📸 В ФОТООБЪЕКТИВЕ | учебное занятие по французскому языку в 5 "Б" классе.
😆 Ох уж эти вопросы!
❓Как же правильно построить вопросительное предложение?
Сегодня ребята 5 "Б" разбирались в этом вопросе.
❗️Оказалось, что во французском языке есть несколько способов:
1⃣. интонация;
2⃣. оборот est-ce que;
3⃣. инверсия;
4⃣. и вопросительные слова.
💡 Чтобы постичь все тонкости ребята:
✅ выполнили интерактивное задание "Вопросительные слова";
✅ построили вопросительное предложение при выполнении физкульт.минутки;
✅ выполняли различные задания;
✅ задавали друг другу вопросы.
#наши_будни
#французский_с_удовольствием
😆 Ох уж эти вопросы!
❓Как же правильно построить вопросительное предложение?
Сегодня ребята 5 "Б" разбирались в этом вопросе.
❗️Оказалось, что во французском языке есть несколько способов:
1⃣. интонация;
2⃣. оборот est-ce que;
3⃣. инверсия;
4⃣. и вопросительные слова.
💡 Чтобы постичь все тонкости ребята:
✅ выполнили интерактивное задание "Вопросительные слова";
✅ построили вопросительное предложение при выполнении физкульт.минутки;
✅ выполняли различные задания;
✅ задавали друг другу вопросы.
#наши_будни
#французский_с_удовольствием
📸 В ФОТООБЪЕКТИВЕ | учебное занятие по французскому языку в 6 "Б" классе по теме "Символы Республики Беларусь".
💡Васильки, аисты и зубры дороги сердцу каждого белоруса. 🇧🇾
❓Только как рассказать о своей любви зарубежному гостю?🧐
❓Как объяснить, что изображено на флаге и гербе родной страны?🧐
❗️Сегодня на уроке учащиеся:
✅ освоили сложную лексику;
✅ дополнили текст про официальные символы Республики Беларусь (а это умение – важный шаг на пути к успешной сдаче ЦЭ в 11 классе);
✅ нашли много примеров использования и официальных и неофициальных символов в окружающем мире(в том числе на значке гимназиста).
#наши_будни
#французский_с_удовольствием
💡Васильки, аисты и зубры дороги сердцу каждого белоруса. 🇧🇾
❓Только как рассказать о своей любви зарубежному гостю?🧐
❓Как объяснить, что изображено на флаге и гербе родной страны?🧐
❗️Сегодня на уроке учащиеся:
✅ освоили сложную лексику;
✅ дополнили текст про официальные символы Республики Беларусь (а это умение – важный шаг на пути к успешной сдаче ЦЭ в 11 классе);
✅ нашли много примеров использования и официальных и неофициальных символов в окружающем мире
#наши_будни
#французский_с_удовольствием
📸 В ФОТООБЪЕКТИВЕ | учебное занятие по французскому языку в 9 "Б" классе по теме "Здоровый образ жизни".🏃♀➡️🥑🌰
На уроке учащиеся:
✅ систематизировали знания по теме "Mode de vie sain";
✅ объяснили строение пищевой пирамиды;
✅ приобрели знания о пищевых группах, содержащих различные вещества, необходимые для жизнедеятельности человека;
✅ посмотрели и обсудили видео-сюжет о правильном питании.
#наши_будни
#французский_с_удовольствием
На уроке учащиеся:
✅ систематизировали знания по теме "Mode de vie sain";
✅ объяснили строение пищевой пирамиды;
✅ приобрели знания о пищевых группах, содержащих различные вещества, необходимые для жизнедеятельности человека;
✅ посмотрели и обсудили видео-сюжет о правильном питании.
#наши_будни
#французский_с_удовольствием