отказ в возвращении 🇷🇺 аппарата "Казачок" из🇪🇺 после контрольных тестов.
❌ Отключение от данных с космических обсерваторий на основе которых строится прогноз магнитных бурь.
❌ Отключение 🇩🇪 части телескопа 🇷🇺"Спектр-РГ".
🤷♂️👇/2
Forwarded from Наука и университеты
10 телеграм-каналов по образовательной тематике
Телеграм – канал «Наука и университеты» представляет подборку каналов об образовании.
Педсовет (https://yangx.top/pedsovet) – новости, статьи и подборки материалов об образовании; полезный канал
Обучение ПРО (https://yangx.top/obuchenie_pro) – также много новостей из области образования, критичный взгляд на актуальные проблемы этой сферы
Ed vs Tech | Образование и технологии (https://yangx.top/max_ed) – рассказывает о новостях, мыслях и практических кейсах индустрии EdТech в России и мире
Образование длиною в жизнь (https://yangx.top/educate_d) – канал о непрерывном образовании. Миссия канала: делиться знаниями и создать сообщество людей, вовлечённых в процесс непрерывного развития
Академический кабинет (https://yangx.top/academiccabinet) – информация для преподавателей и ученых гуманитарной сферы о грантах, конкурсах, конференциях, стажировках
Неравнодушный учёный (https://yangx.top/kantius) – интересный канал об этике научных публикаций и многом другом
Университет Талантов (https://yangx.top/utalents) – канал рассказывает о поддержке талантливых ребят в Татарстане
Технологии образования (https://yangx.top/educational_techno) – всё об онлайн-образовании: новости, идеи, аналитика
Медиаобразование и кинопедагогика (https://yangx.top/irina_chelysheva) -небольшой, но очень интересный канал для всех, кто интересуется проблемами, обозначенными в самом названии канала
Экспорт образования: мнения экспертов, дискуссии, лучшие практики (https://yangx.top/rosunisexp) – новости, аналитика и экспертные мнения по вопросам международной деятельности в российских университетах
Читайте, подписывайтесь, коллеги!
Желающие включить свой телеграм-канал в следующую подборку могут оставлять информацию в комментариях или сообщать на наш личный адрес.
Телеграм – канал «Наука и университеты» представляет подборку каналов об образовании.
Педсовет (https://yangx.top/pedsovet) – новости, статьи и подборки материалов об образовании; полезный канал
Обучение ПРО (https://yangx.top/obuchenie_pro) – также много новостей из области образования, критичный взгляд на актуальные проблемы этой сферы
Ed vs Tech | Образование и технологии (https://yangx.top/max_ed) – рассказывает о новостях, мыслях и практических кейсах индустрии EdТech в России и мире
Образование длиною в жизнь (https://yangx.top/educate_d) – канал о непрерывном образовании. Миссия канала: делиться знаниями и создать сообщество людей, вовлечённых в процесс непрерывного развития
Академический кабинет (https://yangx.top/academiccabinet) – информация для преподавателей и ученых гуманитарной сферы о грантах, конкурсах, конференциях, стажировках
Неравнодушный учёный (https://yangx.top/kantius) – интересный канал об этике научных публикаций и многом другом
Университет Талантов (https://yangx.top/utalents) – канал рассказывает о поддержке талантливых ребят в Татарстане
Технологии образования (https://yangx.top/educational_techno) – всё об онлайн-образовании: новости, идеи, аналитика
Медиаобразование и кинопедагогика (https://yangx.top/irina_chelysheva) -небольшой, но очень интересный канал для всех, кто интересуется проблемами, обозначенными в самом названии канала
Экспорт образования: мнения экспертов, дискуссии, лучшие практики (https://yangx.top/rosunisexp) – новости, аналитика и экспертные мнения по вопросам международной деятельности в российских университетах
Читайте, подписывайтесь, коллеги!
Желающие включить свой телеграм-канал в следующую подборку могут оставлять информацию в комментариях или сообщать на наш личный адрес.
Что-то мне подсказывает, что у Совета по этике научных публикаций прибавится работы 🧐
Forwarded from Минобрнауки России
ВАК при Минобрнауки впервые провел заседание в новом составе
На пленуме обсуждались актуальные задачи развития системы аттестации научных сотрудников и работы диссертационных советов:
— упрощение условий защиты диссертаций;
— развитие диссертационных советов;
— актуализация номенклатуры научных специальностей;
— перерегистрация научных изданий из «Перечня ВАК»;
— разработка новых критериев для кандидатов в члены диссоветов.
✅ Изменения направлены на создание необходимых условий по подготовке и защите диссертаций, благодаря чему в России увеличится количество кандидатов и докторов наук.
На пленуме обсуждались актуальные задачи развития системы аттестации научных сотрудников и работы диссертационных советов:
— упрощение условий защиты диссертаций;
— развитие диссертационных советов;
— актуализация номенклатуры научных специальностей;
— перерегистрация научных изданий из «Перечня ВАК»;
— разработка новых критериев для кандидатов в члены диссоветов.
✅ Изменения направлены на создание необходимых условий по подготовке и защите диссертаций, благодаря чему в России увеличится количество кандидатов и докторов наук.
Было интересно, отзывают ли ВАКовские журналы лженаучные тексты на добровольных началах? Допустим, до 2017 года в России не было механизма ретракции, но теперь-то он есть.
В общем, решила проследить рандомные тексты. Один из них запомнился тем, что проходил в своё время через Комиссию РАН по лженауке.
Оказалось, что текст «Прогнозирование курсов валют по астрономическим данным с использованием системы искусственного интеллекта», вышедший в «Научном журнале КубГАУ» в №51(07) за 2009 г., не был отозван, напротив, автор развил тему на страницах «ПОЛИТЕМАТИЧЕСКОГО СЕТЕВОГО ЭЛЕКТРОННОГО НАУЧНОГО ЖУРНАЛА КУБАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АГРАРНОГО УНИВЕРСИТЕТА » в статье «ПРОБЛЕМА РАСПОЗНАВАНИЯ СОБЫТИЙ В ПОЛЕ ЦЕНТРАЛЬНЫХ СИЛ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ КУРСОВ ВАЛЮТ», потом написал про «УСТОЙЧИВОСТЬ ЗАВИСИМОСТИ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИВНОСТИ ОТ РАССТОЯНИЯ ДО НЕБЕСНЫХ ТЕЛ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ» и много всего другого «интересного».
К настоящему моменту Трунев Александр Петрович опубликовал 567 статей и украшает собой ФИЦ "Субтропический научный центр российской академии наук", Сочинский научно-исследовательский центр РАН (Сочи).
Аннотация к первой из названных статей:
Развита модель прогнозирования курсов валют на основе астрономических параметров с использованием системы искусственного интеллекта.
Совет по этике научных публикаций напоминает, что ретракция является не наказанием, а возможностью исправить ошибку.
В общем, решила проследить рандомные тексты. Один из них запомнился тем, что проходил в своё время через Комиссию РАН по лженауке.
Оказалось, что текст «Прогнозирование курсов валют по астрономическим данным с использованием системы искусственного интеллекта», вышедший в «Научном журнале КубГАУ» в №51(07) за 2009 г., не был отозван, напротив, автор развил тему на страницах «ПОЛИТЕМАТИЧЕСКОГО СЕТЕВОГО ЭЛЕКТРОННОГО НАУЧНОГО ЖУРНАЛА КУБАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АГРАРНОГО УНИВЕРСИТЕТА » в статье «ПРОБЛЕМА РАСПОЗНАВАНИЯ СОБЫТИЙ В ПОЛЕ ЦЕНТРАЛЬНЫХ СИЛ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ КУРСОВ ВАЛЮТ», потом написал про «УСТОЙЧИВОСТЬ ЗАВИСИМОСТИ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИВНОСТИ ОТ РАССТОЯНИЯ ДО НЕБЕСНЫХ ТЕЛ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ» и много всего другого «интересного».
К настоящему моменту Трунев Александр Петрович опубликовал 567 статей и украшает собой ФИЦ "Субтропический научный центр российской академии наук", Сочинский научно-исследовательский центр РАН (Сочи).
Аннотация к первой из названных статей:
Развита модель прогнозирования курсов валют на основе астрономических параметров с использованием системы искусственного интеллекта.
Совет по этике научных публикаций напоминает, что ретракция является не наказанием, а возможностью исправить ошибку.
Ассоциация «Социальные исследователи без границ» приглашает 7 июля в 20:00 на вебинар "Как россияне воспринимают "спецоперацию" и может ли это измениться".
Что поддерживают те, кто считает себя сторонником “специальной военной операции”? Каким свидетельствам они согласны верить? Как в ситуации "спецоперации" можно не иметь мнения о происходящих событиях? Могут ли люди в принципе менять отношение к "спецоперации"?
Светлана Ерпылева и Наталья Савельева расскажут о результатах исследования, начатого Лабораторией публичной социологии и группой волонтеров через три дня после начала "спецоперации". Более 200 глубинных интервью со сторонниками и противниками, а так же со всеми, позволяют понять, как организована та или иная позиция в отношении "спецоперации". Светлана и Наталья покажут, в чем различия между тремя группами — сторонниками "спецоперации" , противниками, сомневающимися — и внутри них, насколько по-разному они относятся к пропаганде, санкциям, жертвам среди гражданского населения, и видят будущее России.
