Михаил Мишустин провел стратегическую сессию по вопросам развития образования

По поручению Президента правительство разрабатывает долгосрочную стратегию развития образования России до 2036 года и на перспективу до 2040 года. Эта комплексная программа призвана определить направления, по которым будут работать российские учебные заведения – детские сады, школы, техникумы и вузы – в ближайшие 15 лет.

⚡️Как отметил глава правительства, главная задача – сформировать конкурентоспособную, гибкую систему образования с учетом потребностей экономики и социальной сферы, а также поставленной Президентом национальной цели о реализации потенциала каждого человека, развитии его талантов, воспитании патриотичной и социально ответственной личности.

⚡️Михаил Мишустин обратил внимание на то, что российское образование сохраняет потребность в преподавательских кадрах, особенно по фундаментальным дисциплинам, и повышении уровня профессиональной переподготовки.

«Без ответов на эти вопросы в ближайшее время будет значительно труднее достичь того же технологического лидерства, успешно реализовать национальные проекты и другие программы, которые необходимы для дальнейшего роста и развития нашей экономики и нашей социальной сферы. Мероприятия стратегии прежде всего надо нацелить на повышение качества образования – каждого его уровня и по всей стране», – подчеркнул Председатель Правительства.

#образование

Михаил Мишустин: Необходимо сделать все, чтобы качественное образование было доступно в каждом российском субъекте

✅За последние годы был реализован комплекс мер по развитию образования в рамках нацпроектов «Образование» и «Наука и университеты»:
•модернизирована инфраструктура,
•построено около 1,7 тыс. детсадов, 1,6 тыс. школ,
•обновлена материально-техническая база 370 колледжей,
•введено 30 объектов – кампусов, общежитий и библиотек,
•более 9 тыс. исследователей обеспечены рабочими местами в молодежных лабораториях,
•действуют 50 передовых инженерных школ.

⚡️Реализация всех мероприятий продолжится в новом нацпроекте «Молодежь и дети».

📈Значительный вклад в повышение качества среднего профобразования внес федеральный проект «Профессионалитет», который позволяет обучающимся стать высококвалифицированными специалистами на ведущем предприятии региона. Президент поручил законодательно закрепить его реализацию с обязательным участием бизнеса.

📚Запущен пилотный проект по переходу на новую модель высшего образования с единым уровнем – специалитетом. При этом углубленные знания можно будет получать в магистратуре.

📌В течение нескольких лет будет увеличено количество целевых мест по значимым направлениям. На следующий учебный год такое решение принято в отношении почти 80 специальностей. Среди них:
•авиа- и машиностроение,
•радиоэлектронные системы и комплексы,
•проектирование, производство и эксплуатация ракет.

До 100% расширена квота по нескольким медицинским профилям.

👨‍🎓Всего для целевого обучения будет выделено около 145 тыс. мест. Студенты смогут получить перспективную профессию и гарантированно трудоустроиться сразу после выпуска, самостоятельно выбрав место работы.

«Необходимо сделать все, чтобы качественное образование было доступно в каждом российском субъекте, чтобы ребята, отучившись, оставались в родном регионе, развивали его, занимаясь любимым делом», – подчеркнул Михаил Мишустин.

👨‍🏫Польза, которую страна получит от реализации стратегии развития образования, зависит от совместных усилий участников процесса. Работа должна вестись в интересах ученика и студента, учителя и преподавателя.

📃Нужно формировать задел в компетенциях на годы вперед, чтобы ребята и образовательные учреждения через 15–20 лет могли отвечать на вызовы времени, были среди лучших в глобальной конкуренции. Это требование обязательно нужно закладывать при разработке новой стратегии.

#образование

👽 Странный космический объект "Омуамуа"!

​🗓 День за днём – 19 ФЕВРАЛЯ

Сегодня День орнитолога.

🦩🐦‍⬛️🦜Этот праздник ведёт свою историю с 1983 года, когда было создано Всесоюзное орнитологическое общество при Академии Наук СССР. Произошло это событие 19 февраля — отсюда и дата празднования. В 1992 году Всесоюзное орнитологическое общество получило имя академика Михаила Александровича Мензбира, считающегося основателем российской орнитологии. Годы своей научной деятельности Михаил Александрович посвятил составлению полного перечня орнитофауны России. Его монументальный труд – двухтомник «Птицы России», вышедший в 1895 г. охватывал не только большинство вопросов орнитологии, но и являлся научно-теоретическим и практическим пособием для широкого круга исследователей. Дело Мензбира продолжил его ученик, Георгий Петрович Дементьев, выпустивший в 1941 гг., многотомник «Птицы СССР». 

🦩🐦‍⬛️🦜 Научный вклад отечественных орнитологов сложно переоценить, ведь именно благодаря их трудам российская орнитология пользовалась, и продолжает пользоваться мировым признанием. В настоящее время орнитологи работают в заповедниках, аэропортах, на территории биостанций, в научных лабораториях, институтах, ветеринарных клиниках. Специалисты контролируют состояние популяций пернатых, проводят учет их численности, организуют биотехнические мероприятия по привлечению птиц на гнездовья, занимаются эколого-просветительскими кампаниями. Ведь среди позвоночных, занесенных в Красную книгу России, птицы составляют самую большую группу, состоящую из 127 видов.

Больше Света Знаний!

🔥 Число заявок на конкурс «Мастер года» уже превысило 5,3 тысячи

В 15 регионах завершился отборочный этап Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года». Об этом сообщает пресс-служба федерального оператора конкурса – Института развития профессионального образования.

Больше всего заявок поступило из Пермского края (свыше 600), на втором месте – Белгородская и Новосибирская области (по 520).

✔️ В топ-5 лидеров входят заявки от преподавателей следующих специальностей: «повар, кондитер», «информационные системы и программирование», «преподавание в начальных классах», «техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств», «эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования».

✔️ Заявки поданы в том числе на такие уникальные специальности, как «вышивальщица», «живопись», «лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства».

Более 3 тысяч педагогов, подавших заявки, работают в колледжах – участниках федерального проекта «Профессионалитет».

Всероссийский конкурс среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» проводится с 2021 года и является площадкой для популяризации передовых идей в области образования, изучения и внедрения наиболее перспективных педагогических практик, а также для повышения престижа педагогических профессий.

✔️ Организаторы конкурса «Мастер года» – Министерство просвещения Российской Федерации и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

В 2024 году конкурс объединил преподавателей и мастеров производственного обучения колледжей и техникумов из 89 субъектов Российской Федерации. Победителем конкурса стал преподаватель Курского автотехнического колледжа Дмитрий Медведев.

#Профессионалитет

Вместе мы обязательно справимся!