Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Тоже ненавидите распутывать «клубки» из проводов?
Это и дома занимает много времени, а каково мастерам на производствах! Там же провода могут быть совсем маленькими и тонкими, а беспорядок в них может вызвать глобальный сбой или замыкание.
Так размышлял и выпускник школы №1580 Фёдор Колесников. Он придумал и создал специальное устройство по плетению «кос» из проводов. Обычно мастера плетут их вручную, а Фёдор смог автоматизировать процесс и освободить рабочее время для более важных задач.
С этим изобретение школьник занял первое место в научно-технической олимпиаде «Старт в науку». Все подробности — в новом ролике!
📱 Московское образование | #наука
Это и дома занимает много времени, а каково мастерам на производствах! Там же провода могут быть совсем маленькими и тонкими, а беспорядок в них может вызвать глобальный сбой или замыкание.
Так размышлял и выпускник школы №1580 Фёдор Колесников. Он придумал и создал специальное устройство по плетению «кос» из проводов. Обычно мастера плетут их вручную, а Фёдор смог автоматизировать процесс и освободить рабочее время для более важных задач.
С этим изобретение школьник занял первое место в научно-технической олимпиаде «Старт в науку». Все подробности — в новом ролике!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Электронный агроном, который следит за почвой, и бот, который даст персонализированные советы по уходу за растениями.
Да, это снова изоборетения талантливых московских школьников!
Кирилл и Мария из школы №2065 создали устройство, которое точно выявляет потребности «зеленых» в теплицах. Потому что попробуй уследи за таким количеством растений! А такой помощник вовремя подскажет, кому света маловато, а где почву «подкормить» не помешает.
Как работает «Электронный агроном» и за что ещё он отвечает, смотрите в ролике!
📱 Московское образование | #наука
Да, это снова изоборетения талантливых московских школьников!
Кирилл и Мария из школы №2065 создали устройство, которое точно выявляет потребности «зеленых» в теплицах. Потому что попробуй уследи за таким количеством растений! А такой помощник вовремя подскажет, кому света маловато, а где почву «подкормить» не помешает.
Как работает «Электронный агроном» и за что ещё он отвечает, смотрите в ролике!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Погрузиться в научную деятельность и создать собственный проект
Реально? Конечно! Помогут выездные проектные школы «В центре науки».
Доступны два направления:
Точные науки – физика и лингвистика.
Естественные науки – биология, химия, география и экология.
Для кого? Учеников 8-11 классов.
Для участия необходимо:
🎓 оставить заявку,
🎓 решить отборочные испытания,
🎓 приехать на базу проведения программы.
❗️ Регистрация продлится до 20 сентября по точным наукам и до 1 октября по естественным. Все подробности здесь.
🎓 Присоединяйтесь, наука — это очень интересно!
📱 Московское образование | #наука
Реально? Конечно! Помогут выездные проектные школы «В центре науки».
Доступны два направления:
Точные науки – физика и лингвистика.
Естественные науки – биология, химия, география и экология.
Для кого? Учеников 8-11 классов.
Для участия необходимо:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Что каждый из нас может сделать для экологии?
Например, перед утилизацией начинать разделять бутылки и крышки от них. А если бутылок много?
Руслана Газизова из «Центра на Донской» придумала решение! Она создала робота, который самостоятельно откручивает крышки и сортирует мусор по разным отсекам. И аналогов такому устройству в мире больше нет!
Подробнее о роботе рассказываем в видео.
🎓 Еще больше классных и полезных изобретений московских школьников – по хэштегу #наука
📱 Московское образование
Например, перед утилизацией начинать разделять бутылки и крышки от них. А если бутылок много?
Руслана Газизова из «Центра на Донской» придумала решение! Она создала робота, который самостоятельно откручивает крышки и сортирует мусор по разным отсекам. И аналогов такому устройству в мире больше нет!
Подробнее о роботе рассказываем в видео.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Развитие плоскостопия можно остановить до 20 лет: уверена ученица 8-го класса естественно-научной вертикали школы №1158 Екатерина Бармина.
И защитила научный проект на эту тему: провела анкетирование среди подростков, выявила у многих бессимптомное плоскостопие. А также нашла решение проблемы — записала видеоролик с полезными упражнениями. Кстати, их можно(и нужно!) выполнять, сидя за домашним заданием!
Главный наставник школьницы — классный руководитель, учитель биологии Ирина Давыдова. Под ее руководством Катя написала исследовательскую работу «Изучение патологий опорно-двигательного аппарата у школьников и взрослых людей». А с проектом «Использование достижений биотехнологии в кондитерском производстве» заняла первое место в конкурсе Росбиотеха.
Школьницу пригласили на профильную смену в «Артек», посвященную микробиологии. Гордимся!
📱 Московское образование | #профориентация #наука
И защитила научный проект на эту тему: провела анкетирование среди подростков, выявила у многих бессимптомное плоскостопие. А также нашла решение проблемы — записала видеоролик с полезными упражнениями. Кстати, их можно
Главный наставник школьницы — классный руководитель, учитель биологии Ирина Давыдова. Под ее руководством Катя написала исследовательскую работу «Изучение патологий опорно-двигательного аппарата у школьников и взрослых людей». А с проектом «Использование достижений биотехнологии в кондитерском производстве» заняла первое место в конкурсе Росбиотеха.
Школьницу пригласили на профильную смену в «Артек», посвященную микробиологии. Гордимся!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Выдаст лекарства, свяжет с родственниками и предложит интеллектуальные игры!
Ксения Фролова из Бауманской инженерной школы №1580 собрала медицинского робота-компаньона. Рассказывает: сама разработала модель, напечатала детали на 3D-принтере детали, написала программу — такие они талантливые, московские школьники!
🎓 Подробности смотрите в ролике. А разделить с нами гордость можно, оставив реакции 🔥
📱 Московское образование | #наука
Ксения Фролова из Бауманской инженерной школы №1580 собрала медицинского робота-компаньона. Рассказывает: сама разработала модель, напечатала детали на 3D-принтере детали, написала программу — такие они талантливые, московские школьники!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как можно использовать искусственный интеллект в социальной сфере?
У московских школьников точно много идей!
В МГИМО прошел финал городского конкурса «Искусственный интеллект в решении социальных вопросов».
В финал прошли 32 команды, которые защищали свои работы перед жюри.
Среди проектов были «ожившие» с помощью ИИ фотографии, приложение для разработки рациона питания, дневник психологической поддержки и программа улучшения безопасности в школах.
🎓 Подробнее о работах финалистов в статье!
А вот здесь мы рассказывали, как эффективно учиться с помощью нейросетей👌
📱 Московское образование | #наука #профориентация
У московских школьников точно много идей!
В МГИМО прошел финал городского конкурса «Искусственный интеллект в решении социальных вопросов».
В финал прошли 32 команды, которые защищали свои работы перед жюри.
Среди проектов были «ожившие» с помощью ИИ фотографии, приложение для разработки рациона питания, дневник психологической поддержки и программа улучшения безопасности в школах.
А вот здесь мы рассказывали, как эффективно учиться с помощью нейросетей👌
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Больше 20 тысяч юных исследователей и их родителей участвовали в Фестивале науки в Московском дворце пионеров, где пробовали силы в мастер-классах по ракето- и спутникостроению, дрессировали робота-питомца и примерили разные профессиональные роли.
Любители медицины поучаствовали в викторине на знание человеческого тела, а юные физики помузицировали с катушкой Теслы. Будущие химики поставили эксперимент и поняли, в каких овощах и фруктах содержится
Атмосфера фестиваля — в видео ниже!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Московские школьники сделали изобретение, аналогов которому в мире нет!
Работа со спусковой лебёдкой на научных судах требует определённых навыков и умений. Тренировочных комплексов и программ по работе с ней в океанологии практически нет. При этом изучение морей и океанов — одна из приоритетных государственных задач.
Егор и Костя из московской школы №2065 погрузились в проблему и собрали учебно-демонстрационный макет спуско-подъемного оборудования. Уникальный в своем роде!
🎓 Подробности смотрите в ролике. А разделить с нами гордость за московских школьников можно, оставив реакции 🔥
📱 Московское образование | #наука
Работа со спусковой лебёдкой на научных судах требует определённых навыков и умений. Тренировочных комплексов и программ по работе с ней в океанологии практически нет. При этом изучение морей и океанов — одна из приоритетных государственных задач.
Егор и Костя из московской школы №2065 погрузились в проблему и собрали учебно-демонстрационный макет спуско-подъемного оборудования. Уникальный в своем роде!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
27 октября для школьников в Музее космонавтики пройдет День астрономии
Гости узнают все секреты галактик и черных дыр, поймут принципы обработки астрономических данных и разберутся, как ориентироваться в космосе без онлайн-карт.
Около главного входа будут стоять телескопы, через которые можно посмотреть на Солнце и другие объекты.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Майя Ломтева, ученица инженерного класса школы № 1391, разработала трость с ультразвуковым датчиком сигнала для слабовидящих людей.
Устройство предупреждает о препятствиях, делая передвижение более безопасным.
Принцип работы изобретения смотрите в карточках
А узнать ещё больше об интересных проектах школьников можно в нашей подборке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Может ли школьник наладить работу склада?
Может! Если он разработал специального беспилотного робота, как Даниэль Линецкий, ученик класса математической вертикали школы № 293.
О принципах работы устройства, чем оно может быть полезно человеку и какие перспективы у робота — в наших карточках.
А больше о научных изобретениях школьников читайте здесь.
❤️ Московское образование | #наука
Может! Если он разработал специального беспилотного робота, как Даниэль Линецкий, ученик класса математической вертикали школы № 293.
О принципах работы устройства, чем оно может быть полезно человеку и какие перспективы у робота — в наших карточках.
А больше о научных изобретениях школьников читайте здесь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вклад школьников в будущее энергетики
Десятиклассники из инженерного класса школы № 2045 им. Героя России Д. А. Разумовского Егор Плякин, Артём Чиликин и Артем Могучев создали макет-прототип «зелëного» вокзала будущего. Он будет работать без дыма, используя энергию солнца и ветра.
Ребята напечатали макет на 3Д-принтере, установили на крыше модули для преобразования энергии и вертикальные ветрогенераторы. А ещё написали код собственного мобильного приложения и и создали сайт.
Если проект реализуют, то это позволит сократить использование каменного угля, нефти и природного газа.
Секреты изобретения, — в карточках.
А ранее рассказывали о беспилотном роботе для склада.
❤️ Московское образование | #наука #предпроф
Десятиклассники из инженерного класса школы № 2045 им. Героя России Д. А. Разумовского Егор Плякин, Артём Чиликин и Артем Могучев создали макет-прототип «зелëного» вокзала будущего. Он будет работать без дыма, используя энергию солнца и ветра.
Ребята напечатали макет на 3Д-принтере, установили на крыше модули для преобразования энергии и вертикальные ветрогенераторы. А ещё написали код собственного мобильного приложения и и создали сайт.
Если проект реализуют, то это позволит сократить использование каменного угля, нефти и природного газа.
Секреты изобретения, — в карточках.
А ранее рассказывали о беспилотном роботе для склада.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
На Фестивале московской науки каждый мог попробовать себя в роли юного учёного в разных сферах.
А также поиграть в робо-футбол, послушать ведущих экспертов и даже найти себе новое хобби! Подробности – в роликах ⤴️
С Днём российской науки, друзья!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как обеспечить космонавтов свежей едой
В Международный день женщин в науке рассказываем, как Дарья Попова и Елена Дубовицкая, ученицы космического инженерного класса школы № 2127, разработали проект оранжереи для МКС.
🥕 В ней можно будет выращивать салат латук, сою, ячмень, горох, редис и даже карликовую пшеницу!
В карточках вас ждут подробности об изобретении и экскурсия!
Обучение в предпрофессиональных классах способствует ранней профориентации школьников и соответствует задачам проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети».
❤️ Московское образование | #наука #предпроф
В Международный день женщин в науке рассказываем, как Дарья Попова и Елена Дубовицкая, ученицы космического инженерного класса школы № 2127, разработали проект оранжереи для МКС.
В карточках вас ждут подробности об изобретении и экскурсия!
Обучение в предпрофессиональных классах способствует ранней профориентации школьников и соответствует задачам проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🚀 Московские школьники продолжают удивлять своими проектами
В предпрофессиональных ИТ-классах обучаются около 9,4 тысячи старшеклассников. Ребята знакомятся с востребованными профессиями в сферах искусственного интеллекта и кибербезопасности, посещают экскурсии и учебные дни в офисах ИТ-компаний.
Сегодня, в День компьютерщика, хотим поделиться подборкой интересных ИТ-проектов победителей научно-практической конференции «Инженеры будущего».
Нейросети, игры, операционные системы — возможно, что когда-нибудь мы будем пользоваться этими проектами в нашей повседневной жизни🤩
Обучение в предпрофессиональных классах способствует ранней профориентации школьников и соответствует задачам проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети».
❤️ Московское образование | #наука #предпроф
В предпрофессиональных ИТ-классах обучаются около 9,4 тысячи старшеклассников. Ребята знакомятся с востребованными профессиями в сферах искусственного интеллекта и кибербезопасности, посещают экскурсии и учебные дни в офисах ИТ-компаний.
Сегодня, в День компьютерщика, хотим поделиться подборкой интересных ИТ-проектов победителей научно-практической конференции «Инженеры будущего».
Нейросети, игры, операционные системы — возможно, что когда-нибудь мы будем пользоваться этими проектами в нашей повседневной жизни
Обучение в предпрофессиональных классах способствует ранней профориентации школьников и соответствует задачам проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM