👆🏻Из жизни нашей школы!

🛎Уважаемые Родители!

ТЕМА: #10класс Поступление или Перевод?

В РУБРИКЕ: #РЕПЛИКА

И вновь к вопросу:
- А нужно ли "поступать" в 10-й класс?
- Могут ли меня отчислить после сдачи ОГЭ, получения аттестата?
- Нужно ли писать Заявление с просьбой принять в 10-й класс?
- В Протоколе "испытаний" (?) написано - "НЕ ПРОШЕЛ" (👉смотреть списки по нашей школе), что делать?
⁉️Другие вопросы касающиеся "профильных" классов.

Ранее по теме: https://yangx.top/himki_school26/1528

🤔Нужно ли это еще раз обсудить?
Писать ли отдельно пост?

Делитесь, что ВЫ думаете об этом: https://yangx.top/himki_school26chat

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман" @himki_school26
💳 Поддержать КАНАЛ

🛎Уважаемые Родители!

ТЕМА: #10класс Поступление или Перевод?

Продолжаем обсуждение "профильных классов" и связанного с ним вопроса: А нужно ли поступать в 10 класс?
- Почему нас не "приняли? Имеет ли школа право отказать в переводе в 10-й класс?
Недавно тему "поступления" в 10-й класс подняли👉 ИНФО ОБЪЕДИНЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, а по результатам ЭФИРА и высказанных в адрес ведущих замечаний дали "разъяснения" несколько меняющие предыдущую позицию.
Основные ТЕЗИСЫ:

1️⃣ Все государственные школы являются государственными бюджетными общеобразовательными учреждениями.
2️⃣ Все классы, с первого по одиннадцатый, являются классами осуществляющими обучение детей по общеобразовательным программам, которые должны соответствовать ФГОС и ФООП (Федеральными основными общеобразовательными программами), разработанными для каждой ступени (дошкольной, начальной, основной, средней) образования.
Отсюда следует, что любой класс в общеобразовательной школе, будь он профильный или не профильный, является общеобразовательным🤔 (в соответствии с ФГОС и ФООП), но профильный имеет свой уклон в области углубленного предметного изучения выбранных дисциплин, превосходящий🤔ФГОС.
3️⃣ Заканчивается каждая ступень общего образования аттестацией, в 9 классе это ОГЭ, в 11-ЕГЭ, собирательное название - государственная итоговая аттестация (ГИА).

никто не обязывает 🤔учеников поступать в классы с профильным обучением, но углубленная программа изучения 4х предметов, как подготовка к ЕГЭ, выглядит очень привлекательно.
Школы под ЕГЭ затачивают профили. А сам ЕГЭ со своим ограничением аттестации по всего 4м предметам стал причиной разрушения ПРАВА детей на получение ОБЩЕГО И РАВНОГО образования.

И вот тут ИНФО неожиданно задается вопросом:

Это ПРАВО школы или ОБЯЗАННОСТЬ школы обеспечить обучение детей в 10 и 11 классах?

ПРИМЕЧАНИЕ: Мы свое мнение по этому и всем др.вопросам 👆🏻дадим отдельным постом.

профильное обучение нарушает права детей на получение равного общего образования.
По логике, все классы должны быть в базе одинаковы по числу часов по всем предметам. Включая и химию и астрономию и т.п.
В дополнение к этому в классах с углубленным изучением дисциплин должны быть доп.часы по ряду предметов.

взять и отчислить ученика по успешному завершению основной ступени общего образования школа не может. Непрохождение по баллам в профильные классы - не аргумент, так как обязанности идти на профильное обучение у учеников нет, а обязательство у школы предоставить возможность продолжить обучение - есть.
Школы играют в игру об отсутствии свободных мест, но школа обязана заранее предусмотреть места для своих обучающихся до формирования профильных классов, и тем более без оказания давления на выбор обучающегося и его родителей.

школы с вступлением в силу ФГОС встали в раскаряку - без профилей нельзя, только профили тоже нельзя.
И тут появляется универсальный класс, т.е. тот же профиль, вроде как раньше.

