#комментарий_эксперта
👤Герман Гиголаев, заместитель директора по научной работе Института всеобщей истории РАН, в интервью Российскому историческому обществу ответил на основные вопросы, касающиеся Карибского кризиса.
— Какова роль Карибского кризиса в истории?
💬«Значение Карибского кризиса в истории международных отношений ХХ века сложно переоценить. Он стал пиком противостояния двух сверхдержав, после которого стороны, оказавшись в октябре 1962 года в ситуации высочайшего риска возникновения ядерной войны, задумались о выработке определённых правил поведения в ядерную эпоху. После Карибского кризиса начинается постепенный поворот к политике «разрядки» международной напряжённости.
Менее чем через год после октябрьских событий, летом 1963 года, ядерные державы подписывают Договор о запрещении испытаний ядерного оружия в трёх средах, ещё через несколько лет (в 1968) заключается Договор о нераспространении ядерного оружия. То есть гонке ядерных вооружений пытаются поставить некоторые пределы. И во взаимоотношениях сверхдержав и возглавляемых ими блоков происходит переход от балансирования на грани войны к выстраиванию диалога и попыткам договариваться».
— Какие факторы позволили перейти к мирному урегулированию этого военно-политического конфликта?
💬 «Мирно урегулировать кризис удалось потому, что лидеры СССР и США оказались способны взять на себя ответственность и договориться. И записи заседаний Президиума ЦК КПСС, и свидетельства о заседаниях исполкома СНБ США свидетельствуют о том, что большинство советских и американских руководителей (оставим за скобками американских военных) не хотели ядерной войны и стремились остановить эскалацию. Безусловно, важным фактором является наличие тайных каналов, по которым Хрущёв и Кеннеди могли доносить друг до друга конфиденциальную информацию. Это и неформальный канал, существовавший между братом президента США Робертом Кеннеди и советским военным разведчиком Большаковым, а позднее и послом СССР в Вашингтоне Добрыниным, и взаимодействие между резидентом КГБ Феклисовым и американским журналистом Скали.
Благодаря этим каналам начался обмен письмами между Хрущёвым и Кеннеди, таким же конфиденциальным образом была достигнута договорённость об американских ракетах в Турции, которую американцы не хотели предавать огласке. То есть совпали два фактора: желание прийти к соглашению и возможность для осуществления этого желания».
👤Герман Гиголаев, заместитель директора по научной работе Института всеобщей истории РАН, в интервью Российскому историческому обществу ответил на основные вопросы, касающиеся Карибского кризиса.
— Какова роль Карибского кризиса в истории?
💬«Значение Карибского кризиса в истории международных отношений ХХ века сложно переоценить. Он стал пиком противостояния двух сверхдержав, после которого стороны, оказавшись в октябре 1962 года в ситуации высочайшего риска возникновения ядерной войны, задумались о выработке определённых правил поведения в ядерную эпоху. После Карибского кризиса начинается постепенный поворот к политике «разрядки» международной напряжённости.
Менее чем через год после октябрьских событий, летом 1963 года, ядерные державы подписывают Договор о запрещении испытаний ядерного оружия в трёх средах, ещё через несколько лет (в 1968) заключается Договор о нераспространении ядерного оружия. То есть гонке ядерных вооружений пытаются поставить некоторые пределы. И во взаимоотношениях сверхдержав и возглавляемых ими блоков происходит переход от балансирования на грани войны к выстраиванию диалога и попыткам договариваться».
— Какие факторы позволили перейти к мирному урегулированию этого военно-политического конфликта?
💬 «Мирно урегулировать кризис удалось потому, что лидеры СССР и США оказались способны взять на себя ответственность и договориться. И записи заседаний Президиума ЦК КПСС, и свидетельства о заседаниях исполкома СНБ США свидетельствуют о том, что большинство советских и американских руководителей (оставим за скобками американских военных) не хотели ядерной войны и стремились остановить эскалацию. Безусловно, важным фактором является наличие тайных каналов, по которым Хрущёв и Кеннеди могли доносить друг до друга конфиденциальную информацию. Это и неформальный канал, существовавший между братом президента США Робертом Кеннеди и советским военным разведчиком Большаковым, а позднее и послом СССР в Вашингтоне Добрыниным, и взаимодействие между резидентом КГБ Феклисовым и американским журналистом Скали.
