Сегодня в рубрике #рекомендации_лабораторий мы хотим поделиться с вами ссылкой на начинающий телеграм-канал, в котором обсуждаются вопросы рабочей культуры, карьеры и профессиональной этики в биотехе и близких областях.

Например, здесь можно найти истории о поиске лаборатории и начале научной карьеры, о важности менторства в академической карьере, и размышления о том, как можно решить некоторые проблемы в российском биотехе.

Интересно, как руководство Академии наук думает о воспроизводстве и размножении учёных и новых аспирантов, если стипендия аспиранта в Москве, ну 30,000 рублей, а нормальный букет малыхе на 8 марта в Москве — от 20,000. Академикам там нигде не жмёт? Я конечно понимаю, что академики привыкли отбивать самых классных девчонок себе, но должны же они считать хотя бы на 2 хода вперёд? Если аспиранты перестанут размножаться естественным путём, откуда их новых-то брать? Кто будет горбатится в лабе?

А путь к размножению, как ни крути, лежит через такси бизнес-класс, букеты от "имя розы", итальянские рестики в центре — и так далее.

Коллектив канала очень озабочен падающей демографией. Господа молодые учёные, е*ь активнее, страна и наука в опасности!!

#AlexAnor

Когда в НИИ у научного сотрудника сдали нервы

#грустная_лаборатория
#видеоархив_лабораторий

Как дела, научники? Купили своей ляле новый dyson за 5 месячных зарплат? Если нет, то почему вы отвлекаетесь и читаете Телеграм?! Бегом на работу, гранты писать!

Кстати, видели распределение 30 млн. РНФов? Всё только уважаемые фамилии! Вы уже подумали, как будете пробиваться среди таких мастодонтов?

Я тоже не придумал, поэтому и вышел из системы.
#AlexAnor

Распределение РНФов на 30 млн. Эти люди точно смогут купить dyson сегодня.😊

Возможно, кто-то ещё не видел это наше замечательное произведение 👀

Предыстория следующая:
аспиранта пригласили в НИИ, чтобы он помог разобраться с несоответствием в данных экспериментов

#видеоархив_лабораторий
#грустная_лаборатория

Уже второй год проводится конкурс на получение президентской стипендии для аспирантов в размере 75 тысяч рублей. Однако, вызывает удивление тот факт, что при нынешнем уровне инфляции не была произведена индексация данной стипендии, в то время как тот же материнский капитал за аналогичный период был проиндексирован на уровень официальной инфляции (около 9%).

Для проведения анализа мы составили потребительскую корзину, которая, по нашему мнению, отражает скромные потребности аспиранта, полностью погружённого в работу над диссертацией в лаборатории. Мы предположили, что на покупки вещей и поездки аспирантом наложен мораторий, а здоровье его не подводит (особенно в отношении зубов). Сама стипендия в процентах была приравнена к цене продуктовой корзины на момент 2024 года. Все расчёты и источники данных приведены здесь.

Этот беглый анализ показывает два интересных момента. Во-первых, стипендия аспиранта за год успела потерять 20% своей стоимости. Во-вторых, нынешние 75 тысяч в 2020 году соответствовали бы примерно 50 тысячам рублям. Это очень важное замечание, поскольку многие всё ещё мыслят категориями цен досанкционного периода. Так вот, теперь хорошо видно, что повышенная президентская стипендия для аспирантов не такая уж и большая, ведь даже сам Минобрнауки хвастался ещё в 2020 году, что даже студенты (например, магистры или бакалавры старших курсов) имели возможность получать суммарно такую же стипендию при очень активном участии в научной и прочей деятельности (+ успеваемость).

#тишина_лабораторий
#статистика_лабораторий

Подписчики прислали нам вот такой мем. Жизненно?)

#грустная_лаборатория

Если тоже хотите поделиться мемом или своей историей с читателями нашего канала, то пишите вот сюда: http://yangx.top/thevoprosybot?start=b7dz9
Всё полностью анонимно!

Один из админов приболел (берегите себя) и лёжа в съёмной квартире нашёл действительно достойное толковое чтиво. Не то что ваши Nature. Наверняка женские хотелки прописаны очень точно, что однозначно поможет в social engineering! А какая польза от Nature? Правильно, ноль пользы.

#AlexAnor@empty_laboratory_spaces

Ни во что не верю и ничего не жду

Научная среда является средой гиперагрессивного отбора, подобного большому спорту или балету. По-ощущениям, по крайней мере в естественных науках, точкой "отсечки" является возраст около 28-33 лет. Либо к этому возрасту складывается самостоятельный учёный со своим финансированием и научной группой — либо он уже не сложится никогда.

Часть добивается этого успеха и двигается дальше по треку, часть впадает в сладкие иллюзии, что они ещё молоды и у них болт стоит много сил и перспектив, что является страшным самообманом.

Ложь самому себе затягивает в сахарное болото ожиданий и надежд, а заканчивается всё 40-летним постдоком или даже н.с.-ом без степени.

Остроты добавляет и то, что в 35-40 ты уже и в индустрии не сильно кому-то нужен: какой-то отработанный материал с ненужными в индустрии "научными" привычками, не, нафик-нафик.

Выход из этого замкнутого круга есть, но озвучивать его мне запрещает Роскомнадзор.

Будьте осторожны с выбором дороги, ведь вы ступаете по своим мечтам.
#AlexAnor@empty_laboratory_spaces

Лабораториям не хватает технократов

(часть 1)

Среди руководителей научных групп и институтов в целом технической и естественнонаучной направленности большой дефицит технократов. Тех, кто бы придерживался рационально-технического принципа в принятии решений. Админам часто приходилось сталкиваться с тем, когда руководитель устанавливает перед подчинёнными цели, неосуществимые на той приборной базе, что имеется в распоряжении научной группы. Причём мы бы ещё поняли, если бы эта цель преподносилась бы как нечто сакральное, ради которой нужно будет проявить недюжинную смекалку. Но нет же! Всякий раз такая цель подаётся как обычная, повседневная задача. Более того, если в лаборатории был сделан ремонт и закуплено три каких-нибудь новых прибора, то у руководителя может даже закрасться мысль, что его группа потянет публикацию в Nature, и пойди попробуй его переубеди!

Одному из админов как-то приходилось участвовать в составлении списка минимально необходимого оборудования для создания микрофлюидной лаборатории (способной создать работающий синтезатор олигонуклеотидов) с нуля, и мы еле-еле уложились в 200 млн ₽ (цены 2023 г.). И это ещё без учёта ремонта с лабораторной мебелью. В целом, наши наблюдения (возможно, в будущем проведём более серьёзный сбор и анализ статистики) показывают, что полностью укомплектованные лаборатории, способные выполнять исследования мирового уровня в технической и естественно-научной области, имеют стоимость порядка сотен млн ₽. И если на открытие такой лаборатории было выделено на порядок меньше денег, как это часто бывает, то она физически не сможет выполнить исследования мирового уровня без коллаборации с другими лабораториями и ЦКП. И то, очень важно трезво оценивать возможности того же ЦКП и отдавать себе отчёт о том, сможете ли вы на данном этапе сформировать хотя бы чёткое ТЗ для них.

Кстати, о ремонте! Многие, познавшие науку в 90-х и 00-х, настолько травмированы отсутствием финансирования, что даже лёгкий косметический ремонт воспринимается как невероятное благо, а не как норма. И часто на эйфории от этого «блага» может также закрасться иллюзия того, что теперь-то лаборатория будет работать намного эффективнее. Это явление особенно часто можно наблюдать в университетской науке.

Перед покупкой научного прибора очень важно ответить себе на девять вопросов:

1) Для какой задачи он покупается?
Мы видели приборы, купленные за десятки миллионов рублей, в которых отсутствовала всего одна модификация, добавление которой стоило бы сотню тысяч рублей, без которой выполнить задачу становится невероятно трудно.

2) Какая ширина диапазона у прибора для решения задачи?
Например, прибор в теории может работать со всеми буферными растворами, но на практике в ПО самого прибора библиотека ограничена очень узким кругом таких растворов, который не перекрывает все ваши потребности. А чтобы эту библиотеку самостоятельно пополнить, нужно чуть ли не отдельно проводить целый ряд исследований на совсем других, не менее дорогих приборах.

3) Какие вопросы, выходящие за общепринятые границы, прибор потенциально сможет решить (буквально до понимания, а можно ли им будет забивать гвозди)?
Для этих целей нужно всегда внимательно вычитываться инструкцию, распознавая предельные режимы работы тех или иных элементов прибора, чтобы, когда родина потребовала, вы бы за эти пределы вышли (отсылка к фильму «К-19») или на тоненького сделали бы нехарактерные для прибора исследования.

(продолжение)

#тишина_лабораторий