Светлана Ерпылева, постдок в Исследовательском центре Восточной Европы при Бременском университете, исследовательница в Лаборатории публичной социологии и Центре независимых социологических исследований; Наталья Савельева, сотрудник Центра анализа европейской политики (CEPA), исследователь в Лаборатории публичной социологии.
http://srab.life/
Что поддерживают те, кто считает себя сторонником “специальной военной операции”? Каким свидетельствам они согласны верить? Как в ситуации "спецоперации" можно не иметь мнения о происходящих событиях? Могут ли люди в принципе менять отношение к "спецоперации"?
Светлана Ерпылева и Наталья Савельева расскажут о результатах исследования, начатого Лабораторией публичной социологии и группой волонтеров через три дня после начала "спецоперации". Более 200 глубинных интервью со сторонниками и противниками, а так же со всеми, позволяют понять, как организована та или иная позиция в отношении "спецоперации". Светлана и Наталья покажут, в чем различия между тремя группами — сторонниками "спецоперации" , противниками, сомневающимися — и внутри них, насколько по-разному они относятся к пропаганде, санкциям, жертвам среди гражданского населения, и видят будущее России.
Светлана Ерпылева, постдок в Исследовательском центре Восточной Европы при Бременском университете, исследовательница в Лаборатории публичной социологии и Центре независимых социологических исследований; Наталья Савельева, сотрудник Центра анализа европейской политики (CEPA), исследователь в Лаборатории публичной социологии.
http://srab.life/
srab.life
Академическая солидарность
Министерство иностранных дел запретило въезд в Россию американскому политологу, автору книги «Конец истории и последний человек» Фрэнсису Фукуяме. Об этом сообщается на сайте внешнеполитического ведомства. Профессор Стэнфордского университета Фукуяма попал в список лиц, «ответственных за формирование русофобского курса сенаторов, участников т.н. группы «Макфол-Ермак», которая занимается разработкой рекомендаций относительно антироссийских рестрикций».
Forwarded from Русский research
Подписчики сообщают: Минобрнауки планирует эксперимент с зарплатами учёных в шести регионах. Суть в том, что гарантированная часть оплаты труда (или попросту оклад) должна будет составлять не менее 70% от фактической зарплаты. Сейчас доля оклада часто не дотягивает и до 25%. Казалось бы, затея здравая — спасение от грантовой нестабильности, возможность планирования и т.п., но есть один нюанс. Как вы уже догадались, дополнительного финансирования на проведение эксперимента выделено не будет.
Такая постановка вопроса приводит к неразрешимому противоречию. Действительно, сегодня зарплата учёного может быть и в два, и в три раза больше средней по региону, но складывается она чаще всего из нескольких источников: гранты, договорные работы, оклад, премии за публикации, преподавание и т.п. Никто (включая, конечно, и руководителя организации) не может гарантировать наличие этих источников даже на один год вперёд, не говоря уже о трёх- или пятилетних контрактах. Более того, руководитель организации зачастую и не распоряжается данными средствами даже с формальной точки зрения. Забавно то, что чем лучше и активнее зарабатывает научная организация, выигрывая конкурсы и выполняя прикладные исследования, тем выше доля этих нестабильных средств.
Таким образом, директору, подписывающему трудовой договор, предлагается гарантировать сотруднику зарплату, не обеспеченную никакими финансовым планам помимо честного слова учёных активно подаваться на гранты и искать заказчиков НИОКР. Прогнозируем трудовые договоры на 1-3 месяца или наём своих же сотрудников по левым схемам? Другого выхода пока не видно.
Есть впечатление, что авторы таких инициатив не видели ничего кроме федеральных бюджетных денег, причём с индексацией и заложенной квартальной премией.
Такая постановка вопроса приводит к неразрешимому противоречию. Действительно, сегодня зарплата учёного может быть и в два, и в три раза больше средней по региону, но складывается она чаще всего из нескольких источников: гранты, договорные работы, оклад, премии за публикации, преподавание и т.п. Никто (включая, конечно, и руководителя организации) не может гарантировать наличие этих источников даже на один год вперёд, не говоря уже о трёх- или пятилетних контрактах. Более того, руководитель организации зачастую и не распоряжается данными средствами даже с формальной точки зрения. Забавно то, что чем лучше и активнее зарабатывает научная организация, выигрывая конкурсы и выполняя прикладные исследования, тем выше доля этих нестабильных средств.
Таким образом, директору, подписывающему трудовой договор, предлагается гарантировать сотруднику зарплату, не обеспеченную никакими финансовым планам помимо честного слова учёных активно подаваться на гранты и искать заказчиков НИОКР. Прогнозируем трудовые договоры на 1-3 месяца или наём своих же сотрудников по левым схемам? Другого выхода пока не видно.
Есть впечатление, что авторы таких инициатив не видели ничего кроме федеральных бюджетных денег, причём с индексацией и заложенной квартальной премией.