¡Hola, chicos! Наткнулась тут на любопытную диаграмму с лексическими дистанциями между европейскими языками.

Не могу не поделиться со всеми любителями позалипать 😅

Эта диаграмма показывает лексическую дистанцию (то есть степень различий словарного запаса) между основными языками Европы.

Размер кружков показывает количество говорящих на языке.
Связующие линии - процентное соотношение лексических несовпадений.

Например, испанская лексика примерно на 75% совпадает с ближайшей португальской, каталанской и провансальской. То есть здесь испанцы не поймут лишь около четверти слов.

В Италии испанцы не поймут уже около 25-35% слов. А во Франции - вплоть до половины.

Как видно, русский язык максимально далек от всех остальных европейских языков. Так что новых слов нам надо учить больше, чем тем же самым грекам или немцам…

Понятно, что все условно и местами спорно, но вполне любопытно 🙂

Основано на исследовании К. Тищенко «Метатеория лингвистики» (1999).

#curioso

Что общего между потомством и пролетариатом? 🤔

На уроке с историками сейчас наткнулась на слово la prole и вспомнила мою любимую историю о происхождении пролетариатa.

Дело в том, что в Древнем Риме пролетариями называли городскую бедноту, у которой за душой не было ничего, кроме la prole /потомства. И чья основная функция заключалась в том, чтобы производить это самое prole для армии в обмен на «хлеб и зрелища».

Во время Великой Французской революции так начали называть всю совокупность неимущих людей. А социал-демократы в дальнейшем закрепили это слово за рабочими.

Вот так с помощью пролетариата можно запомнить крутое испанское слово la prole.

¡Saludos a los historiadores! ✊

#palabras #curioso #historia

😉 ¡Se dedica a todos los empollones #olímpicos que ahora se están preparando para la final!

Откопала забавную карту и исследование о том, как называют "зубрил" и "отличников" в разных частях мира, в том числе в испаноязычных.

😬 Удивительно или нет, но чаще всего отношение к людям, которые много учатся, - негативное. По крайней мере, слова для описания этого явления несут презрительные коннотации.

🇪🇸 Например, испанское empollón / зубрила происходит от глагола empollar / сидеть на яйцах, высиживать птенцов или зубрить. То есть усиленное сидение за учебниками - это не самое интеллектуальное занятие, а скорее проверка на прочность пятой точки.

При этом, например, на Кубе и в Чили слово «отличник» восходит к знаменитым персонажам:

🇨🇺 кубинский abelardito намекает на французского философа и мудреца Пьера Абелара. Однако по своей эмоциональной окрашенности это слово скорее смахивает на нашего «умника»

🇨🇱 чилийский mateo - это про Прометея и избранного любимчика учителя.

🤓 Лично мне очень нравятся слова sabelotodo / дословно «всезнайка» y cerebrito / ласково-уменьшительный «мозг». Они активно используются во всех испаноязычных странах, и да, чаще всего это все те же «умники». Ну не любят обычные люди, когда кто-то выделяется или, как им кажется, выпендривается своими знаниями.

Хотя в англоязычном мире презрительное слово nerd все больше приобретает «крутой» оттенок, так как именно фрики-заучки типа Билла Гейтса или Марка Цукерберга добились потрясающих успехов. Так что глядишь, эта мода на ботаников скоро и до нас дойдет 😉

Подробнее и на испанском - https://preply.com/es/d/buenos-estudiantes-terminos-alrededor-del-mundo--lp

#palabras #curioso

Все, теперь-то уж точно весна 🌷

Вчера случилось el equinoccio de primavera / день весеннего равноденствия, так что в Испании и прочих странах официально наступила весна.

Вы тоже заметили, что в нашем слове - «равный+день», а в испанском «ночь»?

equi / igual + noccio / noche

😁 Вот и живите теперь с этим.

La primavera la sangre altera = Весна будоражит кровь 🤪

#palabras #curioso