Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Отпаять от заготовки
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Зачастую нужно отпаять что-то небольшое от заготовки
Для этого можно сформировать рукоятку из того же сорта стекла
Припаиваем, ждем пару секунд и можно работать дальше.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Зачастую нужно отпаять что-то небольшое от заготовки
Для этого можно сформировать рукоятку из того же сорта стекла
Припаиваем, ждем пару секунд и можно работать дальше.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Работа в. инертной среде
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
К нам в лабораторию часто приходят школьники, где мы рассказываем о работе в инертной среде
Но не все сразу понимают смысл инертной среды, ведь ее не видно. Тогда на помощь приходит простейший и доступный опыт с обычной лампой накаливания, где раскалённая нить вольфрама в инертной среде светит, но стоит удалить инертный газ, как при высокой температуре вольфрам вступает в реакцию с кислородом
Записали этот эксперимент в формате короткого ролика, чтобы как можно больше юных посетителей нашего музея могли убедиться в существовании инертных газов.
#бытхимика
#видео
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
К нам в лабораторию часто приходят школьники, где мы рассказываем о работе в инертной среде
Но не все сразу понимают смысл инертной среды, ведь ее не видно. Тогда на помощь приходит простейший и доступный опыт с обычной лампой накаливания, где раскалённая нить вольфрама в инертной среде светит, но стоит удалить инертный газ, как при высокой температуре вольфрам вступает в реакцию с кислородом
Записали этот эксперимент в формате короткого ролика, чтобы как можно больше юных посетителей нашего музея могли убедиться в существовании инертных газов.
#бытхимика
#видео
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Линия Шленка
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
В повседневной жизни химики часто используют линию Шленка - лабораторную установку для работы в инертной среде. На каждый стеклянный отвод крепится вакуумный шланг, чтобы откачать воздух из сосуда и заполнить его же инертным газом.
Иногда к одной установке подключают четыре-пять шлангов, и тогда можно перепутать шланг и соответствующий ему кран, а чтобы этого не произошло, есть лёгкий лабораторный лайфхак…
PS: заходите за изолентой - поделимся.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
В повседневной жизни химики часто используют линию Шленка - лабораторную установку для работы в инертной среде. На каждый стеклянный отвод крепится вакуумный шланг, чтобы откачать воздух из сосуда и заполнить его же инертным газом.
Иногда к одной установке подключают четыре-пять шлангов, и тогда можно перепутать шланг и соответствующий ему кран, а чтобы этого не произошло, есть лёгкий лабораторный лайфхак…
PS: заходите за изолентой - поделимся.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Запаиваем ампулу
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Наши подписчики задают вопросы, на которые мы всегда стараемся отвечать, но иногда лучше один раз увидеть, поэтому в этом видео на трёх примерах показываем, как что-нибудь запаять в ампулы
Ничего сложного здесь нет: мы советуем откачивать воздух сначала, чтобы получить красивое место отпая. Интересно, что для этого вам понадобится обычная туристическая горелка.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Наши подписчики задают вопросы, на которые мы всегда стараемся отвечать, но иногда лучше один раз увидеть, поэтому в этом видео на трёх примерах показываем, как что-нибудь запаять в ампулы
Ничего сложного здесь нет: мы советуем откачивать воздух сначала, чтобы получить красивое место отпая. Интересно, что для этого вам понадобится обычная туристическая горелка.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Возгонка йода
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Кристаллический йод легко возгоняется - переходит из твёрдого состояния в газообразное, минуя жидкую фазу.
Чтобы очистить йод от осколков битого стекла, мы собрали установку, где под низким давлением пары йода устремляются в холодный приёмник, конденсируясь (кристаллизуясь) в нём.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Кристаллический йод легко возгоняется - переходит из твёрдого состояния в газообразное, минуя жидкую фазу.
Чтобы очистить йод от осколков битого стекла, мы собрали установку, где под низким давлением пары йода устремляются в холодный приёмник, конденсируясь (кристаллизуясь) в нём.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Запаиваем образцы
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Иногда нам бывает нужно передать жидкие образцы в другой город или хранить растворы без доступа воздуха.
В таком случае можно запаять вещества в герметичные трубочки.