Универсальный профиль🤔 должен представлять собой общеобразовательную программу, которая была в 10-11 классах. Чтобы учиться в классе по универсальному профилю не должно быть никаких дополнительных отборочных испытаний, то есть все кто не прошёл в профили, но хотят продолжить обучение в 10 классе должны попасть именно в него🤔.
Но что пугает, так это возможность школы установить дополнительный отбор и в этот универсальный профиль. В этом случае у нас ожидается правовая коллизия, потому что по закону школа может устанавливать дополнительные испытания для профилей, но также обязана предоставить возможность обучения по общеобразовательной программе для желающих.

‼️ВНИМАНИЕ!

На наш взгляд, если школы примут как данность необходимость оставить универсальный профиль как свободно проходной для всех желающих, то нет с этим профилем никаких проблем. Если же начнут ставиться препоны - придётся проверять правомерность такого решения.

Полный текст по ссылкам👆🏻

⁉️А что думаете?

Еще по теме:
👉https://yangx.top/himki_school26/2389
👉https://yangx.top/himki_school26/2392
👉https://yangx.top/himki_school26/2401
👉https://yangx.top/himki_school26/2412

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"
💳 Поддержать КАНАЛ

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #10класс - ПЕРЕВОД в 10-й класс или "ПОСТУПЛЕНИЕ?!

Чем отличается ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ класс от профильного "Универсального".
Как нас дурят благодаря некоему "обновленному" ФГОС-3, который даже не прошел аккредитацию.

На вопросы корреспондента отвечает Илона Менькова - Лидер движения "РОДИТЕЛИ МОСКВЫ"!

Читать статью полностью и проголосовать можно здесь: https://msk1.ru/text/education/2024/08/25/73990823/

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"
🔰Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
💳 Поддержите КАНАЛ

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #10класс - ПЕРЕВОД в 10-й класс или "ПОСТУПЛЕНИЕ?!
Ранее мы многократно писали на эту тему: https://yangx.top/himki_school26/2463

Рособрнадзор: В Москве всех учеников должны зачислять в 10-й класс в их школах
Все девятиклассники в Москве должны быть зачислены в десятые классы в свои же школы. Об этом 26 августа заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев, комментируя появившиеся ранее сообщения о проблемах, с которыми столкнулись некоторые учащиеся.

https://www.pnp.ru/social/rosobrnadzor-v-moskve-vsekh-uchenikov-dolzhny-zachislyat-v-10-klass-v-ikh-shkolakh.html
⁉️Чтооооо, неужели дошло?!

По словам Музаева, мест в десятых классах в столице хватает.
«В Рособрнадзор поступило 60 с лишним заявлений от субъектов РФ, почти половина заявлений — из Москвы, — цитирует Музаева ТАСС. — В Москве этот вопрос решен. Все выпускники в Москве до 23 августа должны были быть зачислены в свои школы».
Ранее в СМИ появилась информация, что этим летом у многих российских школьников возникли трудности при поступлении в десятые классы. После получения аттестата им пришлось проходить дополнительный отбор в своих школах, сообщили журналистам в движении «Родители Москвы». По данным объединения, тех, кто не прошел отбор, руководство школ отказалось зачислять.

Благодарим всех активистов общественного движения "Родители Москвы" и лично Илону Менькову за бескомпромиссную позицию по этому вопросу. Кажется проблема сдвинулась с мертвой точки и далее необходимо добиваться создания в школах именно Общеобразовательных классов, а не суррогата в виде "профильных" и "универсальных"!

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"

🛎Уважаемые Родители!

ТЕМА: #10класс Поступление или Перевод?

В РУБРИКЕ: #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ

Откровенное вредительство, если не диверсия. Что это за новый образовательный стандарт, при котором школьники просто оказываются на улице?
Кто эти люди, которые сидят на своих тёплых чиновничьих местах и разрабатывают такие диверсии? Причём, как правило, всё происходит втихую - тихо приняли стандарт, тихо оставили за бортом школьников. При этом отчитываясь наверх о бурной деятельности.

