Университет онлайн
4.49K subscribers
1.28K photos
107 videos
13 files
1.32K links
Совместный проект Университета НТИ 2035 и Научно-образовательной политики.

Канал о цифровой трансформации университетов, цифровых ресурсах и новых технологиях в образовании.

#СтрануМеняютЛюди_АСИ
加入频道
🔴🔴🔴🔴🔴 🔴🔴🔴

📢 Александр Гасников, ректор Университета Иннополис, научный сотрудник ИСП РАН, для НОП:

«Считаю что, бакалавриат AI360 важен для подготовки высококлассных исследователей по искусственному интеллекту, способных создавать новые модели, архитектуры и алгоритмы машинного обучения. Не смотря на быстрый запуск программы, мы удивлены, насколько мотивированные ребята пришли к нам. Спрос на эту программу был высоким, и, к сожалению, не всем хватило места у нас. Поэтому некоторые из наших абитуриентов были вынуждены выбрать другие вузы, где именно на эту программу места ещё оставались. Надеюсь, что в следующем году мы сможем принять на неё больше студентов».

📢 Николай Золотых, директор Института информационных технологий, математики и механики (ИИТММ) ННГУ им. Н.И. Лобачевского, доктор физико-математических наук, для НОП:

«Мы давно сотрудничаем с компанией Яндекс. Несколько лет в ИИТММ при сотрудничестве со Школой Анализа Данных Яндекса реализуются магистерские программы “Компьютерные науки и приложения” и “Искусственный интеллект”. Два года в ННГУ функционирует площадка Яндекс-лицея. Ассоциированные программы Яндекса по фронтенд- и бэкенд- разработке, встроенные в учебный план бакалавриата по программной инженерии, – это ещё одна форма взаимодействия Университета Лобачевского с Яндексом, которую мы апробируем в этом году».
 
📢 Алексей Итин, ответственный секретарь приемной комиссии ИТМО, для НОП:

Интерес абитуриентов к партнерским ИТ-программам вполне логичен — это гарант качественной подготовки и трудоустройства, при условии, если студент проявит себя. Но роль университета в них крайне важна. Без "сильных" фундаментальных знаний выпускник рискует "застрять" на уровне джуна. Например, мы в ИТМО объединяем практический запрос бигтехов-партнеров и мощную фундаментальное образование — в результате выпускники не просто становятся высококлассными специалистами, но и развивают индустрию. При этом одно из важных условий развития — профессиональное сообщество "хардкорных" айтишников должно расширяться и на регионы.

#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В Калуге, Рязани и в Уфе прошли первые фестивали беспилотных авиационных систем "Дотянуться до неба", главная цель которых — популяризация и максимальное вовлечение общественности в новое направление — развитие беспилотных авиационных систем.

⬆️ В Калуге участие в мероприятии приняли свыше 3,3 тысяч человек, в Рязани — свыше 5,3 тысяч человек, в Уфе — свыше 2,3 тысяч человек.

Участникам фестиваля были доступны три трека — "Мечта", где школьники изучили беспилотные авиационные системы, киберфизические технологии, пилотирование в симуляторах, на "Технологиях" они занимались сборкой конструкторов дронов, программированием и управлением, на "Обществе" представители предприятий, вузов и колледжей демонстрировали учащимся достижения в отрасли БАС.

В ближайшее время фестиваль пройдет в Самаре (26-28 сентября), в Казани (26-28 сентября) и в Нижнем Новгороде (27-29 сентября). Другие города можно найти по ссылке: https://opensky.2035.university. Для участия необходима регистрация.

"Дотянуться до неба» организован Университетом 2035 при поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта "Кадры для беспилотных авиационных систем" национального проекта "Беспилотные авиационные системы" и "Стратегии развития беспилотной авиации Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2035 года".

Университет онлайн
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😀😀😀😀 Всероссийский фестиваль беспилотных авиационных систем «Дотянуться до неба», о котором сообщал НОП, проходит в Рязани на базе Рязанского государственного радиотехнического университета имени В.Ф. Уткина.

😀😀😀 Сергей Банников, И.о. ректора «Рязанского государственного радиотехнического университета имени В.Ф. Уткина», для НОП :

«У нас в университете пять факультетов, которые будут рады всем желающим связать жизнь с нашим университетом, которые направлены на подготовку инженеров, конструкторов, технологов по различным направлениям. И одно из этих направлений — беспилотная навигация, которая включает в себя не только управление дронами, но и другой техникой и оборудованием, которые есть и которые используются. <...> Одно из основных исследовательских направлений — это развитие тех технологий, которые необходимы для реального сектора экономики. И здесь мы в сотрудничестве с большим количеством предприятий — как оборонно-промышленного комплекса, так и гражданской структуры — разрабатываем и внедряем новые технологии для улучшения деятельности и работоспособности этих предприятий. <...> РГРУ является лидером по изобретательской деятельности и входит в топ-15 вузов России по показателям создания объектов интеллектуальной собственности. Для этого у нас имеется материально-техническая база, мы располагаем бизнес-инкубатором. Сейчас идет процесс согласования возможности создания технопарка, который позволит как школьникам, так и студентам взаимодействовать по новаторским идеям»

На него зарегистрировалось больше 4 тыс. участников - в основном студентов и школьников, которые хотели бы попробовать себя в новой отрасли беспилотия. Основная задача мероприятия — познакомить молодежь, представителей родительской общественности, и тех, кто увлечен дроностроением, с беспилотными летательными технологиями, охватывающими все сферы жизни.

🙂Фестиваль организован АНО «Университет НТИ 2035» при поддержке Минобрнауки РФ и национальной киберфизической платформы «Берлога» в рамках национального проекта «Беспилотные авиационные системы».

#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😀😀😀😀 Ректор Университета 2035 Вадим Медведев в свою очередь отметил, что фестиваль — это возможность обсудить, как работать вузам и образовательным учреждениям со студентами и партнерами по самым важным и приоритетным направлениям технологического лидерства нашей страны, развитию беспилотных авиационных систем.

👆👆👆По его словам, регионы, которые активно включились в работу по популяризации беспилотной авиации, на базе вузов развивают молодежные команды и стартапы, создают все необходимые условия для научных работ и исследований, становятся центром притяжения не только местных специалистов, бизнеса и будущих студентов, но и представителей соседних областей.

😀😀😀Вадим Медведев, для НОП:

«Еще в процессе подготовки фестиваля мы увидели вовлеченность предприятий-резидентов Аэрокосмической инновационной долины и Научно-производственного центра БАС Рязанской области, поэтому я уверен, что у ребят, которые свяжут свою жизнь с беспилотниками, есть прекрасные карьерные перспективы»

Всего в фестивале, который пройдет этой осенью в 18 городах России, участие примут свыше 30 тысяч человек. Фестиваль уже проходит не только в Рязани, но и в Калуге и Уфе. В ближайшее время он пройдет в Самаре, Казани, Нижнем Новгороде, Иваново, Петропавловск-Камчатском, Санкт-Петербурге, Ноябрьске, Владивостоке, Благовещенске, Новосибирске и Якутске.

🔴🔴🔴 Вузы, включайтесь:

©️ Напомним, что участвовать в фестивале могут школьники с 14 лет, студенты, преподаватели, родители и производители БАС. Другие города можно найти по ссылке: https://opensky.2035.university.

❗️ Для участия необходима регистрация.

©️ «Дотянуться до неба» организован Университетом 2035 при поддержке Минобрнауки России в рамках национального проекта «Кадры для беспилотных авиационных систем» национального проекта «Беспилотные авиационные системы» и «Стратегии развития беспилотной авиации Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2035 года».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴Всероссийский фестиваль беспилотных авиационных систем «Дотянуться до неба», о котором писал НОП, начался в Самаре на площадке Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева.

😀😀😀 Владимир Богатырёв, ректор Самарского университета, для НОП:

🖥️ Очень рад, что фестиваль беспилотных авиационных систем „Дотянуться до неба“ проходит в стенах нашего вуза. Когда я заходил в университет, то увидел, как много школьников и студентов колледжей интересуется беспилотниками. Это актуальная и интересная тема, которая вызывает интерес у молодежи. Одна из задач фестиваля — познакомить школьников и студентов, а также всех, кто интересуется беспилотной авиацией, с этой сферой, показать доступные в регионе возможности для развития в БАС.

🙂 Самарский университет активно участвует в реализации федерального проекта „Кадры для БАС“ национального проекта „Беспилотные авиационные системы“. Вуз стал провайдером учебных программ по двум направлениям, оператором проектов является “Университет 2035”. Одна программа связана с подготовкой внешних операторов БПЛА, вторая — конструкторская подготовка специалистов беспилотных авиационных систем. Участниками этих программ стали 550 человек из 15 регионов».

🥸🥸🥸🥸Дмитрий Кайсин, Директор Центра компетенций по БАС  «Университета 2035», для НОП:

🙂 Крайне значимо, что фестиваль в Самаре проходит на площадке одного из ведущих российских вузов — Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева. Тысячи школьников и студентов знакомятся с дроностроением в особой атмосфере, в месте, где рождаются аэрокосмические инновации и развиваются перспективные проекты и технологии. На фестивале “Дотянуться до неба” мы видим уникальное сочетание перспективных задач предприятий сферы БАС, таланта ученых и энергии молодежи.

🖥️ В федеральный проект была заложена идея формирования отраслевого заказа на подготовку кадров. Мы постарались собрать сведения от различных компаний, которые работают в области разработки, производства и эксплуатации БАС, органов власти, образовательных организаций о том, сколько и каких специалистов в сфере беспилотия им не хватает. В результате удалось выявить потребность в 26 тыс. гражданах, которые должны пройти обучение по необходимым специальностям. Сейчас “Университет 2035” в рамках проекта подготовки кадров готовит свыше 6 тыс. специалистов.

#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂1 октября 2024 года стартует онлайн-курс ТюмГУ и ИОТ-университета для команд вузов по программе повышения квалификации «Внедрение индивидуализации в университете: от разработки концепции до анализа результатов трансформации».

🙂 Реальные кейсы трансформации из практики ТюмГУ и других вузов, внедряющих гибкие программы, помогут участникам курса составить представление о возможной модели индивидуализации в своем университете.

Также предусмотрены дополнительные модули и проектные семинары, направленные на экспертизу и уточнение концепции индивидуализации в конкретном университете.

🎤 Среди спикеров курса – Надежда Федорова, руководитель программы развития ТюмГУ:

«8 лет назад в ТюмГУ аббревиатура ИОТ звучала как управленческий жаргонизм. 7 лет назад мы запустили первый пилот образовательной модели на основе индивидуализации. 6 лет назад перекроили пилотную модель до основания. 5 лет назад масштабировались на весь первый курс университета. 4 года назад пережили пандемию. 3 года назад прошли аккредитацию. 2 года назад снова трансформировали образовательную модель. Год назад допроектировали наше образовательное пространство. А в этом году запустили эксперимент по внедрению ИИ в образовательный процесс. Этот многолетний путь мы прошли вместе с ИТ-платформой Modeus. Мы готовы делиться опытом на онлайн-курсе».

😀😀😀😀 в канале наших друзей из CUSTIS и ИОТ-Университета тут, тут и тут

#ДрузьяНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
21–22 октября 2024 года в Москве ИОТ-университет при поддержке ИОТ-консорциума проводит Третий ИОТ-практикум «Правовые аспекты реализации гибких образовательных программ»

Спикеры и ведущие мастерских – эксперты ИОТ-университета, МШУ "Сколково" и ведущих университетов, уже внедривших гибкие образовательные модели: УрФУ, ЮФУ и ТюмГУ.

Среди спикеров курса – Александр Елисеенко, лидер практики управления изменениями ИОТ-университета:

«Сегодня стремительно развиваются технологии и изменяются потребности студентов. Высшее образование сталкивается с необходимостью поиска более гибких и адаптивных моделей обучения. Это касается как программ, так и методов преподавания. В результате возникает потребность не только в новых образовательных форматах, но и в четком понимании, как эти изменения вписываются в существующую нормативную базу. Наш практикум направлен на то, чтобы помочь вузам эффективно справляться с этим вызовом.
Мы понимаем, что университеты стоят на пороге больших изменений. С одной стороны, растет спрос на индивидуализацию образовательных траекторий, дистанционное и смешанное обучение, а также более гибкие формы взаимодействия между преподавателями и студентами. С другой стороны, для внедрения этих изменений необходимо строгое соблюдение нормативных актов и требований, которые могут значительно ограничивать возможности внедрения инновационных образовательных решений. На практикуме команды университетов смогут глубже разобраться в этих аспектах и научиться находить баланс между необходимостью изменений и требованиями законодательства.
Участники будут не только знакомиться с ключевыми аспектами нормативного регулирования гибких образовательных моделей, но и получат возможность обсудить практические кейсы с коллегами из других вузов, задать вопросы и получить квалифицированные ответы от экспертов в области образования и права.
Мы поможем участникам глубже понять, как эффективно внедрять гибкие образовательные модели, не нарушая при этом нормативные требования и соблюдая высокие стандарты качества образования.
Наш практикум станет площадкой для глубокого обсуждения всех этих вопросов, что в конечном итоге поможет университетам не просто приспособиться к изменениям, но и стать лидерами в области гибкого образования. Мы приглашаем вас присоединиться к нам и вместе искать пути решения наиболее актуальных задач, стоящих перед системой высшего образования в XXI веке»
.

Мы приглашаем к участию в ИОТ-практикуме:
• университетские команды, проектирующие новые школы и программы
• проректоров по образованию и их команды
• руководителей подразделений по организации учебной деятельности, правовому сопровождению
• руководителей образовательных программ, методистов и специалистов по их разработке и документальному оформлению

По окончанию ИОТ-практикума выдается удостоверение о повышении квалификации.

Подробнее об ИОТ-практикуме по ссылке

Информационный партнёр ИОТ-практикума "Научно-образовательная политика"
♥️♥️♥️🔆🔆🔆🔆🔆

ИОТ-осень: помогаем выбрать индивидуальную траекторию посещения наших мероприятий

1 октября 2024 года ТюмГУ и ИОТ-университет стартовал онлайн-курс обучения по программе повышения квалификации «Внедрение индивидуализации в университете: от разработки концепции до анализа результатов трансформации». 
Ценность курса – в разборе реальных кейсов трансформации из практики ТюмГУ и других вузов, внедряющих гибкие программы. Также предусмотрены дополнительные модули и проектные семинары, направленные на экспертизу и уточнение концепции индивидуализации в конкретном университете.

У вас есть еще две недели, чтобы успеть встроиться в программу курса.

21–22 октября 2024 года в Москве ИОТ-университет при поддержке ИОТ-консорциума проводит Третий ИОТ-практикум «Правовые аспекты реализации гибких образовательных программ»
Спикеры и ведущие мастерских – эксперты ИОТ-университета, МШУ "Сколково" и ведущих университетов, уже внедривших гибкие образовательные модели: УрФУ, ЮФУ и ТюмГУ. По окончанию ИОТ-практикума выдается удостоверение о повышении квалификации.

24 октября в Москве – ИОТ-конференция «ИОТ и эффективность образования»
Здесь мы подискутируем о том, как студентоцентричность влияет на качество и экономику образовательного процесса. Узнаем, что нового произошло в ИОТ-повестке в 2024 году.

🔴🔴🔴соорганизатор деловой программы и информационный партнёр ИОТ-конференции.

Главное – определиться!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❗️Цикл лекций "Материалы будущего" от Центра компетенций НТИ МГТУ им. Н.Э. Баумана

Центр компетенций НТИ "Цифровое материаловедение: новые материалы и вещества" на базе МГТУ им. Н.Э. Баумана проведет к октябре цикл лекций в рамках программы "Приоритет 2030", стратпроекта Bauman DeepTech, трека "Новые материалы":

🔘"Конструкционные и суперконструкционные термопласты. Их свойства, отличия и области применения", 4 октября в 16:00

В рамках лекции: будет рассмотрена классификация термопластов на конструкционные и суперконструкционные, их свойства на примере отдельных представителей, основные отличия и области применения.

Зарегистрироваться на лекцию можно здесь.

🔘"Лазерная оптоакустика", 10 октября в 16:00

В ходе лекции: рассматриваются лазерностимулированные термоакустические процессы. Анализируются возможности их использования для диагностики локальных теплофизических и механических свойств материалов и структур. Лазерная оптоакустика для медицинской диагностики. Многоцветная неинвазивная биопсия.

Зарегистрироваться на лекцию можно здесь.

🔘"Лазерно-ультразвуковая структуроскопия", 17 октября в 16:00

В ходе лекции: будет рассмотрена лазерно-ультразвуковая структуроскопия слоистых композитов. Измерения локальных модулей упругости, внутренних напряжений, пористости с использованием лазерно-ультразвуковой структуроскопии.

Зарегистрироваться на лекцию можно здесь.

🔘"Современная спектроскопия", 24 октября в 16:00

В данной лекции в научно-популярной форме будет рассказано какие задачи решают современные спектроскопические методы. В числе таких задач: комплексный анализ пластмасс или, например, состав и срок годности таблеток, не вскрывая упаковку. Также спектроскопия позволяет делать анализ газов в атмосфере по отражению, узнать марку цемента и определить малейшие примеси металлов

Зарегистрироваться на лекцию можно здесь.