В стеклянную трубочку-заготовку дозируем вещество, откачиваем воздух и с помощью обычной туристической горелки запаиваем трубочку (если у вас не кварц, конечно 😁)
После этого запаянные трубочки могут храниться сколь угодно долго.
*Вопрос в конце ролика, похоже, не фантастика. В работе 10.3390/genes9120640 удалось выделить ядерную ДНК из волос!
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Иногда нам бывает нужно передать жидкие образцы в другой город или хранить растворы без доступа воздуха.
В таком случае можно запаять вещества в герметичные трубочки.
В стеклянную трубочку-заготовку дозируем вещество, откачиваем воздух и с помощью обычной туристической горелки запаиваем трубочку (если у вас не кварц, конечно 😁)
После этого запаянные трубочки могут храниться сколь угодно долго.
*Вопрос в конце ролика, похоже, не фантастика. В работе 10.3390/genes9120640 удалось выделить ядерную ДНК из волос!
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Делаем ампулы из отходов
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Сделаем прекрасные ампулы из остатков стекла. Э - экология!
После обучения стеклодувному делу у нас остаётся много заготовок
Но их можно использовать вторично, сделав, например, ампулы для химических синтезов
В этом видео мы показываем, как мы можем вторично использовать стекло, сохраняя ресурсы!
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Сделаем прекрасные ампулы из остатков стекла. Э - экология!
После обучения стеклодувному делу у нас остаётся много заготовок
Но их можно использовать вторично, сделав, например, ампулы для химических синтезов
В этом видео мы показываем, как мы можем вторично использовать стекло, сохраняя ресурсы!
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Дождь в ампуле
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Одним из приёмов переноса растворителя в замкнутой системе является конденсация.
Для этого достаточно вакуумировать систему, окунуть ватку в жидкий азот и прикоснуться к поверхности сосуда.
С помощью конденсации при низком давлении мы можем промыть вещество, фильтр - да что угодно 🙂
При этом наблюдается интересное явление - дождь в ампуле!
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Одним из приёмов переноса растворителя в замкнутой системе является конденсация.
Для этого достаточно вакуумировать систему, окунуть ватку в жидкий азот и прикоснуться к поверхности сосуда.
С помощью конденсации при низком давлении мы можем промыть вещество, фильтр - да что угодно 🙂
При этом наблюдается интересное явление - дождь в ампуле!
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Тест Роршаха на йоде
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Йод хорошо возгоняется, то есть переходит из твёрдого состояния в газообразное, минуя жидкую фазу
Нам нужно было очистить йод от осколков стекла, а при возгонке на стенках ампулы образовались такие прекрасные узоры, которые напоминают тест Роршаха (это когда показывают черные кляксы, а человек должен рассказать о том, что он в этих кляксах видит).
А что видите вы на этой картине?
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Йод хорошо возгоняется, то есть переходит из твёрдого состояния в газообразное, минуя жидкую фазу
Нам нужно было очистить йод от осколков стекла, а при возгонке на стенках ампулы образовались такие прекрасные узоры, которые напоминают тест Роршаха (это когда показывают черные кляксы, а человек должен рассказать о том, что он в этих кляксах видит).
А что видите вы на этой картине?
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Перекристаллизация и фильтрование
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
К нам в институт на занятия приходят школьники, и сначала мы знакомим их с базовыми приёмами работы.
Один из простых и доступных методов очистки веществ - перекристаллизация.
Идея проста: готовим насыщенный раствор, кристаллизоваться будет основное вещество, а примеси останутся в растворе, так как их концентрация мала.
От нерастворимых включений мы избавились фильтрованием - познакомились с воронкой Бюхнера и колбой Бунзена.
Кристаллы далее промоем дистилированной водой, подсушим, и уже чистое вещество будем использовать для нужд нашей лаборатории.
*В видео присутствует юмор и исторические пасхалки.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
К нам в институт на занятия приходят школьники, и сначала мы знакомим их с базовыми приёмами работы.
Один из простых и доступных методов очистки веществ - перекристаллизация.
Идея проста: готовим насыщенный раствор, кристаллизоваться будет основное вещество, а примеси останутся в растворе, так как их концентрация мала.
