Воспитатель 2️⃣3️⃣9️⃣ детского сада рекомендует

Наверное все, без исключения, знают как выглядят счетные палочки. Ошибочно думать, что с помощью этих подручных средств можно научить ребенка считать, и только.

Однако, есть несколько вариантов использования счетных палочек:
✅ раскладывать по цвету;
✅знакомить с геометрическими фигурами;
✅обучать счету;
✅изучать порядок чисел и их состав;
✅ конструировать.

Палочки для счета просты в эксплуатации. Чтобы проявить заботу о развитии умственных способностей ребенка, родителям не нужно изобретать велосипед. Ведь все гениальное – просто!

#САД239
#ПАРТИЗАНСКИЙ

📍В объективе малыши первой младшей группы 2⃣3⃣9⃣ ДЕТСКОГО САДА
Сегодня на занятии мы:
✅Формировали элементарные способы общения, умение взаимодействовать со сверстниками.
✅ Закрепляли умения группировать объекты по одному признаку (цвет)
✅Обогащали словарный запас детей
✅Развивали познавательные процессы: внимательность, память, мышление.
✅Воспитывали доброжелательное отношение к сверстникам, чувство уверенности в себе

#ПАРТИЗАНСКИЙ #САД239

📍В рамках реализации годовой задачи «Развивать познавательные и творческие способности детей дошкольного возраста посредством конструкторской деятельности» Навицкая А. Д., воспитатель дошкольного образования  старшей группы 2⃣3⃣9⃣  ДЕТСКОГО САДА провела открытое занятие «Космическая лаборатория»🌠

➡️ Воспитанники  оказались в космической лаборатории, где узнали 🛰️
➡️ Что такое солнечная система☀️ Сколько всего планет в солнечной системе
⚡ Какая третья планета по счету
🌏Что такое камета
🌙 Что она оставляет после себя когда летит?
➡️ Использованы задания «Собери суперпульт», «Сосчитай-ка», «Третья планета», «Комета летит к Солнцу»
➡️Для формирования более глубокого погружения в тему занятия на были использованы различные визуальные техники передачи информации

✅виртуальная экскурсия - помогла детям, окунуться в космическую атмосферу 💫

#САД239
#Партизанский

📍 Сегодня в 2⃣3⃣9⃣ ДЕТСКОМ САДУ прошёл тематический педсовет
"Развитие познавательных и творческих способностей детей дошкольного возраста посредством конструкторской деятельности"
Были заслушаны выступления из опыта работы
✅ воспитателя Метлицкая Н.А. о
художественном конструировании как средства развития познавательных и творческих способностей детей дошкольного возраста
✅ Хмелёвой Ю.Н, которая осветила виды, методы и приемы организации конструирования с детьми дошкольного возраста
✅Жилинской А.В. о развитии творческих и интеллектуальных способностей  детей старшего дошкольного возраста посредством конструкторской деятельности
✅ чителей-дефектологов Николайчик О.Ю., Черноивановой Е.В. об использовании лего-технологий в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи детей старшего дошкольного возраста

#Партизанский #САД239