🔥 Почти 170 млн рублей на развитие молодежной политики получила Самарская область!
Регион занял второе место во всероссийском конкурсе программ комплексного развития молодежной политики в субъектах Российской Федерации — «Регион для молодых».
В области планируется создать единое пространство для молодежи. Кроме этого, в 2023 году в регионе намерены реализовать порядка 15 практик-проектов разной направленности, среди которых фестиваль «Самарский студенческий дебют» и школа студенческой весны «В самое сердце».
📍Конкурс, инициатором которого стало федеральное агентство по делам молодёжи в рамках реализации нацпроекта «Образование», проходил впервые.
Вместе мы обязательно справимся!
Регион занял второе место во всероссийском конкурсе программ комплексного развития молодежной политики в субъектах Российской Федерации — «Регион для молодых».
В области планируется создать единое пространство для молодежи. Кроме этого, в 2023 году в регионе намерены реализовать порядка 15 практик-проектов разной направленности, среди которых фестиваль «Самарский студенческий дебют» и школа студенческой весны «В самое сердце».
📍Конкурс, инициатором которого стало федеральное агентство по делам молодёжи в рамках реализации нацпроекта «Образование», проходил впервые.
Вместе мы обязательно справимся!
Forwarded from НОП.РФ
Пост-Болонья: точки отсчета
Российская академия образования все более отчетливо претендует на статус одного из ключевых методических и экспертных центров в процессе трансфера высшего образования на пост-Болонские позиции. Под эгидой сверки часов и подтверждения позиций прошла Всероссийская научно-практическая конференция «Новый вектор развития высшего образования в России: проблемы и перспективы на современном этапе».
Президент РАО Ольга Васильева обозначила задачу – понять, от чего мы исходим: что такое Болонский процесс в России? В своем выступлении она представила глубокий анализ истории Болонского процесса, в том числе – тех ограничений, что вводились в его рамках, а также вызывали протесты.
Ольга Васильева еще раз подчеркнула – есть направления подготовки, где категорически недостаточно 4-летнего бакалавриата. Подготовка педагогов вообще сопряжена с проблемами. Она отметила, что, во-первых, в вузах, подведомственных Минобрнауки, на 90-95% ведется подготовка учителей для общественно-гуманитарного компонента. По физике, математике, информатики – такие направления существуют в основном в педагогических университетах. Но и там, по словам Ольги Васильевой, встречаются перекосы, когда, например, на учителя физики надо сдавать обществознание, а не физику.
Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Алексей Левченко соощил о тех новых подходах, что будут зафиксированы в документах:
1. Право выпускников специалитета поступать на бюджетную магистратуру: по приоритетным направлениям, а также при условии сопряженности специальности и магистерской программы.
2. Сохранится двухуровневый формат в общественно-гуманитарных и ряде иных областей. Для критически значимых направлений будут даны рекомендации об использовании специалитета. В целом, у университетов сохранится право выбора.
3. Разрабатывается новый ФГОС, где будут зафиксированы все нововведения: 4+2, 5+1(2), 2+2+2, присвоение нескольких квалификаций, индивидуальные образовательные траектории и т.п.
Олег Смолин поставил важный акцент – важно не столько количественное выражение – сколько лет длится образовательная программа – сколько ее качественное наполнение. В этом смысле переход от специалитета к бакалавриату вызвал обрушение интенсивности образовательной и практической подготовки. Таковы были жесткие требования первых реинкарнаций ФГОС третьего поколения, да и сами авторы программ стремились все же как-то уместить программу 5 лет в 4 года. И вот теперь даже либерализация стандартов не способна «отмотать назад» к эпохе специалитета.
Вместе с тем, депутат Смолин обратил внимание на то, что реальная возможность выбора формата подготовки возможно только, если будут разработаны соответствующие стандарты специалитета.
Председатель ВАК Владимир Филиппов, в свою очередь, напомнил – все эти стандарты и ограничения придумали мы сами для самих себя, Болонский процесс таких рамок не предусматривает. Вообще, как он считает, ФГОСы – это избыточные рамки для разработки новых «пост-Болонских» программ. Он призывает дать свободу эксперимента тем 60 университетам, что имеют право учить по собственным образовательным программам.
