Супермонополист стал ещё монопольнее. Контроль над русской литературой сконцентрирован в частных руках, продвигающих свою идеологическую повестку.
https://yangx.top/tatlersheroine/4097

Мальчик нежный со снежком,
тот, что ртом ловил снежинки,
умирает стариком,
остаются на картинке
вечно юное лицо,
снег на кроличьей ушанке,
деревянное крыльцо,
женщина на полустанке,
девочка, которой нет,
в пыль закопанный секретик,
остается ровный свет,
он еще сильнее смерти,
открывай же, открывай
крышку фотоаппарата,
пленку новую вставляй,
снимем бабушку и брата,
деда Глеба без ноги,
дядю Славу, тетю Таю,
в поле не видать ни зги,
вы же здесь, я точно знаю,
эй, за снежной пеленой,
выходите Бога ради,
"Смена 8М" со мной,
пленка в фотоаппарате
есть еще, я проявлю,
не засвечу, я умею,
слушайте, я вас люблю,
вас люблю, себя жалею,
я же русский человек,
гость на собственных поминках.
Только снег на фотоснимках,
белый, белый, белый снег.

2 сентября 2019 года

Где-то там, наверху, есть линейка детей войны,
где прабабки и прадеды, правнуки — все равны.

К ней выходят из-под обломков своих квартир.
К ней расчертят для вновь прибывших места мелками.
Приписали бы сбоку, как водится, "Миру — мир",
только мира не видно в разрывах меж облаками.

К ней ползут по стеклянной крошке вдоль парт и стен,
сквозь дырявую крышу ищут небо глазами,
потому что от прадедов к правнукам — без перемен,
и по этой истории снова не сдан экзамен.

И в спортзале Беслана над сыном кричит отец.
Выпускник прошлогодний одёргивает тельняшку.
И чужую семью из Норд-Оста ведёт певец,
и буквально вчера погибший под стук сердец
поднимает повыше вечного первоклашку.

Однажды в прошлой жизни я поссорился с шеф-редактором.
Тогда наша сборная по хоккею в очередной раз кого-то порвала на какой-то флаг, и ваш покорный слуга, радостно рассказывая об этом в эфире, использовал словосочетание - типа "русская хоккейная дружина" (или даже "машина"); ну, вы же знаете - каждый ведущий, пытаясь написать о спорте, превращается в плохого спортивного комментатора и начинает фонтанировать пошлыми штампами.
Но шеф-редактора возмутил не стиль. Причиной конфликта стало всего одно конкретное прилагательное - "русская". И мы начали ругаться и ссориться.
Я отказывался употреблять паскудное существительное "россияне", паскудное прилагательное "российская" (российским бывает только дешевый сыр! - доказывал я). Аргументы противоположной стороны сводились к - условно говоря - мультикультурализму. Дескать, там, в этой самой дружине, и татары есть. А может (страшно подумать) даже и евреи. Я не помню, чем закончилась дискуссия, честно. И было это сто тысяч лет назад. Но история гвоздём сидит у меня в голове. И будет сидеть до конца моих дней.
Мой папа - еврей.
Моя мама - русская.
Это значит, что с точки зрения национальности, в России я не русский, а в Израиле - не еврей. Россиянин? А вот хренушки.
Тут и кроется главное: считать, что "русский" - это определение национальности, а не этноса, может только россиянин. Человек, придуманный 20 с небольшим лет назад. Дерево без корней. Машина без колёс. Мечта о невозможном. Человек, лишенный истории, прошлого, отрицающий русскость Багратиона и Давида Самойлова, Осипа Мандельштама и Барклая де Толли, Екатерины Великой и Григория, простите, Сиятвинды.
Слово "русский" уникально еще и тем, что может быть, в зависимости от контекста, и существительным, и прилагательным. Кто? - русский. Какой? - русский. Ровно потому "русский якут", например (как и крымский татарин), звучит вполне ок. А "россиянский аварец" - это же просто пиздец какой-то, друзья.
Вообще, конечно, мы живём в уникальном пространстве: страна наша называется Россия, а населяют её русские и россияне. Одновременно. Вторых, к счастью, меньше с каждым днём. А отличить одних от других, пока они не откроют рот, всё ещё практически невозможно. Зато потом о человеке можно сказать почти всё. Вплоть до того, кому именно он отдаёт свой голос на выборах.
Впрочем, это вы и без меня знаете. https://yangx.top/russ_orientalist/8041

Сейчас в прямом эфире Радио России и Радио Культура: почему вода — главный парниковый газ.
Выпуск 646.
02.09.2021.
"Устройство парниковых газов. Вода как главный парниковый газ".

"Нас ждут невыразимые страдания": обновленный прогноз климатологов".
"Самая крупная система океанических течений практически замедлилась".
"Раскаленное" десятилетие: климат впадает в хаос".
"Жители Земли не представляют в полной мере катастрофичности климатических изменений".
"Учёные предупредили о погодных аномалиях на всей планете в будущем из-за изменений в течении Гольфстрим".
"Ученые предупредили о необратимых климатических изменениях".
"Климатолог спрогнозировал сроки глобальной катастрофы".

Это специальный проект Российского радиоуниверситета "Климат Земли и других планет" и мы разбираемся с главными мифами об изменении климата на планете.
После появления доклада Межправительственного комитета по изменению климата, мировые СМИ буквально взорвались самыми дикими заголовками. Насколько можно доверять таким заголовкам и можно ли верить учёным, составившим этот доклад, какой объём этого доклада, какие выводы доступны широкой публике, каковы основные выводы этого доклада, как устроено тепловое равновесие Земли и сколько недра нашей планеты добавляют тепла в баланс энергии от Солнца и излучаемой в космос, какой вклад в тепловой баланс Земли вносит человечество, как установки "зелёной энергетики" воздействуют на климат планеты, какова статистика аномальных морозов, может ли атмосфера полностью отразить тепловое излучение внутрь, почему молекулы углекислого газа, метана и воды являются парниковыми газами, то есть делают атмосферу Земли до определённой высоты непрозрачной для теплового излучения, как устроены молекулы парниковых газов, почему игрушки "спиннеры" выглядят как молекулы газов, как кривая уродливая молекула воды уже поглощает излучение, почему во время туманов и дождей "падает" сотовая связь, и почему так важно обращать внимание не на водяной пар, а именно на углекислый газ и метан — смотрите и слушайте беседу с климатологом, кандидатом физико-математических наук, исполнительным директором научно-технического центра мониторинга окружающей среды и экологии МФТИ.

Премьера беседы состоялась 02.09.2021: https://youtu.be/14YNEQK7INk
#российскийрадиоуниверситет #климат #родин

ПРЕМЬЕРА нового пятничного видео!
3 сентября в 16:00 (мск) на ютуб-канале состоится премьера видео "Уникальная эскадра РОСС: орбитальный флагман и роботы-модули сопровождения"
Россия готовится к созданию уникальной орбитальной эскадры: флагманской станции РОСС и сопровождающих её роботов-модулей. Какие возможности даёт размещение "Эскадры РОСС" на полярной орбите? Почему американцам так важно затормозить русских и упросить нас остаться на Международной космической станции до 2030 года? Объясняю гражданское и военное стратегическое значение РОСС.

Это видео посвящаю памяти Героя Советского Союза, лётчика-космонавта, Героя Советского Союза Константина Петровича Феоктистова.

https://youtu.be/QYIaebt67lM
#будущеенаступиловчера #космос #ютуб #пятничноевидео #росс

Дорогие друзья, еще раз поздравляю вас с Днем знаний!

Самое время опубликовать пошаговый план спасения нашего массового образования. Ловите «10 ударов Савватеева» в защиту образования!!!! (Конечно, это пока лишь общая канва - её мы будем ещё дорабатывать.)

1. Освободить преподавателей от непомерной отчетности. Нужно скорейшее и резкое сокращение требований по отчетности, расформирование Рособрнадзора (с передачей необходимых оставшихся функций в РАО). Учитель заполняет РОВНО одну строку в журнале: что успели за урок пройти.

2. Повышение в разы зарплаты школьных учителей. Ввести единый по всей стране «учительский МРОТ», равный 5 обычных МРОТ. Деньги взять из пункта 10, за счёт оптимизации цифровизации.

3. Вернуть в школу власть учителя: сейчас над учителем издеваются с двух сторон, и со стороны министерства, и со стороны родителей и учеников. Учитель лишён возможности ставить двойку, планировать занятия, оставлять на второй год. Без «власти учителя» школа деградирует.

4. Придать учителям статус государственных служащих, со всеми правами и льготами, социальным пакетом. Вернуть учителю «субъектность» и волю, организовать "гильдию учителей", вернуть выборность директоров в школах.

5. Провести массовую профессиональную переподготовку учителей. Понадобится несколько лет, чтобы текущий корпус учителей превратился в тот, который мы хотим в школе видеть. В учителя придут молодые ребята, вернутся в профессию многие вчерашние репетиторы и те, кто ушёл из профессии. Для отбора учителей в будущем можно использовать схему из "Учителя для России".

6. Освободить образование от «эффективных менеджеров», а также кабинетных теоретиков. Разные «системно-мысле-деятельностные» подходы, «компетенции», «навыки» и тому подобные выдумки не имеют отношения к подготовке хороших специалистов. Вузами и школами должны руководить работающие учителя.

7. Перейти к плюрализму в сфере экзаменов. Должны быть разные пути покидания школы и поступления в вуз, не только ЕГЭ. Вернуть ВУЗам свободу.

8. Преодолеть разрыв между «технарями» и «гуманитариями». Нужно, чтобы люди, ответственные за технологические прорывы, осознавали широкий социальный контекст этих решений, а люди, принимающие политические решения, ориентировались в естественнонаучной проблематике.

9. Пересмотреть содержание учебников и ЕГЭ по гуманитарным дисциплинам, таким, как история, обществознание и прочие. Насколько я понимаю, сегодня там сплошь и рядом идеологизированное доктринерство (причем различных толков), а не реальные знания

10. Провести цифровую контрреформу. Нужно адекватное использование цифровых технологий: чтобы они дополняли живого учителя и использовались во благо (а не для разрушения образования).

Пошёл реализовывать :-))))!

В Бауманке импортозамещают ПО.
https://www.cnews.ru/news/top/2021-09-02_mintsifry_na_fone_sanktsij

Как и говорил на вчерашнем стриме, Ричард Брэнсон полностью встроился в пентагоновскую кормушку:

https://spacenews.com/virgin-orbit-eyes-growth-in-military-responsive-launch/
#милитаризациякосмоса

ДМИТРИЙ МЕЛЬНИКОВ: "ЭТО МОЯ ЖИЗНЬ".
УЖЕ СЕГОДНЯ: в субботу 4 сентября в 21:00 на ютуб-канале Дмитрия Конаныхина.
Встреча первая из цикла "Дорога в Зазеркалье".

Я считаю, что нам повезло жить в одной эпохе с Дмитрием Мельниковым.
Дмитрию Петровичу даровано чудо совмещения пространства жизни и смерти, любви и ненависти, памяти и того особого чувства, что выше забвения, зависти или презрения; его стихотворения кажутся обманчиво классическими, "как иначе-то?!" - бормочет читатель, неожиданно обнаруживающий, что родная речь, привычное русское слово вдруг стало другим, многомерным, наполненным, головокружительным.

Раздвинуть границы родной речи - дорогого стоит, и Дмитрий Мельников это умеет, как никто другой.

Начнём, не торопясь. Сядем у воображаемого костра и поговорим. "Как бродячие философы", - шутит Дмитрий Мельников.

Цикл "Дорога в Зазеркалье" - встречи с дорогими моему сердцу создателями современной независимой русской литературы - лучшими из лучших. В прямом эфире, без подсказок, по гамбургскому счёту, русские писатели и поэты беседуют о природе настоящего творчества, рассказывают о жизни, любви, ненависти, о развитии независимой русской литературы, отвечают на вопросы зрителей, спорят, смеются и впускают гостей в свои творческие лаборатории.

Ссылка на прямой эфир : https://youtu.be/77uX4liJYMI
#зазеркалье #мельников #роднаяречь

Да как раз всё понятно:
это душевная болезнь.
"Как стоишь, я сказала! Как сидишь, я сказала! Ты сорвал урок, я сказала!"
В любом человеке без Христа в душе поселяется маленький вахтёрчик.
Я видел это буквально.
Огромный советский завод, строящий заводы и космодромы. В 07:59 к проходной буквально бегут люди, отвечающие за проектирование систем на сотни миллионов рублей при зарплате 180 рублей. Они с утра в хлопотах, детей в школу, садик, уроки, забыл, ключи, бегом, успеть — и в 08:00, с металлическим лязгом закрывается вертушка проходной, и начинается церемониал оформления опоздания.
И сама церемония тянется минуты, минуты складываются в четверть часа, ручка дрожит в руке, в голове униженное "не успел", вахтёр смотрит на человека, всю ночь думавшего над патентом, с чувством полного превосходства.
Система.
Системное бездушие огромной страны, украшенной огромными лозунгами о величии человека и партии — из этой невидимой беды придётся ещё десятилетиями выбираться.
И в каждом ученике учиться видеть человека. И в каждом, кто подаёт на гражданство — не спиногрыза, но брата.
"Я вас туда не посылала!"
https://yangx.top/DmitriySteshin/2789

Мужское государство и украинские активистки это на слуху.

А вот то, что частный книгоиздательский супермонополист через свои редакции и подконтрольные премии (за госсчёт) десятки лет единолично, частным образом определяет, что будет читать полторастамиллионная "самая читающая в мире" страна, и товарищам политтехнологам и аналитикам "это не интересно", это забавно.

Между тем, именно редакцией супермонополиста в пространство общественной мысли, как с конвейера, выпускаются акунины, яхины, шишкины и прочие алексиевичи, им создаётся необходимая респектабельность лидеров общественного мнения.

То, что эта структура через тов. Григорьева окормляла Маркво и "писателей" во времена Болотной, забылось, естественно. То, что эта структура жёстко контролируется по цепочке Григорьев — Сеславинский, тоже никому не интересно.

Однако фокус общественного внимания на Бузовой в МХАТе, на Яхиной с винтовкой, на Диме Быкове с его элоквенциями, на девочках из ВШЭ, но никак не на одной-единственной частно-монопольной фабрике смыслов, где максимум 10 человек определяют, чьи и какие идеи будут на книжных полках для 150 миллионов.

И вражьи смыслы не пройдут.

Иноагент Дождь сущие дети по сравнению с этой идеологической монополией.

https://yangx.top/grishkafilippov/3478

Перефразируя отлитые в граните бессмертные слова российского государственного деятеля, "конкуренция смыслов хороша наличием конкуренции".

А в богоспасаемом Отечестве нашем, как раз, в сфере книгоиздания и, особенно, художественной литературы "для взрослых", конкуренция уничтожена на корню. Антимонопольщики коршунами падают на сделки по нефти, газу, металлам и углю, но им никакого дела нет до того, что в самом центре России преспокойно разросся и достиг максимальных размеров частный монополист книгоиздания.

Я понимаю, что всевозможным чиновникам, деятелям культуры, офицерам госбезопасности, журналистам и прочей детворе совершенно всё равно, что там с книгами - все типа фтыкают в американские сериалы. При этом, отечественные фабрики звёзд пилят сериалы и заполняют сцены театров (за государственный счёт пилят и заполняют) продукцией книгоиздательского монополиста, единолично, частным образом фильтрующего огромный поток идей и смыслов, который "самотёком" идёт со всей страны.

Знаете ли вы, что мышь не проскочит мимо идеологически заряженной редактриссы, и никакие идеи "Работайте, братья!" и "Это вам за пацанов" или "Деды воевали" не проскочат дальше редакторской урны? Широкая публика десятки лет плюётся: "Читать нечего! Да они там, в своей Москве, охренели совсем - такое премиями награждать!" Для того и награждается, чтобы именно это и читали. Это строго контролируемый и жёстко идеологизированный процесс. Вы обратили внимание, что в среде псевдолибералов модно орать о государственной монополии на телевизионную кнопку - но о своей книгоиздательской монополии эти товарищи молчат, как рыба об лёд?

А люди читают то, что на книжных полках. Плюются, читают, недоумевают, пытаются найти что-то новое среди бесконечной Гузели. Думаете, найдут? Смешные.

Я терпеть не могу разговоров "кто виноват" без "что делать". Слово и дело? Было слово - дело за делом.

А делать много и не надо. Нужна конкуренция идей, конкуренция качества книг, конкуренция за умы читателей.

Для этого надо помочь частной книгоиздательской монополии вдохнуть ароматы свободного рынка. И для этого уже давно есть простая технология "печать по требованию". Только эта печать на заказ должна быть обеспечена за госсчёт. Это недорого, на самом деле. Сущие копейки - в областных центрах поставить, для начала, 90 мощных принтеров в областных офисах Почты России. И каждый желающий может заказать печать книги нужного автора с автоматическим проставлением штрих-кода. Как на водку. Научились же каждую бутылку контролировать? Так и на каждой книге штрих-код. Что это даёт?

Читатель получает ту книгу, которую хочет купить и подарить.
Писатель (через систему учёта) получает точную информацию о числе проданных экземпляров и свой гонорар.
Напрямую.
А частный книгоиздательский монополист? О-о-о... Частный книгоиздатель теряет самое главное - чёрные и серые допечатки тиражей, на которых сколачиваются основные состояния и разоряются писатели до состояния полной ничтожности. И получает прямую конкуренцию. Пусть продаёт дальше гузелей и быковых - но в режиме конкуренции.

UBER изменил мир такси. А это навсегда изменит мир частной идеологической монополии. И не надо ничего запрещать, не пущать, заливать напалмом, пугать трепетных книготорговцев.

Просто впустить конкуренцию в этот рудимент Черкизона, где на прилавок ни один чужак не попадёт.
https://yangx.top/rybar/21168

Знаете, какой самый главный страх сейчас парализует всю систему просвещения и высшего образования? Страх перед будущими вызовами? Перед статистикой выборов? Перед непонятным новым поколением Тик-Тока? Страх перед планом по валу ЕГЭ?

Конечно же, нет.

Главный страх бюрократа от просвещения и высшего образования — это если вдруг, не приведи Монтессори, не дай Выготский, нечаянно, в результате падения астероида или ещё какой-то собачьей чумки, Правительство Российской Федерации резко сойдёт с ума и отменит чудовищную отчётность, созданную со времени "эпохи цифровизации".

Количество бумаг, справок, ведомостей, отчётов, которые заполняют несчастные учителя и преподаватели, не поддаётся никакому разумению человека адекватного и милосердного. Каждый писк, каждый шаг, каждое действие должно быть запротоколировано и, ещё лучше, сфотографировано. Знаете ли вы, что школьники не могут посадить возле своей школы деревья без обязательного отчёта с фотографией? А прийти на "Бессмертный полк" без фотоотчёта? ГорОНО обязательно спросит — как же, без отчёта о массовом, обязательно рекордном патриотизме. Каждый дистанционный экзамен — непременно скрин экрана со списком группы, и боже упаси, не сдать немедленно обновлённые учебные планы. Наши бюрократы от просвещения и высшего образования буквально свихнулись, рапортуя "куда-то наверх" о плане по валу патриотических мероприятий, мероприятий по миру в мире, межнациональной дружбе, посадке деревьев, заполняемости кружков, массовости культурно-воспитательных мероприятий, толщине портфолио, посещаемости занятий — на каждую благую идею Свыше школьная и вузовская бюрократия отвечает ударным валом рекордной отчётности.

А в чём дело? Откуда этот ужас бюрократа, выражающийся в чудовищных объёмах отчётной макулатуры? Почему учителя и преподаватели буквально воют и падают с ног, заполняя этот потный вал бюрократического вдохновения, но машины МинПроса и МинОбраза требуют "Больше! Немедленно! Надо было сдать вчера!"

А всё очень просто: бюрократов от просвещения и образования стало неконтролируемо много. Их единственной заботой является обоснование своей исключительной необходимости и незаменимости. Зарплаты-то растут. А число школьников и студентов?

Мне интересно — кто же тот великий ум, который способен прочитать железнодорожные составы, заполненные бумажными формами отчётности о новых учебных планах, фотографиями посаженных деревьев, графиками роста успеваемости в разрезе по возрастам, регионам и годам — кто это всё реально читает? Где этот склад, где этот мусоросжигательный завод, который проглатывает такое количество лесов, превращённых в белую офисную бумагу? Кто-нибудь способен посчитать миллиарды трудодней, затрачиваемых на эту бумажно-электронную дрянь?

Знаете, что в Великую Отечественную среди окопных лейтенантов была присказка: "Дальше фронта не пошлют, меньше взвода не дадут"? Так и в наши дни — школьные учителя и вузовские преподаватели получают свои классы и группы. Это их окопы войны с моргенштернами и корпоративными эйчарками. Но бюрократы… Это ведь самые настоящие тыловые дезертиры — те, кто всеми правдами и неправдами ушёл от каторжного "окопного" труда и встраивался в бумажную карусель расплодившейся без меры бюрократии.

Их слишком, слишком, слишком много.

У нас слишком мало Ушинских, Макаренко и Сухомлинских — и слишком много Полыхаевых из бюрократическо-министерского "Геркулеса". Поэтому-то среди министерских полыхаевых так резво пасутся разные остапы бендеры. Впрочем, это совсем другая история.

Не слышали — не летит астероид? Всё тихо? А фотоотчёт о 1 сентября не забыли прислать?

https://yangx.top/MedvedevVesti/6014

Когда школьные учительницы не знают что делать с ужасающей жестокостью школьников...
Выпуск 647.
03.09.2021.
"Патологическая жестокость у подростков"
Наше общество содрогается от сообщений СМИ о невероятных жестокостях, которые подростки снимают на камеру смартфонов, но возникает вопрос — это зараза современности или последствие распространения смартфонов, с помощью которых можно легко транслировать свою жестокость в Сеть — ради дешёвой популярности, денег, влияния. Что есть патология и крайняя норма жестокости, как поведение зависит от галлюцинаций, бреда, психотических синдромов, гибоидной френии, как понять, что перед нами больной подросток, в чём проявляется непатологическая жестокость, когда проявляется садистическое удовольствие, какое значение имеет появление особо жестокого лидера, почему учительницы растеряны, когда сталкиваются с патологической жестокостью, как эпилепсия, умственная отсталость, злокачественная форма шизофрении может привести к резкому, внезапному началу болезни, почему любой случай патологической жестокости должен быть рассмотрен на совместной комиссии из педагогов и психиатров, поможет ли запрет доступа подростков к сети Интернет, как инфекции, травмы, интоксикации, генетические нарушения влияют на проявления патологической жестокости, сколько людей болеет психиатрическими заболеваниями и может быть лучше навсегда изолировать больных, однажды проявивших патологическую жестокость — Российский радиоуниверситет говорит о чёрной дыре нашего общественного сознания — о детской психиатрии и убеждённости в том, что у детей не бывает психиатрических проблем.
В гостях у Российского радиоуниверситета доктор медицинских наук, заведующий кафедрой медицинской психологии и психиатрии РНИМУ им. Пирогова Андрей Аркадьевич Шмилович.
Премьера выпуска состоялась 03.09.2021: https://youtu.be/1_r25pYDFrI
#российскийрадиоуниверситет #психиатрия #шмилович

боюсь цветаевой она влезает в кровь и шепчет воспалёнными устами
что есть в ребре дремучая любовь ещё не осенённая крестами
ведь власть мужчин сильнее власти слов и сладко жизнь предать в объятья ката
и страх и грех лишь повод для стихов и ты ни в чём ни в чём не виновата
и можно так от страсти прогореть что тело станет пепла оболочкой
и так в петле мытарно умереть чтоб жить остаться в мире каждой строчкой
боюсь лишь потому что так близка её тоска и горький зов сиротства
и в бирюзовых капельках рука и искушений потаённых сходства
как и она утратила покой заснуть мечта сознания потеря
но Бог помог и крученой такой и мне поможет я терплю и верю
ей прощены мне кажется давно и дерзость речи и тщета стремлений
и увлечений тёмное вино и разрывные муки отрезвлений
за краткость безнадёжного пути за то что так поэты одиноки
но сухари умеют превратить в стихов и слёз святые опресноки
за то что «возлюби» не звук пустой а боль и горе и страданий корчи
не оставляй о Всеблагий постой Ты сможешь изменить всё чудотворче
утешь её а мне молитвы соль вложи в ночей и дней разверстых раны
вразей последних расточить позволь и я на свой колок для прочих странный
такой достигну сердцем высоты что смерть покажется желанным хладом в зное
и разрешу убийце класть персты в им нанесённое ранение сквозное

Наталья Викторовна Лясковская, 01.09.2021.

P.S.
31.08.1941 повесилась Марина Цветаева.
#роднаяречь

Трансляция выхода в открытый космос начнётся через 2 часа! Планируется, что космонавты Роскосмоса Олег Новицкий и Пётр Дубров выйдут за пределы МКС из люка модуля «Поиск». В открытом космосе их ждёт насыщенный рабочий день. За 7 часов космонавтам предстоит:
▪️ подключение кабелей системы электроснабжения к многоцелевому лабораторному модулю «Наука»;
▪️ монтаж перекидного поручня на втором приборно-грузовом отсеке по III плоскости модуля «Наука»;
▪️ монтаж перекидных поручней для перехода со второго на первый приборно-грузовой отсек (2 шт.);
▪️ подключение кабеля Ethernet к модулю «Наука»;
▪️ монтаж на модуле «Поиск» платформы установочной с тремя контейнерами «Биориск-МСН» (при наличии времени).
Следите за внекорабельной деятельностью в прямом эфире ➡️ https://youtu.be/A3vB1lGLW-g

Выводит двух собак. Одна — совсем щенок,
второй — терьер. Степенный, с жёсткой шерстью.
Щенок же скачет: шлейка, поводок —
не сиганул бы под колёса с места.
Из окон занавески пузырём.
Воркуют голуби. Метлой царапнет дворник.
Всем не до них, гуляющих втроём.
Панельный дом. Звенящий день. Обычный вторник.
Такая тишь! Разнежась, млеет двор.
Замру в тени. Меня не замечают.
На чьей-то кухне слышен разговор,
и ложечка бренчит о чашку с чаем.
Ещё не вышли взрослые пока
с ключами от машин, авоськой, пивом.
Он бублик-хвост поправит у щенка —
не встал? вот так, прямей держи, не криво.
Терьер, обнюхав вишню, подбежит —
и бережным, не нарочитым жестом
он гладит спину, треплет от души
пса по седой и клочковатой шерсти.
На вид лет шесть: не школьник, детвора.
А сколько силы в нём, в душе и в теле —
я видела: он на руки вчера
схватил сестру, что падала с качелей.
Не двигайся. Боясь дышать, лови
нечаянные, тайные мгновенья,
когда мужчина учится любви,
прижав щенка к ободранным коленям.
А что потом? Присяга? Институт?
Храни его, судьба, что б там ни стало
с мальчишками, которые растут
в ничем не примечательных кварталах.
Нести любовь, не расплескав за много лет
в огромной жизни, где обиды, боль и враки...

Сентябрь. И в слепящий белый свет
уходят мальчик и его собаки.

Кстати, если посмотреть на видео с рокеткамов, чётко видно, как облегчённая конструкция ракеты буквально дрожит и изгибается во время полёта (01:08, например).

На 01:45-01:48 хорошо видно, как какая-то струя бьёт влево в левом нижнем углу.

И через минуту взрыв на прохождении сверхзвукового барьера.
https://youtu.be/FZu6QRBYC1k