Флагман (Школа 26 г.Химки М.О.) Родители.
2.32K subscribers
924 photos
74 videos
96 files
1.59K links
💥КАНАЛ для думающих Родителей и старшекласников.

🎯ЗАБОТЯСЬ О БУДУЩЕМ НАШИХ ДЕТЕЙ, ставя целью сохранение ОСНОВНОГО и СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в традиционной, ОЧНОЙ форме... 👉далее: https://yangx.top/himki_school26/2

📬[email protected]
加入频道
Поступает информация как из нашей школы, так и из школ Москвы и М.О., что начиная с 20 мая учеников отправляют на дистанционку, а учителя прекращают заниматься своими прямыми обязанностями и уходят на ЕГЭ и ОГЭ.

Фактически всю весну учителя не учили, а только занимались проверочными работами - то РДР, то ВПР, потом внеплановые каникулы и вот теперь вместо наверстывания материала - ОГЭ, ЕГЭ, составление списков сотрудников, работающих организаторами на ГИА.
Обязаны ли учителя в этом участвовать?
Об этом давайте поговорим в следующем посте👇, а сейчас зададимся вопросом - ПОЛУЧИЛИ ЛИ НАШИ ДЕТИ ЗНАНИЯ В ПОЛНОМ ОБЪЕМЕ?
Нарушены ли их права на обучение? Компенсированы ли часы полноценного обучения, украденные ВПРами?
Кстати, какие результаты показали #ВПР? ГДЕ И КАК ЭТО УЗНАТЬ?
И ЕЩЕ, ВОЗНИКАЕТ ЛОГИЧНЫЙ ВОПРОС:
Неужели сразу все учителя разом оказались в списке экзаменаторов и их надо заменить на тупые тесты дистанционной платформы с #УЧИ.РУ?

РОДИТЕЛИ @himki_school26
РОДИТЕЛИ, Вы еще не поняли для чего нас высаживают с традиционного образования проталкивая цифровое и чуть не силком регистрируя на всяких "платформах"?

ЧИТАЕМ ВНИМАТЕЛЬНО: https://yangx.top/parents_info/1731
#УЧИ.РУ РАСТЛЕВАЕТ НАШИХ ДЕТЕЙ

На платформе Учи.ру появился новый раздел "Учи.Видео, учимся вместе с TikTok-блогерами".

Среди обучающих видео для детей выложен видео-ролик "Я и мои эмоции", обещающий рассказать о чувствах и эмоциях, которые мы испытываем каждый день. Но о чувствах и эмоциях там ничего нет, а есть рассказ о гормонах на стадиях Влечение, Страсть и т.д., и любовь заканчивается через 3 года. Начинается рассказ словами "Все мы знаем то чувство, когда бабочки в животе и хочется постоянно проводить все время со своим парнем". Ведущая - блогер Люба Бич. Прикладываю скрины ее страниц в Инстаграме (скриншот 3, фото сексуального характера) и на Ютуб (скриншот 4, одно из видео с названием "Какое порно ты любишь? Какое порно выберешь ты?")
Кроме того, с сайта Учи.ру идет прямая отсылка на их страницу на ТикТоке (скриншот 5), где в самом верху страницы есть раздел "Рекомендуемые аккаунты". В первом попавшемся рекомендуемом аккаунте letttv1k.com "Люблю клубничку" (скриншот 6) первым в списке размещен короткий видео-ролик, сопровождаемый песней со словами "На мне суки в наркоте, будто я Казантип".

Вся информация доступна детям 10-11 лет.

Уголовным кодексом РФ предусмотрена ответственность по ст.135 совращение малолетних (к развратным действиям относятся также действия, направленные на вызывание сексуального возбуждения у потерпевшего лица, или на пробуждение у него интереса к сексуальным отношениям), а также ст.6.13 КоАП РФ за пропаганду наркотиков.

Ответят ли владельцы платформы #Учи.ру и Люба Бич за развращение наших детей?

ЦЕЛЬ, КАК ВЫ УЖЕ ПОНЯЛИ, ПОЛУЧИТЬ БЕЗГРАНИЧНЫЙ, НИЧЕМ И НИКЕМ НЕ КОНТРОЛИРУЕМЫЙ ДОСТУП К МОЗГАМ НАШИХ ДЕТЕЙ, ЧТО-БЫ УЖЕ ЗАТЕМ ПЕРЕФОРМАТИРОВАТЬ ИХ ПО СВОИМ ЛЕКАЛАМ!
Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26
#учи.ру
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!

Мы уже неоднократно писали о платформе #УЧИ.РУ

Если у Вас есть полезная информация, Вы сталкивались и имеете опыт использования, поделитесь в общих интересах
.

Сейчас нужна помощь родителей и учителей в ответе на следующие вопросы:
- Как детей в школе принуждают к регистрации?
- Что происходит, если родители отказываются?
- Были случаи, когда детям без ведома родителей в школе предлагали регистрироваться на платформе?
- Какая выгода у учителей, вовлекать детей на данную платформу? И есть ли она? Кто и как заставляет учителей это делать?
- Как работает система платных заданий? Почему нельзя ограничиться только бесплатными? Как работает механизм вовлечения в платные задания?
- Как результаты работ на платформе сказывается на учебном процессе в плане оценок? Были случаи, когда за невыполнение заданий на платформе ставили реальные оценки?
- Замечали ли вы, как платформа затягивает детей (это то, о чем говорили в ролике)
- Как влияет процент вовлеченности класса или школы на стоимость заданий?
- Как вы оцениваете качество самих заданий, и платформы в целом, именно с позиции качества знаний?
- Были сообщения о том, что после регистрации на платформе, начинают списывать деньги за автопродление без вашего ведома. Было ли у вас такое?
- Попадались ли вам в процессе использования данной платформы какие-то запрещенные, или растлевающие детей материалы, как в этом https://vk.com/wall-198672929_6098?w=wall-198672929_6.. примере?
- Также будут важны любые другие ваши наблюдения о данной платформе.

Ролик на тему компьютерных игр: https://www.youtube.com/watch?v=WnQ6vyoJZHY&t=1904s 
с 19.05 по времени в нем про учи.ру пример использования на данной платформе игровых технологий, вызывающих зависимость.
Статья: https://narasputye.ru/archives/8211

Напишите в комментариях, или в сообщения группы: https://vk.com/club151856249

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26
🔥Уважаемые Родители!

В связи с тем, что Департаментом цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России было направлено Письмо №04-147 от 03.03.2022 "О мерах по повышению защищенности информационной инфраструктуры системы образования"руководителям органов исполнительной власти субъектов РФ.

"Родители Москвы" подняли следующие законные вопросы:

1️⃣Является ли это прямой рекомендацией не пользоваться МЭШ/РЭШ/ЭЖД в связи с опасностью раскрытия сведений "об особенностях функционирования информационных систем, предоставлении аутентификационной информации и наличии уязвимостей"?
❗️Если нет, то почему данная рекомендация не поступила?

2️⃣Будет ли обеспечен перевод базы на сервера школы для исключения необходимости использования сети Интернет, когда риски такого обмена данными несовершеннолетних значительно превышают необходимость использования дополнительного функционала системы удалённого доступа?
❗️Если нет, то чем обосновать целесообразность передачи ПД в соотношении с имеющимися рисками?

3️⃣Все ли желающие могут выйти из информационной системы?
❗️Если нет, то ради чего надо рисковать ПД?

4️⃣Предоставлен ли алгоритм выхода из МЭШ/РЭШ/ЭЖД?
❗️Где с ним можно ознакомиться?

Задать данные вопросы по г. Москве можно здесь:

Единый телефон Департамента: 84953667094

Электронная приемная Департамента образования и науки города Москвы / ДОНМ
https://www.mos.ru/feedback/reception/?department=32175090

По Московской Области:

Министерство образования Московской области
143407, Московская область, г. Красногорск, бульвар Строителей, д. 1
[email protected]
http://mo.mosreg.ru
Контактный телефон: +74986021123

Министр образования Московской области
Бронштейн Илья Михайлович
+7 498 602-09- 87
[email protected]

Родителям учащихся из других регионов, рекомендуем воспользоваться телефонами и контактами своего местного Департамента Образования находящиеся в свободном доступе!

❗️У нас также есть вопросы и по безопасности использования различных платформ, продвигаемых в школах:
#Учи.ру
#Сферум
#Навигатор
и прочим....
☝️Как известно, все эти платформы далеко небезопасны были и ранее, а в сегодняшних реалиях становятся просто открытыми способами похищения #ПД (перс.данных).
‼️Всем родителям рекомендуем немедленно отказаться от их применения!
Свое согласие на использование и передачу ПД на них, срочно отозвать, аккаунты закрыть.
Как это сделать мы уже писали ранее, читайте на нашем КАНАЛЕ☝️

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ
@himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.
💪🏻💥 ВНИМАНИЕ! #ультиматум_родителей на #родительский_съезд

15 АПРЕЛЯ 2022
с 18:00 до 21:00

МОСКВА
м. Проспект Мира
ул. Гиляровского 29 (вход снаружи под флагом)

*МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ
РОДИТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ - СЬЕЗД
На тему:
« Защита прав семьи от опасных экспериментов, насильственного внедрения электронного паспорта, qrбиометрии, цифрового документооборота, Цифровой Образовательной Среды, ЕМИАС, "моей школы", пфдо и других антисемейных программ»

В Конференции примут участие и ответят на ваши вопросы:
▶️Руководитель просемейного движения « Родительскийотпор.рф » Мишустин Н.Н.
▶️Юрист движения, эксперт Комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей Чекан Е. В.
▶️Доцент МГИМО, кандидат исторических наук Четверикова О.Н.
▶️Психотерапевт, ( гештальт-терапевт, сертификация по международным стандартам EAGT, GATLA) Винникова Л.И.
▶️Депутаты Государственной Думы РФ и эксперты от родителей в
Комитете Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей

ВАС ЖДЁТ:
▶️Обсуждение последних актуальных и токсичных реформ в сфере образования, демографии и что ждёт наши семьи, детей в сложном военном будущем;
▶️Поддержка родительского законопроекта Лебедева 114444-7
«О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" , https://sozd.duma.gov.ru/bill/1144441-7
ограничивающего применение школами дистанционных образовательных технологий и электронного обучения письменным выбором родителей»;
▶️Формирование на месте рабочих групп под руководством 5 представителей от родителей в Экспертном Совете Комитета Государственной Думы РФ по вопросам семьи, женщин и детей по следующим направлениям: «Родительскийотпор.рф»:
«Осмысленному чтению», другим деструктивным, ювенальным, аморальным гендерным программам в школах. Родительская #экспертиза_учебников, контента, игр, ассортимента детских товаров;
«Новым антиконституционным ФГОСам» с тотальной слежкой за семьями ;
«Рабской регистрации детей органами на «Госуслугах» - постановлению 111 от 04.02.2022г.;
Цифровому проекту «Моя школа», другим образовательным платформам « #Сферум», « #Учи.ру», « #Сберклассы», #пфдо #емиас, #насильственные_медвмешательства и т.д.

👉✍🏻Развитие и Ваша поддержка данных направлений необходимо для внесения законопроектов, усиливающих защиту прав семьи- единственной основы для возрождения Отечества в условиях надвигающейся геополитической катастрофы, а также для успешного коллективного сопротивления безнравственному разложению общества по западным установкам!

🙏Без #дефашизации внутренней политики страну не возродить.


‼️Постите, приходите и приглашайте знакомых родителей активистов !Вас ждет много наработанных десятилетием защиты прав семьи образцов юридических заявлений по родительским проблемам! По итогам родителям надо будет выдвинуть властям #ультиматум_о недопустимости _и_опасности взлома_границ_семьи!

🔆Присоединяйся, подключайся и помогай!

ТЕЛЕГРАММ - КАНАЛ
«Родительскийотпор.рф ИНФО»
t.me/rodotpor_info

ТЕЛЕГРАМ-КАНАЛ Мишустина
Николая Николаевича

https://yangx.top/+dEFMI1vbVl5kMjVi

Официальный сайт
https://родительскийотпор.рф/sample-page

В Контакте
https://m.vk.com/club88227371?from=quick_search

⏺️ Смотрите острые озвученные вопросы и трансляцию на каналах и соцстраницах:
https://youtu.be/Fq2DLDRit0k

https://youtu.be/dYO2k05UB5M

https://youtu.be/L8BUGnoMHq8

https://youtu.be/4InKR9GJh5Q

https://youtu.be/0HtZ0AGVAmI
В связи с высокой актуальностью, делаем повтор:

🔥Уважаемые Родители!

В связи с тем, что Департаментом цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России было направлено Письмо №04-147 от 03.03.2022 "О мерах по повышению защищенности информационной инфраструктуры системы образования"руководителям органов исполнительной власти субъектов РФ.

"Родители Москвы" подняли следующие законные вопросы:

1️⃣Является ли это прямой рекомендацией не пользоваться МЭШ/РЭШ/ЭЖД в связи с опасностью раскрытия сведений "об особенностях функционирования информационных систем, предоставлении аутентификационной информации и наличии уязвимостей"?
❗️Если нет, то почему данная рекомендация не поступила?

2️⃣Будет ли обеспечен перевод базы на сервера школы для исключения необходимости использования сети Интернет, когда риски такого обмена данными несовершеннолетних значительно превышают необходимость использования дополнительного функционала системы удалённого доступа?
❗️Если нет, то чем обосновать целесообразность передачи ПД в соотношении с имеющимися рисками?

3️⃣Все ли желающие могут выйти из информационной системы?
❗️Если нет, то ради чего надо рисковать ПД?

4️⃣Предоставлен ли алгоритм выхода из МЭШ/РЭШ/ЭЖД?
❗️Где с ним можно ознакомиться?

Задать данные вопросы по г. Москве можно здесь:

Единый телефон Департамента: 84953667094

Электронная приемная Департамента образования и науки города Москвы / ДОНМ
https://www.mos.ru/feedback/reception/?department=32175090

По Московской Области:

Министерство образования М.О.
143407, Московская область, г. Красногорск, бульвар Строителей, д. 1
[email protected]
http://mo.mosreg.ru
Контактный телефон: +74986021123

Министр образования Московской области
#Бронштейн Илья Михайлович
+7 498 602-09- 87
[email protected]

Родителям учащихся из других регионов, рекомендуем воспользоваться телефонами и контактами своего местного Департамента Образования находящиеся в свободном доступе!

❗️Также есть вопросы по безопасности использования других платформ, продвигаемых в школе:
#Учи.ру
#Сферум
#Навигатор
и пр.
☝️Как известно, все эти платформы далеко небезопасны были и ранее, а в сегодняшних реалиях становятся просто открытыми способами ПД.
‼️Рекомендуем родителям немедленно отказаться от их применения!
Свое согласие на использование и передачу #ПД на них, надо срочно отозвать, аккаунты закрыть.
Как это сделать мы уже писали ранее, читайте на нашем КАНАЛЕ☝️

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ
@himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки:
https://yangx.top/himki_school26chat
Ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА:
https://yangx.top/himki_school26/5
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🛎Уважаемые Родители!

Ваших детей тоже ждут
"увлекательные""Разговоры о Важном", всего за 39 рублей!
Если вы не перестанет отмалчиваться и не начнете сперва думать головой, а потом, хоть что-то делать, чтобы этого не случилось!!!

"...так всегда бывает, только начинаешь думать, что безумие и наглость министерства просвещения дошло до дна, хуже быть не может, как они со дна стучат!
Вот и сегодня.
Такие сообщения присылают педагоги (теперь больше похожие на рекламных агентов) в школы Волгограда.
Возможно, не только там.

В 1 классе детей заставляют принять участие в платной "олимпиаде" проводимой на базе егоро-кридовских "разговоров о важном".
https://razgovory-o-vazhnom.ru/
Содрать с родителей всей страны по 39 рублей за диплом-фантик о прохождении тестирования, которое почему-то называют олимпиадой, - это видимо и есть конечная цель всех разговоров?!
Министерство просвещения, родителей совсем за идиотов считает, или только за источник дохода?

Но это еще не все, знаете, кто это все проводит?
Как говорил Задорнов: наберите воздуха в грудь!
ООО ИНФОЛАВКА!
Блестящее название!
Очень точное. Возможно ли придумать более подходящее для цирка, в который министерство просвещения превратило наши школы, и которое уже само пора переименовывать в инфолавку.

Да, конечно же эта лавка, как и все остальные подобные олимпиадные лавки и платформы, зарегистрирована на Кипре. Туда же утекут и все персональные данные учеников, участников этого цирка, которые как и положено, будут слиты позднее в неизвестном направлении.

☝️Обратите внимание, рекламный агент коммерческих платформ, почему то в народе все еще называемый учителем, требует от первоклассников пройти уроки финансовой грамотности на
#учи.ру.
И почему конкурс "Разговоры о важном" называется в сообщении олимпиадой?
Или это сообщение спущено с департамента, и эта манипуляция закладывается там?

Кому задавать эти вопросы? Минпросвет у нас стал давно независимым государством, который плевать хотел как на законы, так и на мнение родителей. На жалобы он не реагирует, а те карманные закрытые "родительские" советы, которые он создает в регионах состоят из чиновников департаментов и лояльных родителей.

Как все это комментировать, приличных слов просто нет.
А если завтра на входе в школы поставят турникеты, и детей будут пускать туда за деньги, потому что все идет именно к этому, то что?

Где ответственность директоров и учителей? Почему их не привлекают за такие действия? У нас еще есть закон об образовании, или мы уже скатились до уровня Африки, где каждый директор сам решает как
учить и на чем ему зарабатывать?"👆источник: https://yangx.top/narasputyeru/1349

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ
@himki_school26
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
🛎Уважаемые Родители!

ДЕТИ НОВАЯ НЕФТЬ!

В 2022 году детский сегмент стал лидером роста, прибавив 28,9% на фоне средних по рынку 18%. Причины — на детях экономят в последнюю очередь, а общий тренд на диджитализацию подстегивает рост. Рынок становится все более конкурентным - на него выходят «взрослые» игроки.

ТОП-5 крупнейших игроков сегмента детского образования: Skysmart, «
Учи.ру», «Умскул», «Фоксфорд» и MAXIMUM Education.
Рынок постепенно консолидируется: уже в начале 2023 года интернет-компания VK стала единственным владельцем образовательной платформы «
#Учи.ру», выкупив долю 75% за 8,7 млрд рублей. #VK владеет долями также в других участниках топ-10 — «Тетрике» и «Алгоритмике».
Читать полностью: https://edtechs.ru/blog/post/kakim-byl-2022-god-dlya-segmenta-detskogo-obucheniya-v-edtech

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ
@himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5