Алексей Горюнов – талантливый 29-летний художник с аутизмом. Его работы регулярно выставляются в галереях. С помощью ручек и карандашей он фотографически точно изображает архитектурные комплексы центра Москвы, Санкт-Петербурга и др. городов. В среднем на картину уходит 4–7 ч.
Главная страсть Алексея – станции метро. Он может воссоздать план станции со всеми переходами и техническими деталями, побывав там 1–2 раза. Лёша сложно переносит толпу и чужие прикосновения, всегда ждёт пустой вагон и имеет при себе листы бумаги и ручку – так он общается, в переписке.
То, что сын особенный, Галина заметила в первый год жизни: Лёша не реагировал на звуки. Врачи определили – полная глухота, в дальнейшем оказалось, что у Лёши ещё и РАС.
«Я заметила его способности к рисованию в 3 года, – вспоминает мама Алексея. – Предложила нарисовать фигурку клоуна, и он воспроизвёл её в точности. Иллюстрировал сказки, рисовал рыб, но наибольший интерес вызвали карты и архитектура. Он даже выдумал свой город! Рисовал дома, дороги, транспорт частями на А4, потом склеивал листы – получилось огромное изображение 3х5 м».
Алексей окончил коррекционную школу. Сотрудники «Дома особенных людей» в Пучково (Москва) помогли Лёше поступить в колледж №21 на брошюровщика. В 2019–2020 гг., несмотря на серьёзную конкуренцию, юноша победил на Национальном чемпионате профмастерства «Абилимпикс».
Мама рядом на всём пути: помогает в коммуникации с людьми, поддерживает, разъясняет. Следующая цель – устроить Лёшу на работу. В этом году он создавал афиши матчей для ЦСКА. Также по договорам с компаниями он изготавливает логотипы и рекламную продукцию.
Алексей учится справляться с трудностями в восприятии и коммуникации, взаимодействовать с людьми разными способами – жестовый язык, чтение по губам, переписка! И живёт полноценной жизнью. Его сила духа и желание адаптироваться поражают! Пусть у Алексея всё получится!
* По материалам изданий Sports, AbilympicsMoscow и BAZA
#фондяесть #удивительныелюди #аутизм #autism #особенныйхудожник #талант #ломаемстереотипы
Главная страсть Алексея – станции метро. Он может воссоздать план станции со всеми переходами и техническими деталями, побывав там 1–2 раза. Лёша сложно переносит толпу и чужие прикосновения, всегда ждёт пустой вагон и имеет при себе листы бумаги и ручку – так он общается, в переписке.
То, что сын особенный, Галина заметила в первый год жизни: Лёша не реагировал на звуки. Врачи определили – полная глухота, в дальнейшем оказалось, что у Лёши ещё и РАС.
«Я заметила его способности к рисованию в 3 года, – вспоминает мама Алексея. – Предложила нарисовать фигурку клоуна, и он воспроизвёл её в точности. Иллюстрировал сказки, рисовал рыб, но наибольший интерес вызвали карты и архитектура. Он даже выдумал свой город! Рисовал дома, дороги, транспорт частями на А4, потом склеивал листы – получилось огромное изображение 3х5 м».
Алексей окончил коррекционную школу. Сотрудники «Дома особенных людей» в Пучково (Москва) помогли Лёше поступить в колледж №21 на брошюровщика. В 2019–2020 гг., несмотря на серьёзную конкуренцию, юноша победил на Национальном чемпионате профмастерства «Абилимпикс».
Мама рядом на всём пути: помогает в коммуникации с людьми, поддерживает, разъясняет. Следующая цель – устроить Лёшу на работу. В этом году он создавал афиши матчей для ЦСКА. Также по договорам с компаниями он изготавливает логотипы и рекламную продукцию.
Алексей учится справляться с трудностями в восприятии и коммуникации, взаимодействовать с людьми разными способами – жестовый язык, чтение по губам, переписка! И живёт полноценной жизнью. Его сила духа и желание адаптироваться поражают! Пусть у Алексея всё получится!