Благодаря этим каналам начался обмен письмами между Хрущёвым и Кеннеди, таким же конфиденциальным образом была достигнута договорённость об американских ракетах в Турции, которую американцы не хотели предавать огласке. То есть совпали два фактора: желание прийти к соглашению и возможность для осуществления этого желания».
Telegraph
Гиголаев Герман Ефимович
#комментарий_эксперта
📣 Ведущий научный сотрудник Института США и Канады РАН, участник операции «Анадырь» Виктор Иванович Есин в интервью Российскому историческому обществу рассказал о значении и основных уроках Карибского кризиса.
❓Каковы основные уроки Карибского кризиса?
🗣 «Первый урок. И в Вашингтоне, и в Москве поняли, что нельзя допускать непосредственного противоборства их вооруженных сил, поскольку оно неизбежно закончится ядерным конфликтом. Чтобы этого не допустить, в 1971 году Соединенные Штаты и Советский Союз подписали Соглашение о мерах по уменьшению опасности возникновения ядерной войны между СССР и США, а в 1973 году - более веский документ - Соглашение о предотвращении ядерной войны между этими же странами, в котором содержатся рекомендации каждой из сторон в случае обострения обстановки.
Второй урок. Ядерное противостояние и ультиматумы несовместимы. Чтобы избежать конфликта, нужен прямой канал связи или, по-другому «горячая линия» между лидерами государств. Такая линия была образована в 1963 году и до сих пор функционирует, но уже на более высоком техническом уровне, позволяя моментально передавать сообщения».
❓Что стало главным фактором, позволившим выйти из этого кризиса дипломатическим путем?
🗣 «Главным фактором является осознание того, что в ядерной войне не будет победителей, а будут одни проигравшие. Американцы значительно превосходили Советский Союз по потенциалу ядерных сил, но даже их эксперты оценивали, что угроза не обойдет Штаты и потери населения будут значительные. Кто-то давал оценку в 30 млн. человек, другие в 80 млн. человек. Это первичные потери от непосредственного воздействия. Про вторичные и третичные факторы ядерных взрывов никто даже и не делал оценку. В Советском Союзе, по американским оценкам, потери составляли от 130 до 150 млн человека.
Джон Кеннеди и Никита Хрущев, понимая, что та ядерная мощь, которой они обладают, способна разгромить любую страну, отказались от ультиматумов и пошли на компромисс и взаимные уступки. Но американские военные, которые входили в состав исполнительного комитета, созданного при Совете национальной безопасности США, после установления факта наличия баллистических ракет средней дальности на Кубе, настаивали на совершении агрессии против острова Куба, чтобы уничтожить то оружие, которое там развернул Советский Союз. Слава Богу, министр обороны США Роберт Макнамара, Джон Кеннеди и другие помощники в гражданской сфере придерживались иных взглядов, и конфликт был завершен».
📣 Ведущий научный сотрудник Института США и Канады РАН, участник операции «Анадырь» Виктор Иванович Есин в интервью Российскому историческому обществу рассказал о значении и основных уроках Карибского кризиса.
❓Каковы основные уроки Карибского кризиса?
🗣 «Первый урок. И в Вашингтоне, и в Москве поняли, что нельзя допускать непосредственного противоборства их вооруженных сил, поскольку оно неизбежно закончится ядерным конфликтом. Чтобы этого не допустить, в 1971 году Соединенные Штаты и Советский Союз подписали Соглашение о мерах по уменьшению опасности возникновения ядерной войны между СССР и США, а в 1973 году - более веский документ - Соглашение о предотвращении ядерной войны между этими же странами, в котором содержатся рекомендации каждой из сторон в случае обострения обстановки.
Второй урок. Ядерное противостояние и ультиматумы несовместимы. Чтобы избежать конфликта, нужен прямой канал связи или, по-другому «горячая линия» между лидерами государств. Такая линия была образована в 1963 году и до сих пор функционирует, но уже на более высоком техническом уровне, позволяя моментально передавать сообщения».
❓Что стало главным фактором, позволившим выйти из этого кризиса дипломатическим путем?
🗣 «Главным фактором является осознание того, что в ядерной войне не будет победителей, а будут одни проигравшие. Американцы значительно превосходили Советский Союз по потенциалу ядерных сил, но даже их эксперты оценивали, что угроза не обойдет Штаты и потери населения будут значительные. Кто-то давал оценку в 30 млн. человек, другие в 80 млн. человек. Это первичные потери от непосредственного воздействия. Про вторичные и третичные факторы ядерных взрывов никто даже и не делал оценку. В Советском Союзе, по американским оценкам, потери составляли от 130 до 150 млн человека.
Джон Кеннеди и Никита Хрущев, понимая, что та ядерная мощь, которой они обладают, способна разгромить любую страну, отказались от ультиматумов и пошли на компромисс и взаимные уступки. Но американские военные, которые входили в состав исполнительного комитета, созданного при Совете национальной безопасности США, после установления факта наличия баллистических ракет средней дальности на Кубе, настаивали на совершении агрессии против острова Куба, чтобы уничтожить то оружие, которое там развернул Советский Союз. Слава Богу, министр обороны США Роберт Макнамара, Джон Кеннеди и другие помощники в гражданской сфере придерживались иных взглядов, и конфликт был завершен».
Telegraph
Есин Виктор Иванович
#комментарий_эксперта
⏺28 октября 1962 года – переломный день в истории Карибского кризиса. В Нью-Йорке начались советско-американские переговоры при участии представителей Кубы и генерального секретаря ООН, которые завершили кризис взаимными обязательствами сторон.
Завершая тему 60-летия тех тревожных событий, публикуем комментарий эксперта РИО, сотрудницы ИВИ РАН, ИМЭМО РАН Александры Арабаджян, кратко ответившей на основные вопросы о Карибском кризисе.
❔Каково значение Карибского кризиса в международных отношениях?
❔Почему Советский Союз решил разместить ракеты на Кубе?
❔Что стало главным фактором, позволившим перейти к переговорам?
⌨️Подробнее в прикреплённой статье.
⏺28 октября 1962 года – переломный день в истории Карибского кризиса. В Нью-Йорке начались советско-американские переговоры при участии представителей Кубы и генерального секретаря ООН, которые завершили кризис взаимными обязательствами сторон.
Завершая тему 60-летия тех тревожных событий, публикуем комментарий эксперта РИО, сотрудницы ИВИ РАН, ИМЭМО РАН Александры Арабаджян, кратко ответившей на основные вопросы о Карибском кризисе.
❔Каково значение Карибского кризиса в международных отношениях?
❔Почему Советский Союз решил разместить ракеты на Кубе?
❔Что стало главным фактором, позволившим перейти к переговорам?
⌨️Подробнее в прикреплённой статье.
Telegraph
Карибский кризис. 60 лет спустя
Карибский кризис стал своеобразной вехой в развитии международных отношений XX века. Дело не только в том, что он, как многим известно, поставил мир на порог Третьей мировой войны, которая грозила перерасти в ядерную. Безусловно, ситуация могла окончиться…
🇷🇺 30 октября в России отмечается день основания Военно-Морского Флота
👤Алексей Юрьевич Емелин, заместитель директора Российского государственного архива Военно-морского флота, в интервью Российскому историческому обществу рассказал об истории основания ВМФ России и роли Петра I в этом важном начинании.