От нерастворимых включений мы избавились фильтрованием - познакомились с воронкой Бюхнера и колбой Бунзена.
Кристаллы далее промоем дистилированной водой, подсушим, и уже чистое вещество будем использовать для нужд нашей лаборатории.
*В видео присутствует юмор и исторические пасхалки.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Кальций и редокс-активность
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
В этом видео мы показываем процесс взаимодействия металлического кальция с редокс-активным лигандом - веществом, способным обратимо принимать электроны
Синтез нужно проводить в инертной среде, так как металлический кальций и продукт реакции неустойчивы к влаге и кислороду воздуха
В ролике есть юмор, мы используем его небольшие дозы для привлечения юных химиков в наш Виртуальный музей.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
В этом видео мы показываем процесс взаимодействия металлического кальция с редокс-активным лигандом - веществом, способным обратимо принимать электроны
Синтез нужно проводить в инертной среде, так как металлический кальций и продукт реакции неустойчивы к влаге и кислороду воздуха
В ролике есть юмор, мы используем его небольшие дозы для привлечения юных химиков в наш Виртуальный музей.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Не поступайте на химфак!
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Одной из задач нашего проекта является популяризация химии
Мы пробуем разные форматы в наших видеороликах, одна из популярных подач материала - "Не делайте этого, пока не..."
Мы попробовали запечатлеть быт в нашей лаборатории в таком формате, в ролике также присутствует юмор, ни один из кадров не постановочный. В ролике также хотели предложить юному химику одну из траекторий развития карьеры.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Одной из задач нашего проекта является популяризация химии
Мы пробуем разные форматы в наших видеороликах, одна из популярных подач материала - "Не делайте этого, пока не..."
Мы попробовали запечатлеть быт в нашей лаборатории в таком формате, в ролике также присутствует юмор, ни один из кадров не постановочный. В ролике также хотели предложить юному химику одну из траекторий развития карьеры.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Проверяем вирусный ролик про полимерный лак внутри алюминиевых банок
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Чтобы привлечь посетителей в наш музей, мы проверяем вирусящиеся в сети ролики, например, про то, что внутри алюминиевых банок находится полимерный лак.
Мы решили повторить и снять ролик о том, действительно ли внутренние стенки алюминиевых банок покрыты полимером.
Лак нужен, чтобы предотвратить взаимодействие алюминия и его защитной оксидной пленки с содержимым, а также предовратить изменение вкуса напитка.
В «Одноэтажной Америке» Ильфа и Петрова этот факт литературно описан так:
" Мы обедали, вернее — ужинали, в ресторанчике напротив музея. Мистер Адамс, который никогда ничего не пил, внезапно потребовал пива. Молодой вэйтер принес две консервных банки, — в таких у нас продается зеленый горошек.
— Это громадное дело, — сказал мистер Адамс, глядя, как вэйтер вскрывает пивные баночки, — и до сих пор, сэры, оно никому не удавалось. Мешал запах жести. Пиво обязательно требует дубовой бочки и стеклянной посуды. Но вы, мистеры, должны понять, что перевозить пиво в бутылках неудобно и дорого. Бутылки занимают слишком много места. Это лишний расход при перевозке. Недавно нашли такой лак, запах которого в точности соответствует, как бы сказать, запаху пивной бочки. Между прочим, этот лак искали для нужд одного электрического производства, но вовсе не для пива. Теперь им покрывают внутренность консервных банок и пиво не имеет никакого постороннего привкуса. Это громадное дело, мистеры! Он даже выпил два бокала пива, которого вообще не любил. Выпил из уважения к технике. Пиво действительно было хорошее".
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Чтобы привлечь посетителей в наш музей, мы проверяем вирусящиеся в сети ролики, например, про то, что внутри алюминиевых банок находится полимерный лак.
Мы решили повторить и снять ролик о том, действительно ли внутренние стенки алюминиевых банок покрыты полимером.
Лак нужен, чтобы предотвратить взаимодействие алюминия и его защитной оксидной пленки с содержимым, а также предовратить изменение вкуса напитка.
В «Одноэтажной Америке» Ильфа и Петрова этот факт литературно описан так:
" Мы обедали, вернее — ужинали, в ресторанчике напротив музея. Мистер Адамс, который никогда ничего не пил, внезапно потребовал пива. Молодой вэйтер принес две консервных банки, — в таких у нас продается зеленый горошек.
— Это громадное дело, — сказал мистер Адамс, глядя, как вэйтер вскрывает пивные баночки, — и до сих пор, сэры, оно никому не удавалось. Мешал запах жести. Пиво обязательно требует дубовой бочки и стеклянной посуды. Но вы, мистеры, должны понять, что перевозить пиво в бутылках неудобно и дорого. Бутылки занимают слишком много места. Это лишний расход при перевозке. Недавно нашли такой лак, запах которого в точности соответствует, как бы сказать, запаху пивной бочки. Между прочим, этот лак искали для нужд одного электрического производства, но вовсе не для пива. Теперь им покрывают внутренность консервных банок и пиво не имеет никакого постороннего привкуса. Это громадное дело, мистеры! Он даже выпил два бокала пива, которого вообще не любил. Выпил из уважения к технике. Пиво действительно было хорошее".
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Самый известный химический опыт
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Наверное, самый известный химическом опыт - вулкан Бёттгера, он же «Химический вулкан» 🌋
Дихромат аммония разлагается при нагревании на оксид хрома(III), воду и азот. Простая и интересная реакция для объяснения окислительно-восстановительных и экзотермических процессов
При разложении дихромата аммония визуально небольшое количество оранжевых кристаллов превращается в гору «зеленых опилочек» или «мха» 🌳
Примечательно, что реактивы для этого «фокуса» можно приобрести на маркетплейсах, но помните, что оксид хрома(III) - канцероген. Мы бы не советовали проводить эти опыты дома 👆
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Наверное, самый известный химическом опыт - вулкан Бёттгера, он же «Химический вулкан» 🌋
Дихромат аммония разлагается при нагревании на оксид хрома(III), воду и азот. Простая и интересная реакция для объяснения окислительно-восстановительных и экзотермических процессов
При разложении дихромата аммония визуально небольшое количество оранжевых кристаллов превращается в гору «зеленых опилочек» или «мха» 🌳
Примечательно, что реактивы для этого «фокуса» можно приобрести на маркетплейсах, но помните, что оксид хрома(III) - канцероген. Мы бы не советовали проводить эти опыты дома 👆
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Правила выживания в лаборатории
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Химики любят юмор. Эти правила были импортированы академиком Михаилом Григорьевичем Воронковым из Индии. Во время командировки в Джайпурский университет ученый заметил "Правила выживания в химической лаборатории". Список был даже опубликован в журнале "Химия и жизнь"!
Мы сняли и смонтировали ролик с частью этих правил - удивительно, как лёгкий юмор может привлечь внимание к такому скучному, но архиважному - правилам поведения в лаборатории.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Химики любят юмор. Эти правила были импортированы академиком Михаилом Григорьевичем Воронковым из Индии. Во время командировки в Джайпурский университет ученый заметил "Правила выживания в химической лаборатории". Список был даже опубликован в журнале "Химия и жизнь"!
Мы сняли и смонтировали ролик с частью этих правил - удивительно, как лёгкий юмор может привлечь внимание к такому скучному, но архиважному - правилам поведения в лаборатории.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Люминесценция
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Сегодня ролик о люминесценции - явлении, которое приносит миллиарды долларов компаниям. Люминесцентные лампы, светодиоды - они окружают нас всюду. За минуту показали красоту и немного поиграли в сыщиков.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Сегодня ролик о люминесценции - явлении, которое приносит миллиарды долларов компаниям. Люминесцентные лампы, светодиоды - они окружают нас всюду. За минуту показали красоту и немного поиграли в сыщиков.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Стеклодувное дело
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Нам очень не хватает стеклодувов! Поэтому приходится самим паять ампулы для наших синтезов, так как сосуды Шленка с тефлоновыми кранами не всегда по карману. За несколько часов мы можем спаять десятки ампул!
Мы используем их для синтеза без доступа воздуха, чтобы получать вещества, чувствительные к воде, кислороду и углекислому газу
Хотите стать уникальным специалистом нарасхват? Тогда обратите внимание на «стеклодувное дело» 😇
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Нам очень не хватает стеклодувов! Поэтому приходится самим паять ампулы для наших синтезов, так как сосуды Шленка с тефлоновыми кранами не всегда по карману. За несколько часов мы можем спаять десятки ампул!
Мы используем их для синтеза без доступа воздуха, чтобы получать вещества, чувствительные к воде, кислороду и углекислому газу
Хотите стать уникальным специалистом нарасхват? Тогда обратите внимание на «стеклодувное дело» 😇
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Чиним пробирку
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Битую посуду мы можем починить и использовать повторно. Пробирки хоть и расходный материал, но если есть возможность за пару минут починить стекляшку - мы это делаем
К тому же, мы надеемся, что подобные ролики смогут мотивировать кого-то обратить внимание на такое крутое ремесло!
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Битую посуду мы можем починить и использовать повторно. Пробирки хоть и расходный материал, но если есть возможность за пару минут починить стекляшку - мы это делаем
К тому же, мы надеемся, что подобные ролики смогут мотивировать кого-то обратить внимание на такое крутое ремесло!
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Ретроспектива.
Убираем скол с пробирки
С начала работы нашего музея мы публиковали цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Но количество подписчиков за это время увеличилось - как во ВКонтакте, так и в Телеграме.
Поэтому мы во-первых, выложили все 28 (пока что 28) видео на сайте музея.
А во-вторых, до Нового года ежедневно будем снова повторять этот цикл в наших социальных сетях.
Итак, самый первый выпуск. Слово — сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Давайте починим сегодня обычную пробирку. В таком виде ей пользоваться нельзя. Уберем скол, опаяем края и можно бить дальше! Видео по большей части — демонстрация резки стекла капелькой раскаленного стекла.
Кристаллом кварца нацарапаем линию, подготовим каплю раскаленного стекла, прикоснемся к царапинке — образуется трещина. Убираем лишний скол, аккуратно. Дальше опаяем стенки, чтобы студенты были целы!
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН при финансовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий».
Убираем скол с пробирки
С начала работы нашего музея мы публиковали цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Но количество подписчиков за это время увеличилось - как во ВКонтакте, так и в Телеграме.
Поэтому мы во-первых, выложили все 28 (пока что 28) видео на сайте музея.
А во-вторых, до Нового года ежедневно будем снова повторять этот цикл в наших социальных сетях.
Итак, самый первый выпуск. Слово — сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Давайте починим сегодня обычную пробирку. В таком виде ей пользоваться нельзя. Уберем скол, опаяем края и можно бить дальше! Видео по большей части — демонстрация резки стекла капелькой раскаленного стекла.
Кристаллом кварца нацарапаем линию, подготовим каплю раскаленного стекла, прикоснемся к царапинке — образуется трещина. Убираем лишний скол, аккуратно. Дальше опаяем стенки, чтобы студенты были целы!
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН при финансовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий».
Forwarded from Виртуальный музей химии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Ретроспектива. Растим кристаллы
С начала работы нашего музея мы публиковали цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Но количество подписчиков за это время увеличилось - как во ВКонтакте, так и в Телеграме.
Поэтому мы во-первых, выложили все 28 (пока что 28) видео на сайте музея. А во-вторых делаем ретроспективу наших предыдущих выпусков.
Итак, слово сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Давайте покажу за минуту, как мы в лаборатории выращиваем кристаллы. Школьники работают в основном в стаканчиках с концентрированными растворами.
Я же часто использую метод выращивания кристаллов из перегретых растворителей. Но для этого нужны очки, защитные стекла и так далее.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»
С начала работы нашего музея мы публиковали цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Но количество подписчиков за это время увеличилось - как во ВКонтакте, так и в Телеграме.
Поэтому мы во-первых, выложили все 28 (пока что 28) видео на сайте музея. А во-вторых делаем ретроспективу наших предыдущих выпусков.
Итак, слово сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
Давайте покажу за минуту, как мы в лаборатории выращиваем кристаллы. Школьники работают в основном в стаканчиках с концентрированными растворами.
Я же часто использую метод выращивания кристаллов из перегретых растворителей. Но для этого нужны очки, защитные стекла и так далее.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для Виртуального музея химии при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий»