CoronaNewS/CNS
821 subscribers
1.84K photos
787 videos
201 files
6.82K links
CoronaNewS - территория правды и свободы слова о коронавирусе.
Новости. Мнения. Медицина. Здоровье. Помощь. Документы

Мы в ВКонтакте 👉 https://vk.com/coronanewsru
Мы и Международная Ассоциация Независимых Блогеров 👉https://teleg.run/SMINEWSBLOG
加入频道
❗️РОДИТЕЛИ ПРОТИВ
❗️ Эксперты назвали число родителей, поддержавших отмену масок для учителей

Идею отменить масочный режим для школьных учителей в Москве поддержали 75% родителей школьников, опрошенных сервисом SuperJob. Результаты опроса есть у РБК.

Против отмены обязательного масочного режима для педагогов высказались только 10% опрошенных. Оппоненты этой идеи считают, что новый штамм возбудителя COVID-19 более заразный, а значит, школьники и педагоги по-прежнему находятся в зоне риска.

Родители до 39 лет охотнее одобряют отмену обязательного масочного режима для учителей, чем те, кто старше 40 лет (78% против 73%). Сторонники идеи аргументируют свою позицию тем, что с эпидемиологической точки зрения в маске мало смысла, когда в классе 30 учеников сидят без масок.

В опросе приняли участие 1000 родителей школьников из столицы.

Мэр столицы Сергей Собянин предложил отменить масочный режим для учителей 24 августа. По его словам, более 80% столичных педагогов уже сделали прививки от коронавируса, потому обладают необходимой защитой от инфекции. При этом в школах останется обязательной термометрия на входе и распределение потоков учащихся.

В тот же день Роспотребнадзор сообщил, что требований об обязательном ношении масок для учителей в школах нет и не было в федеральном законодательстве. В пресс-службе Минпросвещения РБК сообщили, что вопрос о том, нужно ли носить маски учителям, должен решаться на региональном уровне в зависимости от ситуации с заболеваемостью.

Мэр Москвы 30 августа сообщил, что ситуация с коронавирусом в Москве одна из лучших среди регионов России, так как ситуация с заболеваемостью и госпитализацией продолжает улучшаться.
Источник 👉 https://www.google.com/amp/s/amp.rbc.ru/rbcnews/rbcfreenews/612e21179a794760bc8c400d
#учитель #родитель
❗️ТЫСЯЧА УЧИТЕЛЕЙ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОТСТРАНЕНЫ ОТ РАБОТЫ ЗА ОТКАЗ "ВАКЦИНИРОВАТЬСЯ" ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫМ ПРЕПАРАТОМ.
#вакцинация #екатеринбург #учитель
В Свердловской области от работы отстранены 987 учителей, отказавшихся вакцинироваться от коронавируса. Об этом 1 декабря сообщает портал дляTagilcity.

В Екатеринбурге за отказ прививаться запрещено преподавать 32 учителям. Решение о недопуске учителей к работе принимают директора школ.

Нагрузка была разделена между оставшимися учителями. Уроки в школах проводятся в полном объеме.

«В целом, для педагогических работников вакцинопрофилактика опасных заболеваний всегда была обязательной. Это связано со спецификой профессии. Всего в Свердловской области более 38 тысяч педагогов. В случаях, когда есть возможность перевести непривитого работника на удаленный режим работы, руководство учебного заведения идет этим путем», - заявили в департаменте образования.

http://surl.li/avybu

Источник: https://yangx.top/associationofdoctors/3595
❗️ 7 июня представители "Союза учителей Северо-Запада" подали заявление в Приемную Президента РФ с просьбой отстранить главного санитарного врача СПб Башкетову Н.С. от занимаемой ею должности.
#учитель #врач #отстранение

Почему учителя решились на такой шаг? Необходимо знать предисторию. На протяжении четырех месяцев письменное общение с главным государственным санитарным врачом по г. Санкт-Петербургу Башкетовой Н.С. было абсолютно безрезультатно. Педагоги так и не смогли добиться личного приема с Башкетовой Н.С., вместо этого ими был получен ряд отписок, демонстрирующий нежелание главного санитарного врача обсуждать с учителями, вообще, какие-либо вопросы. При этом, из-за постановления №3 от 12.10.2021г об обязательной вакцинации, подписанного лично Башкетовой Н.С., педагоги и другие категории граждан, не согласившиеся участвовать в экспериментальной вакцинации, были отстранены от работы и продолжали оставаться без средств к существованию все это время...

