Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
1️⃣4️⃣.0️⃣5️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в 15.00 в формате on-line состоится заседание 👩🏼🎓клуба учителей👩🏼🏫 города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА» по теме: Миссия ‒ быть Учителем. Искусство ‒ стать Мастером!
✅Для участия в заседании приглашаются педагоги, члены клуба учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА».
🌎Рассматриваемые вопросы:
🖌Формирование индивидуального стиля профессиональной деятельности.
🖊Секреты рабочего листа. STEM-подход в организации исследовательской деятельности.
📍Экономическая и финансовая грамотность – основа самостоятельности, компетентности и ответственности.
✏️Когда в музее нескучно. Использование музейной среды как средства формирования учебно-познавательных компетенций учащихся.
🔍Чат-бот своими руками. Преимущества современных инструментов обучения.
📬Ссылки для подключения направлены в управления по образованию.
#МГИРО_Большаяперемена
✅Для участия в заседании приглашаются педагоги, члены клуба учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА».
🌎Рассматриваемые вопросы:
🖌Формирование индивидуального стиля профессиональной деятельности.
🖊Секреты рабочего листа. STEM-подход в организации исследовательской деятельности.
📍Экономическая и финансовая грамотность – основа самостоятельности, компетентности и ответственности.
✏️Когда в музее нескучно. Использование музейной среды как средства формирования учебно-познавательных компетенций учащихся.
🔍Чат-бот своими руками. Преимущества современных инструментов обучения.
📬Ссылки для подключения направлены в управления по образованию.
#МГИРО_Большаяперемена
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
✅❗️С 01.06.2022 по 28.06.2022 в УО г.Минска организована
работа 📺студий по подготовке к интеллектуальным соревнованиям и конкурсам:
📌🐚по биологии с 01.06.2022 по 14.06.2022 (Г № 146, биофак БГУ);
📌📚по бел. яз. и бел. лит. с 06.06.2022 по 17.06.2022 (Г № 4, Г № 14);
📌🏛по англ. яз. с 09.06.2022 по 22.06.2022 (Г № 7);
📌🕵️♀️по обществоведению с 13.06.2022 по 24.06.2022 (Г № 7);
📌🪆по рус. яз. и рус. лит. с 13.06.2022 по 24.06.2022 (Г № 24);
📌📜по истории с 14.06.2022 по 28.06.2022 (Г № 15).
✅❗️С 01.06.2022 по 24.06.2022 организована работа профильного
отряда 🗣городского школьного лагеря с дневным пребыванием для одаренных ⚗️и высокомотивированных учащихся по учебному предмету 📲«Информатика»
на базе СШ № 191.
#МГИРО
#Высокомотивированные
работа 📺студий по подготовке к интеллектуальным соревнованиям и конкурсам:
📌🐚по биологии с 01.06.2022 по 14.06.2022 (Г № 146, биофак БГУ);
📌📚по бел. яз. и бел. лит. с 06.06.2022 по 17.06.2022 (Г № 4, Г № 14);
📌🏛по англ. яз. с 09.06.2022 по 22.06.2022 (Г № 7);
📌🕵️♀️по обществоведению с 13.06.2022 по 24.06.2022 (Г № 7);
📌🪆по рус. яз. и рус. лит. с 13.06.2022 по 24.06.2022 (Г № 24);
📌📜по истории с 14.06.2022 по 28.06.2022 (Г № 15).
✅❗️С 01.06.2022 по 24.06.2022 организована работа профильного
отряда 🗣городского школьного лагеря с дневным пребыванием для одаренных ⚗️и высокомотивированных учащихся по учебному предмету 📲«Информатика»
на базе СШ № 191.
#МГИРО
#Высокомотивированные
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
✅06.06.2022 стартовала работа студии по 🧑🏻💻подготовке учащихся к 💎интеллектуальным соревнованиям и конкурсам по учебным предметам 🇧🇾«Белорусский язык» и «Белорусская литература» на базе столичных гимназий № 4 и № 14.
🏛В гимназии № 4 участники побывали в музее гимназии и музее🏡 «Беларуская хатка».
🕰На протяжении 2 недель занятия будут направлены на поддержку способных учащихся, которые интересуются 📚 филологией и 📗📰белорусской литературой.
📬Преподаватели
📌ознакомят учащихся с историей развития белорусского языка и литературы,
📌представят критерии оценивания отзыва на художественное произведение как вида олимпиадного задания.
📈🔎Совместно с педагогами учащиеся проанализируют олимпиадные задания по белорусскому языку и литературе и определят типичные ошибки при их выполнении.
#МГИРО
🏛В гимназии № 4 участники побывали в музее гимназии и музее🏡 «Беларуская хатка».
🕰На протяжении 2 недель занятия будут направлены на поддержку способных учащихся, которые интересуются 📚 филологией и 📗📰белорусской литературой.
📬Преподаватели
📌ознакомят учащихся с историей развития белорусского языка и литературы,
📌представят критерии оценивания отзыва на художественное произведение как вида олимпиадного задания.
📈🔎Совместно с педагогами учащиеся проанализируют олимпиадные задания по белорусскому языку и литературе и определят типичные ошибки при их выполнении.
#МГИРО