🛎Уважаемые Родители!

Сегодня 21.02.2023г. в Мосгордуме прошёл Круглый Стол по теме: защита интересов, прав и свобод граждан в ходе цифровизации в различных сферах жизни".

Один из родителей "Школы 26 Химки" принял участие в заседании КС, выступив с докладом по насущной теме касающейся здоровья учащихся школ и дошкольных учреждений: "Особенности применения в Образовательных Учреждениях (#ОУ) оборудования основанного на принципах Электро-Магнитного Излучения (#ЭМИ) типа #Рамки.

Участники КС заслушали и обсудили выступления представителей научной, педагогической и родительской общественности по вопросам: "Оценка влияния Цифровых Технологий на здоровье детей и подростков при реализации Образовательных Программ".

Одной из главных тем было влияние #ЦОС (Цифровой образовательной среды) на различные аспекты образовательной деятельности.

Предлагаем вниманию видеозапись КС.

Просим пройти голосование относительно воздействия ЦОС на обучающихся по ссылке👇

Дополнили присланными нам в чат выступлениями:

Мишустина Н.Н. Руководителя движения Родительский отпор, инициатора и организатора КС👉

Веры Трошиной, координатора юридической службы ОД «Родители Москвы»👉

Елены Фомичевой, аналитика ОД «Родители Москвы»👉

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА:https://yangx.top/himki_school26/5

📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]

🛎Уважаемые Родители и Педагоги!

ВСЕ, кому не безразлична судьба отечественного образования!
Все, кто против ЦОС!

Поддержите сбор подписей за законопроект № 1144441-7
О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" в целях ограничения применения общеобразовательными организациями дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.
https://sozd.duma.gov.ru/bill/1144441-7
Внесён в Госдуму с целью ограничить произвол при навязывании цифровых технологий в школе.

❗️ВНИМАНИЕ! Родительские конференции в поддержку независимого круглого стола крупных ученых в Государственной Думе против #цос и #юю (Ювенальной Юстиции) пройдут в Липецке, Ельце, Старом Осколе, Лисках, Воронеже.

Приходите, участвуйте сами, приглашайте друзей и знакомых:
Тема: "О негативном влиянии цифровых технологий на здоровье детей при реализации образовательных программ. Защита прав семьи от разрушительных ювенальных и деструктивных технологий".

❇️27 февраля
г. Липецк, ул.Кузнечная, д.12. С 14.00 до 19.00

❇️28 февраля
г. Елец, ул. Советская 75, начало с 12.00 до 13.00 и позднее, если будет много вопросов.

❇️1 марта
г. Старый Оскол, - Круглый стол с 11.00 до 13.00 с профессорами из Белгорода, адрес определяется , с 15.00 до 19.00 на Урицкого, д.14

❇️2 марта
г. Лиски, Воронежская обл. С 11.00-13.00 расширенная комиссия в райсовете. С 14.00 до 17.00 родительская конференция в Краеведческом музее.

❇️3 Марта
г. Воронеж, ул. Фр. Энгельса, д. 64а, ТЦ "Атмосфера", этаж 7, офис 9 с 16.00 до 21.00

Присоединяйтесь к всероссийской поддержке резолюции авторитетных ученых против опасной цифровой школы вслед за Москвой, Пятигорском, Лермонтовым.

С уважением,
Член экспертного совета Госдумы по вопросам семьи, организатор антиювенального движения
Родительскийотпор.рф
Мишустин Николай.

🔔Не оставайтесь равнодушными!
Распространите информацию в регионах.

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА:https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала на е-мэйл: [email protected]

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #ЦОС (Цифровая Образовательная Среда)

☝️ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА ЗАКОНЧЕНО! ЗАБУДЬТЕ⁉️

Коллеги пишут:

"В Постановлении Правительства № 2040 от 7 декабря 2020 г. «О проведении эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды» есть пункт, согласно которому Минпросвет:
«Не позднее двух месяцев с даты завершения эксперимента проводит оценку его результатов и представляет соответствующий доклад в Правительство РФ».

https://yangx.top/ouzs_ru/6189
Эксперимент официально проводился в 15 регионах с 10 декабря 2020 г. по 31 декабря 2022 г. До сих пор никакой вменяемой комплексной оценки результатов общественности представлено не было. Не представлял Минпросвет и свой доклад в Правительство – по крайней мере, публично.

В феврале 2023 г. ОУЗС направил запрос министру Кравцову, где мы интересуемся, каковы же официальные результаты эксперимента по реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда». 30 положенных законом дней на рассмотрение обращения прошли, а от Кравцова и Ко - тишина.

Совсем нечего сказать общественности по эксперименту ЦОС? Надеемся, Генпрокуратура поможет им "развязать языки".

⚠️МЫ ранее неоднократно писали на эту тему:

ТРИ ПРИКАЗА по #ЦОС: https://yangx.top/himki_school26/537

"Global education futures" ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2015-2035 https://yangx.top/himki_school26/705

ОПРОС ОД "Родители Москвы" https://yangx.top/himki_school26/1222

И многие другие посты на эту тему можно найти у нас на КАНАЛЕ с Хэштегом #ЦОС 👆и без него.

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

#Сокращения #Термины #обозначения
Для вашего удобства мы создали рубрикатор и расшифровку сокращений.
👉Нажав на хэштег можно читать посты по любой из тем:

#ОУ - Образовательное Учреждение
#ГИА - Госуд. итоговая аттестация (обязательный экзамен, завершающий освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего и основного общего образования.
#ОГЭ - Основной государственный экзамен - тестирование, проверка знаний, полученных в школе за 9 лет обучения.
#ЕГЭ - Единый Гос. Экзамен после 11 лет обучения в школе
#РЭШ - Региональная Электронная Школа
#МЭШ - Московская Электронная Школа
#ВПР - Всероссийские Проверочные Работы
#РДР - Региональные Диагностические Работы
#ПФДО - Персонифицированное Финансирование Дополнительного Образования
#МЦКО - Московский Центр Контроля Образования
#ДО - Дистанционное Образование
#ЭО - Электронное Обучение
#ДОТ - Дистанционные Образовательные Технологии

#ОП - Образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и форм аттестации, представленный в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ дисциплин, иных компонентов, оценочных и методических материалов.
#ООП - Основная образовательная программа образовательной организации определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени общего образования, высшего образования (по каждому направлению (специальности) и уровню) и реализуется ОО через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований гос. санитарно-эпидем. правил и нормативов (СанПиН).
#ФООП - Федеральная основная общеобразовательная программа — учебно-методическая документация, определяющая единые для РФ базовые объем и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы.

#ЛК - Личный кабинет
#ПД - Персональные данные
#оПД - Обработка Персональных Данных
#БПД - Биометрические ПД
#СНИЛС - Страховой номер индивидуального лицевого счета
#СОР - Свидетельство о рождении

#ЦОС - Цифровая Образовательная Среда
#ЦУР - Цели Устойчивого Развития
#ЦТО - Цифровая Трансформация Образования
#ЦОК - Цифровой Образовательный Контент
#ЦИПО- Цифровое Индивидуальное Портфолио Обучающегося
#ГЕОП - Государственная единая облачная платформа
#ЕПГУ - «Единый портал гос. и муниципальных услуг (функций)»
#ЕСИА - «Единая система идентификации и аутентификации»
#БГО - "Будущее глобального образования" 2015-2035

#НПА - Нормативно Правовой Акт
#ЛНА - Локальный Нормативный Акт
#ФЗ - Федеральный Закон
#ФГОС - Федеральный Государственный Образовательный Стандарт - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня.

#ИС - Информационная система
#ГИС - Государственная ИС
#РГИС - Региональная ИС
#ФГИС - Федеральная государственная ИС для доступа к электронным ресурсам, сведениям например к платформе "Моя школа"
#ЕСИА - Единая система идентификации и аутентификации
#КИС_ГУСОЭВ - Комплексная Информационная Система "Гос. услуги в сфере образования в электронном виде"

#ФГАУ - Федеральное Государственное Автономное Учреждение
#ФИРО - Федеральный институт развития образования
#ФИПИ - ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ
#ФИЦТО - ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
#АСИ - Агентство Стратегических Инициатив

#УВ - участник взаимодействия
#ПОДД - Подсистема обеспечения доступа к данным
#ПОС - Платформа обратной связи
#СМЭВ - Система межведомственного электронного взаимодействия»

#ГО - Гражданская Оборона
#ЧС - Чрезвычайная Ситуация
#УЧС - Угроза Чрезвычайной Ситуации

#ПТП - Противотуберкулезная Помощь (Профилактика)

#СПТ - Социально-психологическое Тестирование
#ПМПК (психолого-медико-педагогические комиссии)
#ППМСК (психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи)

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИ, КОЛЛЕГИ!

Мы собрали для вас лишь некоторые ячейки мозаики по ТЕМЕ: #ГЛОБАЛЬНОЕ_ОБРАЗОВАНИЕ

Фильм Г. Царевой: Что стоит за ЦОС и дистанционкой https://yangx.top/himki_school26/706

ДОКЛАД МЕЖДУНАРОДНОЙ КОМИССИИ ЮНЕСКО о ПЕРСПЕКТИВАХ ОБРАЗОВАНИЯ
Опубликовано 2021г. Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры
© UNESCO 2021
https://yangx.top/himki_school26/574

Образовательные продукты с алгоритмами искусственного интеллекта для адаптивного обучения в общем образовании.
ГОСТ Р 59899-2021 https://yangx.top/himki_school26/507

ПРОЕКТ «Цифровой кентавр»: https://yangx.top/himki_school26/322

ФОРСАЙТ, ДЕТСТВО-2030: https://yangx.top/himki_school26/7

#КСО Комплексное Сексуальное Образование в Школе.
"Международное техническое руководство
по сексуальному образованию.": https://yangx.top/himki_school26/1482

"АФЕРА-ОФЕРТА ПОД НАЗВАНИЕМ МЭШ" - #БГО (Будущее глобального образования)
представленный узкому кругу лиц, как
ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2015-2035

Схематичный план, кратко отражающий намеченные перемены, которые ТРАНСГУМАНИЗАТОРЫ готовятся претворить в образовании с помощью различных программ вроде #ЦТО - Цифровая Трансформация Образования, #ЦОС - Цифровая Образовательная Среда, #МЭШ - Московская Электронная Школа, #МОЯ_ШКОЛА продвигая их через своих ставленников в Министерстве Образования, Министерстве Просвещения, Департамента Цифрового Развития и пр. структурах.
МЭШ – пилотный проект глобалистов-трансгуманистов в России, с которого в 2015 году начался нынешний, финальный этап уничтожение ТРАДИЦИОННОЙ ОЧНОЙ ШКОЛЫ и погружение детей в «новую нормальность».
⚠️Данная информация крайне важна и должна стать достоянием буквально каждого родителя вне зависимости от места проживания и участия в МЭШ или РЭШ. Принцип по которому действует система втягивания в глобальный концлагерь абсолютно одинакова вне зависимости от региона.

"Global education futures" ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2015-2035 https://yangx.top/himki_school26/703
https://yangx.top/himki_school26/705
Карта проекта: https://yangx.top/himki_school26/8
Проект «Будущее образования: глобальная повестка»
https://yangx.top/himki_school26/696

Война войной, а #ЦТО (Цифровая трансформация образования) по-распорядку!
В режиме реального времени: https://yangx.top/himki_school26/706

Читать: А МЫ ЗНАЕМ, ЧТО ВЫ СДЕЛАЛИ ПРОШЛЫМ ЛЕТОМ!
...с директорами школ,
в целях #ЦТО - Цифровой Трансформации Образования.

Читать статью: ЦИФРОВАЯ ЭВТАНАЗИЯ:
ВЭФ ПРЕДЛАГАЕТ ОБУЧАТЬ ДЕТЕЙ В ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ, ЧТОБЫ «СНИЗИТЬ ВЫДЕЛЕНИЕ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА»

В мае в Давосе завершился очередной шабаш Всемирного экономического форума.
А 23 мая на сайте ВЭФ появилась программная статья - «Экспериментальное обучение и виртуальная реальность изменят будущее образования». В ней прямо говорится: «отключение детей от физического мира и подключение их к виртуальному – единственный правильный путь». Доктор Али Саид Бин Хармал Аль Дахери, глава университета в ОАЭ:
«Дети, которые в настоящее время полагаются на обучение в классе, пользуясь учебниками, тетрадями и карандашами, в будущем должны погрузиться в виртуальную реальность, дополненную реальность, среду смешанной реальности, чтобы таким образом снизить выделение углекислого газа».

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда», в рамках нацпроекта «Образование», загон школьников во ФГИС «Моя школа», ведение цифровых портфолио на каждого с пеленок, персональные траектории, цифровые образовательные платформы, цифровой образовательный контент и прочие МЭШ/РЭШ строго в рамках «повестки-2030» ООН и «целей устойчивого развития», перекочевавших в национальные документы из трактатов основанного Рокфеллером «Римского клуба».
https://yangx.top/himki_school26/880

Читать статью: #WORLDSKILLS или WORLD'S KILLS?
https://yangx.top/himki_school26/759

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

🛎Уважаемые Родители!

⚠️Особенно ВНИМАНИЮ жителей Ленинградской области.

ТЕМА: #ГИС_Соло #ЦОС

Государственная информационная система «Современное образование Ленинградской области» (ГИС «СОЛО»)
объединяет в себе все функциональные системы региона, связанные с дошкольным, общим и дополнительным образованием.
Система образования — в едином цифровом пространстве
https://gis-solo.ru/gis-solo-kontakty/
В ГИС «СОЛО» входит:
— Подсистема «Региональная база образовательных организаций»;
— Подсистема «Единый информационный образовательный портал»;
— Подсистема «Электронная школа»;
— Подсистема «Электронная запись в 1 класс»;
— Подсистема «Электронная запись в школу»;
— Подсистема интеграции с федеральной государственной информационной системой «Формирование и ведение федерального регистра инвалидов»;
— Подсистема «Социальный навигатор»;
— Автоматизированная информационная система «Электронный детский сад».

Владелец:

«Нетрика» – это многопрофильная компания, специализирующаяся на создании цифровых платформ и ИТ-решений для государственных структур федерального и регионального уровней.

Далее👇

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]

ТЕМА: #ГИС_Соло

N3.Group — инвестиционно-управляющая компания с фокусом на технологические проекты.

Владеет:
НЕТРИКА
N3.HEALTH
НЕТРИКА.МЕДИЦИНА
ИВЦ
FUNC.
GREENLABS
ESCAPE
ITENTIKA (DataArt)
https://n3.group/

Мы выбираем наиболее прогрессивные в своей сфере компании и даём им импульс для кратного развития за счёт сильного окружения, нашей экспертизы и возможностей

N3 group зарегистрирована в апреле 2022 года. Инвесткомпания будет заниматься стратегическим управлением активами, входящими в холдинг - "Нетрика" (разработчик ПО для госсектора), "Нетрика.Медицина" (разработчик ПО для здравоохранения), "Гринлабс" (веб-разработчик), "Петербургский ИВЦ", "ЭлНетМед". Общий оборот активов составляет порядка 2 млрд рублей. Помимо развития существующих активов, в стратегию N3 group входят инвестиции в новые проекты и M&A сделки.Владельцы N3 group - Артем Мошков (80%) и Алексей Ильин (20%).

IT-компания DataArt, которую в 1997 году основал в Санкт-Петербурге предприниматель Евгений Голланд, продала свой российский бизнес петербургской инвестиционно-управляющей компании N3 group и управляющему партнеру инвестхолдинга «Ташир МЕДИКА» Арсену Галстяну.

К сожалению проследить бенефециаров на основании открытых источников вряд ли возможно, "вверх и в темноту уходит нить", но общий прицип "матрешки" понятен. При желании, всё возможно. Просто тут нужны специально обученные люди.
Наша задача была показать, что "ларчик просто открывался" и что все данные на детей и родителей опять попадают в частные руки с "неизвестными лицами".

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]

🛎Уважаемые Родители, Педагоги, Коллеги!

ТЕМА: #ЦОС #ЦТО #ЦИФРОВАЯ_ЗРЕЛОСТЬ

В РУБРИКЕ: #ОСТОРОЖНО_ЧИНОВНИКИ

Подмосковный детский омбудсмен Ксения Мишонова (цитата):

Еще раз обращаю внимание на эту проблему. Подростков очень ловко вербуют в сети. Преподносится все так, словно работка непыльная, все у организаторов схвачено и под контролем, даются четкие инструкции...
У подростков возникает ложное ощущение безопасности, кажется, что их не поймают... Думают: я подзаработаю и брошу. Деньги-то предлагают большие. Соблазн велик.
Поговорите с детьми! С большой долей вероятности они или их друзья уже получали такие предложения о подработке

https://yangx.top/ostorozhnodeti/5335

Уважаемая ombudsman! (или правильнее women?)
Мы полностью согласны с вашими рассуждениями и опасениями. И даже с тем, что с детьми необходимо говорить!
Только вот "наши разговоры", когда мы втемную должны "поговорить", не зная было ли "предложение" и о чем конкретно - против прямого обращения к ребенку 13-17 лет "неизвестных нанимателей"! А наш "противник", те мерзавцы, что предлагают "быстрый и НЕ пыльный заработок", действуют напрямую, конкретно и точечно обращаясь к каждому ребенку по имени и фамилии, зная его номер телефона, возраст, социальный статус, увлечения, адрес, номер школы и класс, успеваемость, участие в олимпиадах и движениях и многое, многое другое...
И мальчикам, возможно, будут предлагать работу "курьера", а девочкам "подработку в сауне"?

И это все благодаря вашей (ни кого конкретно не имеем в ввиду), чиновники, неуклонной заботе о геймофикации, требованиям цифровизации, а то и насильственной регистрации на различных платформах, откуда данные почти автоматически утекают за границу и/или попадают к мошенникам и злодеям.
❗️Мы в чате чуть не ежедневно вынуждены банить ботов с подобными предложениями о "работе". Но мы взрослые люди и сразу отличаем вредоносные предложения, а как быть детям?

⚠️Уважаемые чиновники, администратор школ, педагоги, пожалуйста, задумайтесь над тем, а не участвуете ли вы сами, невольно, в данном лицемерном мероприятии, когда одним и тем же ртом требуете достигать "цифровой зрелости" и тут же выражаете беспокойство - "ОСТОРОЖНО! ДЕТИ" - обращаясь к родителям?!

А всем, хотелось бы напомнить одну непреложную истину: Когда плод достигает своей зрелости, его обычно трусЯт за ствол, с тем чтобы собрать!
Кто будет собирателем "зрелых цифровых плодов" в данном случае? И не является ли прямой доступ к нашим детям, всем кому не лень, одной из целей "всеобщей цифровизации" начиная с детского сада?

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]

ТЕМА: #ЦОС

УСИЛЕНИЕ МЕР В ШКОЛАХ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ВИРУСНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ИЛИ СЛЕДУЮЩИЙ ЭТАП ВВОДА ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ? 👉(видео)

🛎Уважаемые родители!
Во многих школах опять водят ограничения, якобы из-за сложной эпидобстановки.
(для введения карантина необходимо, чтобы 20% учащихся болело одним и тем же заболеванием. Т.е., если в школе 1000 человек, то 200 должны болеть, к примеру, ОРВИ. Если у кого-то из детей сломана нога, то он не учитывается в эти 20%). Вариант с одним случаем Ковида на весь класс не стоит рассматривать - очевидно - Ковид ничем не отличается от других вирусных заболеваний (помните, как вся страна мигом вылечилась при введении СВО? А всего то - перестали кошмарить по ТВ и загонять на прививки).

Реформа по введению Цифровой Образовательной Среды (ЦОС) приведёт к окончательному слому традиционной системы образования, к полному отуплению детей. Ведь невозможно полноценно научить ребёнка через экран! А вот цифровую зависимость привить можно.
👉Полный текст

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #ЦОС #ЦТО #КС в МосГорДуме

В РУБРИКЕ: #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ

"Нам нужна ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ государственная стратегия!"

🌱Растёт то, что поливаешь!
Если государство инвестирует бюджетные средства в создание цифровых ресурсов, то не надо удивляться конфликту этих ресурсов с традиционной системой ценностей. Так же, не надо надеяться, что разговоры о ценностях, что-то изменят, если не пересмотреть сам подход к стратегии государства.
Цвести и пахнуть будет только тот "цветок", который щедро поливают деньгами.

Поэтому, ни один закон не должен приниматься, ни одна национальная стратегия развития не должна иметь права на жизнь, если они разрушают или не поддерживают наши традиционные ценности.

Именно такая установка для работы Правительству и Думе должна быть. Иначе, мы так и будем "лаять", а караван цифровизаторов снисходительно хихикая идти дальше.
Объединение Родителей
Выступление Инны Гориславцевой на Круглом столе https://yangx.top/parents_info/7796

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации можно на е-мэйл: [email protected]

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #ЦОС #ЦТО

Ставленники глобалистов прямым текстом о "своих целях" - уход от бумажных учебников и полное погружение в цифровую образовательную среду.
Смысл простой - за счет государства все образование трансформировать в бизнес-модель с целью извлечения прибыли со всего процесса.
Создание "траектории" для каждого с детства.

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: @himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации можно на е-мэйл: [email protected]

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #ДОТ или #ДТ (Дистанционные образовательные Технологии)

Назовем вещи своими именами - то, что нам навязывают под надуманными предлогами: "угроза заболеть", шантаж "высадить на дистант" - не более чем пиаракция в целях приучить "контингент" к цифровой образовательной среде #ЦОС, которую "эффективные менеджеры" взялись внедрять взамен нормального очного образования!
НЕТ понятий: #Дистант, #Дистанционка, Дистанционный формат образования/обучения!

Есть ДТ (Дистанционные технологии) применяемые при Очной или Заочной Форме образования - той на которую вы поступали!

Если дети зачислены в школу на Очную форму, то и применение ДОТ должно быть в ОЧНОЙ ФОРМЕ!
Это значит непосредственно в школе, а не дома, как вам предлагают!

☝️Перевод ученика на Заочную форму с ЦДЗ, под видом ДТ незаконен.
#карантин не основание!

https://yangx.top/himki_school26/2027
https://yangx.top/himki_school26/1468
https://yangx.top/himki_school26/2112
https://yangx.top/himki_school26/485

Продолжение👇

♥️РОДИТЕЛИ
@himki_school26