Было неожиданно, что заявление принимал чиновник через телевизор. Сам он находился в соседней комнате. Вопросы задавал через монитор, а само заявление попросил опустить в ящик для обращений. Функция его не понятна, похоже просто для выпуска пара. Вот так в Приемной Президента, видимо, боятся народа!

Ждем ответа на обращение. Будем держать вас в курсе событий.

🤝🏻Всех честных, смелых педагогов северо-западного региона приглашаем присоединиться к Союзу учителей Северо-Запада. Для связи пишите на почту: [email protected]

Подробнее: https://vk.com/wall-187315176_5059

Мы объединяемся:
https://vk.com/okc_leningrad
❗️Вслед за кассирами в магазинах и метро, за кондукторами в автобусах, начинают избавляться от охранников и на всё готовых учителей.
__________

✔️ Первый замглавы Комитета Госдумы по просвещению, депутат фракции «Новые люди» Максим Гулин на пресс-подходе рассказал об идее законопроекта по внедрению технологий искусственного интеллекта для охраны школ. По словам парламентария, подобные системы уже существуют и успешно работают в таких проектах, как «Умный дом».
https://yangx.top/Protestnarod/26619
____________

✔️ Искусственный интеллект будет в пилотном режиме проверять сочинения школьников уже с февраля 2023 года. Об этом рассказали РИА Новости в пресс-службе НТИ.

«Пилотное применение новой разработки начнется в школах в феврале и будет касаться учителей русского языка и литературы, истории и обществознания», — говорится в сообщении.

Отмечается, что разработанный алгоритм выявляет ошибки лучше, чем среднестатистический преподаватель-эксперт.

Кроме того, данный алгоритм ищет не только грамматические и пунктуационные ошибки, но и смысловые недочеты.

«Предложенное решение может сократить временные затраты проверяющего на 20%, что <…> снизит человеческий фактор при проверке сочинений учеников школ», — заявил директор фонда НТИ Вадим Медведев.

Ранее главный аналитик Центра искусственного интеллекта МФТИ Игорь Пивоваров заявил, что создав сильный искусственный интеллект, человек окажется эволюционно отставшим.
https://turbopages.org/turbo?text=https%3A%2F%2Fgazeta.ru%2Ftech%2Fnews%2F2022%2F12%2F19%2F19302691.shtml
#цифровизация #ии #учитель #охранник
❗️Обращение учителя к коллегам

Приветствую всех. В связи с последними событиями у меня просто накипело. От боли, от негодования и непонимания своих коллег. Я работаю педагогом. Опыта работы в школе у меня достаточно, чтобы проанализировать нынешнюю ситуацию в учительской среде. В связи с этим назрела необходимость написать обращение к моим коллегам по всей стране.

Меня окружают разные люди, разных профессий. Большинство в окружении — это учителя. Часто обижает и одновременно возмущает, как люди данной профессии на все соглашаются. Как они спешат выполнить приказ, даже не вдумываясь в его цели и задачи.

Мне горько осознавать, что учителя в наше время — это орудие власти в потенциальном уничтожении наших детей и системы образования. Это люди, которые выполняют приказы мирового правительства. Как? А вот.

Мы промолчали, когда уничтожили советское образование, когда ввели новые технологии. Хотя уже в те времена многие говорили о том, что лучше нашей системы образования в мире нет.

Промолчали, когда ввели ЕГЭ, ОГЭ. Все прекрасно понимали и понимают, что эти экзамены не проверяют уровень знаний. Все понимают, какой силы психологический стресс переживают дети. Не каждый взрослый его выдержит. Ежедневно мы наблюдаем, как наши дети проходят через металлоискатель, будто преступники. Я вам скажу, это непередаваемые ощущения унижения, страха, презрения ко всему происходящему. Создается образ мини-концлагеря для детей с режимной системой.

Важный момент, что экзамен в виде ЕГЭ носил в момент появления рекомендательный характер. Но мы — директора школ, учителя — выполнили незримый заказ свыше на уничтожение образования и уничтожение наших с вами детей. Фактически все образование свелось к подготовке к ЕГЭ. И это признают учителя. Педагоги начиная с 5 класса основное внимание уделяют ЕГЭ как основной цели обучения в старших классах, постепенно вводя ребенка в психоз и страх. Сейчас в школе произошло разделение на важные и «неважные» предметы. Потенциально определяя все остальные предметы в статус ненужных. Вы считаете это нормальным?! Но мы снова об этом молчим.

