This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В этом учебном сезоне в профессиональных образовательных учреждениях Финляндии наблюдается значительное увеличение числа студентов из России. В основном это не молодые студенты, а люди с большим жизненным опытом, которые в России имели собственность, успешную работу или свой бизнес. Специальность столяра и плотника оказалась особенно востребованной среди россиян.
Финляндия предлагает бесплатное профессиональное образование на финском языке, что привлекает всё больше студентов. Несмотря на закрытие границ с Россией, поток желающих учиться здесь только увеличивается. Важной частью образовательной системы также является обеспечение студентов жильём и обедами.
Финляндия сталкивается с проблемой старения населения, и правительство поставило цель увеличить трудовую иммиграцию в два раза к 2030 году. Число иностранных студентов планируется утроить. Для россиян пример успешных знакомых или собственных детей, которые уже прошли обучение в Финляндии, становится лучшей рекламой. Многие стремятся начать новую жизнь в новой стране, несмотря на успехи, достигнутые в России.
В будущем Финляндия планирует упростить получение постоянного вида на жительство для выпускников вузов, а затем и гражданства.
@fin_rus #Финляндия #Образование #ИностранныеСтуденты #Россияне #Иммиграция #БесплатноеОбразование #Плотник #ФинскийЯзык
Источник
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Новые результаты исследования PISA за 2022 год выявили тревожную тенденцию среди учеников с миграционным прошлым. Согласно данным Министерства образования и культуры Финляндии, 61% учащихся первого поколения мигрантов и 39% второго поколения продемонстрировали слабые навыки чтения.
Министр финансов и лидер партии "Истинные финны" Рийкка Пурра высказалась по этому поводу в социальной сети X, заявив, что решение проблемы не заключается в увеличении преподавания на родном языке или предоставлении дополнительных услуг, таких как перевод и программы интеграции. По её мнению, необходимо более жёстко требовать изучения финского языка и интеграции.
Ли Андерссон, лидер партии "Левые" и бывший министр образования, не согласилась с Пурра. Она подчеркнула, что качественное преподавание родного языка поддерживает изучение других языков и помогает учащимся лучше усваивать новые знания.
Министерство также отмечает, что за низкими показателями успеваемости у учащихся с миграционным прошлым часто стоят слабые навыки чтения и низкий социально-экономический статус семьи.
@fin_rus #Финляндия #PISA #Финляндия #образование #мигранты #РийккаПурра #ЛиАндерссон #языковоепреподавание #интеграция #социальнаяполитика
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Из-за войны в Украине интерес к изучению русского языка в Финляндии стремительно падает. В этом году в Восточно-Финляндском университете на программу по русскому языку поступило всего семь студентов, хотя доступно 25 мест. Это вызывает беспокойство у профессоров, таких как Лариса Лейсиё, которая считает, что незнание языка может повлиять на будущее отношения Финляндии с Россией.
Многие студенты, такие как Каролиина Кескикальто, сталкиваются с негативной реакцией на их выбор изучать русский язык. Из-за войны возможности трудоустройства в таких сферах, как туризм и торговля, существенно снизились. Однако студенты, которые продолжают учиться, уверены, что владение русским языком по-прежнему важно.
Профессор Лейсиё подчеркивает, что глубокое знание русского языка и культуры необходимо Финляндии для поддержания независимых отношений с Россией в будущем. Помимо этого, знание русского языка будет полезно для интеграции русскоязычных иммигрантов и взаимодействия с Восточной Европой.
В то время как университеты продолжают поддерживать обучение русскому языку, в школах и лицеях его изучение значительно сократилось, что в будущем может ещё больше сократить число абитуриентов на программы по русскому языку в вузах.
@fin_rus #Финляндия #русскийязык #Финляндия #образование #университет #Россия #восточнаяЕвропа #войнавУкраине
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Правительство Финляндии предложило изменения, которые затронут субсидии на школьные поездки, с целью сокращения бюджетных расходов. Согласно законопроекту, субсидии смогут получать только студенты, имеющие право на бесплатное образование. Ожидается, что этот закон вступит в силу в августе 2025 года.