💬 «В истории с Петром Великим интересно, как юношеское романтическое увлечение морем и кораблями стремительно переросло в осознание необходимости создания флота для развития государства. Из потешной флотилии выросло желание увидеть настоящее море – и началось строительство кораблей в Архангельске. Первый же поход по Белому морю стал «конвойной операцией» по сопровождению иностранных купеческих судов.
Попытка взятия турецкого Азова в 1695 году не удалась, в частности, из-за того, что осаждённые получали помощь и продовольствие по морю – грех было не использовать приобретенные навыки и не начать массовое строительство кораблей. Уже применение на Дону в 1696 году галер принесло свои плоды. Для овладения Азовским морем галер было недостаточно, и потому под нажимом Петра Боярская дума 20 (по новому стилю – 30) октября решила: «Морским судам быть…».
Нет сомнения, что и Северная война без строительства кораблей для Балтики не закончилась бы столь победно. Сколько бы в последующих веках не было споров о целесообразности трат на флот, его слабость или отсутствие обходились стране гораздо дороже».
#комментарий_эксперта
👤Алексей Юрьевич Емелин, заместитель директора Российского государственного архива Военно-морского флота, в интервью Российскому историческому обществу рассказал об истории основания ВМФ России и роли Петра I в этом важном начинании.
💬 «В истории с Петром Великим интересно, как юношеское романтическое увлечение морем и кораблями стремительно переросло в осознание необходимости создания флота для развития государства. Из потешной флотилии выросло желание увидеть настоящее море – и началось строительство кораблей в Архангельске. Первый же поход по Белому морю стал «конвойной операцией» по сопровождению иностранных купеческих судов.
Попытка взятия турецкого Азова в 1695 году не удалась, в частности, из-за того, что осаждённые получали помощь и продовольствие по морю – грех было не использовать приобретенные навыки и не начать массовое строительство кораблей. Уже применение на Дону в 1696 году галер принесло свои плоды. Для овладения Азовским морем галер было недостаточно, и потому под нажимом Петра Боярская дума 20 (по новому стилю – 30) октября решила: «Морским судам быть…».
Нет сомнения, что и Северная война без строительства кораблей для Балтики не закончилась бы столь победно. Сколько бы в последующих веках не было споров о целесообразности трат на флот, его слабость или отсутствие обходились стране гораздо дороже».
#комментарий_эксперта
Российское историческое общество
📣Завершила работу международная конференция «Историческая информатика как Historical Data Science» Мероприятие проводилось в гибридном формате на базе исторического факультета МГУ при поддержке Межрегиональной ассоциации «История и компьютер». Научный форум…
#комментарий_эксперта
👤Основоположник исторической информатики, член-корреспондент РАН, доктор исторических наук, профессор и почётный президент Ассоциации «История и компьютер» Леонид Иосифович Бородкин в интервью Российскому историческому обществу рассказал о докладах и проектах, представленных на Международной конференции «Историческая информатика как HISTORICAL DATA SCIENCE»:
💬«Ассоциация «История и компьютер» одна из старейших в Российской Федерации общественных организаций в области гуманитарных наук. Она была зарегистрирована в 1992 году на заре информатизации исторических исследований и образования. С тех пор АИК прошла большой путь. Только что закончилась ее восемнадцатая конференция, где были представлены более 100 докладов, охватывающих все направления этой междисциплинарной области. В работе конференции участвовали ученые из России и пяти стран ближнего зарубежья. Их доклады демонстрировали новые результаты, полученные с помощью статистического анализа, 3D моделирования, ГИС, компьютеризированного анализа исторических текстов. Особое место заняли дискуссии о методах и технологиях искусственного интеллекта, науки о данных, применительно к задачам историков, работе архивов и музеев. На конкурсе молодых ученых победу одержали студенты и аспиранты МГУ имени М.В.Ломоносова.
На секциях были представлены работы направленные на использование современных технологий в целях сохранения культурного наследия. Большой проект связан с виртуальной реконструкцией руинированных дворянских усадеб Подмосковья по имеющимся источникам, чертежам, старым фотографиям и описаниям. За последние годы накоплен опыт реконструкции и московских монастырей: Страстного, Ивановского и других.