Статистика самоубийств подростков от несданного ЕГЭ растет с каждым годом. Мы только ужасаемся, сидя в своих кабинетах, но больше ничего не предпринимаем.

Учитель — эта профессия стала постыдной в глазах общественников, которые понимают, что происходит в стране! (Я не говорю обо всех педагогах. Есть и смелые учителя, не боящиеся говорить.) Люди с гражданской активной позицией видят, что учителя не активны, боязливы, что это люди, которые считают истиной только то, что им диктует вышестоящий, и поэтому четко следуют указаниям властей. Мы сами этому поспособствовали, унизили себя, служа режиму, а не кодексу истинного учителя. Мы считаем, что политика — это грязная вещь. Но грязной ее делают люди, а мы этому способствуем. Школы преклоняются перед депутатами, потому что те дарят подарки, помогают с ремонтами. Но это обязанность власти, а нам это преподносят как манну небесную.

Учителя идут работать на выборы за деньги, понимая, какую систему они тем самым поддерживают. И отговорка, что «нет денег, поэтому я пошла», не работает. Почему?! Так потому что вы сами эту власть и выбираете, и поддерживаете своим молчаливым согласием! Вы не принимаете участия в акциях, пикетах, митингах — вам страшно, что вас уволят. Вы отмахиваетесь от любой информации, которая не входит в ваше сознание. Вы не желаете знать истинную картину происходящего в стране и мире. Вам удобно верить власти, потому как напрягаться тогда не нужно. Удобно самим себе сказать: «Ну что я могу… да у нас всегда так… что я на своем месте могу изменить… я далек от политики». А если бы вы интересовались хоть чем-то, кроме себя, то вы бы знали, что даже такое простое слово как «идиотес», означало человека, который не занимается политикой. Так кто вы?

Мы промолчали, когда ввели ФГОС. Хотя так же понимали, особенно опытные педагоги, что это полный бред!

Источник: ТГК Ольги Гехт.
https://yangx.top/stoppanika1/913
#образование #учитель #огэ #егэ #фгос
❗️Страшно представить, чему они научат.

Началась вербовка на переучивание учителей истории.
Силами Сбера и ВШЭ публикуются предложения переучиться.

Каждый учитель получает:

2 года поддержки куратора и методиста;

поддержку более 500 единомышленников;

стипендию в 20тыс руб/мес помимо зарплаты в школе;

компенсацию на аренду жилья в 15 тыс. руб/мес;

диплом ВШЭ о переподготовке.

Среди спонсоров и партнёров на сайте указаны:

Ельцин центр, Еврейский музей и центр толерантности, Музей истории ГУЛАГА, Высшая Школа Экономики, Российский Еврейский Конгресс и др.

Имена заказчиков - признак сути проекта.

Преподавание истории формирует граждан, готовых на поступок. История – это мировоззрение, идеология.

Вакансии «Учитель для России»

Источник:
https://yangx.top/delyagin/23207
#история #учитель #сбер #вшэ
❗️Не доведёт до добра их цифровизация. Вам так не кажется?
_______

Всё идёт по плану. По плану системной цифровизации, заменяющей людей цифровыми платформами. ⚠️ "Минфин планирует подготовить и представить в правительство предложения «по сокращению численности федеральных казенных учреждений, подведомственных федеральным органам исполнительной власти, руководство деятельностью которых осуществляет правительство Российской Федерации»".
https://www.rbc.ru/economics/28/03/2023/64217afc9a7947666c28a70e

Напомним в связи с этим, что ещё в 2018 г. Алексей Кудрин, тогдашний глава Счётной палаты заявил, что развитие цифровизации позволит сократить на треть число чиновников в РФ к 2024 году: «Мы видим, что на треть можно за шесть лет чиновников сократить за счёт цифровизации», заявил он «Интерфакс» https://realnoevremya.ru/news/107918-kudrin-soobschil-o-sokraschenii-chisla-chinovnikov-v-rossii-na-tret-blagodarya-cifrovizacii() Это касается и других категорий служащих, и в первую очередь - учителей. Так что чем быстрее будут оцифровывать школы, тем быстрее будет сокращение учителей.

Источник: https://yangx.top/ONCHETVERIKOVA/6567
#цифровизация #чиновник #учитель