🤔Вообще, складывается ощущение, что пятую колонну прежде всего надо выкорчёвывать в сфере образования.

Почему я так эмоционально пишу? Потому что как мама девятиклассника ровно с этим беспределом столкнулась этим летом. Заставляют детей выбирать какие-то профили, при том, что большинство в принципе в 15 лет определиться ещё не может. Я сама определилась с вузом, куда буду поступать, только ближе к середине 11-го класса, и это нормально. Думаю, такой была не одна я.

Видимо, пошла разнорядка помимо «раннего профориентирования» загонять детей в колледжи (до этого сначала разогнали все ПТУ, упразднили всех рабочих - теперь стоны на предмет необходимости завоза мигрантов). А после того, как наплодили юристов, экономистов и управленцев, решили открывать обратно колледжи.
Но какие?
ВНИМАНИЕ: большинство - платные!
Просто интересно, кто из тех, кто потенциально готовит своего ребёнка на рабочую специальность готов платить за обучение 90-120 тыс.рублей в год?
Ещё раз - большинство коллежей платные. Те дети, которые в собственных, родных школах не смогли поступить в 10-й класс, остались на улице. То есть они не получат полное общее среднее образование, не получат среднее специальное образование.
Иными словами - движемся обратно к средневековью - по Грефу - «если люди будут образованными, ими будет сложно манипулировать»?

Что вообще происходит?

Анна Шафран.

Еще по теме:
👉https://yangx.top/himki_school26/2389
👉https://yangx.top/himki_school26/2392
👉https://yangx.top/himki_school26/2401
👉https://yangx.top/himki_school26/2412

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"
💳 Поддержать КАНАЛ

🛎Уважаемые Родители!

ТЕМА: #10класс Поступление или Перевод?

В РУБРИКЕ: #Образование #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ

= БЕСПЛАТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ БУДЕТ ЛИКВИДИРОВАНО =*

Примечание: * Мы бы поставили это заглавие автора с вопросом - вот так - !?
Все зависит от активности самих родителей!

Вам же сказано: "Образование - это в новой России УСЛУГА". А за услугу типа надо платить.
А государство вам ничего не должно. Оно же не просило вас учиться.

Мало того, что "реформа" образования в России сегрегировала всю среднюю школу на как бы "элитные" учреждения (вроде "Сириуса", "Сколково" и др. ) - для блатняка и детишек олигархов - и прочие школы для неэлитного большинства, функционирующие сегодня по остаточному принципу.
Мало того, что чиновники подвергли школы тотальной монетизации.
Мало того, что они запутались в ЕГЭ, и теперь не знают, что с ним делать.
Мало того, что вывернули наизнанку содержание и методики образования, которые теперь не столько учат детей, сколько их калечат.
Так теперь додумались ужимать старшие классы, выгоняя молодёжь на улицу: типа - идите работать (у нас кадров не хватает) или на платное обучение в колледжи, ПТУ и курсы там всякие.

Торгаши в Минпросе тупо не понимают, не хотят понимать, ЧТО нужно делать с национальной системой среднего образования, но давно поняли, как и зачем им нужно экономить на всеобщем и бесплатном обучении детей и для чего им следует поддерживать "образовательную" мафию.

В. Лепехин
https://dzen.ru/a/ZszhBl60KHmr2qye

Если ничего не делать, а только причитать, то так оно и будет!

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"
💳 Поддержать КАНАЛ

🛎Уважаемые Родители!

Продолжаем ТЕМА: #10класс Поступление или Перевод?

В РУБРИКЕ: #Образование #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ

Школы не вправе отчислять детей после 9 класса без Заявления родителя.
Школа ОБЯЗАНА ПЕРЕВОДИТЬ в 10 класс.
И если быть ещё более точным: школа обязана учить только по аккредитованным ООП. А это ФГОС2 и никак иначе, потому что т.н. ФГОС3 внедрён незаконно, через п.30 П.П. от 12 апреля 2019 г. N 434, под видом исправления технической ошибки.
❗️Но техническая ошибка - это не смысловая!
Тем не менее, ФГОС СОО меняли как "исправление технической ошибки".

Кроме того, ни эти изменения ФГОС,ни ФООП, ни ФОП не имеют необходимых экспертиз. А школы, ни одна, не аккредитовали новые ООП, а должны!
И должна вносить изменения в реестр лицензий. Причем не только тогда,когда принимает новые ООП на реализацию, но и тогда,когда отменяет предыдущие ООП. Мониторинг не имеет отношения к аккредитации и тем более не подменяет ее.
Так вот, согласно аккредитованным ООП, в школах ВСЕ предметы преподают не огрызком, а в полном объеме часов (сейчас это называется "углубленно"), и именно в Обще-Образовательных классах (ООК)! все субсидии на ООК идут из бюджета, нормативы устанавливает государство, оно же ДАЕТ ГАРАНТИИ и обеспеченность.

Так вот, профили и углубленное изучение внедрены незаконно, через концепцию (сперва), а потом через незаконные изменения во ФГОС, через ФООП и ФОП.
Школы самостоятельно, в обход Норм Права, изменили условия получения образования нарушив статью 57 ФЗ-273, где четко сказано: школа может лишь инициировать изменения, но менять их самостоятельно - нет (только после получения Заявления от родителей)!

Все профили и углубленное - это доктринный смысл (характерный не для нашей правовой системы конституционализма, а для континентальной- где Конституция и Доктринный смысл имеют силу закона.
У нас же, Доктринный смысл, лишь философия права, теория, в виде Стратегии, Концепции, Целей, в виде ПРОЕКТОВ НПА(!), в виде публикаций, высказывания, выражения и т.д. НЕ БОЛЕЕ.
Чтобы доктрина приобрела силу закона, она должна пройти нормотворчество, а не так, что исполнительная власть минуя принятие закона ее самостоятельно ввела (превысив полномочия)!
У нас - Верховенство Закона, но, именно это и нарушено в министерствах в результате Постановления Правительства.
В итоге исполнительная власть взяла на себя правомочия законодательной и живёт "своею жизнью" в отрыве от норм права, Конституции, ФЗ!
Возникла ненормальная "параллельность"!
Стоит также обратить внимание, как в образование была впихнута "программа развития" (согласно стратегии развития экономики и НТИ - это все доктрины) - в 51-фз от 2000 г. все написано. Только вот "беда" - не указано, а как это все реализовывать, не нарушая права людей и Конституцию.
А все просто- эта программа лишь пожелание!
И финансировать все эти проектные (а профильные классы НЕ ЯВЛЯЮТСЯ общеобразовательными, государственными) ПРЕДЛОЖЕНО из статьи бюджета на Общее образование, т.е. из средств на общеобразовательные классы!
Поэтому, ООК формально, на бумаге ОСТАЮТСЯ, по крайней мере пока СУЩЕСТВУЕТ ГОСУДАРСТВО И ЕГО ГАРАНТИИ!

Об этом говорят и законы в каждом субъекте - О Нормативах обеспечения государственных гарантий на обеспечение бесплатного и доступного общего образования.
Сначала незаконно втиснули доктрину в школу, а потом и вообще выкинули Общеобразовательные классы из ОБЩЕ-образовательных школ!
ЛОВКО!
Не информируя родителей о содеянном!
(Народ это описал в народной сказке о зайчике с лубяной избой и лисице с ледяной!)
Поэтому, в соответствии с законом, конституцией, приказом 115- учащиеся, успешно сдавшие ГИА ПЕРЕВОДЯТСЯ В 10 КЛАСС.
И НИКАК ИНАЧЕ.
Все остальное - уничтожение наших прав и ФУНКЦИЙ государства, а значит, и самого государства.
❗️Обшеобразовательные школы созданы для реализация конституционного права через общеобразовательные классы. А профили и углубленное - для НТИ и потребности рынка. Прямым текстом- для поставки человеческого капитала по запросу инвесторов и иных социопатов.
@KUL_Anna_Pripechenkova

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"
💳 Поддержать КАНАЛ

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Продолжаем ТЕМА: #10класс Поступление или Перевод?

