📸Шерентинг, или Дети напоказ

Публикация детских снимков – это личный выбор каждого родителя.

Следует обратить внимание на несколько причин, почему не стоит публиковать детские снимки:

⚠️информацию об увлечениях ребенка могут использовать преступники, чтобы быстрее войти в его доверие
⚠️безобидные фотографии полуодетых детей могут использоваться в преступных целях
⚠️смешные детские фотографии в дальнейшем могут стать поводом для травли со стороны сверстников
⚠️фотографии детей могут использовать в коммерческих целях. Если профиль в соцсети открыт, любой портал может опубликовать у себя эти фотографии
⚠️мошенники могут использовать фотографию грустного ребенка для сбора денег на "лечение".

‼️Чем больше посторонние люди знают о вашем ребенке, тем проще им будет солгать и выдать себя за далекого знакомого, который «столько о нем слышал!».

#Эффективный_специалист
#МГСПЦ

⚡️Шифтинг: новое увлечение подростков

Шифтинг - практика, при которой люди утверждают, что могут переносить свое сознание в различные альтернативные реальности или измерения. Эта идея была вдохновлена фантастическими произведениями и фильмами, где герои могут путешествовать во времени или в параллельные миры.

⚠️Опасность шифтинга:

❌может привести к потере ориентации в реальном мире и заблуждениям (человек забывает о своих обязанностях и отношениях с окружающими)

❌может иметь негативные последствия для психического здоровья (возникает тревожность, депрессия и другие психические расстройства)

❌ может привести к серьезным травмам (например, попытка прыжка с высоты, в надежде попасть в другую реальность, может закончиться трагически).

Шифтинг - это просто фантазия и развлечение, которое не имеет научного обоснования.
❗️Важно объяснить подросткам, что опасно рисковать своей жизнью в поисках альтернативных реальностей.

#Эффетивный_специалист
#МГСПЦ

⚡️Опасное увлечение: сниффинг

Если школьник носит в кармане баллон с жидкостью для заправки зажигалок – это не значит, что он курит. Возможно, он использует его для сниффинга (от английского слова sniff, что значит «нюхать») – вдыхания паров сжиженного газа. Это разновидность токсикомании.

При вдыхании пары вытесняют кислород, из-за чего появляются слабость, головокружение, покалывание в руках и ногах, галлюцинации.

⚠️Если кислородное голодание было особенно сильным, наступает смерть.

⚠️Токсикомания очень быстро разрушает мозг: из-за массовой гибели нейронов резко ухудшается память, падает интеллект, очень сильно снижается успеваемость (даже не может вспомнить, какой день недели следует за пятницей).

⚠️ЧТО ДОЛЖНО НАСТОРОЖИТЬ:
✔️красный нос (раздражение верхних дыхательных путей – косвенный признак увлечения сниффингом);
✔️воспаленный контур губ;
✔️кашель;
✔️охрипший голос.

⚠️ВАЖНО ПОНИМАТЬ:
✔️запретами проблему не решить;
✔️обязательно обратиться к специалистам.

#МГСПЦ
#Эффективный_срециалист

🔥Наполни яркими красками каждый свой день🎉 и поделись настроением с окружающими!

Присоединяйся к городской акции "Позитивный Минск"!

Условия проведения:
с 18 по 22 марта 2024 года размести в социальных сетях (Telegram, Instagram) с обязательным хештегом #позитивныйминск  фотографию📸  жизнеутверждающего характера с элементами одежды оранжевого цвета🍊.

#ПОЗИТИВНЫЙМИНСК
#МГСПЦ

⚡️Почему ребёнок считает себя неудачником: как это можно исправить

➡️Низкая самооценка у детей может иметь серьезные последствия для их эмоционального и психологического благополучия.
🙅‍♂Ребенок, который считает себя неудачником, испытывает чувство беспомощности, недостаточности и отсутствия мотивации.
Как исправить эту ситуацию❓

💡Советы родителям:

🟡Понимание причин: важно понять, что является причиной низкой самооценки у ребенка (неудачи в учебе, социальной сфере, спорте, проблемы в общении с друзьями, одноклассниками и т.д.)
☑️Поговорите с ребенком, выясните, что вызывает у него 💭чувство неудачи, и попытайтесь понять его точку зрения.

🟡Поддержка и поощрение:  отмечайте достижения ребенка, даже если они кажутся незначительными.
☑️Помогите ему понять, что ошибки и неудачи – это часть процесса 📖обучения и развития, и что каждый имеет право на них.

🟡Установка реалистичных целей: помогите ребенку установить реалистичные цели и ожидания.
➡️ Разбейте большие задачи на более маленькие, достижимые шаги. Помогите ему разработать план 📝 действий и поддерживайте его в процессе достижения поставленных целей.

🟡Развитие навыков: предоставьте ребенку возможность развивать свои 🎸 умения и интересы⚽️. Поощряйте его участие в различных 🚴‍♂активных мероприятиях, которые помогут ему почувствовать себя успешным и нужным.
☑️Поддерживайте его в изучении новых вещей и помогайте развивать свои таланты.

🟡Обратитесь к профессионалу: если проблема с самооценкой ребенка не исчезает, то не бойтесь обратиться за помощью к🔔 психологу.

#МГСПЦ_уютный_дом 🏠

🛍«Остался ни с чем»: как обманывают детей на маркетплейсах?🛍

Современные дети стремительно освоили онлайн-магазины и
маркетплейсы🛍
Они пестрят скидками и низкими ценами, предлагают широкий выбор вещей, на которые дети усердно копят или просто желают приобрести🪄

Однако в погоне за выгодной покупкой несовершеннолетние становятся жертвами мошенников и расстаются с деньгами, ничего не получив взамен🤷‍♀️

🔎Почему дети становятся обманутыми?

🔹Используют поддельные сайты маркетплейсов или покупают товары через социальные сети;
🔹Обращают внимание на товары с ценой, ниже чем в 1,5-2 раза от рыночной (гаджеты, приставки);
🔹Оплачивают товары через фишинговые ссылки или через мессенджеры;
🔹Не читают отзывы о товаре или не могут отличить поддельные отзывы от настоящих.

💡Совет: совершайте покупки с родителями - они помогут не попасть на удочку мошенников. Помните, что безопасность важнее экономии!

#МГСПЦ
#Виртуальная_безопасность

☀️С 10 сентября по 10 октября в учреждениях образования г.Минска проводится месячник "Позитивный Минск", направленный на формирование позитивного мышления и здорового образа жизни.

📢 Признаки суицидального риска:
- неряшливый внешний вид;
- аддиктивное и девиантное поведение;
- расстройство пищевого поведения;
- приведение дел в порядок;
- раздача личных вещей;
- болезненность или наличие серьезного заболевания;
- снижение самооценки, потеря уверенности в себе, чувство вины;
- нарушение сна;
- повышенный интерес к теме смерти;
- намеки или высказывания суицидального характера;
- наличии самоповреждений.

❗️При наличии суицидального риска не оставлять человека одного, выслушать и обратиться за помощью к специалистам.

☎️ Телефон экстренной психологической помощи (звонок анонимный, бесплатный):
8 017 263 03 03.
☎️ Телефон общенациональной Детской телефонной линии:
8 801 100 16 11.
☎️ Республиканский центр психологической помощи:
8 017 300 10 06

#МГСПЦ

⚡️Простые запреты не решат проблему!

Если вы долгое время позволяли ребенку много времени проводить со смартфоном, не удивляйтесь, что резкие запреты вызывают протест и истерики. Важно подходить к этому вопросу постепенно и с пониманием.

✔️Найдите позитивные стороны увлечения ребенка гаджетами. Предложите сделать что-то вместе.

✔️Организуйте семейные дни без гаджетов, но проводите это время вместе, делая что-то увлекательное.

✔️Рассказывайте детям об опасностях, которые скрываются за экраном смартфона: о кибербуллинге, мошенничестве и деструктивном контенте.

✔️Не давайте телефон ребенку с малых лет просто для того, чтобы он вас «не беспокоил». Телефон не стоит разрушенных отношений между родителем и ребенком.

❗️Будьте внимательны и к своим детям и их увлечениям, подходите к вопросу ограничений пользования смартфоном разумно.

#МГСПЦ
#Эффективный_специалист

⚡️Что делать, если ребенок рассказывает о насилии

✔️Отнеситесь серьезно к его словам.

✔️Сохраняйте спокойствие.

✔️Успокойте и подбодрите  («Ты правильно сделал, что рассказал мне», «Есть такие секреты, которые нельзя хранить, если тебе сделали плохо»).

✔️Дайте понять, что ни в чем не обвиняете его («Ты не виноват в том, что с тобой случилось»).

✔️Дайте возможность выговориться и выплеснуть свои эмоции.

✔️Будьте терпеливы.

✔️Не делайте замечаний за использование непристойных выражений, для него это может быть единственным способом описать случившееся.

✔️Будьте честны. Объясните, что собираетесь делать дальше («Я не скажу об этом ни учащимся, ни педагогам, но мне надо рассказать директору, педагогу-психологу и сотруднику милиции. Они захотят задать тебе несколько вопросов, это надо чтобы ты почувствовал(а) себя в безопасности»).

✔️Не заставляйте ребенка повторять все еще раз.

Подробно запишите то, что он вам рассказал. Помните: интересы ребенка выше всего остального!

#МГСПЦ
#Эффективный_специалист