* По материалам изданий Sports, AbilympicsMoscow и BAZA
#фондяесть #удивительныелюди #аутизм #autism #особенныйхудожник #талант #ломаемстереотипы
Наши особенные спортсмены продолжают удивлять нас. Чемпион мира по инклюзивному тхэквондо ИТФ и обладатель чёрного пояса Дмитрий Демидов с аутизмом недавно провёл настоящий урок для школьников! А обворожительная чемпионка России по плаванию Ангелина Макарова с синдромом Дауна порадовала всех новыми европейскими рекордами!
Рассказываем обо всём по порядку.
🏊🏻 В прошлом месяце красавица Лина отличилась выдающимся выступлением на Первенстве России по плаванию. Она поднималась на вершину пьедестала 5 раз – это 5 золотых медалей 🥇 на дистанциях 50 и 100м вольным стилем и на спине + девушка установила 2 европейских рекорда. А вчера она вновь победила в осеннем турнире столичной Лиги синхронного плавания. Это результат большого трудолюбия самой спортсменки, стараний её мамы и тренеров.
🥋 Целеустремлённый Дмитрий Демидов вместе со своим отцом на прошлой неделе провёл для учеников коррекционной школы №571 «Урок с чемпионом» (в рамках проекта Московского центра воспитательных практик).
Дима держался очень спокойно и уверенно. Он рассказал ребятам, что такое тхэквондо, что означает само слово, когда появилось это корейское боевое искусство, и почему ему нравится заниматься им. Разъяснил основные принципы спортсмена тхэквондо: почтительность, совесть, настойчивость, самообладание и непоколебимый дух. Особенные школьники узнали, как спорт помогает преодолевать жизненные трудности, посмотрели видеозаписи с соревнований. После беседы Дмитрий провел со школьниками разминку, которую регулярно выполняет сам. В паре с отцом он показал разные виды движений в тхэквондо, а потом некоторые элементы проработал вместе с ребятами 💪
Восхищены успехами наших удивительных спортсменов! 🏆 Они легко ломают стереотипы в отношении людей с особенностями. 💖 Поддержите наших друзей и разделите с нами радость их достижений.
Ангелина, Дима, только вперёд!
#фондяесть #удивительныедети #аутизм #autism #синдромдауна #downsyndrome #ломаемстереотипы #адаптивныйтхэквондо #плаваниелин #адаптивныйспорт #особенныедети @egor_beroev @ksenialferova
Рассказываем обо всём по порядку.
🏊🏻 В прошлом месяце красавица Лина отличилась выдающимся выступлением на Первенстве России по плаванию. Она поднималась на вершину пьедестала 5 раз – это 5 золотых медалей 🥇 на дистанциях 50 и 100м вольным стилем и на спине + девушка установила 2 европейских рекорда. А вчера она вновь победила в осеннем турнире столичной Лиги синхронного плавания. Это результат большого трудолюбия самой спортсменки, стараний её мамы и тренеров.
🥋 Целеустремлённый Дмитрий Демидов вместе со своим отцом на прошлой неделе провёл для учеников коррекционной школы №571 «Урок с чемпионом» (в рамках проекта Московского центра воспитательных практик).
Дима держался очень спокойно и уверенно. Он рассказал ребятам, что такое тхэквондо, что означает само слово, когда появилось это корейское боевое искусство, и почему ему нравится заниматься им. Разъяснил основные принципы спортсмена тхэквондо: почтительность, совесть, настойчивость, самообладание и непоколебимый дух. Особенные школьники узнали, как спорт помогает преодолевать жизненные трудности, посмотрели видеозаписи с соревнований. После беседы Дмитрий провел со школьниками разминку, которую регулярно выполняет сам. В паре с отцом он показал разные виды движений в тхэквондо, а потом некоторые элементы проработал вместе с ребятами 💪
Восхищены успехами наших удивительных спортсменов! 🏆 Они легко ломают стереотипы в отношении людей с особенностями. 💖 Поддержите наших друзей и разделите с нами радость их достижений.
Ангелина, Дима, только вперёд!
#фондяесть #удивительныедети #аутизм #autism #синдромдауна #downsyndrome #ломаемстереотипы #адаптивныйтхэквондо #плаваниелин #адаптивныйспорт #особенныедети @egor_beroev @ksenialferova
Жизнь слабовидящего певца Коди Ли с аутизмом похожа на чудо! Именно об этом его официальный сингл, выпущенный год назад. Музыка спасла его!