Принципиально значимой для высшего образования Ольга Васильева считает ядро, т.е. фундаментальные компетенции. Речь идет о серьезной базовой подготовке – как раз той, на которую, например, уйдут первые два года в модели 2+2+2. Именно о «ядерных компетенциях» говорили многие выступавшие – пост-Болонская система должна возродить ценности фундаментальной подготовки. Только на ее базе возможна реализация индивидуальных образовательных траекторий, но все формат и уровни образования должны быть сопряжены общим проблемным ядром.
Подробнее: http://rusacademedu.ru/news/в-рао-обсудят-новый-вектор-развития-вы/
Российская академия образования все более отчетливо претендует на статус одного из ключевых методических и экспертных центров в процессе трансфера высшего образования на пост-Болонские позиции. Под эгидой сверки часов и подтверждения позиций прошла Всероссийская научно-практическая конференция «Новый вектор развития высшего образования в России: проблемы и перспективы на современном этапе».
Президент РАО Ольга Васильева обозначила задачу – понять, от чего мы исходим: что такое Болонский процесс в России? В своем выступлении она представила глубокий анализ истории Болонского процесса, в том числе – тех ограничений, что вводились в его рамках, а также вызывали протесты.
Ольга Васильева еще раз подчеркнула – есть направления подготовки, где категорически недостаточно 4-летнего бакалавриата. Подготовка педагогов вообще сопряжена с проблемами. Она отметила, что, во-первых, в вузах, подведомственных Минобрнауки, на 90-95% ведется подготовка учителей для общественно-гуманитарного компонента. По физике, математике, информатики – такие направления существуют в основном в педагогических университетах. Но и там, по словам Ольги Васильевой, встречаются перекосы, когда, например, на учителя физики надо сдавать обществознание, а не физику.
Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Алексей Левченко соощил о тех новых подходах, что будут зафиксированы в документах:
1. Право выпускников специалитета поступать на бюджетную магистратуру: по приоритетным направлениям, а также при условии сопряженности специальности и магистерской программы.
2. Сохранится двухуровневый формат в общественно-гуманитарных и ряде иных областей. Для критически значимых направлений будут даны рекомендации об использовании специалитета. В целом, у университетов сохранится право выбора.
3. Разрабатывается новый ФГОС, где будут зафиксированы все нововведения: 4+2, 5+1(2), 2+2+2, присвоение нескольких квалификаций, индивидуальные образовательные траектории и т.п.
Олег Смолин поставил важный акцент – важно не столько количественное выражение – сколько лет длится образовательная программа – сколько ее качественное наполнение. В этом смысле переход от специалитета к бакалавриату вызвал обрушение интенсивности образовательной и практической подготовки. Таковы были жесткие требования первых реинкарнаций ФГОС третьего поколения, да и сами авторы программ стремились все же как-то уместить программу 5 лет в 4 года. И вот теперь даже либерализация стандартов не способна «отмотать назад» к эпохе специалитета.
Вместе с тем, депутат Смолин обратил внимание на то, что реальная возможность выбора формата подготовки возможно только, если будут разработаны соответствующие стандарты специалитета.
Председатель ВАК Владимир Филиппов, в свою очередь, напомнил – все эти стандарты и ограничения придумали мы сами для самих себя, Болонский процесс таких рамок не предусматривает. Вообще, как он считает, ФГОСы – это избыточные рамки для разработки новых «пост-Болонских» программ. Он призывает дать свободу эксперимента тем 60 университетам, что имеют право учить по собственным образовательным программам.
Принципиально значимой для высшего образования Ольга Васильева считает ядро, т.е. фундаментальные компетенции. Речь идет о серьезной базовой подготовке – как раз той, на которую, например, уйдут первые два года в модели 2+2+2. Именно о «ядерных компетенциях» говорили многие выступавшие – пост-Болонская система должна возродить ценности фундаментальной подготовки. Только на ее базе возможна реализация индивидуальных образовательных траекторий, но все формат и уровни образования должны быть сопряжены общим проблемным ядром.
Подробнее: http://rusacademedu.ru/news/в-рао-обсудят-новый-вектор-развития-вы/
⚡️🏆 4 медали на Международной астрономической олимпиаде школьников — у Российской сборной!
В г. Матера (Италия) состоялась XXVI Международная астрономическая олимпиада, в которой приняли участие команды из 11 стран.
Команда Российской Федерации участвовала в состязаниях дистанционно с площадки Центра педагогического мастерства.
🏆 Победители:
🥇Екатерина Брагина (Школа «ЛЕТОВО», Москва) показала лучший результат в практическом туре
🥈Александр Белоцерковцев (Президентский физико-математический лицей №239, Санкт-Петербург)
🥉Егор Потапов (Республиканский лицей для одаренных детей, Республика Мордовия)
🥉Сергей Русаков (лицей №533 «Образовательный комплекс «Малая Охта», Санкт-Петербург)
📍Руководители сборной – ассистент кафедры теоретической физики и астрономии РГПУ им. А.И. Герцена Мария Волобуева и ассистент кафедры небесной механики Санкт-Петербургского государственного университета Ангелина Веселова.
💥 Поздравляем ребят с отличным результатом!
#Болеем_За_Наших
Вместе мы обязательно справимся!
В г. Матера (Италия) состоялась XXVI Международная астрономическая олимпиада, в которой приняли участие команды из 11 стран.
Команда Российской Федерации участвовала в состязаниях дистанционно с площадки Центра педагогического мастерства.
🏆 Победители:
🥇Екатерина Брагина (Школа «ЛЕТОВО», Москва) показала лучший результат в практическом туре
🥈Александр Белоцерковцев (Президентский физико-математический лицей №239, Санкт-Петербург)
🥉Егор Потапов (Республиканский лицей для одаренных детей, Республика Мордовия)
🥉Сергей Русаков (лицей №533 «Образовательный комплекс «Малая Охта», Санкт-Петербург)
📍Руководители сборной – ассистент кафедры теоретической физики и астрономии РГПУ им. А.И. Герцена Мария Волобуева и ассистент кафедры небесной механики Санкт-Петербургского государственного университета Ангелина Веселова.
💥 Поздравляем ребят с отличным результатом!
#Болеем_За_Наших
Вместе мы обязательно справимся!
🇷🇺 Владимир Путин приветствовал широкое распространение идеи школьных музеев Победы
Президент России Владимир Путин считает отрадным факт, что программа «Школьный музей Победы» получила широкое распространение. У такого проекта - благородные цели, отметил он в обращении к съезду участников Всероссийского фестиваля школьных музеев «Культурный маршрут».
💬 «Отрадно, что патриотическая, просветительская программа «Школьный музей Победы», созданная по инициативе Музея Победы, получила широкую поддержку образовательных учреждений во многих регионах России», - отметил глава государства.
«Уверен, что ваш фестиваль, собравший в Москве педагогов, активистов школьных музеев, экспертов, пройдет на высоком творческой уровне, позволит участникам обменяться накопленным опытом и лучшими практиками, наметить перспективы развития школьных музеев», - заключил президент, пожелав участникам встречи всего самого доброго.
🇷🇺 Всероссийский фестиваль школьных музеев «Культурный маршрут» организован Музеем Победы при поддержке Министерства просвещения и Министерства культуры России. Он стал результатом реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» нацпроекта «Образование»
📍 В съезде, который проходит 27 и 28 октября, участвуют педагоги и активисты школьных музеев из более чем 50 регионов страны, а также из Республики Беларусь. Это команды, победившие во Всероссийском конкурсе музеев образовательных организаций «Культурный маршрут» и партнеры программы «Школьный музей Победы».
Президент России Владимир Путин считает отрадным факт, что программа «Школьный музей Победы» получила широкое распространение. У такого проекта - благородные цели, отметил он в обращении к съезду участников Всероссийского фестиваля школьных музеев «Культурный маршрут».
💬 «Отрадно, что патриотическая, просветительская программа «Школьный музей Победы», созданная по инициативе Музея Победы, получила широкую поддержку образовательных учреждений во многих регионах России», - отметил глава государства.
«Уверен, что ваш фестиваль, собравший в Москве педагогов, активистов школьных музеев, экспертов, пройдет на высоком творческой уровне, позволит участникам обменяться накопленным опытом и лучшими практиками, наметить перспективы развития школьных музеев», - заключил президент, пожелав участникам встречи всего самого доброго.
🇷🇺 Всероссийский фестиваль школьных музеев «Культурный маршрут» организован Музеем Победы при поддержке Министерства просвещения и Министерства культуры России. Он стал результатом реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» нацпроекта «Образование»
📍 В съезде, который проходит 27 и 28 октября, участвуют педагоги и активисты школьных музеев из более чем 50 регионов страны, а также из Республики Беларусь. Это команды, победившие во Всероссийском конкурсе музеев образовательных организаций «Культурный маршрут» и партнеры программы «Школьный музей Победы».
🔥 146+ млн рублей получит Кабардино-Балкария на реализацию молодежной политики!
Власти Кабардино-Балкарии (КБР) получат из федерального центра более 146 млн рублей на программу комплексного развития молодежной политики.
Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь) подвело итоги Всероссийского конкурса программ комплексного развития молодежной политики в регионах России в своем новом проекте "Регион для молодых".
✔️Конкурс проводится в России впервые - в рамках реализации федерального проекта "Молодежь России" нацпроекта "Образование".
📍Кабардино-Балкария вошла в топ-10 российских регионов.
Проект предполагает прежде всего внедрение единого стандарта качества для учреждений молодежной политики, формирование системы непрерывного сопровождения молодых людей, оценку системных усилий регионов в сфере молодежной политики - структурирование работы, включенность руководителей государственных органов власти.
• Источник: ТАСС
Вместе мы обязательно справимся!
Власти Кабардино-Балкарии (КБР) получат из федерального центра более 146 млн рублей на программу комплексного развития молодежной политики.
Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь) подвело итоги Всероссийского конкурса программ комплексного развития молодежной политики в регионах России в своем новом проекте "Регион для молодых".
✔️Конкурс проводится в России впервые - в рамках реализации федерального проекта "Молодежь России" нацпроекта "Образование".
📍Кабардино-Балкария вошла в топ-10 российских регионов.
Проект предполагает прежде всего внедрение единого стандарта качества для учреждений молодежной политики, формирование системы непрерывного сопровождения молодых людей, оценку системных усилий регионов в сфере молодежной политики - структурирование работы, включенность руководителей государственных органов власти.
• Источник: ТАСС
Вместе мы обязательно справимся!
🔥 Завтра состоится Всероссийское открытое родительское собрание!
Уже завтра состоится онлайн-трансляция открытия Всероссийского открытого родительского собрания на тему «Психологическое равновесие детей».
Специалисты расскажут, как родителям пережить кризисные ситуации вместе с детьми и преодолеть стресс.
✔️ Инициатор мероприятия — Минпросвещения России.
Всероссийское родительское собрание будет проводиться в формате трех трансляций:
• для родителей дошкольников,
• школьников,
• студентов колледжей.
📍Дата: 28 октября
📍Время: 19:00 (мск)
📍Трансляция
💥Подключайтесь!
Вместе мы обязательно справимся!
Уже завтра состоится онлайн-трансляция открытия Всероссийского открытого родительского собрания на тему «Психологическое равновесие детей».
Специалисты расскажут, как родителям пережить кризисные ситуации вместе с детьми и преодолеть стресс.
✔️ Инициатор мероприятия — Минпросвещения России.
Всероссийское родительское собрание будет проводиться в формате трех трансляций:
• для родителей дошкольников,
• школьников,
• студентов колледжей.
📍Дата: 28 октября
📍Время: 19:00 (мск)
📍Трансляция
💥Подключайтесь!
Вместе мы обязательно справимся!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥🌏 География в кино: съемки к/ф "Подкидыш" (1939) проходили в Москве на улице Горького (Тверская), Манежной Площади, Белорусском вокзале, у только что построенной Библиотеки им. В.И. Ленина, на Охотном ряду, Никитском бульваре, ВСХВ (ВДНХ), у станции м. "Коминтерна" ("Александровский сад").
ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ:
❗️ Владимир Путин приветствовал широкое распространение идеи школьных музеев Победы
Коротко о важном:
❗️ Сергей Кравцов поддержал идею создания ассоциации директоров школ
❗️ Минпросвещения: конкурсы профессионального мастерства пройдут в новых регионах РФ
❗️ 4 медали на Международной астрономической олимпиаде школьников — у Российской сборной
❗️ День за днём – 27 ОКТЯБРЯ
❗️ Завтра — открытие Всероссийского открытого родительского собрания
❗️ Владимир Путин приветствовал широкое распространение идеи школьных музеев Победы
Коротко о важном:
❗️ Сергей Кравцов поддержал идею создания ассоциации директоров школ
❗️ Минпросвещения: конкурсы профессионального мастерства пройдут в новых регионах РФ
❗️ 4 медали на Международной астрономической олимпиаде школьников — у Российской сборной
❗️ День за днём – 27 ОКТЯБРЯ
❗️ Завтра — открытие Всероссийского открытого родительского собрания
🗓 День за днём – 28 ОКТЯБРЯ
28 октября в России отмечают День бабушек и дедушек, достойно дополняющий череду семейных праздников. (Ну, вот и до нас очередь дошла!) Этот праздник у нас в стране отмечается с 2009 года, а дата 28 октября выбрана с связи с тем, что именно в конце октября у древних славян отмечались Осенние Деды – праздник, призванный укрепить связь с предками и объединить все поколения.
