🔥 Классные новости Движения Первых из разных регионов!
✔️ Студенты СПО из Донецка разработали новые проекты и прокачали навыки публичных выступлений на муниципальном этапе Всероссийского конкурса «Команды Первых».
✔️ Ребята из Санкт-Петербурга провели продуктивные выходные с родными на семейном фестивале «Балтийский берег».
✔️ Участники Движения из Ставрополья получили полезные знания на Межрегиональном образовательном форуме «СтартМашук 2024» в Нальчике.
✔️ Первые Архангельской области обменялись опытом и зарядились мотивацией на Школе актива.
#ДвижениеПервых
Вместе мы обязательно справимся!
#ДвижениеПервых
Вместе мы обязательно справимся!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥 На конкурс «ПРО Образование – 2024» поступило около 4000 заявок!
Завершился прием заявок на Всероссийский конкурс образовательной журналистики «ПРО Образование – 2024».
В этом году в состязании участвуют журналисты, блогеры, сообщества образовательных организаций и средства массовой информации со всей России.
✔️ Наиболее популярными номинациями стали:
▪️ «Лучший материал о работе педагогов и наставников»;
▪️ «Лучший медиапроект образовательной организации»;
▪️ «Лучшее сообщество среднего профессионального образовательного учреждения в социальных сетях».
До 15 ноября экспертный совет оценит поступившие заявки. Имена победителей будут объявлены в декабре на торжественной церемонии награждения в Москве.
Вместе мы обязательно справимся!
Завершился прием заявок на Всероссийский конкурс образовательной журналистики «ПРО Образование – 2024».
В этом году в состязании участвуют журналисты, блогеры, сообщества образовательных организаций и средства массовой информации со всей России.
До 15 ноября экспертный совет оценит поступившие заявки. Имена победителей будут объявлены в декабре на торжественной церемонии награждения в Москве.
Вместе мы обязательно справимся!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Правительство России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Михаил Мишустин провел стратсессию по вопросу развития инженерного образования
👨🏭Технологический суверенитет России в условиях санкционного давления напрямую зависит от ее кадрового потенциала, существенную долю которого составляют технические специалисты.
«Важно, чтобы знания, навыки выпускников вузов и колледжей соответствовали текущим запросам отраслей и конкретных предприятий. Ключевое условие эффективности наших общих усилий в данной сфере – это максимальная гибкость, готовность к обновлению действующих стандартов», – подчеркнул Председатель Правительства.
📊Суммарные потребности отраслей в квалифицированных кадрах на ближайшие 5 лет составляют более 1,5 млн человек. Спрос на инженеров за последние 3 года вырос практически в 2,5 раза.
📈Благодаря принятым решениям и мерам поддержки объемы производства за 9 месяцев увеличились на 4,5%. В том числе почти с двукратным опережением развивается обрабатывающий сектор, где трудится свыше 10 млн человек.
👨🔧По поручению главы государства уже за ближайшие 3 года должно быть подготовлено не менее 1 млн рабочих и специалистов для основных отраслей.
📚Для этого в рамках федпроекта «Профессионалитет» создаются образовательные кластеры. На сегодня их насчитывается уже около 160.
🧑💻Высокую эффективность показывает проект «Передовые инженерные школы». На базе вузов развернута работа 50 таких центров. По решению Президента их количество увеличится в 2 раза. В числе партнеров − сотни высокотехнологичных компаний.
👩🔬Для поддержки университетов реализуется программа «Приоритет-2030». Выделяемые гранты призваны придать дополнительный импульс научной деятельности вузов и улучшить условия для запуска технологических проектов, инновационных предприятий, перспективных стартапов.
🏢Для повышения эффективности высшей школы возводится сеть современных пространств с хорошо оснащенными учебными корпусами, лабораториями, комфортными общежитиями. Первый такой кампус мирового уровня в этом году открылся на базе МГТУ им. Баумана. Всего будет построено не менее 40 подобных студгородков.
👨🏭Технологический суверенитет России в условиях санкционного давления напрямую зависит от ее кадрового потенциала, существенную долю которого составляют технические специалисты.
«Важно, чтобы знания, навыки выпускников вузов и колледжей соответствовали текущим запросам отраслей и конкретных предприятий. Ключевое условие эффективности наших общих усилий в данной сфере – это максимальная гибкость, готовность к обновлению действующих стандартов», – подчеркнул Председатель Правительства.
📊Суммарные потребности отраслей в квалифицированных кадрах на ближайшие 5 лет составляют более 1,5 млн человек. Спрос на инженеров за последние 3 года вырос практически в 2,5 раза.
📈Благодаря принятым решениям и мерам поддержки объемы производства за 9 месяцев увеличились на 4,5%. В том числе почти с двукратным опережением развивается обрабатывающий сектор, где трудится свыше 10 млн человек.
👨🔧По поручению главы государства уже за ближайшие 3 года должно быть подготовлено не менее 1 млн рабочих и специалистов для основных отраслей.
📚Для этого в рамках федпроекта «Профессионалитет» создаются образовательные кластеры. На сегодня их насчитывается уже около 160.
🧑💻Высокую эффективность показывает проект «Передовые инженерные школы». На базе вузов развернута работа 50 таких центров. По решению Президента их количество увеличится в 2 раза. В числе партнеров − сотни высокотехнологичных компаний.
👩🔬Для поддержки университетов реализуется программа «Приоритет-2030». Выделяемые гранты призваны придать дополнительный импульс научной деятельности вузов и улучшить условия для запуска технологических проектов, инновационных предприятий, перспективных стартапов.
🏢Для повышения эффективности высшей школы возводится сеть современных пространств с хорошо оснащенными учебными корпусами, лабораториями, комфортными общежитиями. Первый такой кампус мирового уровня в этом году открылся на базе МГТУ им. Баумана. Всего будет построено не менее 40 подобных студгородков.
🎓 Екатеринбург – Карачи – Джакарта: Центры открытого образования Уральского педуниверситета действуют в Исламской Республике Пакистан и Республике Индонезия
Развитие международного образовательного сотрудничества и продвижение русского языка и культуры за рубежом – одна из стратегических задач, которые ставит перед собой Уральский государственный педагогический университет.
По поручению Минпросвещения России и при его поддержке УрГПУ с 2023 года реализует проект «Открываем мир русского языка и культуры» по созданию Центра открытого образования на русском языке в Исламской Республике Пакистан. В сентябре 2024 года Центр открытого образования университета открылся в г. Карачи при поддержке Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история» и Россотрудничества.
✔️ В текущем году международная образовательная миссия УрГПУ расширилась – Центр открытого образования вуза при поддержке Минпросвещения РФ и Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история» открылся в столице Республики Индонезия – г. Джакарта.
Прямо сейчас преподавателями Центров открытого образования УрГПУ ведётся активная работа по обучению граждан Пакистана и Индонезии русскому языку, развиваются форматы межкультурного диалога преподавателей и студентов УрГПУ с представителями зарубежных образовательных организаций, проводятся совместные образовательные, просветительские и научные мероприятия, расширяется сетевое взаимодействие российских, пакистанских и индонезийских образовательных организаций.
✔️ Важными для развития сотрудничества между странами станут Международные выставки-форумы «Открываем мир Русского зыка в Индонезии» и «Открываем мир Русского зыка в Пакистане», которые состоятся уже в ноябре 2024 года. Проект реализуется Фондом поддержки гуманитарных наук «Моя история» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Вместе мы обязательно справимся!
Развитие международного образовательного сотрудничества и продвижение русского языка и культуры за рубежом – одна из стратегических задач, которые ставит перед собой Уральский государственный педагогический университет.
По поручению Минпросвещения России и при его поддержке УрГПУ с 2023 года реализует проект «Открываем мир русского языка и культуры» по созданию Центра открытого образования на русском языке в Исламской Республике Пакистан. В сентябре 2024 года Центр открытого образования университета открылся в г. Карачи при поддержке Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история» и Россотрудничества.
Прямо сейчас преподавателями Центров открытого образования УрГПУ ведётся активная работа по обучению граждан Пакистана и Индонезии русскому языку, развиваются форматы межкультурного диалога преподавателей и студентов УрГПУ с представителями зарубежных образовательных организаций, проводятся совместные образовательные, просветительские и научные мероприятия, расширяется сетевое взаимодействие российских, пакистанских и индонезийских образовательных организаций.
Вместе мы обязательно справимся!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚗🧪 🎶 Музыка химии: Элемент Осмий (Os)!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🗓 День за днём - 30 ОКТЯБРЯ
65 лет назад в Москве сооружены первые подземные пешеходные переходы.
