👎 🪅 👎 🪅 👎
ДОСКА ПОЗОРА РОБО-ДИРЕКТОРОВ
по номинациям (г.Москва):

❗Передача перс.данных детей на сторонние цифровые платформы без согласия:🖥
- все директора всех школ!😡

❗️Ликвидация общеобразовательных классов:🗑
- Михарева Н.Б. (шк.1375)
- Пискарева Г.В. (шк.2097)
- Постников А.Л. (шк.1354)
- Горемыкин М.Ю. (шк.1770)
- Сурков А.А. (шк.1576)

❗️Понуждение к использованию смартфона в качестве средства обучения:🤳
- Афанасьева О.Н. (шк.2070)

❗️Изъятие личных вещей (телефонов):📱
- Лубский В.А. (шк.Интеграл)

❗️Понуждение к дистанту:💻
- Тихонов В.А. (шк.1811)
- Фирсова М.М. (шк.1518)
- Горемыкин М.Ю. (шк.1770)
- Борисова Е.А. (шк.1056)
- Михарева Н.Б. (шк.1375)

❗️Понуждение к осуществлению мед.процедур через лишение права на образование:💉
- Терехов П.С. (шк.Покровский квартал)

❗️Запрет допуска участников образовательных отношений на мероприятия ОО:🚷
- Сурков А.А. (шк.1576)
- Балакирева В.В. (шк.1551)
- Мерзликина И.Н. (шк. 1355)
- Грабарник Т.Н. (шк.1557)

❗️Обуславливание доступа к обучению прохождением через ЭМИ (рамки):🧲
- Михарева Н.Б. (шк.1375)
- Волкова С.А. (шк.1286)
- Рузина Л.В. (шк.463)

❗Сбор ПД спец.категории без согласия сторонними лицами (термометрия):🌡
- Сурков А.А. (шк.1576)
- Макаров В.В. (шк.1296)
- Исаев Д.В. (шк.1852)

❗️Приём на кружки исключительно через мос.ру:
- Сурков А.А. (шк.1576)
- Макаров В.В. (шк.1296)

#школа_не_нарушай

P.S. Чиновники из ДОНМ, за вас, между прочим, работу сделали, безвозмездно! Устраняйте нарушения в подведомственных!
В противном случае и по вашим персоналиям придётся пройтись, отразив в аналогичном списке.
#ДОНМ

https://yangx.top/roditelimoskvynews/8436

#родителипишут.

Добрый день уважаемые родители. Сегодня в чат прислали такую бумажку. Зарегистрировать ребенка на госуслугах. Кто сталкивался с таким? Я правильно понимаю, что «ключевое слово» - рекомендовано! И значит не обязательно? Помогите пожалуйста🙏🏻


#Юристыкомментируют

Исполнительные органы субъектов РФ никогда(пока ещё никогда) открыто не нарушают федеральное законодательство в официальных документах.
Обратите внимание на формулировки:
"рекомендовано обеспечить доступ к информационным системам",
"просит организовать регистрацию обучающихся в ЕСИА".
Фактически, любое слово из этих фраз говорит о том, что:
🔹 принуждение к регистрации возможно только с использованием рычагов манипуляции и давления;
🔹 в функции образовательных учреждений входят ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО разъяснения и помощь для ЖЕЛАЮЩИХ зарегистрироваться;
🔹 самостоятельная регистрация детей на Госуслугах без согласия родителей недопустима. Если воздействие на подростков 14+ оправдывается ссылкой на Постановление Правительства N 111 от 04.02.2022, напоминаем, что данное постановление является ПОДЗАКОННЫМ актом и вступает в ПРЯМОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ с положениями Семейного и Гражданского кодексов.

Знайте свои права!
Используйте ответ Министерства Просвещения, которое прямо говорит, что регистрация на платформе "Моя школа", равно как и на любых иных, - добровольна
https://yangx.top/soratnikigovoryat/82?single

#родителипишут

😳😳😳😳😳😳😳😳😳

Сын 15 лет потерял соцкарту (многодетные, бесплатный проезд). В МФЦ по новым правилам заставили сфоткаться прямо в МФЦ и подать заявление через мос.ру. При подаче заявления поставили галку на сдачу биометрии. Само фото компьютером видимо и есть биометрия. Сотрудники сказали, что, если хотите льготы - их можно получить только так. Думаю, это не так. Кто-то с подобным уже сталкивался?

😡😡😡😡😡😡😡😡😡

В мфц при первичном получении многодетному ребенку пытались заставить тоже через мосру подавать заявление. Ругалась минут 10, получила талон и в окошко все приняли без всяких мосру и биометрии

‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️

Что предпринять:

https://yangx.top/roditelimoskvynews/8223?single

#родителипишут

Когда уже учителя поймут, что эжд - это услуга которую они НЕ обязаны предоставлять? Обязаны только традиционный журнал вести. В Калужской области вместо Сетевого города со 2 четверти внедряют МШ. И родители отказываются. У меня дети учатся в разных школах. В одной отказались 13 человек в другой 10. Школы заводят традиционные журналы.
Нам удалось посмотреть приказ калужского Минобра и приказ одной из школ. Все делается незаконно.
Вот приказ, подписанный министром А.С. Аникеевым "О вводе в эксплуатацию ГИС Калужской области "Региональный сегмент "Моя школа".
Этот приказ не может служить основанием для использования МШ в образовательном процессе по следующим причинам:
✅ приказ носит технический характер. Некую информационную систему ввели в эксплуатацию (как новый станок на заводе, как новую турбину на электростанции);
✅ в преамбуле приказа есть ссылка лишь на федеральный закон 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и защите информации", который не имеет отношения к школам, к образовательному процессу и конституционному праву на образование;
✅ в преамбуле отсутствует ссылка на закон 273-ФЗ, являющийся императивом в сфере образования;
✅ дважды говорится о государственных УСЛУГАХ в сфере образования. Услуги не регламентированы законом 273-ФЗ, следовательно МШ НЕ возможно использовать в образовательном процессе в рамках реализации ПРАВА.

Ответственным за систему защиты информации А.С. Аникеев назначает не своего подчиненного, а сотрудника Минцифры КО. Вот вам и третьи лица в образовательном процессе, запрещенные законом 273-ФЗ. Плюс Правительство Москвы: С.С. Собянин со своей МЭШью (основой МШ) поделится опытом "кнута и пряника", применяемым к московским учителям.

Вопрос: как министр Аникеев собирается контролировать работу сотрудников другого ведомства? Ответ очевиден: никак.
Минцифры КО подчиняется Минцифры РФ, т.е. Максуту Шадаеву. О методах прессинга и принуждения, которых не гнушается в своей деятельности Шадаев, он рассказывает с нескрываемой гордостью.

В общем, министр образования КО помог Шадаеву (у которого денег на живых учителей нет) освоить очередные бюджетные миллиарды, ввел в эксплуатацию новую систему услуг в электронном виде, а ответственность за то, что школы начали использовать ее в образовательном процессе, как всегда, переложил на директров, не дав им прямого приказа, но напоминая через учредителей о ст.278 ТК РФ: увольнение без объяснения причин ("исполнительные органы" основательно подготовились к цифрозным трансформациям и "оптимизациям").

Вывод из всего вышесказанного: внедрение РГИС "Моя школа" в образовательных организациях не имеет законных оснований.

Калуга - регион-пилот. Как сказал мне директор, в следуюшем году планируют все регионы перевести на МШ. Если учителя так же как и родители не осознают своих прав и НЕобязанности вести МШ, то систему образования развалят до конца.

ℹ️📲Подпишись на канал
Родители Москвы

#родителипишут


Я вчера вечером в чат школы кинула. Радость была. Ещё сын говорит, что педагоги с ностальгией ставят - я очень радуюсь этому. Переживала и за сына, и за реакции педагогов, рассчитывала конечно на позитив очень глубоко в душе, но мне кажется, что "тепленькая" пошла. (😊Будем повышать душевные вибрации педагогов, глядишь, льдинки у снежных королев уйдут, 🙈оковы тяжкие падут, темницы рухнут — и свобода вас примет радостно у входа, и братья меч вам отдадут🤞). Пока в чате школы особо не последовало вопросов о сложностях, но назвали данное событие чудом☺️. Я думала сначала написать, что да как, потом отказалась. Нужно будет - спросят. Да и я не сразу все понимаю, вот разбираюсь.

#родителипишут


Хочу поделиться хорошей новостью! Вчера, наконец, состоялся суд на предмет привлечения школы, в которой учатся мои дети, к административной ответственности по ст. 13.11 ч. 1 КоАП.

Эта история началась в мае 2023 г., когда я подала заявление в 1 кл. на бумаге и принесла его  в школу. Сначала школа не принимала заявление, потом приняла, но не в порядке в рамках 458 приказа Минпроса, а по фз 59. Затем были долгие жалобы в различные ведомства, переписки с госорганами, школа утверждала, что без сайта мэра и эл. заявления ребёнок не может быть принят в школу. После вмешательства Е. Чекан, депутата госдумы О. Лебедева, генпрокуратуры моего ребëнка приняли в 1 класс, дали на руки бум. приказ директора от 9.08.2023 г.

А дальше началось удивительное! В ЦИНе (структура ДОНМ г. Москвы) по телефону мне сказали, что да, они видят заявление на зачисление моего ребёнка от 17.08.2023 (напомню, бумажный приказ о приëме у меня уже был,  ребëнок уже был принят), это заявление создал сотрудник ЦИН по заявке школы. То есть школа передала мои пд какой-то непонятной организации, за моей спиной, с неясными целями, а те внесли пд в КИС ГУСОЭВ. Как вам такое?

Напомню, система КИС ГУСОЭВ создана для реализации 210-фз о госуслугах, то есть мне, оказывается, какую-то электронную гос услугу оказали за моей спиной, без соответствующего эл. заявления, согласия на аопд, втихую. При этом, к моим пд теперь помимо ЦИН имеет доступ ДОНМ и ДИТ. Как такое возможно в правовом государстве? С каких пор и во исполнение какого ФЗ у нас в Москве ведомства перекидываются персональными данными и вносят их без зазрения совести в КИС ГУСОЭВ?

У нас нет систем в фз273, созданных с целью реализации функций школы, в 2016 г. была попытка протащить такую систему в ст. 98 фз 273,но президент ветировал тот законопроект об АИС Контингент.

В результате моих жалоб в РКН тот уже не мог просто проигнорировать ситуацию и составил протокол об административном правонарушении, с которым школа, естественно, была не согласна. Школа утверждала, что не может нарушить распоряжение ДОНМ 53р, которым предусмотрена исключительно эл. подача заявления в школу, не может принять моего ребëнка по бумаге и обучать. И в то же время нарушить право на образование тоже не может. И так нарушает, и так. Но при чëм тут родитель? Школа должна помнить о том, что приказы и распоряжения отраслевых органов исполнительной власти г.Москвы согласно ст. 4 закона #25 г. Москвы не являются НПА, то есть не устанавливают прав и обязанностей для граждан.

Данный протокол по ст.
13.11 ч.1 КоАП РКН направил в суд, и суд уже признал школу виновной и назначил наказание в виде предупреждения. В связи со всей этой ситуацией у меня такой вопрос - что у нас за Департамент образования такой в Москве, который издаëт приказы и распоряжения, которые либо нарушают права родителей, либо подставляют директоров школ? Просьба придать огласке данное событие и поддержать репостом.