На заседании Государственного совета, состоявшемся в четверг, было принято решение подать законопроект на рассмотрение парламента. Если закон будет принят, право на субсидии получат только те студенты, которым на момент обучения не исполнилось 20 лет. Это связано с тем, что согласно закону о всеобщем образовании, обучение в Финляндии бесплатно до конца календарного года, в котором студенту исполняется 20 лет.
Субсидии на школьные поездки предоставляются для покрытия расходов на ежедневные поездки студентов между их домом и учебным заведением. В этом году около 111 000 студентов получают такие субсидии. Из них 12 000 студентов, которые не имеют права на бесплатное образование, могут лишиться поддержки, если закон будет принят.
Министерство образования и культуры Финляндии отметило, что сокращение субсидий затронет тысячи студентов. Правительство прогнозирует, что введение данных изменений позволит сэкономить около восьми миллионов евро.
Законопроект о сокращении субсидий на школьные поездки является частью плана правительства Петтери Орпо на 2025–2028 годы, направленного на управление государственными финансами. Эти меры были также включены в бюджет правительства на следующий год.
Снижение расходов на субсидии для студентов, не имеющих права на бесплатное обучение, должно помочь сбалансировать бюджет и привести к экономии средств. Тем не менее, данный законопроект вызвал обеспокоенность среди студентов, которые могут столкнуться с трудностями при покрытии затрат на ежедневные поездки в учебные заведения.
@fin_rus #Финляндия #правительство #субсидии #школьныепоездки #образование #экономика #финансы #Финляндия #государственныйбюджет
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
После трагической стрельбы в школе Viertola в Вантаа были предприняты многочисленные меры для возвращения к нормальной жизни. Весной прошлого года родители первоклассников получили возможность посетить помещения, где произошла стрельба, чтобы убедиться в их безопасности.
Решение не упоминать об инциденте на школьных мероприятиях, в том числе на весеннем празднике, было принято для того, чтобы помочь детям и персоналу двигаться дальше. Руководитель начальник отдела базового образования Вантаа, Илкка Кало, подчеркнул важность возвращения к нормальному учебному процессу: «У всех есть право на обычные школьные будни».
В апреле прошлого года шестиклассник открыл огонь в здании школы, убив 12-летнего мальчика и ранив двух девочек. После этого инцидента ученики, которые стали свидетелями трагедии, были переведены в другой учебный корпус, а к концу весеннего семестра класс был возвращен в нормальное использование.
Весной родителям будущих первоклассников было предложено посетить помещения, где произошла трагедия, чтобы развеять их опасения. С тех пор вопрос больше не поднимался, и обучение проходит в нормальном режиме.
Для того чтобы компенсировать трагические события, школе предложили помощь различные организации. Школьников посетили известные личности, такие как Käärijä и Duudsonit, а местные магазины предоставили еду для школьных экскурсий. Подарки поступили и от футбольного союза.
Хотя большинство сотрудников школы и учеников вернулись к нормальной жизни, некоторые сотрудники до сих пор нуждаются в поддержке, которую им предоставляют. С окончанием летних каникул учебный процесс возобновился в обычном режиме.
Учащиеся, которые стали свидетелями инцидента, теперь перешли в седьмой класс в школу Peltola. В Peltola подготовлены к оказанию помощи ученикам при необходимости, однако в родительских собраниях осенью стрельба не обсуждалась.
«Жизнь продолжается, и дети должны иметь возможность оставаться детьми и посещать школу», — заключает Кало.
@fin_rus #Финляндия #школа #стрельба #кризиснаяпомощь #Vantaa #образование #психологическаяподдержка #учебныйпроцесс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Председатель и министр финансов Рийкка Пурра посетила в субботу школу в Тырнявяле и осталась впечатлена увиденным. Учителя мотивированы и очень довольны. Обучение в группах по уровню знаний помогает всем ученикам усваивать материал лучше.
«Вчера я посетила лучшую школу Финляндии по результатам PISA в Тырнявяле. Помимо важных аспектов, я получила четкое подтверждение тому, что спад в базовом образовании и уровне знаний можно обратить вспять, если будет желание», – заявила Пурра.
Модель обучения в школе Kuulammen под названием Tavoita является отличным способом изучения родного языка и математики. Работа по улучшению навыков чтения, проводимая библиотекой, также приносит свои плоды.
Отзывы учеников исключительно положительные, а результаты говорят сами за себя. Учителя мотивированы и очень довольны процессом.
Обучение в группах по уровням знаний помогает разным ученикам усваивать материал эффективнее.
PISA-результаты вызывают беспокойство
В начале октября Финляндия была потрясена ухудшением результатов в обучении. Согласно исследованию PISA 2022, в худшем случае менее одной пятой учеников финских школ могут читать хотя бы на удовлетворительном уровне.
@fin_rus #Финляндия #образование #PISA #школа #учеба #Финляндия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Иностранным выпускникам финских вузов зачастую трудно устроиться на работу по своей специальности. Согласно статистике, подготовленной Akava Works по запросу агентства STT, только около четверти иностранных граждан с высшим образованием находят работу по своей специальности спустя год после окончания учебы. В сравнении, среди финских выпускников этот показатель достигает 63 процентов.
Отчет также указывает, что после завершения учебы 53 процента выпускников из стран ЕС и ЕЭЗ остаются в Финляндии на постоянное проживание. Среди выпускников из других стран этот показатель еще выше и составляет 81 процент.
Стоит отметить, что данные относятся к 2022 году, когда уровень безработицы среди молодых специалистов был существенно ниже, чем в настоящее время.
@fin_rus #Финляндия #образование #иностранцы #работа #трудоустройство #выпускники #AkavaWorks
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Согласно новым данным от Uutissuomalainen, в Финляндии учителям могут предоставить право изымать у учеников мобильные телефоны на протяжении всего учебного дня. Это ограничение будет действовать не только на уроках, но и на переменах и во время школьных обедов. Основной целью нововведения является минимизация отвлекающих факторов и улучшение условий для учебы.
В проекте закона отмечено, что использование телефонов или других мобильных устройств на уроках будет разрешено только с согласия учителя или директора и только для образовательных или медицинских нужд. Школьные работники смогут изымать устройство в случае, если оно мешает образовательному процессу или отвлекает других учеников. В настоящее время законодательство уже позволяет изымать предметы, мешающие уроку, однако новое правило будет более конкретным, распространяясь на телефоны и охватывая все моменты школьного дня.
К школам также предъявляется требование внести правила использования и хранения мобильных устройств в свои внутренние порядки. Таким образом, ответственность за контроль использования телефонов ляжет на руководство и педагогов учебных заведений.
Инициаторами изменений, как отмечает Uutissuomalainen, стали партии Национальной коалиции и Истинных финнов. Законопроект готовится под руководством министра образования Андерса Адлеркройца (Шведская народная партия).
@fin_rus #Финляндия #образование #школы #законы #мобильныетелефоны
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В Kannelmäen peruskoulu в Хельсинки использование мобильных телефонов на уроках запретили ещё в 2017 году. Директор школы Кирси Юути отмечает, что предложение нового закона о запрете мобильных устройств на занятиях не окажет существенного влияния на их правила. Согласно новому законопроекту, правительство предлагает полностью запретить использование телефонов на уроках в общеобразовательных школах, за исключением случаев, когда устройство используется по указанию учителя для учебных или медицинских нужд. Школам будет также предложено самостоятельно определять порядок использования мобильных устройств на переменах и в школьной столовой.
С введением запрета на использование телефонов в 2017 году администрация Kannelmäen peruskoulu стремилась минимизировать отвлекающие факторы, связанные с растущей цифровизацией, так как мобильные устройства и планшеты стали мешать ученикам сосредотачиваться на учебе. Кирси Юути отметила, что ограничения работают довольно эффективно. Иногда учителям приходится обсуждать соблюдение этого правила с отдельными учениками, но в большинстве случаев замечаний достаточно.
Учителя сами выбирают, как соблюдать запрет в своих классах: некоторые просят учеников держать телефоны в рюкзаках, другие собирают их в коробку на время урока. Для учеников младших классов телефоны остаются в рюкзаках на протяжении всего дня. Школа решила не устанавливать специальные места для хранения телефонов, несмотря на рекламные предложения производителей.
Нужна ли поддержка закона?
Учитель Jani Leminen из школы Rajatorppa в Вантаа, где мобильные устройства также регулируются внутренними правилами, говорит, что в младших классах эта проблема возникает редко. Он отметил, что случаи неразрешенного использования телефонов за его более чем десятилетнюю практику можно пересчитать по пальцам. Leminen полагает, что новый закон в младших классах вряд ли изменит что-то принципиально, однако он может дать учителям средней школы дополнительные инструменты для поддержания порядка.
Союз работников образования Финляндии (OAJ) в целом поддерживает идею законопроекта, если закон предоставит учителям право принимать окончательное решение о необходимости устройств на занятии. Ира Хиетанен-Талвити из OAJ подчеркнула, что они уже давно выступают за возможность учителя заранее изымать устройства, чтобы они не мешали учебному процессу.
@fin_rus #Финляндия #образование #мобильныеустройства #школы #новыйзакон
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Медиа-художник Аку Мериляйнен в рамках курса «Власть и перформативность» в Aalto-yliopisto показал студентам видео с элементами порнографии, где он сам участвует в съемках. Этот ход вызвал неоднозначную реакцию студентов и общественности, став поводом для дискуссии о границах допустимого в учебной среде.
Курс, который проводится в рамках магистерской программы по художественному образованию, основывается на критическом и феминистском подходе к педагогике, а также на опыте, связанном с телесностью и искусством. Один из его целей — научить студентов замечать проявления власти в образовательной среде. Как отмечает Мериляйнен, его исследовательская работа посвящена также понятию порнографического искусства, и поэтому он считает важным представлять это в учебном контексте.
Критика студентов: давление и неудобство
Для некоторых студентов показ видео оказался тяжелым эмоционально. Так, студентка Мари Косунен отметила, что испытывала сильный дискомфорт из-за показа, посчитав видео частью нежелательного опыта, который напоминает ей о случаях сексуальных домогательств в прошлом. По её словам, находиться в аудитории было непросто: как преподаватель, Мериляйнен находился в позиции власти, а уйти из зала многим помешал бы страх осуждения и давления со стороны группы.
Тем не менее, другой студент, пожелавший остаться анонимным, поддержал показ видео. Он считает, что важные темы, связанные с телесностью и сексуальностью, должны быть представлены в учебной программе, особенно для студентов художественного направления.
Оценка руководства и позиция преподавателя
Замдекана университета Расмус Вуори считает, что обсуждение порнографии в учебных целях оправдано, поскольку она является частью искусства и представляет собой значимый для анализа социальный феномен. Ответственная за курс преподаватель Тиина Пуса также подчеркнула, что для преподавателей изобразительного искусства критически важна подготовка к сложным профессиональным ситуациям.
Сам Мериляйнен, признавая, что у него недостаточно педагогического опыта, отмечает, что намерен учесть замечания студентов при подготовке курса в будущем. Он заявил, что его целью было создание безопасной среды для обсуждения, и выразил сожаление о возникшем дискомфорте. Тем не менее, он надеется, что практика показа порнографического искусства будет сохранена как важная часть его исследования.
@fin_rus #Финляндия #AaltoYliopisto #образование #АкуМериляйнен #порнография #искусство #дискуссия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM