Зачастую родители искренне не понимают задавая вопрос - что плохого в электронных досках?!
ТЕМА: #ДОСКИ ЭЛЕКТРОННЫЕ #ЦОС
Мы заинтересовались и изучили мнения различных специалистов на этот счет!
Если говорить коротко, то вот ОСНОВНЫЕ:
1. Постоянное электромагнитное излучение (#ЭМИ), идущее от доски большой площади.
2. Мерцание экрана, незаметное для глаз, но вызывающее постоянное напряжение и раздражение глазного нерва.
Следствие - повышенная утомляемость, и резкое ухудшение зрения в раннем возрасте.
3. Невозможность установить экран на расстояние оптимальное для всех учеников в классе. Как указано в инструкции диагональ × 1,5÷2k от экрана до зрителя. Например, при диагонали 2м, от экрана до ученика должно быть не ближе 3х и не далее 4х метров, что невыполнимо в условиях класса.
Это приводит к еще большим нагрузкам на зрение у тех, кто сидит ближе или дальше установленного.
4. Замена разъяснения учителем материала - демонстрацией, в результате чего пропадает эмоциональная связь между учеником и преподавателем, а это негативно сказывается на освоении материала и утрате интереса к обучению.
Снижается тренировка воображения и пропадает абстрактное мышление.
Берегите своих детей!
❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ТЕМА: #ДОСКИ ЭЛЕКТРОННЫЕ #ЦОС
Мы заинтересовались и изучили мнения различных специалистов на этот счет!
Если говорить коротко, то вот ОСНОВНЫЕ:
1. Постоянное электромагнитное излучение (#ЭМИ), идущее от доски большой площади.
2. Мерцание экрана, незаметное для глаз, но вызывающее постоянное напряжение и раздражение глазного нерва.
Следствие - повышенная утомляемость, и резкое ухудшение зрения в раннем возрасте.
3. Невозможность установить экран на расстояние оптимальное для всех учеников в классе. Как указано в инструкции диагональ × 1,5÷2k от экрана до зрителя. Например, при диагонали 2м, от экрана до ученика должно быть не ближе 3х и не далее 4х метров, что невыполнимо в условиях класса.
Это приводит к еще большим нагрузкам на зрение у тех, кто сидит ближе или дальше установленного.
4. Замена разъяснения учителем материала - демонстрацией, в результате чего пропадает эмоциональная связь между учеником и преподавателем, а это негативно сказывается на освоении материала и утрате интереса к обучению.
Снижается тренировка воображения и пропадает абстрактное мышление.
Берегите своих детей!
❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Telegram
Школа 26 (Флагман) Химки
Вот так, видит наш глаз мерцание электронной доски на самом деле! Мозг обрабатывает информацию и сглаживает #мерцание, но видеокамера фиксирует реальное положение дел!
Берегите своих детей!
РОДИТЕЛИ @himki_school26
#ЦОС #электронные_доски
Берегите своих детей!
РОДИТЕЛИ @himki_school26
#ЦОС #электронные_доски