В РУБРИКЕ: #Образование #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ

«Придется внести поправку в закон об образовании». Эксперты рассказали, как быть, если девятиклассников «выдавливают» в колледжи
Общественники, учителя и юристы объяснили, куда можно обратиться, если ребенка не зачисляют в десятый класс

В этом году сразу в нескольких регионах России девятиклассники столкнулись с проблемой зачисления в старшую школу: девятиклассникам, не набравшим определенное количество баллов на ОГЭ или не сдавшим внутренние экзамены, отказывают в зачислении в десятый класс. Председатель общественного движения «Родители Москвы» Илона Менькова рассказала, что только к ней в этом году обратилось около 50 родителей столицы. Такая же ситуация сложилась еще как минимум в Тюмени, Челябинске, Новосибирске, Екатеринбурге и Ярославле.

— Проблема действительно всероссийского масштаба, — подтверждает общественница Илона Менькова. — Происходит массовое нарушение закона. К нам обратилась мама, чей ребенок был незаконно отчислен, и на данный момент до сих пор ребенок не в школе. Уже середина октября, а ребенок не учится, насколько это нормально? И это не единственный случай.

«Нарушить базовые педагогические постулаты» или помочь «не потерять время»?
Заслуженный учитель РФ и директор школы Александр Снегуров критикует практику отказа девятиклассникам в приеме в десятый класс. По его мнению, это явление можно назвать «антипедагогическим» и «неправовым».

Отказывать в поступлении в 10-й класс, по словам директора, вынуждены из-за зависимости от рейтингов. Для школ важно, чтобы их ученики показывали высокие результаты, особенно в старших классах, поскольку это напрямую влияет на оценку эффективности.

— Нормативы завышены, они не соответствуют реальному положению дел, — отмечает заслуженный учитель России.

Из-за этого, по мнению Снегурова, школы вынуждены «подгонять реальность под готовые модели», что ведет к отбору только тех учеников, кто сможет «вписаться» в требуемые рамки. Такая система ориентирована на тех, кто хорошо сдает ЕГЭ и приносит школе высокие баллы, но совершенно вычеркивает из системы учеников, которые, к примеру, не добрали баллов по русскому, но имеют таланты в физике, или наоборот: не способны к точным наукам, но любят историю.

Ключевой посыл Снегурова состоит в следующем: нельзя отказывать мотивированным ученикам в возможности поступить в старшие классы, даже если их результаты не соответствуют высоким требованиям конкретной школы.

Мы как система образования, мы как педагоги не должны лишать детей мотивированных, желающих обучаться поступления в 10–11-й класс. Если он [ребенок] получил недостаточное число баллов, «отсекать» мы его не можем — это нарушает педагогические и моральные принципы.
АЛЕКСАНДР СНЕГУРОВ
заслуженный учитель России

далее⤵️⤵️⤵️

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26

Начало👆🏻

Правовой подход требует, чтобы школа при открытии хотя бы одного десятого класса предоставляла возможность обучения всем желающим, а не только сильным ученикам.

«Тот, кто своих прав не знает, просто уходит»
Общественница Илона Менькова добавляет, что сейчас она наблюдает такую схему: сначала всех школьников отчисляют после девятого, выдают им аттестат, а потом начинается отбор. Но это неправомерно.

— Выдача аттестата — это не повод для отчисления. Согласно статье 61 Федерального закона «Об образовании», отчисление может быть либо инициировано родителями, либо быть мерой дисциплинарного взыскания, но это (дисциплинарное нарушение. — Прим. ред.) еще доказать надо, — объясняет общественница. — Отчисление при переходе из средней школы в старшую — то еще «окно Овертона». Если мы разделяем на уровни образование, следует ли родителям опасаться, что скоро начнут отчислять из четвертого класса, чтобы на основании конкурсного отбора зачислять в пятый?

Также в ее общественной практике нередки случаи, когда школа, несмотря на то, что закон находится на стороне родителя и ребенка, пытается «насолить» семье, которая решит отстоять свои права.

— Бывает даже такое, что зачисляют не в тот класс: например, ребенок хотел в медиакласс, а зачисляют в профильный математический. Родители жалуются, что их детям оказывают повышенное внимание, к доске вызывают чаще, создают дополнительный стресс, двойки, и такое бывает, а в старших классах идет подготовка к экзаменам, это и без того нервы, — делится случаем из практики председатель общественного движения «Родители Москвы». — Тот, кто своих прав не знает, просто уходит из школы. А кто находит нас, отстаивает их, но должен быть готов идти до конца.
Источник: https://msk1.ru/text/education/2024/10/18/74163485/

На ту же тему:
Общеобразовательные классы: https://yangx.top/himki_school26/2516

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🔰Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
💳Поддержать

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

В РУБРИКЕ: #ЗАКОН

ТЕМА: #10класс Поступление или Перевод?
Получила неожиданное продолжение в связи с внесенным в Госдуму #Законопроектом 820310-8 который уже успел пройти 1-е слушание.
Считаем данный законопроект нарушает наше конституционное право на всеобщее доступное образование.
В связи с этим присоединяйтесь:

«Просим снять с рассмотрения Госдумы законопроект № 820310-8. Данный ПФЗ отменяет гарантии среднего общего и среднего профессионального образования в России, повышая значение деструктивной системы аттестации (ОГЭ), создавая детям серьезные дополнительные препятствия для перехода в 10 класс или поступления в организации среднего профессионального образования, что создает высочайшие риски для семей (особенно в условиях СВО) и для детей, которые в силу исключения из системы образования в подростковом возрасте могут быть вовлечены в опасную и преступную деятельность. Кроме того, ПФЗ вводит дискриминационное регулирование, отдавая на откуп регионов вопросы, которые должны по закону об образовании регулироваться на федеральном уровне, чем создает угрозы стабильности государства».

Телефоны для выражения своего мнения:

Комитет по здравоохранению, так как это их проект, звонить по номерам: 8 (495) 692-28-43, 8 (495) 692-73-07

Комитет ГД по региональной политике и местному самоуправлению: 8 (495) 692 87 94

Комитет по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству: 8 (495) 629-61-01

Комитет ГД по транспорту и развитию транспортной инфраструктуры: 8-495-692-62-66, 8-495-692-42-78

Комитет ГД по труду, социальной политике и делам ветеранов: 8 (495) 692-76-50

Комитет ГД по физической культуре, спорту, туризму и делам молодежи: 8 495 692-44-87

Комитет Государственной Думы по финансовому рынку: 8 (495) 692-46-71

Комитет Государственной Думы по экологии, природным ресурсам и охране окружающей среды: 8 495 692-77-30

Комитет Государственной Думы по экономической политике: 8 (495) 692-77-72

Комитет Государственной Думы по энергетике: 8 (495) 692-01-01

Комитет Государственной Думы по безопасности и противодействию коррупции: 8 (495) 692-62-66

Комитет Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей: 8 (495) 692-38-20 и 8-495-982-21-78

Комитет Государственной Думы по государственному строительству и законодательству: 8(495) 692-77-93

Комитет Государственной Думы по делам национальностей: 8 (495) 692-91-75, 8 (495) 692-53-45, 8 (495) 982-28-55

Комитет Государственной Думы по контролю: 8 (495) 692 90 90

Комитет Государственной Думы по науке и высшему образованию: 8-495-692-91-42

ТЕЛЕФОНЫ ГОСДУМЫ: 8 495 692 95 95, 8 (495) 692-95-95

Общественная приемная Вячеслава Володина в Москве: 8 (495) 629-68-27

Общественная приемная Вячеслава Володина в Саратове: 8 (8452) 27-80-16, 8 (8452) 26-42-66

Общественная приемная ПАРТИИ ЕДИНАЯ РОССИЯ: 8 (495) 786-82-89

Источник: https://yangx.top/c/1434340119/195020

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"
🔰Чат: https://yangx.top/himki_school26chat