13 февраля в нашей школе прошло очередное тематическое профориентационное занятие в рамках «Россия — мои горизонты» — «Россия умная, комфортная, индустриальная».
Сегодня мы говорили о профессии нейролингвист. Ребята узнали, что нейролингвист изучает, как наш мозг обрабатывает язык, исследует, как язык воспринимается и производится мозгом, что в задачи нейролингвиста также входит изучение процесса освоения языков.
#Россиямоигоризонты #Профминимум #Чукотка #Анадырь #МБОУООШ1гАнадыря
ООШ №1 г.Анадырь
Сегодня мы говорили о профессии нейролингвист. Ребята узнали, что нейролингвист изучает, как наш мозг обрабатывает язык, исследует, как язык воспринимается и производится мозгом, что в задачи нейролингвиста также входит изучение процесса освоения языков.
#Россиямоигоризонты #Профминимум #Чукотка #Анадырь #МБОУООШ1гАнадыря
ООШ №1 г.Анадырь
13 февраля на внеурочном занятии «Россия – мои горизонты» ребят ожидало практико-ориентированное занятие, где обучающиеся познакомились со специалистами востребованных профессий и оценили их работу по разным параметрам формулы выбора профессии, затем выполнили реальные задания от экспертов. Это характерные задачи, с которыми специалисты сталкиваются в реальной жизни.
Основная цель выполнения заданий - дать возможность попробовать свои силы в профессии, погрузиться в процесс и оценить, насколько это может быть интересно для обучающегося.
На этот раз на выбор было представлено три темы: «Россия комфортная», «Россия индустриальная», «Россия умная». Каждый класс определил для себя приоритетное направление для занятия, чтобы применить теорию на практике.
#ШколаЛорино
#РоссияМоиГоризонты
Школа Лорино
Основная цель выполнения заданий - дать возможность попробовать свои силы в профессии, погрузиться в процесс и оценить, насколько это может быть интересно для обучающегося.
На этот раз на выбор было представлено три темы: «Россия комфортная», «Россия индустриальная», «Россия умная». Каждый класс определил для себя приоритетное направление для занятия, чтобы применить теорию на практике.
#ШколаЛорино
#РоссияМоиГоризонты
Школа Лорино
✔️РОССИЯ - МОИ ГОРИЗОНТЫ✔️
✔️ 13 февраля. Четверг. Сегодня в нашей школе профориентационный день. В 6 - 11 классах прошли практико-ориентированные занятия (Комфортная среда) в рамках курса "Россия - мои горизонты".
✔️ Классные руководители познакомили ребят с формулой выбора профессии. На этот раз в центре внимания оказалась профессия диспетчера регистрации в аэропорту. Нам, жителям Чукотки, конечно же, знакомы такие специалисты. Ежегодно ребята со своими родителями улетают в отпуск, много времени проводят в аэропортах. Видимо, по этой причине участники курса на данном уроке очень активно работали.
✔️ Разговор о диспетчере помог учащимся понять, из каких «элементов» состоит профессия, итоговое тестирование сориентировало старшеклассников в вопросе профвыбора. А просмотренные видеоролики стали хорошим подспорьем в освоении школьниками новой профессии.
#ШколаАмгуэма
#РоссияМоиГоризонты
#РоссияКомфортная
МБОУ Центр образования с.Амгуэма
✔️ 13 февраля. Четверг. Сегодня в нашей школе профориентационный день. В 6 - 11 классах прошли практико-ориентированные занятия (Комфортная среда) в рамках курса "Россия - мои горизонты".
✔️ Классные руководители познакомили ребят с формулой выбора профессии. На этот раз в центре внимания оказалась профессия диспетчера регистрации в аэропорту. Нам, жителям Чукотки, конечно же, знакомы такие специалисты. Ежегодно ребята со своими родителями улетают в отпуск, много времени проводят в аэропортах. Видимо, по этой причине участники курса на данном уроке очень активно работали.
✔️ Разговор о диспетчере помог учащимся понять, из каких «элементов» состоит профессия, итоговое тестирование сориентировало старшеклассников в вопросе профвыбора. А просмотренные видеоролики стали хорошим подспорьем в освоении школьниками новой профессии.
#ШколаАмгуэма
#РоссияМоиГоризонты
#РоссияКомфортная
МБОУ Центр образования с.Амгуэма
13 февраля 2025 года в МБОУ "ООШ с. Энмелен" состоялось очередное занятие проекта "Россия - мои горизонты" по теме "Россия умная", на котором ребята познакомились с профессией, соединяющей науку о языке с исследованиями работы мозга (нейролингвистикой).
Обучающихся очень заинтересовали перспективы развития этого направления науки.
#РоссияМоиГоризонты
#ОбразованиеЧукотки
#МБОУЭнмелен
МБОУ "ООШ с. Энмелен"
Обучающихся очень заинтересовали перспективы развития этого направления науки.
#РоссияМоиГоризонты
#ОбразованиеЧукотки
#МБОУЭнмелен
МБОУ "ООШ с. Энмелен"
🇷🇺Россия – мои горизонты🇷🇺
В МБОУ «ООШ с. Островное» 13 февраля 2025 года в рамках внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" обучающиеся 7- 9 классов продолжили изучение формулы выбора профессии. Была проведена практико-ориентированные занятия по темам: «Россия комфортная», «Россия индустриальная».
«Россия комфортная» — погрузились в профессию диспетчера регистрации в аэропорту и разработчика железнодорожных симуляторов. Специалисты поделились особенностями своих профессий и предложили решить настоящую профессиональную задачу.
«Россия индустриальная» — познакомились с профессией портного-закройщика, который превращает ткани в уникальные произведения искусства, а также узнали об эксперте в разработке полимерных материалов.
На занятиях поговорили о формуле выбора профессии, которая поможет ребятам определиться с будущей специальностью. Формула выбора профессии — это практический инструмент, который помогает определить, какая специальность подходит именно им.
#ШколаОстровное
#РоссияМоиГоризонты
#ОбразованиеЧукотки
МБОУ ООШ с.Островное
В МБОУ «ООШ с. Островное» 13 февраля 2025 года в рамках внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" обучающиеся 7- 9 классов продолжили изучение формулы выбора профессии. Была проведена практико-ориентированные занятия по темам: «Россия комфортная», «Россия индустриальная».
«Россия комфортная» — погрузились в профессию диспетчера регистрации в аэропорту и разработчика железнодорожных симуляторов. Специалисты поделились особенностями своих профессий и предложили решить настоящую профессиональную задачу.
«Россия индустриальная» — познакомились с профессией портного-закройщика, который превращает ткани в уникальные произведения искусства, а также узнали об эксперте в разработке полимерных материалов.
На занятиях поговорили о формуле выбора профессии, которая поможет ребятам определиться с будущей специальностью. Формула выбора профессии — это практический инструмент, который помогает определить, какая специальность подходит именно им.
#ШколаОстровное
#РоссияМоиГоризонты
#ОбразованиеЧукотки
МБОУ ООШ с.Островное
Telegram
МБОУ "ООШ с. Островное"
🇷🇺Россия – мои горизонты🇷🇺
В МБОУ «ООШ с. Островное» 13 февраля 2025 года в рамках внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" обучающиеся 7- 9 классов продолжили изучение формулы выбора профессии. Была проведена практико-ориентированные занятия…
В МБОУ «ООШ с. Островное» 13 февраля 2025 года в рамках внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" обучающиеся 7- 9 классов продолжили изучение формулы выбора профессии. Была проведена практико-ориентированные занятия…
⚪️На этой неделе занятия курса «Россия – мои горизонты» были посвящены профпробе по профессии 🤍«диспетчер в аэропорту». Ребята вывели формулу выбора профессии, определили сильные и слабые стороны, особенности. Настоящий диспетчер дал задания ребятам для групповой работы: распределить особенных пассажиров на борту самолёта.
🤍В ходе занятия ребята пришли к выводу, что для авиадиспетчера важны такие компетенции, как: умение легко находить общий язык с разными людьми; внимательно слушать/сопереживать; работать в команде ради достижения общих целей; находить нужную информацию, разбираться в предоставленных документах и материалах; быстро реагировать в неожиданно меняющихся условиях; выполнять монотонную, однообразную работу; сохранять спокойствие и принимать решения в сложных, напряжённых ситуациях.
#Билетвбудущее
#Россиямоигоризонты
#профминимум
МБОУ Центр образования г.Певек
🤍В ходе занятия ребята пришли к выводу, что для авиадиспетчера важны такие компетенции, как: умение легко находить общий язык с разными людьми; внимательно слушать/сопереживать; работать в команде ради достижения общих целей; находить нужную информацию, разбираться в предоставленных документах и материалах; быстро реагировать в неожиданно меняющихся условиях; выполнять монотонную, однообразную работу; сохранять спокойствие и принимать решения в сложных, напряжённых ситуациях.
#Билетвбудущее
#Россиямоигоризонты
#профминимум
МБОУ Центр образования г.Певек
✔️В Центре образования прошло практико-ориентированное занятие по теме «Россия комфортная: диспетчер по организации пассажирских авиационных перевозок (диспетчер регистрации)».
🔹️На этой неделе прошло практико-ориентированное занятие, в рамках которого учащиеся познакомились с востребованными профессиями и узнали, как специалисты разных сфер применяют современные технологии в своей работе.
#РоссияМоиГоризонты #БилетвБудущее #Первые87 #НавигаторыДетства87 #ОбразованиеЧукотки
Центр образования с.Лаврентия
🔹️На этой неделе прошло практико-ориентированное занятие, в рамках которого учащиеся познакомились с востребованными профессиями и узнали, как специалисты разных сфер применяют современные технологии в своей работе.
#РоссияМоиГоризонты #БилетвБудущее #Первые87 #НавигаторыДетства87 #ОбразованиеЧукотки
Центр образования с.Лаврентия
20 февраля в МБОУ "ООШ с.Сиреники" прошло 22 по счету занятие по внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты". Тема - "Россия индустриальная: тяжелая промышленность, машиностроение". Учащиеся 6 - 9 классов на занятиях узнали, как эти отрасли обеспечивают работу современных городов, какие отрасли зависят от их развития, а также как автоматизация и цифровые технологии меняют привычные производственные процессы.
#РоссияМоиГоризонты
#БилетВБудущее
#bvb
#ПрофориентацияВШколе2025
#ОбразованиеЧукотки
#МБОУ_ООШ_с_Сиреники
МБОУ ООШ с.Сиреники
#РоссияМоиГоризонты
#БилетВБудущее
#bvb
#ПрофориентацияВШколе2025
#ОбразованиеЧукотки
#МБОУ_ООШ_с_Сиреники
МБОУ ООШ с.Сиреники
Очередное внеурочное занятие «Россия – мои горизонты» было посвящено теме «Россия индустриальная: тяжелая промышленность, машиностроение». Это важнейшие сферы, которые поддерживают экономику страны и влияют на повседневную жизнь.
Школьникам рассказали, откуда берутся материалы для строительства мостов, зданий или транспортные средства. Все это - результат работы тяжелой промышленности. Именно она поставляет металлы и оборудование, которые необходимы практически для всех отраслей - от энергетики до сельского хозяйства.
Машиностроение же отвечает за создание техники - от автомобилей и поездов до сложных механизмов для производства.
Ребята узнали, какие профессии существуют в данных сферах. Возможно, кто-то из них в дальнейшем выберет свой профессиональный путь именно в этих направлениях.
#ШколаЛорино
#РоссияМоиГоризонты
Школа Лорино
Школьникам рассказали, откуда берутся материалы для строительства мостов, зданий или транспортные средства. Все это - результат работы тяжелой промышленности. Именно она поставляет металлы и оборудование, которые необходимы практически для всех отраслей - от энергетики до сельского хозяйства.
Машиностроение же отвечает за создание техники - от автомобилей и поездов до сложных механизмов для производства.
Ребята узнали, какие профессии существуют в данных сферах. Возможно, кто-то из них в дальнейшем выберет свой профессиональный путь именно в этих направлениях.
#ШколаЛорино
#РоссияМоиГоризонты
Школа Лорино
На очередном занятии "Россия - мои горизонты" наши ученики погрузились в мир индустриальной России, обсудив её значимое влияние на жизнь каждого. Мы исследовали сферы тяжёлой промышленности и машиностроения, которые лежат в основе комфорта и технологий, окружающих нас.
Ребята посмотрели увлекательный видеоролик, который раскрыл секреты индустрии: от того, что производит тяжёлая промышленность, до влияния этой продукции на нашу повседневность. Мы узнали, что в космосе для защиты от солнечной радиации используют специальный металл, который играет ключевую роль в безопасности.
Также в фокусе нашего внимания были задачи и роли специалистов: от рабочих тяжёлой промышленности до мастеров машиностроения. Металлургия, как оказалось, является основой для машиностроительных достижений, без неё нельзя было бы создать многие технические чудеса
Уроки не только обогатили знания учащихся, но и стали важным вкладом в их карьерную ориентацию. Мы уверены, что, сталкиваясь с выбором профессии, наши ученики будут уверены в своих решениях, опираясь на глубокие знания о важнейших промышленных отраслях России.
#Профориентация
#Россиямоигоризонты
#БВБ2025
#Индустрия
МБОУ СШ с.Рыткучи
Ребята посмотрели увлекательный видеоролик, который раскрыл секреты индустрии: от того, что производит тяжёлая промышленность, до влияния этой продукции на нашу повседневность. Мы узнали, что в космосе для защиты от солнечной радиации используют специальный металл, который играет ключевую роль в безопасности.
Также в фокусе нашего внимания были задачи и роли специалистов: от рабочих тяжёлой промышленности до мастеров машиностроения. Металлургия, как оказалось, является основой для машиностроительных достижений, без неё нельзя было бы создать многие технические чудеса
Уроки не только обогатили знания учащихся, но и стали важным вкладом в их карьерную ориентацию. Мы уверены, что, сталкиваясь с выбором профессии, наши ученики будут уверены в своих решениях, опираясь на глубокие знания о важнейших промышленных отраслях России.
#Профориентация
#Россиямоигоризонты
#БВБ2025
#Индустрия
МБОУ СШ с.Рыткучи