💥#ХуИзХу

«Сириус» - "Образовательный Центр поддержки одарённых детей в России"

Создан Фондом «Талант и успех» по "инициативе президента России на базе Олимпийского парка"

Фонд "Талант и Успех"
Зарегистрирован 24.12.2014г. Межрайонной налоговой инспекцией №16 по Краснодарскому краю Олимпийский пр-кт, д.40

Руководитель фонда:
Шмелева Елена Владимировна

"Сириус" расположен на берегу Черного моря (юг Краснодарского края, граница Абхазии)

В 2015г. образовательный центр относится к Адлерскому району г. Сочи Краснодарского края

В феврале 2020г. образован Посёлок гор. типа #Сириус
‼️ 22 декабря 2020 года пгт "Сириус" становится самостоятельной Федеральной территориальной единицей.

Основной вид деятельности:
Образование Основное Общее
Доп. 65 видов деятельности.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОНД "ТАЛАНТ И УСПЕХ" присвоен ИНН 2317075619, ОГРН 1147700000172, ОКПО 26982621

Учредители:
❗️Данные в ЕГРЮЛ о учредителях Фонда "Талант и Успех" отсутствуют.
Контакт.данные: Тел., адрес, эл.почта, адрес сайта - НЕТ

@golos_grajdanina

💥#ХуИзХу
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

Григоренко Елена Леонидовна
Руководитель научного направления в центре👆«Сириус»

Доктор психологических наук, PhD,
и.о. директора Научного центра когнитивных исследований,
руководитель направлений «Порождение⁉️, передача и приобретение знаний» и «Расстройства аутистического спектра: наука и практика»

Профессор Йельского университета,
профессор университета Хьюстона,
профессор факультета молекулярной генетики и генетика человека и факультета педиатрии Медицинского колледжа Бейлора,
главный научный сотрудник междисциплинарных исследований развития человека СПбГУ,
ведущий научный сотрудник Центра прикладных психолого-педагогических исследований МГППУ
[email protected]

Направления исследований:
Исследования направления посвящены изучению межличностной синхронизации в контексте образовательной деятельности и психотерапевтического процесса, а также исследованию функционирования мозга человека в динамике.

Проект направления:
1. Динамическая картина функционирования человеческого мозга в действии в сложных естественных условиях
Цель проекта – создание базы данных нервной деятельности и поведения человека в реальном времени.
В исследовании будут использованы портативные установки для сбора данных электрической активности мозга и движений глаз во время двух модельных ситуаций — неформального (в музее) и формального (в школе) обучения.

Основными результатами работы станут: инновационная технология для записи маркируемой нервной активности в реальных временных отрезках и ситуациях; первый каталог паттернов нервной активности определенных психических состояний. 

2. Оценка межличностной синхронизации в контексте наставничества
Цель проекта – изучение взаимодействия «наставник - ученик» на психофизиологическом и поведенческом уровнях.

Для оценки межличностной синхронизации будут использованы методы одновременной записи мозговой активности нескольких участников, а также оценки синхронизации движений и речи. Данное исследование позволит углубить понимание процесса передачи знаний и навыков, поможет выделить наиболее эффективные элементы наставничества. 

3. Оценка межличностной синхронизации в процессе психологического консультирования
Цель проекта – разработка инновационного подхода к изучению эффективности психотерапии и психологической помощи через оценку диадной синхронизации.

Основываясь на данных о том, что уровень межличностной синхронизации предсказывает эффективность вмешательства и снижение уровня симптомов, данный проект позволит сформулировать методические рекомендации по оказанию психологической помощи и усовершенствовать программу клинической подготовки специалистов. 

4. Грамотность как основа экономики знаний
Проект посвящен изучению основ и механизмов способностей к чтению, в частности – навыка понимания прочитанного.
Планируется исследование большой выборки подростков с разным уровнем способности к чтению с помощью поведенческих, психофизиологических и генетических методов.
@golos_grajdanina

Чат @golosgrajdanina
Новости @Golosom24
@Golosom24digest
#сириус #Григоренко