Ещё один пример: проект по комплексному изучению истории Транссиба – Великого Сибирского пути, построенного в конце XIX – начале ХХ веков. В этой работе мы можем как увидеть снимки из космоса, которые показывают и современный путь, и те участки, где сегодняшний путь отошёл от старого, так и виртуальные реконструкции интересных по архитектуре станционных зданий, вокзалов, которых сегодня не существует. Интересны и результаты, полученные при анализе прессы XIX – начала ХХ века, с помощью современных компьютерных методов.
100 докладов – это 100 примеров эффективного использования современных технологий, математических методов в задачах, которые решают сегодня историки в различных университетах и академических институтах страны».
👤Основоположник исторической информатики, член-корреспондент РАН, доктор исторических наук, профессор и почётный президент Ассоциации «История и компьютер» Леонид Иосифович Бородкин в интервью Российскому историческому обществу рассказал о докладах и проектах, представленных на Международной конференции «Историческая информатика как HISTORICAL DATA SCIENCE»:
💬«Ассоциация «История и компьютер» одна из старейших в Российской Федерации общественных организаций в области гуманитарных наук. Она была зарегистрирована в 1992 году на заре информатизации исторических исследований и образования. С тех пор АИК прошла большой путь. Только что закончилась ее восемнадцатая конференция, где были представлены более 100 докладов, охватывающих все направления этой междисциплинарной области. В работе конференции участвовали ученые из России и пяти стран ближнего зарубежья. Их доклады демонстрировали новые результаты, полученные с помощью статистического анализа, 3D моделирования, ГИС, компьютеризированного анализа исторических текстов. Особое место заняли дискуссии о методах и технологиях искусственного интеллекта, науки о данных, применительно к задачам историков, работе архивов и музеев. На конкурсе молодых ученых победу одержали студенты и аспиранты МГУ имени М.В.Ломоносова.
На секциях были представлены работы направленные на использование современных технологий в целях сохранения культурного наследия. Большой проект связан с виртуальной реконструкцией руинированных дворянских усадеб Подмосковья по имеющимся источникам, чертежам, старым фотографиям и описаниям. За последние годы накоплен опыт реконструкции и московских монастырей: Страстного, Ивановского и других.
Ещё один пример: проект по комплексному изучению истории Транссиба – Великого Сибирского пути, построенного в конце XIX – начале ХХ веков. В этой работе мы можем как увидеть снимки из космоса, которые показывают и современный путь, и те участки, где сегодняшний путь отошёл от старого, так и виртуальные реконструкции интересных по архитектуре станционных зданий, вокзалов, которых сегодня не существует. Интересны и результаты, полученные при анализе прессы XIX – начала ХХ века, с помощью современных компьютерных методов.
100 докладов – это 100 примеров эффективного использования современных технологий, математических методов в задачах, которые решают сегодня историки в различных университетах и академических институтах страны».
Российское историческое общество
📣1 декабря в Гуманитарном институте Новгородского государственного университета открылся Научно-практический форум по итогам проведения археологических школ 👥В мероприятии приняли участие археологи из Москвы, Санкт-Петербурга, Великого Новгорода, Волгограда…
#комментарий_эксперта
👤Научный сотрудник отдела археологии эпохи Великого переселения народов и раннего Средневековья Власта Евгеньевна Родинкова в интервью Российскому историческому обществу рассказала о том, почему сегодня важно формировать «археологический кадровый резерв».
💬«На базе нашей экспедиции были проведены четыре молодежные школы. Самая удачная из них была первая. На нее приехали заинтересованные ребята, которые продолжили с нами работу и после. Можно сказать о том, что этот "научный челлендж" дал хорошие результаты. Ведь одной из наших ключевых задач является подготовка кадрового резерва. Об этом не раз упоминали эксперты в рамках сегодняшнего мероприятия. Важно, что сейчас мы формируем то сообщество, участники которого через 10-15 лет будут заниматься развитием археологии и науки в целом. Это будущее мы закладываем уже сегодня».
👤Научный сотрудник отдела археологии эпохи Великого переселения народов и раннего Средневековья Власта Евгеньевна Родинкова в интервью Российскому историческому обществу рассказала о том, почему сегодня важно формировать «археологический кадровый резерв».
💬«На базе нашей экспедиции были проведены четыре молодежные школы. Самая удачная из них была первая. На нее приехали заинтересованные ребята, которые продолжили с нами работу и после. Можно сказать о том, что этот "научный челлендж" дал хорошие результаты. Ведь одной из наших ключевых задач является подготовка кадрового резерва. Об этом не раз упоминали эксперты в рамках сегодняшнего мероприятия. Важно, что сейчас мы формируем то сообщество, участники которого через 10-15 лет будут заниматься развитием археологии и науки в целом. Это будущее мы закладываем уже сегодня».
#комментарий_эксперта
👤Руслан Гагкуев, член Правления РИО, заместитель исполнительного директора фонда «История Отечества», рассказал о результатах работы Комиссии РИО по высшему историческому образованию.
💬«Сегодня состоялось итоговое заседание Комиссии Российского исторического общества по высшему историческому образованию. Комиссия была образована в июне 2021 года приказом Минобрнауки России как центр, ответственный за распределение контрольных цифр приёма группы специальностей по направлению подготовки «История и археология». На протяжении нескольких лет, благодаря вниманию со стороны Министерства, контрольные цифры приёма по историческим специальностям увеличиваются, благодаря чему удалось возобновить подготовку специалистов в ряде российских регионов и увеличить ее в тех субъектах, где такая потребность существовала. За это время был пройден полный цикл распределения контрольных цифр приёма по субъектам Российской Федерации, проведен соотвествующий анализ и внесены коррективы в плановые цифры Министерства на 2023-2024 учебный год.
Проведённая работа позволила добиться восстановления подготовки историков-бакалавров в Калужской, Рязанской и Сахалинской областях, а также преодолеть ряд резких колебаний в части контрольных цифр приёма в ряде субъектов. Например, в Кемеровской, Нижегородской, Томской областях, Республике Татарстан. Также в текущем году Комиссия взаимодействовала с Минобрнауки России по распределению контрольных цифр приёма на 2024-2025 год, окончательное утверждение которых пройдёт уже в следующем году».
@historyrussia_org
👤Руслан Гагкуев, член Правления РИО, заместитель исполнительного директора фонда «История Отечества», рассказал о результатах работы Комиссии РИО по высшему историческому образованию.
💬«Сегодня состоялось итоговое заседание Комиссии Российского исторического общества по высшему историческому образованию. Комиссия была образована в июне 2021 года приказом Минобрнауки России как центр, ответственный за распределение контрольных цифр приёма группы специальностей по направлению подготовки «История и археология». На протяжении нескольких лет, благодаря вниманию со стороны Министерства, контрольные цифры приёма по историческим специальностям увеличиваются, благодаря чему удалось возобновить подготовку специалистов в ряде российских регионов и увеличить ее в тех субъектах, где такая потребность существовала. За это время был пройден полный цикл распределения контрольных цифр приёма по субъектам Российской Федерации, проведен соотвествующий анализ и внесены коррективы в плановые цифры Министерства на 2023-2024 учебный год.
Проведённая работа позволила добиться восстановления подготовки историков-бакалавров в Калужской, Рязанской и Сахалинской областях, а также преодолеть ряд резких колебаний в части контрольных цифр приёма в ряде субъектов. Например, в Кемеровской, Нижегородской, Томской областях, Республике Татарстан. Также в текущем году Комиссия взаимодействовала с Минобрнауки России по распределению контрольных цифр приёма на 2024-2025 год, окончательное утверждение которых пройдёт уже в следующем году».
@historyrussia_org