👵🏻👴🏻 Бабушки и дедушки играют весьма важную роль в жизни детей, потому что, как нам известно, они спокойнее и мудрее, и могут предоставить некую передышку своим детям, заботясь о своих внуках, и самим получить от этого огромное удовольствие.
Кстати, исследования показали, что дети, в воспитании которых бабушки и дедушки принимают активное участие, в целом благополучнее, чем дети, у которых нет такой связи.
👵🏻👴🏻 Бабушки и дедушки всегда остаются нашими друзьями. Каждый, даже самый маленький ребенок, понимает, что с бабушкой и дедушкой он может позволить себе гораздо больше, чем с родителями. Они уже воспитали своих детей и теперь могут позволить себе быть не такими строгими и закрывать глаза на многие шалости, а иногда и шалить вместе! При этом бабушки и дедушки — люди с высокими моральными принципами и системой ценностей. Внукам есть, чему у них поучиться.
👵🏻👴🏻 Родители зачастую не наслаждаются моментом: постоянная спешка, дела, рутина, работа… Но бабушки и дедушки, которые понимают, насколько скоротечна жизнь, действительно умеют наслаждаться каждым мигом. И они способны научить этому своих внуков. И они безоговорочно любят своих внуков, проявляя эту любовь абсолютно во всем, начиная от взгляда и прикосновений и заканчивая поступками, о которых внуки и дети порой даже не догадываются.
👵🏻👴🏻 Вспоминаем сегодня уже ушедших бабушек и дедушек! Звоним или навещаем тех, кто с нами рядом!
И всем хорошего дня!
Больше Света Знаний!
28 октября в России отмечают День бабушек и дедушек, достойно дополняющий череду семейных праздников. (Ну, вот и до нас очередь дошла!) Этот праздник у нас в стране отмечается с 2009 года, а дата 28 октября выбрана с связи с тем, что именно в конце октября у древних славян отмечались Осенние Деды – праздник, призванный укрепить связь с предками и объединить все поколения.
👵🏻👴🏻 Бабушки и дедушки играют весьма важную роль в жизни детей, потому что, как нам известно, они спокойнее и мудрее, и могут предоставить некую передышку своим детям, заботясь о своих внуках, и самим получить от этого огромное удовольствие.
Кстати, исследования показали, что дети, в воспитании которых бабушки и дедушки принимают активное участие, в целом благополучнее, чем дети, у которых нет такой связи.
👵🏻👴🏻 Бабушки и дедушки всегда остаются нашими друзьями. Каждый, даже самый маленький ребенок, понимает, что с бабушкой и дедушкой он может позволить себе гораздо больше, чем с родителями. Они уже воспитали своих детей и теперь могут позволить себе быть не такими строгими и закрывать глаза на многие шалости, а иногда и шалить вместе! При этом бабушки и дедушки — люди с высокими моральными принципами и системой ценностей. Внукам есть, чему у них поучиться.
👵🏻👴🏻 Родители зачастую не наслаждаются моментом: постоянная спешка, дела, рутина, работа… Но бабушки и дедушки, которые понимают, насколько скоротечна жизнь, действительно умеют наслаждаться каждым мигом. И они способны научить этому своих внуков. И они безоговорочно любят своих внуков, проявляя эту любовь абсолютно во всем, начиная от взгляда и прикосновений и заканчивая поступками, о которых внуки и дети порой даже не догадываются.
👵🏻👴🏻 Вспоминаем сегодня уже ушедших бабушек и дедушек! Звоним или навещаем тех, кто с нами рядом!
И всем хорошего дня!
Больше Света Знаний!
🔥 «ПРО Образование – 2022»:
3 дня до окончания регистрации!
30 октября завершается прием заявок на Всероссийский конкурс образовательной журналистики «ПРО Образование – 2022».
В конкурсе могут принять участие представители СМИ, индивидуальные журналисты, блогеры, а также педагоги, публикующие материалы по образовательной тематике.
На данный момент подано более 700 заявок из 73 российских регионов.
✔️ Самыми популярными номинациями стали:
• «Лучший материал о работе педагогов»,
• «Лучший материал о воспитании учащихся»,
• «Лучший материал о модернизации общего образования».
🏆 Итоги подведут 23 ноября года в Москве.
📍Регистрация
Вместе мы обязательно справимся!
3 дня до окончания регистрации!
30 октября завершается прием заявок на Всероссийский конкурс образовательной журналистики «ПРО Образование – 2022».
В конкурсе могут принять участие представители СМИ, индивидуальные журналисты, блогеры, а также педагоги, публикующие материалы по образовательной тематике.
На данный момент подано более 700 заявок из 73 российских регионов.
✔️ Самыми популярными номинациями стали:
• «Лучший материал о работе педагогов»,
• «Лучший материал о воспитании учащихся»,
• «Лучший материал о модернизации общего образования».
🏆 Итоги подведут 23 ноября года в Москве.
📍Регистрация
Вместе мы обязательно справимся!
⚡️ Минпросвещения планирует продолжить в 2023 году «Университетские смены» для детей Донбасса
Министерство просвещения РФ, организовавшее в 2022 году совместно с Минобрнауки России для подростков из Донецкой и Луганской народных республик проект «Университетские смены» для знакомства с историей и культурой России, рассчитывает продолжить эту программу в 2023 году.
Об этом сообщила на встрече со студентами и педагогами Омского государственного педагогического университета замминистра просвещения РФ Татьяна Васильева.
По ее словам, формат проекта может быть изменен, при этом будут учитываться и предложения университетов - участников этой программы:
💬 «Сейчас же есть дети из новых субъектов РФ. Возможно и межвузовское взаимодействие (с вузами новых регионов РФ) - обмен теми же университетскими педагогическими кадрами», - добавила замминистра.
Вместе мы обязательно справимся!
Министерство просвещения РФ, организовавшее в 2022 году совместно с Минобрнауки России для подростков из Донецкой и Луганской народных республик проект «Университетские смены» для знакомства с историей и культурой России, рассчитывает продолжить эту программу в 2023 году.
Об этом сообщила на встрече со студентами и педагогами Омского государственного педагогического университета замминистра просвещения РФ Татьяна Васильева.
По ее словам, формат проекта может быть изменен, при этом будут учитываться и предложения университетов - участников этой программы:
💬 «Сейчас же есть дети из новых субъектов РФ. Возможно и межвузовское взаимодействие (с вузами новых регионов РФ) - обмен теми же университетскими педагогическими кадрами», - добавила замминистра.
Вместе мы обязательно справимся!
🔥 Сегодня «Океану» — 39!
Сегодня, 28 октября 2022 года, Всероссийский детский центр «Океан» отмечает свой 39 день рождения.
В этот день в 1983 году состоялось открытие первой в истории «Океана» смены: её участникам был вручён символический ключ от дружины «Бригантина».
«Океан» – это бесконечный источник вдохновения для каждого ребёнка, хотя бы раз побывавшего на берегу светлой и уютной бухты Емар. Ежегодно сюда приезжают более 16 000 детей со всей России, стран ближнего и дальнего зарубежья.
💥 От души поздравляем всех океанцев с праздником и желаем процветания на долгие годы!
Вместе мы обязательно справимся!
Сегодня, 28 октября 2022 года, Всероссийский детский центр «Океан» отмечает свой 39 день рождения.
В этот день в 1983 году состоялось открытие первой в истории «Океана» смены: её участникам был вручён символический ключ от дружины «Бригантина».
«Океан» – это бесконечный источник вдохновения для каждого ребёнка, хотя бы раз побывавшего на берегу светлой и уютной бухты Емар. Ежегодно сюда приезжают более 16 000 детей со всей России, стран ближнего и дальнего зарубежья.
💥 От души поздравляем всех океанцев с праздником и желаем процветания на долгие годы!
Вместе мы обязательно справимся!