🔰Уважаемые Родители и Педагоги!

Встретилось вот такое видео!

Собянин:
"Современным детям стимулы не нужны, им вполне комфортно учиться в привычной для них виртуальной среде!"
"После изменения подхода к формированию наполнения МЭШ ❗️с помощью самих педагогов, мы видим огромную динамику развития Электронной Школы."

(А когда наполнят, педагоги станут не нужны? Логично!)

"...каждый школьник формирует электронный СЛЕД, отражающий ВСЕ АСПЕКТЫ ЕГО ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ. что делал, куда ходил, что строил, изобретал, какие книги читает, какими компетенциями обладает...и т.д."

С. Собянин прямым текстом говорит, КАК с помощью #ЦТО (Цифровая трансформация Образования), #ЭД + #ЭЖ (Электронный Дневник + Электронный Журнал) будут собирать, накапливать и анализировать ПОЛНУЮ информацию на каждого ребенка с первого класса (а еще возможно делиться и продавать третьим лицам☝️).

Система аналитики будет делать выводы и предсказывать потенциальные риски (видимо для покупателей и будущих хозяев) на уровне каждого человека с детства.

Смотреть выступление
https://yangx.top/golos_grajdanina/1719

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🔥#ВАЖНО
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

Собянин:
"Современным детям стимулы не нужны, им вполне комфортно учиться в привычной для них виртуальной среде!"
"После изменения подхода к формированию наполнения МЭШ с помощью самих педагогов, мы видим огромную динамику развития Электронной Школы.
Развитие происходит в геометрической прогрессии."

С. Собянин рассказал, как Цифровая трансформация Школы и в частности Электронный Дневник будут помогать собирать, накапливать и анализировать ВСЮ информацию на каждого ребенка с первого класса.
Система аналитики будет делать выводы и предсказывать потенциальные риски (⚠️для хозяина) на уровне каждого человека с детства.

Далее, он поделился о своих мечтах - как хорошо будет дальше накапливать в этих электронных базах все аспекты жизнедеятельности на протяжении всей жизни человека: что делал, где был, с кем общался, какие книги читал... Словом ВСЁ!

@golos_grajdanina
#Собянин #школа #родители #дети

🛎Уважаемые Родители!

🔥ВНИМАНИЕ #ВАЖНО! #МОЯ_ШКОЛА

Пользовательское соглашение подсистемы «Региональный сегмент ФГИС «Моя школа» государственной информационной системы «Единаяинформационная система учета и мониторинга образовательных достижений обучающихся общеобразовательных организаций Московской области»

⚠️Прежде чем подписывать, внимательно прочтите текст и проанализируйте, с чем вы соглашаетесь и на что именно даете согласие!
Предупреждаем, это НЕ БЕЗОПАСНО!

https://mo.mosreg.ru/download/document/15512450

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎Уважаемые Родители!

🔥ВНИМАНИЕ #ВАЖНО! #МОЯ_ШКОЛА

Пользовательское соглашение подсистемы «Региональный сегмент ФГИС «Моя школа» государственной информационной системы «Единая информационная система учета и мониторинга образовательных достижений обучающихся общеобразовательных организаций Московской области»

☝️На что НЕОБХОДИМО обратить внимание:

2.1. ...Соглашение вступает в силу с момента выражения Пользователем согласия с его условиями в порядке, предусмотренном пунктом 2.3 Соглашения.

2.2. Подсистема «Региональный сегмент ФГИС «Моя школа» ИСУОД предназначена для
(Примечания здесь и далее Школы26)

1. размещения ❗️электронных образовательных материалов,
2. предоставления услуг❗️ в сфере образования,
3. исполнения государственных функций в сфере образования, в том числе в электронной форме,
и содержит сведения, необходимые для предоставления услуг ❗️и в сфере образования.

2.3. Начиная использовать подсистему «Региональный сегмент ФГИС «Моя школа» ИСУОД и (или) сервис/отдельные функции подсистемы «Региональный сегмент ФГИС «Моя школа» ИСУОД, Пользователь считается принявшим ‼️условия Соглашения в полном объеме, в том числе об условиях обработки персональных данных.

2.4. Соглашение может быть изменено Оператором, новая редакция Соглашения вступает в силу с момента ее размещения в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет», если иное не предусмотрено новой
редакцией Соглашения.

Любые изменения, дополнения, а также новые редакции Соглашения равно распространяются на всех Пользователей, присоединившихся к Соглашению, в том числе присоединившихся к Соглашению ранее даты изменений, дополнений или новых редакций. В случае если Пользователь продолжает использовать функциональные возможности подсистемы «Региональный сегмент ФГИС «Моя школа» ИСУОД после публикации изменений Соглашения, Пользователь тем самым признается принявшим соответствующие изменения.

3.2. На любом этапе использования подсистемы «Региональный сегмент ФГИС «Моя школа» ИСУОД Пользователь обязуется предоставлять достоверную и полную информацию. Пользователь обязуется поддерживать предоставляемую им информацию в актуальном состоянии. Если Пользователь предоставляет неверную информацию или у Оператора есть основания полагать, что предоставленная Пользователем информация неполна или недостоверна, Оператор имеет право по своему усмотрению заблокировать Пользователя и (или) отказать Пользователю в использовании подсистемы «Региональный сегмент ФГИС «Моя школа» ИСУОД (либо отдельных его сервисов и (или) функций).

3.3. Использование подсистемы «Региональный сегмент ФГИС «Моя школа» ИСУОД означает согласие Пользователя на обработку ЛЮБОЙ информации, в том числе необходимой для корректной работы и (или) сбора статистики использования сервисов подсистемы «Региональный сегмент ФГИС «Моя школа» ИСУОД (в том числе cookie) или предоставляемой Пользователем самостоятельно, включая персональные данные, согласие на получение информации о предоставлении ему государственных услуг, о деятельности органов государственной власти Московской области и подведомственных им организаций, иных организаций, а также согласие на запрос данных, в том числе персональных данных Пользователя из государственных информационных систем в целях автоматического обновления персональных данных Пользователя...

3.7. Оператор вправе с использованием отдельных сервисов подсистемы «Региональный сегмент ФГИС «Моя школа» ИСУОД обеспечивать доступ к информационным ресурсам и сервисам, а также информационным системам, не относящимся к ведению Оператора.
Оператор обеспечивает защиту информации, передаваемой с использованием
подсистемы «Региональный сегмент ФГИС «Моя школа» ИСУОД, от несанкционированного доступа, ее искажения или блокирования с момента поступления указанной информации в подсистему «Региональный сегмент ФГИС
«Моя школа» ИСУОД до момента передачи ее в иную информационную систему...

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

🛎Уважаемые Родители!

📥Ответ МинПросвещения на вопрос обязанности ведения Электронного журнала (дневника).

ТЕМА: #ПИСЬМО #ОТВЕТ #ЭЖД

В РУБРИКЕ: #Документы #К_сведению #ВАЖНО

Письмо Министерства просвещения РФ от 29 октября 2021г. N 04-ПГ-МП-56472 "О рассмотрении обращения"

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ ДЕПАРТАМЕНТ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ И БОЛЬШИХ ДАННЫХ

Департамент цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России рассмотрел обращение по вопросу использования электронного дневника, электронного журнала и карты "Проход-питание", поступившее по электронной почте, зарегистрированное 5 октября 2021 г. N ПГ-МП-56472, и выражает благодарность за активную гражданскую позицию и неравнодушное отношение к вопросам образования.

В соответствии с пунктом 10 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" обязанностью образовательной организации является осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. В какой обязательной форме должен вестись учет (электронной или бумажной) закон не предписывает, но и не обязывает по каждому из учеников вести одновременно и электронный, и бумажный учет успеваемости и информирования об образовательном процессе. Следовательно, в отношении тех учеников, чьи родители подали заявление на ведение учета успеваемости в электронном виде, учитель обязан вести электронный журнал и дневник, а в отношении тех учеников, чьи родители не подали или отозвали заявление на ведение учета в электронном формате, учитель обязан вести бумажный журнал и дневник❗️
Одновременное ведение (дублирование) журнала успеваемости в электронном и бумажном виде не допускается.

Дополнительно сообщается, что ведение журнала успеваемости входит в перечень услуг, оказываемых государственными и муниципальными учреждениями и другими организациями, предоставляемых в электронной форме, утвержденных распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 апреля 2011 г. N 729-р.

❗️Отказ от получения государственной услуги Электронный дневник является правом родителей несовершеннолетних обучающихся. Отказ от услуги, так же, как и согласие на нее производится на основании заявления родителя на имя руководителя образовательной организации.

Если родитель обучающего не дал согласия на автоматизированную обработку персональных данных ребенка либо отозвал его, то это не является основанием для отказа в ведении учета успеваемости учащегося.
В Письме Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 15 марта 2017 г. N 10-134 "Об обеспечении прав лиц, отказавшихся от предоставления персональных данных в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональные информационные системы" регламентирована аналогичная ситуация с отказом от обработки персональных данных при проведении ГИА и ЕГЭ. В частности, государственная итоговая аттестация обучающихся по образовательным программам среднего общего образования может быть организована без внесения их персональных данных в информационные системы.
Аналогично с этим и ведение учета успеваемости обучающегося в течение года будет осуществляться без внесения его персональных данных в информационную систему образовательной организации, то есть только на бумажном носителе, и учетная запись ребенка в информационной системе образовательной организации удаляется.

На основании вышеизложенного, Департамент сообщает, что для получения более полной информации, касающейся ИС ПП, необходимо обратиться в органы государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования или непосредственно в образовательную организацию.

Директор Департамента А.В.ГОРОБЕЦ

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

⚠️ВНИМАНИЕ! #ГОСУСЛУГИ

В РУБРИКЕ: #ВАЖНО❗️

Становится понятной цель, ради которой всех загоняли на ГосУслуги!

Помните, мы писали, что #МОЯ_ШКОЛА, благодаря вашей регистрации там и в результате простого входа туда (а по факту Согласию с Условиями Пользовательского соглашения), получает неограниченный доступ ко всем вашим данным на Госуслугах?

А ларчик просто открывался. Вот еще одна закладка сделанная заранее:
Депутат Госдумы Александр Аксёненко в своём обращении к главе Минцифры Максуту Шадаеву сообщает, что несмотря на то, что в РФ активно развивается формат получения государственных и муниципальных услуг в электронном виде через интернет-портал “Госуслуги”, по-прежнему остаётся перечень услуг, которые возможно получить только в бумажном виде.

По его словам, преподавательский состав одной из школ Новосибирска(?!) предложил рассмотреть возможность включения в перечень услуг, получаемых через “Госуслуги” всех разрешений от родителей, которые необходимы для школы, включая:

☑️Согласие родителей (законных представителей) на работу с ребёнком психолога;
☑️Согласие на самостоятельное возвращение ребёнка домой из школы;
☑️Добровольное информированное согласие на проведение профилактических прививок детям либо отказа от них;
☑️И иные виды разрешений, предусматривающие сейчас бумажный формат.

Автор инициативы считает, что это позволит 🤬оптимизировать и ещё больше упростить работу, а также позволит школам значительно сэкономить на бумаге. В связи с этим Аксёненко просит Минцифры рассмотреть предложение и выразить позицию в части возможности его реализации в ближайшее время.

⁉️Как вы думаете, Шадаев откажется "оптимизировать" - получить очередные транши в миллиарды рублей на свою деятельность в условиях недостатка средств, учитывая СВО?

Ну как же ловко у них все устроено!
Некий "преподавательский состав из Новосибирска" лишь накинул Аксёнову на лапту, а тот просто по доброте и весь в заботах о "упрощении работы" перекинул дальше?!

🤬АГА! Как же, ВЕРИМ! Сами каждый раз испытываем на себе "заботу" по первому обращению!

Читать по о теме: #Пользовательское_Соглашение:
https://yangx.top/himki_school26/1746?single
https://yangx.top/himki_school26/1749
https://yangx.top/himki_school26/1786
https://yangx.top/himki_school26chat/20437

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации на е-мэйл: [email protected]

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!⚠️#ВАЖНО

💔ТЕМА: #КОРЬ #НЕДОПУСК в школу

В РУБРИКЕ: #ПРАВО #ЗАКОН

Накопилось много информации о незаконном лишении Права на образование в школах Москвы.
Основанием т. н. "отстранения" от обучения в здании школ служат некие "предписания" РПН, в которых сообщается о случаях "обнаружения признаков и подозрения на корь" у одного или нескольких детей. При этом на основании непроверенных, неуточненных или неподтвержденных сведений идет явное склонение родителей к участию в процедуре медицинского эксперимента на ребенке под видом вакцинации, после чего, они якобы тут же получат право вернуться и продолжить обучение!

Как сообщают родители детей, которых "отстранили", зачатую им не выдали положенных документов, а в тех что в редких случаях удалось ознакомиться через присланные в мессенджеры, содержатся многочисленные ошибки и нарушения в оформлении.
Информация на сайтах школ попросту отсутствует, а информирование происходит через учителей.
Приказ, на который ссылаются в сообщениях, не выложен в общий доступ
За редким исключением, существует лишь в недоступном виде "где-то у директора в кабинете".
❗️Считаем такое положение дел не приемлимым!

По многочисленным просьба дать совет, как правильно поступать в таких случаях родителям детей которых отстраняют, в ближайшие дни мы разберемся вместе с вами несколько ситуаций и ответим на главные вопросы:
☑️Законно ли лишение образования не привитых детей;
☑️Какие документы необходимо потребовать в школе при сообщении о отстранении из-за "эпидемии кори";
☑️Как отстаивать свои права и конкретный порядок действий для родителей не желающих мириться с подобной дискриминацией и сегрегацией по принципу "уколот - не уколот".

☝️На сегодняшний день, как мы знаем, активную и непримиримую позицию по этой теме заняли в общественном движении "Родителей Москвы" и не только обратились в правоохранительные органы с целью дать оценку, но и представили практические рекомендации и образцы документов.
Мы их полностью поддерживаем в неравной борьбе за права всех наших детей и готовы оказывать всяческое посильное содействие на основании накопленных материалов и их анализа!

P.S. Ознакомиться с ранее опубликованными материалами по теме #КОРЬ и др. имеющим отношение, можно по хэштегам #ПРЕДПИСАНИЕ #ПОСТАНОВЛЕНИЕ #ДТ #ДИТ #ДИСТАНТ #НЕДОПУСК #ПРОХОД в школу.

Задавайте свои вопросы и делитесь информацией в комментариях.

Следите за ближайшими публикациями...
Правовые документы к дальнейшему разбору👇

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat