Флагман (Школа 26 г.Химки М.О.) Родители.
2.36K subscribers
943 photos
74 videos
97 files
1.63K links
💥КАНАЛ для думающих Родителей и старшекласников.

🎯ЗАБОТЯСЬ О БУДУЩЕМ НАШИХ ДЕТЕЙ, ставя целью сохранение ОСНОВНОГО и СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в традиционной, ОЧНОЙ форме... 👉далее: https://yangx.top/himki_school26/2

📬[email protected]
加入频道
🛎Уважаемые Родители!

Мы и наши коллеги из родительских объединений неоднократно указывали, что НОВЫЕ ФГОСы придуманы, в частности, с целью протащить в школы и закрепить в них навсегда исключительно ЦИФРОВУЮ ФОРМУ ОБРАЗОВАНИЯ!
Родители ни в коем случае не должны давать своего согласия на переход на так называемые "обновленные ФГОСы" поскольку они грубо нарушают конституционное ПРАВО на очное, бесплатное, традиционное образование наших детей.

Предлагаем вашему вниманию статью на данную тему позволяющую глубже взглянуть на ту технологию постепенного продавливания ЦОС, ЦТО,
ЭОР.

"ПРОФАНАЦИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ И НАПЛЕВАТЕЛЬСТВО НА ДЕТЕЙ: КАК ЦИФРОСЕКТАНТЫ ИЗ МИНПРОСВЕТА ПРОТАСКИВАЮТ В ШКОЛЫ СОТНИ ЭЛЕКТРОННЫХ «УЧЕБНИКОВ»

Неслучайно родительская общественность и независимые эксперты били тревогу по поводу новых «цифровых» ФГОСов, отмечая, что они позволят школам полностью заменить бумажные учебники на электронные (прописано в Стратегии #ЦТО цифровой трансформации образования). В поддержку оцифровки в декабре 2021 г. был принят ФЗ о #ЦОК «цифровом образовательном контенте», который якобы перед утверждением будет проходить всестороннюю экспертизу Минпросвета. Окно возможностей для уничтожения традиционных, бумажных учебников было создано.
Организованный цифротрансформерами Научно-методический совет (НМС) «одобрил»❗️более двух сотен электронных «учебников», причем откровенно для галочки, без возможности экспертов ознакомиться с позицией коллег и замечаниями к пособиям. Весь этот фарс возмутил только члена НМС, главреда РИА «Катюша», члена общественного совета при Роскомнадзоре Андрея Цыганова, которого Минпросвет почему-то решил включить в состав НМС. В итоге А. Цыганов сначала направил НМС «особое мнение» о недопустимости такого рода имитации экспертизы, а затем, не встретив понимания в Минпросвете, обратился в Роскомнадзор с просьбой использовать надзорные полномочия ведомства для защиты психики и здоровья миллионов российских школьников.

В рамках приказа Минпросвета, исполнение которого координировал директор Департамента цифровой трансформации и больших данных министерства (и зампредседателя НМС) Андрей Горобец, некие ❗️неизвестные широкой общественности эксперты должны были в течение месяца изучить около 400 цифровых «учебников» от «Просвещения», «СберОбразования», «Академии Минпросвета РФ» и пр. частных и получастных контор, а НМС—легализовать эту работу, проголосовав за использование/неиспользование
ЭОР «электронных образовательных ресурсов» в школьной программе.

Если бы в состав НМС не включили главреда «Катюши» Андрея Цыганова, который является председателем экспертного совета одной из крупнейших родительских организаций страны, института Общественного уполномоченного по защите семьи, вся эта история прошла бы кулуарно, как и задумывали цифротрансформеры. Но тайное стало явным.
Эксперты практически единодушно проголосовали «за» внедрение в школы в рамках общеобразовательной программы более 200-ъ
#ЭОР.

Рассылка с индивидуальными листами пришла членам НЭС буквально накануне заседания, в пятницу 28 июля, а уже в понедельник должно было состояться «голосование».
‼️Т. е. буквально за пару выходных дней отдельно взятому эксперту предлагалось ознакомиться с 437 файлами объемом 3,4 Гб. Естественно, ни о какой вменяемой дискуссии/заслушивании частных мнений экспертов на заседании не было и речи. Ни один цифровой «учебник» из предлагаемых к утверждению изучить детально в таких условиях было нереально.
Читать полностью

Прямо на наших глазах продолжает реализовываться сценарий, согласно которому, по словам «министра-робота» Максута Шадаева, денег на живых учителей нет, а вот на цифровое оборудование и внедрение «электронной школы» миллиарды находятся исправно. Что такое «всесторонняя экспертная оценка» «цифрового образовательного контента» от структур при Минпросвете, мы теперь прекрасно понимаем. Остается воззвать к сознательности родителей и педагогического сообщества – никто не отнимает у участников образовательных отношений права на игнорирование этого токсичного цифрового суррогата."

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26