Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎯ПРОинклюзию:
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
✏️В новой рубрике поговорим о детях с особыми образовательными потребностями
⁉️Что значит особенности в развитии
🔹нарушения речи
🔹нарушения зрения
🔹нарушения слуха
🔹нарушения опорно-двигательного аппарата
🔹трудности в обучении или интеллектуальная недостаточность
🔹аутистические нарушения
🔹множественные нарушения (несколько нарушений одновременно)
⁉️Как принять эту новость
☝️НЕ БОЙТЕСЬ просить о ПОМОЩИ
📜 Можно обратиться:
🔹Минский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (ул.Гая, 7) либо в Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации своего района
🔹 В центр раннего вмешательства при детской поликлинике № 1 (ул. Золотая горка 17)
🔹 В учреждение, где учится ребёнок
Вас проконсультируют, подскажут как правильно общаться с ребёнком
❗️Верьте в успех ребёнка.
Шагайте вместе, МЫ в Вас ВЕРИМ!
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
✏️В новой рубрике поговорим о детях с особыми образовательными потребностями
⁉️Что значит особенности в развитии
🔹нарушения речи
🔹нарушения зрения
🔹нарушения слуха
🔹нарушения опорно-двигательного аппарата
🔹трудности в обучении или интеллектуальная недостаточность
🔹аутистические нарушения
🔹множественные нарушения (несколько нарушений одновременно)
⁉️Как принять эту новость
☝️НЕ БОЙТЕСЬ просить о ПОМОЩИ
📜 Можно обратиться:
🔹Минский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (ул.Гая, 7) либо в Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации своего района
🔹 В центр раннего вмешательства при детской поликлинике № 1 (ул. Золотая горка 17)
🔹 В учреждение, где учится ребёнок
Вас проконсультируют, подскажут как правильно общаться с ребёнком
❗️Верьте в успех ребёнка.
Шагайте вместе, МЫ в Вас ВЕРИМ!
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎯ПРОинклюзию:
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
Логопедические
"диагнозы"
❗️ Без паники❗️
На самом деле в логопедических заключениях
НЕТ НИЧЕГО СТРАШНОГО, если знать, что они обозначают.
Попробуем расшифровать виды нарушений речи:
ДИСЛАЛИЯ
🎥Практические занятия коррекции нарушений речи при дислалии: артикуляционные упражнения смотрите в видеосюжете.
Учитесь ВМЕСТЕ с нами!
🎞️Продолжение следует…
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
Логопедические
"диагнозы"
На самом деле в логопедических заключениях
НЕТ НИЧЕГО СТРАШНОГО, если знать, что они обозначают.
Попробуем расшифровать виды нарушений речи:
ДИСЛАЛИЯ
Нарушение произношения звуков с сохранным слухом, интеллектом и инервацией.
Это когда в речи ребёнка отсутствуют определённые звуки, происходит их замена, смешивание или искажение.
🎥Практические занятия коррекции нарушений речи при дислалии: артикуляционные упражнения смотрите в видеосюжете.
Учитесь ВМЕСТЕ с нами!
🎞️Продолжение следует…
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎯ПРОинклюзию:
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
Логопедические "диагнозы"
❗️Без паники❗️
✏️ СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ
❗️ Помогут систематические занятия с учителем-дефектологом с участием психолога и невролога!
🎥Практические занятия коррекции нарушений речи при стертой дизартрии смотрите в видеосюжете.
Учитесь ВМЕСТЕ с нами!
🎞Продолжение следует...
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
Логопедические "диагнозы"
❗️Без паники❗️
✏️ СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ
Самая легкая степень дизартрии. Проявляется в нарушении звукопроизношения и интонационной выразительности:
🖇 Нечёткое смазанное звукопроизношение
🖇 Искажение и замена звуков
🖇 Маловыразительная монотонная речь
🖇 Нарушение артикуляционной, мелкой и общей моторики
❗️ Помогут систематические занятия с учителем-дефектологом с участием психолога и невролога!
🎥Практические занятия коррекции нарушений речи при стертой дизартрии смотрите в видеосюжете.
Учитесь ВМЕСТЕ с нами!
🎞Продолжение следует...
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎯ПРОинклюзию:
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
Логопедические "диагнозы"
❗️Без паники❗️
✏️ФФНР (фонетико-фонематическое нарушение речи)
❗️ Помогут систематические занятия с учителем-дефектологом:
✔️коррекция звукопроизношения
✔️развитие фонематических процессов
✔️подготовка к овладению грамотой
🎥Практические занятия коррекции нарушений речи при ФФНР смотрите в видеосюжете
Учитесь ВМЕСТЕ с нами!
🎞Продолжение следует...
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
Логопедические "диагнозы"
❗️Без паники❗️
✏️ФФНР (фонетико-фонематическое нарушение речи)
Нарушение процесса восприятия и произношения звуков родного языка с нормальным слухом и интеллектом, то есть неспособность правильно услышать звучание и последовательность звуков в слове:
🖇 Артикуляция сжатая
🖇 Слова произносятся смазано
🖇 Словарь беден
🖇 Ошибки в употреблении предлогов
🖇 Неправильное согласование слов
🖇 Сложные по артикуляции звуки заменяются на лёгкие
❗️ Помогут систематические занятия с учителем-дефектологом:
✔️коррекция звукопроизношения
✔️развитие фонематических процессов
✔️подготовка к овладению грамотой
🎥Практические занятия коррекции нарушений речи при ФФНР смотрите в видеосюжете
Учитесь ВМЕСТЕ с нами!
🎞Продолжение следует...
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎯ПРОинклюзию:
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
Логопедические "диагнозы"
❗️Без паники❗️
✏️ ЗАИКАНИЕ
❗️ Помогут систематические занятия с учителем-дефектологом с участием психолога и невролога!
🎥Практические занятия коррекции нарушений речи при заикании смотрите в видеосюжете.
Учитесь ВМЕСТЕ с нами!
🎞Продолжение следует...
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
Логопедические "диагнозы"
❗️Без паники❗️
✏️ ЗАИКАНИЕ
Нарушение темпа и ритма речи в следствие возникновения артикуляционных, голосовых или дыхательных судорог:
🖇 Речевые судороги
🖇 Речевые запинки
❗️ Помогут систематические занятия с учителем-дефектологом с участием психолога и невролога!
🎥Практические занятия коррекции нарушений речи при заикании смотрите в видеосюжете.
Учитесь ВМЕСТЕ с нами!
🎞Продолжение следует...
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎯ПРОинклюзию:
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
Логопедические "диагнозы"
❗️Без паники❗️
✏️ МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
❗️ Помогут систематические занятия с учителем-дефектологом с участием психолога и невролога!
🎥Практические занятия коррекции нарушений речи при моторной алалии смотрите в видеосюжете
Учитесь ВМЕСТЕ с нами!
🎞Продолжение следует...
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
Логопедические "диагнозы"
❗️Без паники❗️
✏️ МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
Нарушено формирование всех компонентов речи, относящихся к звуковой и смысловой стороне при нормальном слухе и интеллекте
🖇 речь отсутствует или представлена отдельными; слогами, простыми словами
🖇 нарушена общая и мелкая моторика;
🖇 трудно выполнить простую инструкцию;
🖇 снижен интерес к занятиям
❗️ Помогут систематические занятия с учителем-дефектологом с участием психолога и невролога!
🎥Практические занятия коррекции нарушений речи при моторной алалии смотрите в видеосюжете
Учитесь ВМЕСТЕ с нами!
🎞Продолжение следует...
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎯ПРОинклюзию:
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
Логопедические "диагнозы"
❗️Без паники❗️
✏️ СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ
❗️ Помогут систематические занятия с учителем-дефектологом с участием психолога и невролога!
🎥Практические занятия коррекции нарушений речи при моторной алалии смотрите в видеосюжете
Учитесь ВМЕСТЕ с нами!
🎞Продолжение следует...
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
Логопедические "диагнозы"
❗️Без паники❗️
✏️ СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ
Ребенок не понимает обращенную речь и как следствие не говорит, при относительно нормальном слухе и интеллекте
🖇 необходимо проконсультировать ребенка у детского психиатра, невролога, логопеда и нейропсихолога, провести требуемые обследования
❗️ Помогут систематические занятия с учителем-дефектологом с участием психолога и невролога!
🎥Практические занятия коррекции нарушений речи при моторной алалии смотрите в видеосюжете
Учитесь ВМЕСТЕ с нами!
🎞Продолжение следует...
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
⚡Логопедические "диагнозы"
❗Без паники❗️
✏️ ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ (ОНР)
Выделяют 4⃣ уровня речевого развития ⤵️
1⃣ уровень
✔️словарный запас состоит из слов
✔️сокращение слов до 1-2 слогов или их отсутствие в речи
✔️активное использование мимики и жестов
✔️отсутствие фразовой речи
✔️относительно богатый пассивный словарь
💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#советскийрайон
#проИнклюзию
⚡Логопедические "диагнозы"
❗Без паники❗️
✏️ ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ (ОНР)
Самое частое речевое нарушение у детей дошкольного возраста. При этом у детей сохраняется речевой слух и интеллект, а речь может полностью отсутствовать.
Происходит нарушение формирования всех речевых аспектов:
🖇 произношение звуков
🖇 использование слов
🖇 построение предложений
Выделяют 4⃣ уровня речевого развития ⤵️
1⃣ уровень
✔️словарный запас состоит из слов
✔️сокращение слов до 1-2 слогов или их отсутствие в речи
✔️активное использование мимики и жестов
✔️отсутствие фразовой речи
✔️относительно богатый пассивный словарь
💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#советскийрайон
#проИнклюзию
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
⚡Логопедические "диагнозы"
❗Без паники❗️
✏️ ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ (ОНР)
2⃣ уровень речевого развития
Характерные признаки:
✔️не знает названий частей тела, цветов, деталей предметов
✔️не знает обобщающих понятий
✔️не сформирован навык словообразования и словоизменения
✔️падежные формы употребляются неправильно
✔️отсутствует согласованность членов предложения
✔️не дифференцирует единственное и множественное число
✔️нарушен слоговой образ слова: наблюдается перестановка и сокращение слогов
✔️ребенок не может выделить нужный звук, определить его позицию в слове, подобрать слово с заданным звуком
💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
⚡Логопедические "диагнозы"
❗Без паники❗️
✏️ ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ (ОНР)
2⃣ уровень речевого развития
Эта степень общего недоразвития речи характеризуется появлением общеупотребительной речи, однако низкая степень владения речевыми средствами (грамматическими, лексическими, фонетическими, фонематическими)
Характерные признаки:
✔️не знает названий частей тела, цветов, деталей предметов
✔️не знает обобщающих понятий
✔️не сформирован навык словообразования и словоизменения
✔️падежные формы употребляются неправильно
✔️отсутствует согласованность членов предложения
✔️не дифференцирует единственное и множественное число
✔️нарушен слоговой образ слова: наблюдается перестановка и сокращение слогов
✔️ребенок не может выделить нужный звук, определить его позицию в слове, подобрать слово с заданным звуком
💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
⚡Логопедические "диагнозы"
❗Без паники❗️
⤵️ ОНР: 3 уровень речевого развития
📌 Характерные признаки:
✔️Звуки произносятся неправильно
✔️Сложные звуки заменяются на простые
✔️Проблемы с построением слов из слогов, переставление слогов в слове
✔️В речи отсутствует согласование падежных окончаний, существительных с прилагательными и глаголами
✔️Преобладают простые распространенные предложения из 3-4 слов.
✔️Сложные предложения практически отсутствуют
✔️Может нарушаться структура фразы и ее грамматическое оформление: пропускают второстепенные члены предложения, допускают множество аграмматизмов
💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
⚡Логопедические "диагнозы"
❗Без паники❗️
⤵️ ОНР: 3 уровень речевого развития
Эта степень общего недоразвития речи характеризуется появлением развернутой фразовой речью при ее фонетическом и лексико - грамматическом недоразвитии.
Дети с ОНР 3 уровня пользуются развернутой фразовой речью, но в речи используют преимущественно простые предложения, затрудняясь в построении сложных
📌 Характерные признаки:
✔️Звуки произносятся неправильно
✔️Сложные звуки заменяются на простые
✔️Проблемы с построением слов из слогов, переставление слогов в слове
✔️В речи отсутствует согласование падежных окончаний, существительных с прилагательными и глаголами
✔️Преобладают простые распространенные предложения из 3-4 слов.
✔️Сложные предложения практически отсутствуют
✔️Может нарушаться структура фразы и ее грамматическое оформление: пропускают второстепенные члены предложения, допускают множество аграмматизмов
💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#советскийрайон
#ПроИнклюзию