Ⓜ️ Только представьте - подземные переходы в крупных городах - то, к чему все так привыкли, отсутствовали каких-то шестьдесят с небольшим лет назад. Строительство подземных пешеходных переходов стало необходимостью, когда возросло движение автотранспорта. Самый же первый московский подземный пешеходный переход был сооружен под Садовым кольцом на станции метрополитена - Смоленская в 1935 году. Позднее, при реконструкции Садового кольца в 1937-1939 годах, второй вестибюль был снесен, а ведущий к нему коридор стал использоваться для служебных нужд.
Ⓜ️ Строительство подземных пешеходных переходов возобновилось в конце 1950-х годов. Именно метростроевцы осуществляли строительство подземных пешеходных переходов. Первыми в октябре 1959 года были открыты московский подземный пешеходный переход у площади Маяковского, под улицей Горького (Тверской), затем переходы на пересечении проспекта Карла Маркса (Моховая, Охотный ряд, Театральный проезд) с улицей Горького, а также, у Детского мира, и, у начала Ленинского проспекта под Октябрьской площадью.
Ⓜ️ На открытии первого подземного пешеходного перехода был Никита Хрущев. После чего, он дал добро на развернутое строительство подземных пешеходных переходов во всех крупных городах СССР. К концу 1961 года в городе Москва было сооружено уже более 20 пешеходных тоннелей. Подземные пешеходные переходы имеют ряд преимуществ перед надземными: они не нарушают архитектурного облика улицы и прилегающей застройки, а также могут использоваться под размещение сопутствующей инфраструктуры. Кроме того, они более удобны для пешеходов.
Больше Света Знаний!
65 лет назад в Москве сооружены первые подземные пешеходные переходы.
Ⓜ️ Только представьте - подземные переходы в крупных городах - то, к чему все так привыкли, отсутствовали каких-то шестьдесят с небольшим лет назад. Строительство подземных пешеходных переходов стало необходимостью, когда возросло движение автотранспорта. Самый же первый московский подземный пешеходный переход был сооружен под Садовым кольцом на станции метрополитена - Смоленская в 1935 году. Позднее, при реконструкции Садового кольца в 1937-1939 годах, второй вестибюль был снесен, а ведущий к нему коридор стал использоваться для служебных нужд.
Ⓜ️ Строительство подземных пешеходных переходов возобновилось в конце 1950-х годов. Именно метростроевцы осуществляли строительство подземных пешеходных переходов. Первыми в октябре 1959 года были открыты московский подземный пешеходный переход у площади Маяковского, под улицей Горького (Тверской), затем переходы на пересечении проспекта Карла Маркса (Моховая, Охотный ряд, Театральный проезд) с улицей Горького, а также, у Детского мира, и, у начала Ленинского проспекта под Октябрьской площадью.
Ⓜ️ На открытии первого подземного пешеходного перехода был Никита Хрущев. После чего, он дал добро на развернутое строительство подземных пешеходных переходов во всех крупных городах СССР. К концу 1961 года в городе Москва было сооружено уже более 20 пешеходных тоннелей. Подземные пешеходные переходы имеют ряд преимуществ перед надземными: они не нарушают архитектурного облика улицы и прилегающей застройки, а также могут использоваться под размещение сопутствующей инфраструктуры. Кроме того, они более удобны для пешеходов.
Больше Света Знаний!
🔥 В Москве завершился Национальный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ОВЗ «Абилимпикс»
450 победителей награждены сертификатами на получение дополнительного профессионального образования и приобретение технических средств реабилитации. Победителей чемпионата поздравил заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.
Заместитель Председателя Правительства России напомнил, что более 2,5 тысячи предприятий присоединились к чемпионату «Абилимпикс», создавая рабочие места и условия для молодых специалистов. Он подчеркнул, что 93% участников уже трудоустроены, что является очень хорошим показателем.
Дмитрий Чернышенко вручил Благодарственные письма от Аппарата Правительства Российской Федерации работодателям, которые трудоустраивают наибольшее количество участников чемпионатов «Абилимпикс» и предоставляют стажировки в субъектах Российской Федерации. Так, были отмечены Ижевский механический завод, Объединенная двигателестроительная корпорация, Банк России, компании «Мобильные ТелеСистемы» и «Озон холдинг».
🏆 Вице-премьер также передал награды регионам, которые продемонстрировали лучшие результаты по трудоустройству участников чемпионатов «Абилимпикс» и привлечению инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья к мероприятиям движения. Среди них – Москва, Республика Татарстан, Красноярский край, Ульяновская и Ростовская области. За высокие показатели развития движения «Абилимпикс» по итогам 2023 и 2024 годов награду получила Республика Северная Осетия – Алания.
🏆 Начальник управления Президента России по общественным проектам Сергей Новиков вручил награды представителям, которые одержали победу в общекомандном зачете соревнований с дружественными странами. Первое место заняла национальная сборная Российской Федерации. Награду за второе место получила национальная сборная Республики Беларусь. Третье место досталось Республике Абхазия.
🏆 В общекомандном зачете чемпионата «Абилимпикс» первое место заняла сборная города Москвы, второе – сборная Республики Татарстан. Третьей стала команда Санкт-Петербурга.
✔️ В соревновательную программу чемпионата вошли 50 компетенций в сферах образования, IT-технологий, декоративно-прикладного искусства, креативных (творческих) индустрий, промышленности, общественного питания, услуг и сервиса, экономики и управления, строительства, медицинских профессий.
Представители зарубежных стран соревновались по 12 основным и одной презентационной компетенции. В очном формате свои навыки продемонстрировали участники из Азербайджана, Абхазии, Белоруссии, Зимбабве и Катара. В дистанционном формате в соревновании приняли участие конкурсанты из Армении, Никарагуа и Китая.
✔️ Для участников с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включая интеллектуальные, был проведен «Фестиваль возможностей». Он включал состязания по 11 компетенциям. «Фестиваль знакомства с профессией» объединил 50 детей дошкольного и младшего школьного возраста с инвалидностью в возрасте от шести лет. Они соревновались по десяти компетенциям.
📍 Оператором проекта выступает Национальный центр «Абилимпикс» Института развития профессионального образования Министерства просвещения Российской Федерации.
Вместе мы обязательно справимся!
450 победителей награждены сертификатами на получение дополнительного профессионального образования и приобретение технических средств реабилитации. Победителей чемпионата поздравил заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.
Заместитель Председателя Правительства России напомнил, что более 2,5 тысячи предприятий присоединились к чемпионату «Абилимпикс», создавая рабочие места и условия для молодых специалистов. Он подчеркнул, что 93% участников уже трудоустроены, что является очень хорошим показателем.
Дмитрий Чернышенко вручил Благодарственные письма от Аппарата Правительства Российской Федерации работодателям, которые трудоустраивают наибольшее количество участников чемпионатов «Абилимпикс» и предоставляют стажировки в субъектах Российской Федерации. Так, были отмечены Ижевский механический завод, Объединенная двигателестроительная корпорация, Банк России, компании «Мобильные ТелеСистемы» и «Озон холдинг».
Представители зарубежных стран соревновались по 12 основным и одной презентационной компетенции. В очном формате свои навыки продемонстрировали участники из Азербайджана, Абхазии, Белоруссии, Зимбабве и Катара. В дистанционном формате в соревновании приняли участие конкурсанты из Армении, Никарагуа и Китая.
📍 Оператором проекта выступает Национальный центр «Абилимпикс» Института развития профессионального образования Министерства просвещения Российской Федерации.
Вместе мы обязательно справимся!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥 Минпросвещения России опубликовало проект увеличения выплат до 2 млн. рублей педагогам, переехавшим работать в новые регионы страны
Педагогам, которые переехали работать в новые регионы России, планируется увеличить выплату до 2 миллионов рублей, следует из проекта Минпросвещения РФ, который опубликован на портале нормативных правовых актов.
Проектом предусматривается распространить действие программы "Земский учитель" на педагогов, работающих в новых регионах страны.
В рамках программы учителя, переехавшие в сельскую местность, рабочие поселки, малые города и поселки городского типа с населением до 50 тысяч человек, получают единовременную компенсационную выплату в Дальневосточном федеральном округе в размере 2 миллионов рублей, в остальных регионах России – 1 миллион рублей.
Вместе мы обязательно справимся!
Педагогам, которые переехали работать в новые регионы России, планируется увеличить выплату до 2 миллионов рублей, следует из проекта Минпросвещения РФ, который опубликован на портале нормативных правовых актов.
Проектом предусматривается распространить действие программы "Земский учитель" на педагогов, работающих в новых регионах страны.
В рамках программы учителя, переехавшие в сельскую местность, рабочие поселки, малые города и поселки городского типа с населением до 50 тысяч человек, получают единовременную компенсационную выплату в Дальневосточном федеральном округе в размере 2 миллионов рублей, в остальных регионах России – 1 миллион рублей.
Вместе мы обязательно справимся!