Forwarded from Коваленко. НОВЫЙ МИРОВОЙ ПОРЯДОК- СОПРОТИВЛЕНИЕ
Общественное мнение у современного человека преимущественно формируется через СМИ, интернет каналы и телевидение. Очень часто по новостям мы можем услышать официальную точку зрения, опирающуюся на социальныеопросы и мнение экспертов. Но бывает так, что информационное поле может «молчать» по какому-либо вопросу. Например, внедрение #СберКлассов по Пензенская область. Сейчас буквально тайно проводят эксперимент над нашими детьми по внедрению этой «системы обучения». Информация тщательно скрывается об этом проекте от общественности на момент внедрения. Родителям не дают конкретных сведений о безопасности, научности и соответствия стандартам образования этого «новшества». Директора ссылаются на то, что это эксперимент… СМИ молчат, а родителей, чьи дети попали под этот эксперимент, просят не распространяться.
⠀
Мы решили не дожидаться результатов этого проекта, когда объявят о том, что эксперимент успешно завершен, а провели впервые по России научныйопрос родителей относительно СберКлассов.
⠀
Результаты опроса показали, что большинство опрошенных родителей школьников (60,2%) не знают о том, что в ряде школ Пензы и области проводится педагогический эксперимент по обучению детей искусственный интеллект в форме так называемых #СберКлассов. 22,5% - немного слышали про это, 12,5% - знают об этом.
⠀
Полный анализ результата опроса и отчетные таблицы читайте в карусели
⠀
Мы проделали огромную общественную работу Совет Родителей на личном энтузиазме и желании сохранить наше традиционное образование для наших детей. Мы считаем, нам есть что защищать – самую лучшую систему образования в Мире.
⠀
Мы получили результаты, которые необходимо донести до родителей, чиновников и СМИ.
⠀
МЫ ПРОСИМ ПОМОЩИ В РАСПРОСТРАНЕНИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭТОГО ОПРОСА. Ведь самое главное, что считают родители:
- «новые технологии» отрицательно сказываются на качестве образования
- вредят здоровью
- необходимо брать инициативу в свои руки и создавать рабочую группу при Министерствах образования!
⠀
МЫ ГОТОВЫ ПОДЕЛИТЬСЯ ОПЫТОМ С ДРУГИМИ РЕГИОНАМИ И ПЕРЕДАТЬ ЭСТАФЕТНУЮ ПАЛОЧКУ ПО ПРОВЕДЕНИЮ НАУЧНОГО ОПРОСА. ПИШИТЕ НАМ В ДИРЕКТ.
⠀
ВЫРАЖАЕМ ОГРОМНУЮ ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТАМ Исследовательский-центр.рф
https://www.instagram.com/p/CMPTfX3LcW_/?igshid=1uvjo2ewcqeon
⠀
Мы решили не дожидаться результатов этого проекта, когда объявят о том, что эксперимент успешно завершен, а провели впервые по России научныйопрос родителей относительно СберКлассов.
⠀
Результаты опроса показали, что большинство опрошенных родителей школьников (60,2%) не знают о том, что в ряде школ Пензы и области проводится педагогический эксперимент по обучению детей искусственный интеллект в форме так называемых #СберКлассов. 22,5% - немного слышали про это, 12,5% - знают об этом.
⠀
Полный анализ результата опроса и отчетные таблицы читайте в карусели
⠀
Мы проделали огромную общественную работу Совет Родителей на личном энтузиазме и желании сохранить наше традиционное образование для наших детей. Мы считаем, нам есть что защищать – самую лучшую систему образования в Мире.
⠀
Мы получили результаты, которые необходимо донести до родителей, чиновников и СМИ.
⠀
МЫ ПРОСИМ ПОМОЩИ В РАСПРОСТРАНЕНИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭТОГО ОПРОСА. Ведь самое главное, что считают родители:
- «новые технологии» отрицательно сказываются на качестве образования
- вредят здоровью
- необходимо брать инициативу в свои руки и создавать рабочую группу при Министерствах образования!
⠀
МЫ ГОТОВЫ ПОДЕЛИТЬСЯ ОПЫТОМ С ДРУГИМИ РЕГИОНАМИ И ПЕРЕДАТЬ ЭСТАФЕТНУЮ ПАЛОЧКУ ПО ПРОВЕДЕНИЮ НАУЧНОГО ОПРОСА. ПИШИТЕ НАМ В ДИРЕКТ.
⠀
ВЫРАЖАЕМ ОГРОМНУЮ ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТАМ Исследовательский-центр.рф
https://www.instagram.com/p/CMPTfX3LcW_/?igshid=1uvjo2ewcqeon
Instagram
СОВЕТ РОДИТЕЛЕЙ shared a post on Instagram: "#Общественноемнение у современного человека преимущественно формируется через #СМИ, #интернет каналы и #телевидение. Очень часто по новостям мы можем услышать официальную точку зрения, опирающуюся на #социальныеопросы…
РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНОГО СОЦОПРОСА ПО СБЕРКЛАССАМ (продолжение)
Обучение c использованием Школьной цифровой платформы предполагает, что ребёнок большую часть времени будет проводить за компьютером. Был задан вопрос, как, по мнению респондентов, это отразится на ребенке. Подавляющее большинство опрошенных отметили, что это негативно отразится на здоровье и психике детей (92,5%), усвоении учебного материала (88,4%), навыках общения со сверстниками (94,5%).
В ходе этого эксперимента искусственный интеллект (#ИИ) будет оценивать знания, давать индивидуальные задания, собирать
все данные о психологических и интеллектуальных особенностях ребёнка, предлагать какие предметы изучать и в каком объеме. Опрашиваемым был задан вопрос, согласны ли они доверить выбор основного направления обучения своего ребенка ИИ и тем, кто ими управляет. Подавляющее большинство опрошенных (91,5%) не согласны с этим. Согласны с таким обучением своих детей лишь 3% респондентов.
Внедрение Школьной цифровой платформы (ШЦП) предполагает полную оцифровку детей. Собираются данные о ходе процесса обучения, личных особенностях детей, учебных достижениях, социальных связях, здоровье, семье и пр. Эти данные передаются частным коммерческим организациям, которые имеют все права распоряжаться ими по собственному усмотрению. Респондентам
был задан вопрос, согласны ли они с такими условиями обучения. Подавляющее большинство опрошенных (92,7%) не
согласны с такими условиями обучения, из них 87,5% полностью уверены в своем мнении, согласны - лишь 2,6%, из них полностью согласны 0,8%. 4,2% респондентов затруднились ответить, 0,5% - выбрали свой вариант ответа.
Согласно нормативным документам, родители могут отказаться от участия детей в этом эксперименте. Половина (50,5%) опрошенных не знают об этом, 22,8% - знают, 12,2% - что-то слышали, 13,2% - затруднились ответить, 1,3% - выбрали свой вариант ответа.
Есть мнение, что традиционное обучение (с педагогом) будет доступно лишь тем, кто сможет его оплатить, поскольку оно дорогостоящее. Обучаться искусственным интеллектом будут низшие, малообеспеченные и бедные слои населения. Это может еще больше увеличить разрыв между высшими и низшими слоями общества. Был задан вопрос, разделяют ли респонденты это мнение. Более половины опрошенных (67,3%) разделяют это мнение (из них 57,5% разделяют его полностью), каждый четвертый (24%) - не разделяет (из них 19,2% полностью уверены в своем мнении), 8,2% - затруднились ответить, 0,5% - указали свой вариант ответа.
Опрашиваемым был задан вопрос, согласятся ли они на участие их ребенка в педагогическом эксперименте с
использованием Школьной цифровой платформы. Подавляющее большинство опрошенных не согласны участвовать в этом эксперименте (93,2%), из них полностью уверены в своем мнении - 79%. Согласны на эксперимент - 3,2%, из них полностью согласны 1,2%, затруднились ответить 3%, назвали свой вариант ответа 0,6%.
Был задан вопрос, учится ли ребенок в школе, где будут внедряться эти проекты (или один из них) в 2021 году. Чуть менее половины опрошенных (47,5%) затруднились ответить, что показывает высокий уровень
неосведомленности родителей. 43,2% ответили, что эти проекты не будут внедряться в школах их детей, 3,8% - указали, что будет внедрение программ, 5,5% затруднились ответить.
Подавляющее большинство опрошенных (87,5%) считают, что необходимо публичное обсуждение внедрения проектов #ЦОС (Цифровой Образовательной Среды - «Цифровая школа», «Вклад в будущее», «СберКлассы» и т.п.), 6,5% - не считают это необходимым, 5,8% - затруднились ответить, 0,2% - указали свой вариант ответа.
Подавляющее большинство опрошенных (87,2%) считают необходимым создать рабочую группу при Министерстве
образования с участием родителей для необходимости обсуждения внедрения вопроса проектов цифровой образовательной среды в школьные и дошкольные учреждения, 4,8% - не считают необходимым это делать, 7,5% - затруднились ответить, 0,5% - указали свой
вариант ответа.
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Обучение c использованием Школьной цифровой платформы предполагает, что ребёнок большую часть времени будет проводить за компьютером. Был задан вопрос, как, по мнению респондентов, это отразится на ребенке. Подавляющее большинство опрошенных отметили, что это негативно отразится на здоровье и психике детей (92,5%), усвоении учебного материала (88,4%), навыках общения со сверстниками (94,5%).
В ходе этого эксперимента искусственный интеллект (#ИИ) будет оценивать знания, давать индивидуальные задания, собирать
все данные о психологических и интеллектуальных особенностях ребёнка, предлагать какие предметы изучать и в каком объеме. Опрашиваемым был задан вопрос, согласны ли они доверить выбор основного направления обучения своего ребенка ИИ и тем, кто ими управляет. Подавляющее большинство опрошенных (91,5%) не согласны с этим. Согласны с таким обучением своих детей лишь 3% респондентов.
Внедрение Школьной цифровой платформы (ШЦП) предполагает полную оцифровку детей. Собираются данные о ходе процесса обучения, личных особенностях детей, учебных достижениях, социальных связях, здоровье, семье и пр. Эти данные передаются частным коммерческим организациям, которые имеют все права распоряжаться ими по собственному усмотрению. Респондентам
был задан вопрос, согласны ли они с такими условиями обучения. Подавляющее большинство опрошенных (92,7%) не
согласны с такими условиями обучения, из них 87,5% полностью уверены в своем мнении, согласны - лишь 2,6%, из них полностью согласны 0,8%. 4,2% респондентов затруднились ответить, 0,5% - выбрали свой вариант ответа.
Согласно нормативным документам, родители могут отказаться от участия детей в этом эксперименте. Половина (50,5%) опрошенных не знают об этом, 22,8% - знают, 12,2% - что-то слышали, 13,2% - затруднились ответить, 1,3% - выбрали свой вариант ответа.
Есть мнение, что традиционное обучение (с педагогом) будет доступно лишь тем, кто сможет его оплатить, поскольку оно дорогостоящее. Обучаться искусственным интеллектом будут низшие, малообеспеченные и бедные слои населения. Это может еще больше увеличить разрыв между высшими и низшими слоями общества. Был задан вопрос, разделяют ли респонденты это мнение. Более половины опрошенных (67,3%) разделяют это мнение (из них 57,5% разделяют его полностью), каждый четвертый (24%) - не разделяет (из них 19,2% полностью уверены в своем мнении), 8,2% - затруднились ответить, 0,5% - указали свой вариант ответа.
Опрашиваемым был задан вопрос, согласятся ли они на участие их ребенка в педагогическом эксперименте с
использованием Школьной цифровой платформы. Подавляющее большинство опрошенных не согласны участвовать в этом эксперименте (93,2%), из них полностью уверены в своем мнении - 79%. Согласны на эксперимент - 3,2%, из них полностью согласны 1,2%, затруднились ответить 3%, назвали свой вариант ответа 0,6%.
Был задан вопрос, учится ли ребенок в школе, где будут внедряться эти проекты (или один из них) в 2021 году. Чуть менее половины опрошенных (47,5%) затруднились ответить, что показывает высокий уровень
неосведомленности родителей. 43,2% ответили, что эти проекты не будут внедряться в школах их детей, 3,8% - указали, что будет внедрение программ, 5,5% затруднились ответить.
Подавляющее большинство опрошенных (87,5%) считают, что необходимо публичное обсуждение внедрения проектов #ЦОС (Цифровой Образовательной Среды - «Цифровая школа», «Вклад в будущее», «СберКлассы» и т.п.), 6,5% - не считают это необходимым, 5,8% - затруднились ответить, 0,2% - указали свой вариант ответа.
Подавляющее большинство опрошенных (87,2%) считают необходимым создать рабочую группу при Министерстве
образования с участием родителей для необходимости обсуждения внедрения вопроса проектов цифровой образовательной среды в школьные и дошкольные учреждения, 4,8% - не считают необходимым это делать, 7,5% - затруднились ответить, 0,5% - указали свой
вариант ответа.
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Telegram
Школа 26 (Флагман) Химки
Общественное мнение у современного человека преимущественно формируется через СМИ, интернет каналы и телевидение. Очень часто по новостям мы можем услышать официальную точку зрения, опирающуюся на социальныеопросы и мнение экспертов. Но бывает так, что информационное…