Завтра в Музее космонавтики в 13.00 мск проведу лекцию о возвращении космических кораблей из космоса!

Что видит моя газовая плита когда я ставлю разогреваться курочку😍

Через 20 минут состоится моя лекция о возвращении космонавтов из космоса в Музее космонавтики. Её потом можно будет посмотреть в записи!

https://vk.com/video-68365367_456240720

Сколько детей 5-7 классов в России хотят заниматься космонавтикой? Проблемы есть и с ними надо работать

15 октября 2024 года завершился отборочный этап
Национальной технологической Олимпиады Junior (НТО Junior) — командной инженерной олимпиады для школьников 5−7 классов.

Так сложилось, что наша команда "Образование Будущего" уже второй год подряд участвуем в качестве разработчиков направления "Технологии и космос": продумываем легенду для ребят, задачи по проектированию спутников, робототехнике, моделированию и программированию, образовательный курс.

Реально, получилось для осознанных малышей сделать некий решаемый ( с опорой на образовательный курс - 100% решаемый) формат подготовки к будущим Олимпиадам и конкурсам по космической инженерии и науке.

Это бесплатно...на образовательный курс можно даже без сложных регистраций пройти без согласий и подтверждений личности...

Но вот какая проблема - очень мало детей в этом участвуют.
У нас в России около 1-2 млн учеников 5-7 классов, зарегистрировалось на космос 1747 человек, из них открыли задания( две попытки) - 889, получили более 0 баллов - 611 человек, больше минимального порога для прохода в региональный финал - 401 ребенок ...

Конечно, это расстраивает...

Возможные проблемы: низкий интерес у родителей, боязнь наставников и родителей кидать детей на космические конкурсы потому что заведомо это сложно, незнание о программах и конкурсах, и что подозреваю ещё - отсутствие опыта у детей работы на компьютере

Возможные решения:
1. Незнание, низкий интерес у родителей и боязнь участвовать в заведомо сложном космосе - делать подкасты, ролики, мероприятия , встречи для взрослой аудитории ( родители, учителя, наставники), чтобы потом они расширяли свой интерес в сторону детей. Нужно, видимо, чтобы на федеральных каналах и на мощных ресурсах были такие проекты. Нужно показывать, что обычные дети могут и умеют решать сложные задачи, пользоваться инструментами для программирования и моделирования. Для этого не надо быть гением, надо чуть поусерднее пробовать.

2. Другая проблема с компьютерами и детьми:
наблюдаю картину, что современные пятиклассники воспитаны на планшетах и телефонах, где есть все: игры, общение, мультики, фильмы, обучение. И когда мы им даем задания, где компьютер обязателен- они теряются, им нужен взрослый для решения многих вопросов с интернетом, ПО и так далее.
И в таком ключе, очень важно детей приучать к компьютеру как инструмент для решения разных задач, совмещая с играми на компе. То есть, как гипотеза: вы даете вместо планшета компьютер, он там играет в игру, параллельно осваивает инструменты для работы в нём, параллельная подсовывая какие-то задачи: скачать, установить, найти документ, сделать таблицы, презентации, делать заметки в нём, набить текст. Чтобы он уверенно чувствовал себя и компьютер не был барьером для обучения. А как я вижу - это барьер.

Все вместе станет попыткой дать возможность вашему ребенку участвовать в технологических инженерных Олимпиадах.

Вариантов решений глобальных много: от развития инфраструктуры, работы с наставниками - эта работа вся ведется и количество по сравнению с прошлым годом увеличилось в космосе, но можно начинать и с себя, меня, с вас. И в целом космическая часть в жизни детей и родителей стало больше благодаря силам Роскосмоса, движений, частных компаний и популяризаторов. Но нужно искать ещё форматы и впереди много работы...

Вот такие мысли сейчас, и продолжаем все работать. Приятно осознавать, что в нашей стране очень много крутых преподавателей, наставников и они очень стараются. Вообще, на них и на их любви к детям все держится, но им надо помогать.

И не только подростки:)

🔥 Долгожданное видео момента посадки корабля Starship S30 с буя

SpaceX:
— Starship выполняет манёвр переворота и посадочное включение двигателей для своего приводнения. Улучшения этого корабля обеспечили защиту его крыльев от сильного нагрева, что позволило осуществить контролируемый вход и высокоточную посадку в целевой области Индийского океана.

Сегодня стартует новое радиолюбительское мероприятие - «Космическая гонка».

Небольшие пояснения по поводу предстоящего мероприятия.
Кодовое слово передается 1 раз в пять минут. За одно прохождение спутника получится принять 1–2 кодовых слова. Т. е. сразу нахватать все сразу и победить не выйдет при всем желании.

Оба спутника завершат передачу, вблизи от своей стартовой точки.

Отдельно свою «лотерею» внесут различные помехи. Особенно в крупных городах.
В идеале принятое кодовое слово сразу после приема ввести в турнирную таблицу. Запас в 5 минут между принятыми сообщениями без особой спешки позволяет это сделать даже в полевых условиях, при наличии интернета, конечно. Проверено.

Участвовать можно как индивидуально, так и в составе команды.
В таком случае регистрируется команда.
Если не удалось набрать необходимое количество кодовых слов для победы, не стоит расстраиваться. Все участники могут запросить специальную памятную eQSL-карту в честь этого мероприятия.

Форма заявки

Позывной (при наличии)
Имя
Фамилия
Принятое кодовое слово
Позывной спутника
Дата
Время в UTC
Город или QTH локатор.

Заявки отправлять на email - [email protected]
Прием заявок по 21 октября (понедельник) включительно.
Рассылка eQSL начнется в начале ноября.

В четверг, после того как я провел лекцию "Возвращение из космоса" в Музее космонавтики, ко мне подошла писательница Екатерина Авсянникова и подарила свои книги для подростков: Миссия "Меркурий" и Миссия "Венера". Это было очень неожиданно и приятно!
В отпуске закончил читать "Проект "Аве Мария" и был очень счастлив от её прочтения, теперь приступлю к этим книгам, чтобы потом точно посоветовать его детям!

Может такими темпами я действительно полюблю фантастику?

Кстати, лекция для меня была самой приятной за последнее время - огромнейшее количество вопросов детей классов не старше 7, как мне показалось. И все вопросы были по теме, по слайдам, по тому, что я мог упустить в процессе рассказа. 30 минут лекция - 30 минут вопросы. Если не верите, можете посмотреть её в записи!

Финишная прямая. Ролик "Возвращение из космоса" с мест посадки космического корабля "Союз МС-25" уже почти готов. На следующей неделе ждите его на нашем канале "Объединённые космосом" в ВК!

В нашей группе ВК "Объединённые Космосом" у нас уже 60 тысяч подписчиков!
Спасибо за поддержку!

Сегодня там появится наше новое видео - о возвращение из космоса и посадке космического корабля "Союз МС-25" с места приземления!
Мне кажется, он станет самым подробным роликом, который покажет почти все моменты от расстыковки с МКС до транспортировки спускаемого аппарата на поисково-эвакуационной машине "Синяя птица".

Возвращение из космоса | Посадка космического корабля Союз МС-25. Новый ролик на канале "Объединённые космосом" в ВК Видео!

https://vk.com/video-196557207_456239326

Как возвращаются космонавты на Землю? Кто участвует в поиске и спасании космонавтов во время посадки? Что происходит с кораблём и экипажем во время спуска? - это лишь только часть вопросов, которая была освещена в этом ролике.

Находясь в зоне приземления спускаемого аппарата, наша экспедиция "Найти упавшую звезду" увидела почти все этапы посадки и послеполётных операцией космического корабля "Союз МС-25", на котором вернулись Олег Кононенко, Николай Чуб и Трейси Дайсон.

Видео с места посадки от первого лица, интервью с космонавтами Дмитрием Петелиным и Андреем Федяевым, анимации и графика для объяснения происходящих процессов.

Уверены, что после этого ролика, вы будете теперь следить за всеми последующими возвращениями космонавтов из космоса, так как теперь будете много знать об этом действии.

В видео присутствуют кадры съёмок и инфорграфики от ресурсов ГК "Роскосмос", Росавиации, Центра подготовки космонавтов.

Спасибо команде "Найти упавшую звезду", благодаря которым через этот ролик многие увидят самые интересные моменты, которые происходят при возвращении космонавтов на Землю после космического полёта.

https://vk.com/video-196557207_456239326

Памятник героям космоса, стоящий одиноко в степях Казахстана в 300 км от Джезказгана, который не каждый сможет увидеть и не каждый о нём знает.

Когда мы были в экспедиции "Найти упавшую звезду" в районе приземления космического корабля "Союз МС-25", после завершения программы, по пути домой, мы заехали к месту посадки космического корабля "Союз-11".
Добровольский, Волков и Пацаев погибли при возвращении на Землю из-за преждевременной разгерметизации 30 июня 1971 года. Экипаж пытался решить проблемы с открытием клапана дыхательной вентиляции, но ничего не получилось.

Это были те времена, когда космонавты летали без скафандров.

Вначале там была табличка и памятник, который был разрушен, а сейчас стоит вот такой прекрасный монумент, который будет очень долго напоминать нам и наших потомка о подвиге экипажа "Союз-11".

Памятные доски каждого члена экипажа расположены так, что они смотрят на все 360 градусов и оберегают всех тех, кто возвращается сейчас - там это очень сильно и проникновенно чувствуется.