В конкурсе AGT (Америка ищет таланты) юноша поразил судей своим позитивом. Когда запел, зал разразился овациями: редко встречается такое чистое и идеальное исполнение. Он победил, и его пение услышали более 300 млн человек в мире! Однако путь к успеху был очень непрост.
Коди – старший из трёх детей Эрика и Тины Ли. Мальчик родился с расстройством зрения и множественными нарушениями, в 5-дневном возрасте пережил тяжёлую операцию. В 3 года обнаружили аутизм.
Талант проявился рано: отец начал петь детскую песенку, а 2-хлетний сын вдруг стал подыгрывать ему на игрушечном пианино. В 3 он мог исполнить любую мелодию, которую услышал по радио.
Однажды Коди попал в Диснейлэнд и услышал певцов, он стал подтанцовывать. Музыканты заметили, что у малыша хорошее чувство ритма и предложили ему спеть вместе с ними. Так он впервые выступил перед зрителями. И мама поняла, что это та самая «волшебная таблетка», которая поможет развить сына.
С 6 лет Коди Ли регулярно даёт выступления в США, Корее, Китае и Японии. Его никто не учил музыке, он сам усердно трудится за инструментом. После победы в конкурсе AGT он пел со многими звёздами в лучших залах мира. Благодаря публичным выступлениям Коди стал лучше говорить.
Сейчас Коди 27. Он умеет играть на 6 инструментах и сочиняет свои песни. Поёт на нескольких языках. Мелодию Коди запоминает на слух с первого раза, а для выучивания текста мама повторяет ему слова несколько раз. Коди трудно отвечать на вопросы, он устаёт от общения и порой едва справляется с эмоциями, но обожает выступать. Он чувствует любовь и энергетику зрителей и хочет стать настоящим артистом!
Коди изменил мир, дав надежду на равные возможности миллионам особенных людей. Его пример показывает, что надо идти за своей мечтой и никогда не сдаваться!
#фондяесть #удивительныелюди #аутизм #autism #аутизмнеприговор #особенныйталант
В конкурсе AGT (Америка ищет таланты) юноша поразил судей своим позитивом. Когда запел, зал разразился овациями: редко встречается такое чистое и идеальное исполнение. Он победил, и его пение услышали более 300 млн человек в мире! Однако путь к успеху был очень непрост.
Коди – старший из трёх детей Эрика и Тины Ли. Мальчик родился с расстройством зрения и множественными нарушениями, в 5-дневном возрасте пережил тяжёлую операцию. В 3 года обнаружили аутизм.
Талант проявился рано: отец начал петь детскую песенку, а 2-хлетний сын вдруг стал подыгрывать ему на игрушечном пианино. В 3 он мог исполнить любую мелодию, которую услышал по радио.
Однажды Коди попал в Диснейлэнд и услышал певцов, он стал подтанцовывать. Музыканты заметили, что у малыша хорошее чувство ритма и предложили ему спеть вместе с ними. Так он впервые выступил перед зрителями. И мама поняла, что это та самая «волшебная таблетка», которая поможет развить сына.
С 6 лет Коди Ли регулярно даёт выступления в США, Корее, Китае и Японии. Его никто не учил музыке, он сам усердно трудится за инструментом. После победы в конкурсе AGT он пел со многими звёздами в лучших залах мира. Благодаря публичным выступлениям Коди стал лучше говорить.
Сейчас Коди 27. Он умеет играть на 6 инструментах и сочиняет свои песни. Поёт на нескольких языках. Мелодию Коди запоминает на слух с первого раза, а для выучивания текста мама повторяет ему слова несколько раз. Коди трудно отвечать на вопросы, он устаёт от общения и порой едва справляется с эмоциями, но обожает выступать. Он чувствует любовь и энергетику зрителей и хочет стать настоящим артистом!
Коди изменил мир, дав надежду на равные возможности миллионам особенных людей. Его пример показывает, что надо идти за своей мечтой и никогда не сдаваться!
#фондяесть #удивительныелюди #аутизм #autism #аутизмнеприговор #особенныйталант
💙 В преддверии Международного Дня распространения информации об аутизме, хотим вместе с вами вспомнить, как 5 лет назад мы устроили большую кинопремьеру и позвали на нее всех желающих. Посмотреть наш документальный фильм «Я мечтаю подружиться» можно и сегодня на YouTube-канале «Благотворительный фонд «Я есть!» по ссылке.
⠀
🎬 Удивительное кино о друзьях с аутизмом мы снимали вместе с нашим другом, талантливым режиссером Юлией Сапоновой. В фильме Гоша, Костя, Лерик и Артём приоткрывают дверь в свою удивительную реальность, знакомят с семьями, педагогами и увлечениями, делятся мечтами и планами, искромётно шутят и помогают поверить в то, что нет ничего невозможного.
⠀
📽️ 5 лет назад мы показали больше, чем кино. Мы показали совершенно новый взгляд на людей с аутизмом. Зрители увидели, что эти удивительные люди – разные: глубокие, мудрые, с классным чувством юмора и целым спектром суперспособностей. Они искренни, непосредственны и очень интересны. Каждый – особенный.
⠀
⏳ Давайте сегодня снова посмотрим этот замечательный фильм вместе, а завтра так же вместе поддержим людей с аутизмом. Добрым словом, искренним вниманием, простым человеческим участием.
⠀
❤️ Мы учимся жить вместе, и у нас получается!
⠀
#мыразныемыравные #откройсердце #аутизмнеприговор #ямечтаюподружиться #фондяесть #мыучимсяжитьвместе #удивительныелюди #сбудется #autism
⠀
🎬 Удивительное кино о друзьях с аутизмом мы снимали вместе с нашим другом, талантливым режиссером Юлией Сапоновой. В фильме Гоша, Костя, Лерик и Артём приоткрывают дверь в свою удивительную реальность, знакомят с семьями, педагогами и увлечениями, делятся мечтами и планами, искромётно шутят и помогают поверить в то, что нет ничего невозможного.
⠀
📽️ 5 лет назад мы показали больше, чем кино. Мы показали совершенно новый взгляд на людей с аутизмом. Зрители увидели, что эти удивительные люди – разные: глубокие, мудрые, с классным чувством юмора и целым спектром суперспособностей. Они искренни, непосредственны и очень интересны. Каждый – особенный.
⠀
⏳ Давайте сегодня снова посмотрим этот замечательный фильм вместе, а завтра так же вместе поддержим людей с аутизмом. Добрым словом, искренним вниманием, простым человеческим участием.
⠀
❤️ Мы учимся жить вместе, и у нас получается!
⠀
#мыразныемыравные #откройсердце #аутизмнеприговор #ямечтаюподружиться #фондяесть #мыучимсяжитьвместе #удивительныелюди #сбудется #autism
Мы счастливы, что у нас много особенных друзей. Давайте вместе учиться принимать различия! Если рядом с вами оказался человек с аутизмом, вот несколько простых правил общения:
1️⃣ Уважение
Каждый из нас уникален! Восприятие мира у людей с РАС работает по-особенному, они могут острее реагировать на яркий свет или цвет. Неожиданные прикосновения и громкий шум могут стать для малыша кошмаром. Снизьте громкость звука и не обнимайте без разрешения!
2️⃣ Краткость и ясность
Люди с РАС могут испытывать трудности с обработкой речи, особенно если в словах есть скрытые смыслы. Говорите короткими фразами без сложных метафор. Делайте паузы и давайте время на осмысление. Это облегчит взаимопонимание.
3️⃣ Визуальная поддержка
Картинки могут быть намного понятнее слов. С ними проще объяснить план действий, маршрут, просьбы, идеи. Также людям с аутизмом будет куда легче ориентироваться в пространстве, если на детских площадках и в торговых центрах появятся навигация и визуальные подсказки.
4️⃣ Терпение
У детей с РАС чаще случаются истерики. В такой ситуации посторонним не стоит подходить к малышу и давать маме советы, негативные комментарии лишь усугубят ситуацию. Попытка успокоить ребёнка сладким тоже не самый удачный вариант. Конфета или другое угощение в момент истерики только закрепляет нежелательное поведение. Кстати, это правило актуально для любого ребёнка)
5️⃣ Понимание и поддержка
Вопросы лучше советов. Не стесняйтесь спросить родителей особенных детей о том, как проявляется аутизм и как подружиться с ребёнком. Деликатно заданные вопросы расширят ваши знания о РАС и научат правильно взаимодействовать. Расскажите своим детям, что такое аутизм, и почему важно уважать и принимать различия.
Чтобы лучше узнать детей и взрослых с РАС, посетите инклюзивные праздники или поработайте волонтёром.
Большинство особенных ребят коммуникабельные и дружелюбные. Ваше искреннее внимание, деликатность и доброжелательность облегчат жизнь людей с аутизмом и их близких. А для нас с вами общение с особенными людьми – это возможность работать над своей душой, открыть новые горизонты и сделать мир лучше! 💖
Мы учимся жить вместе, и у нас получается!
✍️ Напишите, какие правила Вы бы добавили
#фондяесть #дети #РАС #аутизм #autism #аутизмнеприговор #понимание #инклюзия
Каждый из нас уникален! Восприятие мира у людей с РАС работает по-особенному, они могут острее реагировать на яркий свет или цвет. Неожиданные прикосновения и громкий шум могут стать для малыша кошмаром. Снизьте громкость звука и не обнимайте без разрешения!
Люди с РАС могут испытывать трудности с обработкой речи, особенно если в словах есть скрытые смыслы. Говорите короткими фразами без сложных метафор. Делайте паузы и давайте время на осмысление. Это облегчит взаимопонимание.
Картинки могут быть намного понятнее слов. С ними проще объяснить план действий, маршрут, просьбы, идеи. Также людям с аутизмом будет куда легче ориентироваться в пространстве, если на детских площадках и в торговых центрах появятся навигация и визуальные подсказки.
У детей с РАС чаще случаются истерики. В такой ситуации посторонним не стоит подходить к малышу и давать маме советы, негативные комментарии лишь усугубят ситуацию. Попытка успокоить ребёнка сладким тоже не самый удачный вариант. Конфета или другое угощение в момент истерики только закрепляет нежелательное поведение. Кстати, это правило актуально для любого ребёнка)
Вопросы лучше советов. Не стесняйтесь спросить родителей особенных детей о том, как проявляется аутизм и как подружиться с ребёнком. Деликатно заданные вопросы расширят ваши знания о РАС и научат правильно взаимодействовать. Расскажите своим детям, что такое аутизм, и почему важно уважать и принимать различия.
Чтобы лучше узнать детей и взрослых с РАС, посетите инклюзивные праздники или поработайте волонтёром.
Большинство особенных ребят коммуникабельные и дружелюбные. Ваше искреннее внимание, деликатность и доброжелательность облегчат жизнь людей с аутизмом и их близких. А для нас с вами общение с особенными людьми – это возможность работать над своей душой, открыть новые горизонты и сделать мир лучше! 💖
Мы учимся жить вместе, и у нас получается!
✍️ Напишите, какие правила Вы бы добавили
#фондяесть #дети #РАС #аутизм #autism #аутизмнеприговор #понимание #инклюзия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Станьте частью волшебства на льду!
Макс и Катя с аутизмом, Артемий и Сашенька с синдромом Дауна ждут вас на катке! Наши друзья - Школа адаптивного фигурного катания «Хрустальные пазлы» ищет волонтеров, готовых подарить особенным ребятам шанс ощутить радость движений на льду и возможность развиваться.
Что нужно для начала?
- Уверенно стоять на коньках и знать основы фигурного катания.
- Желание учиться и развиваться.
- Позитивный настрой и любовь к детям.
Чему вы научитесь?
Специалисты школы «Хрустальные пазлы» поделятся знаниями о том, как общаться и работать с детьми, имеющими РАС и другие ментальные особенности.
Как присоединиться?
Для записи на встречу свяжитесь с администратором до 15 июля по номеру 8 (915) 398-32-48 WhatsApp.
Подробности о проекте можно найти здесь.
Бонусы для вас:
Каждый волонтер, прошедший обучение и стажировку, получит сертификат и искреннюю благодарность от школы «Хрустальные пазлы».
Присоединяйтесь к команде и помогите сделать этот мир немного лучше!
Фото - @crystalpuzzlesfs
#фондяесть #хрустальныепазлы #аутизмнеприговор #детиРАС #autism #фигурист #адаптивноефигурноекатание
Макс и Катя с аутизмом, Артемий и Сашенька с синдромом Дауна ждут вас на катке! Наши друзья - Школа адаптивного фигурного катания «Хрустальные пазлы» ищет волонтеров, готовых подарить особенным ребятам шанс ощутить радость движений на льду и возможность развиваться.
Что нужно для начала?
- Уверенно стоять на коньках и знать основы фигурного катания.
- Желание учиться и развиваться.
- Позитивный настрой и любовь к детям.
Чему вы научитесь?
Специалисты школы «Хрустальные пазлы» поделятся знаниями о том, как общаться и работать с детьми, имеющими РАС и другие ментальные особенности.
Как присоединиться?
Для записи на встречу свяжитесь с администратором до 15 июля по номеру 8 (915) 398-32-48 WhatsApp.
Подробности о проекте можно найти здесь.
Бонусы для вас:
Каждый волонтер, прошедший обучение и стажировку, получит сертификат и искреннюю благодарность от школы «Хрустальные пазлы».
Присоединяйтесь к команде и помогите сделать этот мир немного лучше!
Фото - @crystalpuzzlesfs
#фондяесть #хрустальныепазлы #аутизмнеприговор #детиРАС #autism #фигурист #адаптивноефигурноекатание
7-летний Коля с аутизмом удивляет уникальными способностями и абсолютным музыкальным слухом. Он ещё не ходит в школу, но в уме возводит в квадрат двузначные числа, склоняет по падежам местоимения и на слух распознаёт несколько одновременно сыгранных нот. А вот общаться Коле пока трудно, давайте пожелаем ему успехов на пути к этой вершине!
История появления Николая на свет похожа на чудо! Ольга и Иван долгих 6 лет мечтали о ребёнке. В 2014 году они приняли решение, полное любви и надежды: усыновили мальчика с ДЦП из детдома. А через 2 года, словно в ответ на молитвы православной семьи, родился Коля. Сразу проявились особенности: малыш остро реагировал на музыку: одни мелодии ему нравились, а другие он категорически запрещал слушать или петь. В 1,5 годика мальчик рассказывал произведения Чуковского целиком, а простые обращения и просьбы выразить не мог. В 3 года стало очевидно, что ему нужна помощь.
Благодаря АВА-терапии Коля научился указывать на предметы и выражать желания. В 4 года появился интерес к числам и их названиям на различных языках, а в 5 лет он стал запоминать столицы стран. Занятия музыкой начались благодаря чудесному случаю: оказалось, что в их доме живёт педагог, работающий с особенными детьми. Она сумела найти подход к мальчику, сочетая компьютерную программу с синтезатором. Коля полюбил импровизировать и подбирать мелодии на слух, этот талант мальчика демонстрируют видеофрагменты.
Развитию социальных навыков помогают братья, а также кот Фантик. А вечерами Коля с папой устно решают задачи в несколько действий. Недавно он начал осваивать каллиграфию. Несмотря на леворукость и проблемы с мелкой моторикой, мальчик за год перешёл от печатных букв к слитному письму.
Ольга, которая со дня на день ждёт рождения доченьки, поделилась: "Многие считают, что особенный ребенок - это тяжкий крест, наказание за какие-то грехи родителей. В нашем случае это особенный подарок от Бога. Коля учит нас быть терпеливыми, милосердными и принимать людей такими, какие они есть".
Пусть удивительная история Колиной семьи подарит надежду и веру в чудо!
#фондяесть #особенныйталант #творчество #рас #аутизм #autism
История появления Николая на свет похожа на чудо! Ольга и Иван долгих 6 лет мечтали о ребёнке. В 2014 году они приняли решение, полное любви и надежды: усыновили мальчика с ДЦП из детдома. А через 2 года, словно в ответ на молитвы православной семьи, родился Коля. Сразу проявились особенности: малыш остро реагировал на музыку: одни мелодии ему нравились, а другие он категорически запрещал слушать или петь. В 1,5 годика мальчик рассказывал произведения Чуковского целиком, а простые обращения и просьбы выразить не мог. В 3 года стало очевидно, что ему нужна помощь.
Благодаря АВА-терапии Коля научился указывать на предметы и выражать желания. В 4 года появился интерес к числам и их названиям на различных языках, а в 5 лет он стал запоминать столицы стран. Занятия музыкой начались благодаря чудесному случаю: оказалось, что в их доме живёт педагог, работающий с особенными детьми. Она сумела найти подход к мальчику, сочетая компьютерную программу с синтезатором. Коля полюбил импровизировать и подбирать мелодии на слух, этот талант мальчика демонстрируют видеофрагменты.
Развитию социальных навыков помогают братья, а также кот Фантик. А вечерами Коля с папой устно решают задачи в несколько действий. Недавно он начал осваивать каллиграфию. Несмотря на леворукость и проблемы с мелкой моторикой, мальчик за год перешёл от печатных букв к слитному письму.
Ольга, которая со дня на день ждёт рождения доченьки, поделилась: "Многие считают, что особенный ребенок - это тяжкий крест, наказание за какие-то грехи родителей. В нашем случае это особенный подарок от Бога. Коля учит нас быть терпеливыми, милосердными и принимать людей такими, какие они есть".
Пусть удивительная история Колиной семьи подарит надежду и веру в чудо!
#фондяесть #особенныйталант #творчество #рас #аутизм #autism
🌟 Долгожданная новость для родителей и профессионалов, работающих с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра (РАС)! На сайте Минздрава России опубликованы новые клинические рекомендации (КР) по РАС. Они вступят в силу с 1 января 2025 и заменят нынешние, действующие с 2020.
Весной этого года проект новых КР, предложенный Российским обществом психиатров, вызвал бурную реакцию среди семей с детьми с РАС и профессионального сообщества. В этом проекте предлагались шокирующие методы диагностики и лечения: галоперидол с 2 лет и др. препараты с тяжёлыми побочными эффектами, а также тест Д.Векслера, разработанный для обычных детей в середине прошлого века. Вместо эффективных педагогических практик для детей с РАС предлагались схемы, которые могли лишить их возможности учиться по обычной программе и создать преграды для инклюзии.
Однако благодаря активному участию родителей и профессионалов этот проект был отклонен, принята версия, разработанная Ассоциацией психиатров и психологов за научно обоснованную практику.
В обновлённой версии КР изменений не так много, среди нововведений:
- Включение санаторно-курортного лечения как метода реабилитации для детей с РАС,
- Пересмотр связи между РАС и нарушениями метаболизма и др.
Особое внимание в новых КР уделяется немедикаментозной абилитации, которая включает поведенческие, образовательные и психологические вмешательства. Лекарственные препараты теперь будут назначаться для лечения сопутствующих расстройств, таких как депрессия и тревога.
Нам необходимо продолжать работу над улучшением ситуации, ведь проект РОП продемонстрировал, что многие психиатры и гос. медучреждения в России всё ещё не готовы разделить общепринятые мировые подходы к аутизму. И тысячи детей остаются без точного диагноза и необходимой поддержки!
Надеемся, что новые клинические рекомендации станут надежной основой для оказания помощи нашим особенным ребятам. Пусть психиатры станут верными союзниками родителей, чтобы вместе выстраивать эффективный маршрут развития детей! 💪💙
#фондяесть #аутизм #рас #клиническиерекомендации #autism #инклюзия
Весной этого года проект новых КР, предложенный Российским обществом психиатров, вызвал бурную реакцию среди семей с детьми с РАС и профессионального сообщества. В этом проекте предлагались шокирующие методы диагностики и лечения: галоперидол с 2 лет и др. препараты с тяжёлыми побочными эффектами, а также тест Д.Векслера, разработанный для обычных детей в середине прошлого века. Вместо эффективных педагогических практик для детей с РАС предлагались схемы, которые могли лишить их возможности учиться по обычной программе и создать преграды для инклюзии.
Однако благодаря активному участию родителей и профессионалов этот проект был отклонен, принята версия, разработанная Ассоциацией психиатров и психологов за научно обоснованную практику.
В обновлённой версии КР изменений не так много, среди нововведений:
- Включение санаторно-курортного лечения как метода реабилитации для детей с РАС,
- Пересмотр связи между РАС и нарушениями метаболизма и др.
Особое внимание в новых КР уделяется немедикаментозной абилитации, которая включает поведенческие, образовательные и психологические вмешательства. Лекарственные препараты теперь будут назначаться для лечения сопутствующих расстройств, таких как депрессия и тревога.
Нам необходимо продолжать работу над улучшением ситуации, ведь проект РОП продемонстрировал, что многие психиатры и гос. медучреждения в России всё ещё не готовы разделить общепринятые мировые подходы к аутизму. И тысячи детей остаются без точного диагноза и необходимой поддержки!
Надеемся, что новые клинические рекомендации станут надежной основой для оказания помощи нашим особенным ребятам. Пусть психиатры станут верными союзниками родителей, чтобы вместе выстраивать эффективный маршрут развития детей! 💪💙
#фондяесть #аутизм #рас #клиническиерекомендации #autism #инклюзия
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Для одухотворённого Андрея Филонова с аутизмом музыка стала спасительным средством общения с миром. 🎹✨ В детстве мальчик резко реагировал на любые звуки, но смог побороть эту фобию и стал потрясающим пианистом, лауреатом многих музыкальных конкурсов. Он выступал в концертах в России, Германии, Италии и Хорватии. Сейчас 18-летний Андрей – студент 2 курса Академического музучилища при Московской консерватории.
Андрей наполняет музыкальные образы яркими красками своих чувств, словно пишет картины, как его предок – знаменитый русский художник Казимир Малевич. Этот талант юного музыканта растопил сердца жюри и зрителей телеконкурса «Синяя птица» в 2019 году. Как это было, можно увидеть в записи телеканала Россия-1.
Вместе с мамой Викторией юноша прошёл непростой путь от музстудии в обычной школе и ДМШ им.А.К.Глазунова до школы Академического музучилища, 🎶 и год назад, блестяще сдав вступительные испытания, Андрей поступил на фортепианное отделение Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории им.П.И.Чайковского в классе педагога Маргариты Игоревны Брындиной.
Главная мечта молодого человека – стать пианистом! Родители, сестра Анна и сам Андрей очень многое для этого делают. И нам кажется, что мечта уже исполнилась. Посмотрите, как красиво Андрей исполняет прелюдию op.23 № 4 D-dur (ре мажор) Сергея Рахманинова! https://www.youtube.com/@andreyfilonov
Браво, Андрей! 🎉 Для нас ты – чуткий проводник в мир музыки и таланта! Спасибо, что вдохновляешь нас, помогаешь зрителям открыть своё сердце и научиться любить 💖
#фондяесть #особенныйпианист #уникум #аутизм #autism #аутизмнеприговор #музыка
Андрей наполняет музыкальные образы яркими красками своих чувств, словно пишет картины, как его предок – знаменитый русский художник Казимир Малевич. Этот талант юного музыканта растопил сердца жюри и зрителей телеконкурса «Синяя птица» в 2019 году. Как это было, можно увидеть в записи телеканала Россия-1.
Вместе с мамой Викторией юноша прошёл непростой путь от музстудии в обычной школе и ДМШ им.А.К.Глазунова до школы Академического музучилища, 🎶 и год назад, блестяще сдав вступительные испытания, Андрей поступил на фортепианное отделение Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории им.П.И.Чайковского в классе педагога Маргариты Игоревны Брындиной.
Главная мечта молодого человека – стать пианистом! Родители, сестра Анна и сам Андрей очень многое для этого делают. И нам кажется, что мечта уже исполнилась. Посмотрите, как красиво Андрей исполняет прелюдию op.23 № 4 D-dur (ре мажор) Сергея Рахманинова! https://www.youtube.com/@andreyfilonov
Браво, Андрей! 🎉 Для нас ты – чуткий проводник в мир музыки и таланта! Спасибо, что вдохновляешь нас, помогаешь зрителям открыть своё сердце и научиться любить 💖
#фондяесть #особенныйпианист #уникум #аутизм #autism #аутизмнеприговор #музыка