🔘"Мир кремнийорганической химии", 31 октября в 16:00

На лекции расскажут: когда и как зародилась кремнийорганическая химия. Что такое кремнийорганика и для чего она применяется. Уникальные свойства кремнийорганических структур и их многообразие. Например, полисилоксаны имеют набор уникальных свойств. Само по себе уникальное и пожалуй самое яркое, это очень низкая температура стеклования, у полидиметилсилоксанов -123 градуса, а у полидиэтилсилоксанов еще меньше, -134.

Зарегистрироваться на лекцию можно здесь.

Университет онлайн
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❗️До окончания приема заявок на обучение в сфере БАС осталось 3 дня

7 октября 2024 г. в 10:00 (МСК) завершается прием заявок на обучение по самым востребованным направлениям в сфере беспилотной авиации: разработка, производство и эксплуатация.

➡️Для тех, кто уже подал заявку, выбрать образовательную траекторию в каталоге в этом году можно только до 18-00 (МСК) 15 октября.

Чтобы пройти обучение по одной из выбранных траекторий, нужно:
1️⃣Заполнить анкету на сайте и дождаться ее рассмотрения
2️⃣ Пройти входную диагностику (онлайн)
3️⃣ Выбрать гибкую образовательную траекторию
4️⃣ Пройти обучение по вводному курсу
5️⃣ Пройти теоретическую и практическую подготовку

📍Подробности и запись на курсы на сайте оператора проекта Университета 2035.

Напоминаем, что 90% стоимости курсов компенсирует государство благодаря федеральному проекту "Кадры для БАС" нацпроекта "Беспилотные авиационные системы". Обучение включает в себя практику в компаниях отрасли БАС.

Университет онлайн
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Эффективное обучение: как нейросети и онлайн меняют правила игры
 
🗓 15 октября в 15:00 состоится очередная встреча экспертного сообщества в сфере образования Edинство, организованная МТС Линк, CDO Global и НОП.

🤖В фокусе участников встречи – применение искусственного интеллекта и других технологий для повышения эффективности образовательного процесса.

▶️Марина Боровская, президент ЮФУ, председатель Совета ректоров вузов Юга России, участник встречи, для НОП и Университет онлайн:
 
Век цифровых технологий приносит с собой революционные изменения в сфере образования. Нейросети и онлайн-платформы становятся важными инструментами, которые трансформируют подходы к обучению, делая его более доступным, персонализированным и эффективным.
 
Ключевые факты:
- Нейросети могут анализировать прогресс учащихся и предоставлять персонализированные рекомендации.
- Онлайн-курсы предлагают широкий спектр тем, от профессиональной подготовки до хобби.
- Гибкость онлайн-образования позволяет людям совмещать учебу с работой и другими обязанностями.
  
Онлайн-образование кардинально меняет правила игры. Оно предоставляет доступ к ресурсам мирового уровня, позволяя учиться у лучших преподавателей независимо от места проживания. Это особенно актуально для обучающихся из удаленных регионов, которые раньше имели ограниченные возможности.
 
Вместе с тем необходимо помнить о вызовах, связанных с внедрением новых технологий. Важно обеспечить качество контента и защиту данных пользователей. Синергия нейросетей и онлайн-образования способна не только повысить качество обучения, но и сделать его более инклюзивным и доступным для всех. Мы стоим на пороге новой эры в образовании, и важно использовать эти возможности во благо будущих поколений.


 🟪Во встрече примут участие эксперты из государственных и частных образовательных организаций, онлайн-школ и образовательных платформ.
Участников ждет открытый диалог на тему будущего образования и перспективных трендов в обучении:
 
➡️      Ключевые тренды образования;
➡️      Внедрение новых технологий в образовательных организациях и онлайн-школах;
➡️      Полезные онлайн-инструменты для образовательного процесса в вузах;
➡️      Цифровые кафедры: настоящее и будущее;
➡️      Возможности искусственного интеллекта в сфере образования.
 
🆎🆎🆎Присоединяйтесь к событию офлайн или онлайн. Участие бесплатное, регистрация по ссылке
 
Место проведения: Москва, ул. Раменский бульвар, дом 1, кластер «Ломоносов»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM