Обратите внимание на новую лекционную площадку - культурное пространство "Солнце Севера". В сентябре там намечается любопытное событие, на которое читатели Скучной Истории могут попасть бесплатно. Так что, кому интересно - поучаствуйте в конкурсе.

Вместе с площадкой разыгрываем 5 бесплатных абонементов на онлайн-курс лекций "Мятежный Петербург" (solsevera.ru/myatezhniypeterburg), который подготовил кандидат исторических наук Артем Кирпиченок (https://vk.com/id599981640).

Чтобы принять участие в конкурсе, необходимо:

1️⃣ Быть подписанным на Скучную Историю
2️⃣ Записаться на курс "Мятежный Петербург" по ссылке vk.com/app6013442_-206265505?form_id=4#form_id=4.
3️⃣ Сделать репост этой записи.

12 сентября мы подведем итоги с помощью сервиса "Рандомайзер". Победители получат доступ к курсу бесплатно. Остальным участникам скидка - 40%.

#предложка |
______________________________________________
Петр I строил Петербург как оплот Империи... Но вопреки тому именно с Питера началось ее крушение. Некоторые исследователи причины этого видят в географии и даже в климате. Откуда такие гипотезы?

🏛 История тайных революционных обществ.
🏛 Заговоры, в которых участвовали староверы.
🏛 Почему именно Питер стал городом трех революций?

В сентябре приглашаем на онлайн-курс лекций "Мятежный Петербург" solsevera.ru/myatezhniypeterburg.

Автор курса: кандидат исторических наук Артем Кирпиченок.

Очень интересные видео У Жукова (https://vk.com/club157335818). На актуальную (к сожалению) тему. Причём в данном случае это около 2х часов видео, действительно насыщенного содержанием по теме, без частых отвлечений на всякие анекдоты и свойственные иногда Жукову смысловые спин-оффы. Рекомендуется к просмотру.

#теория | #философия | #Новейшая_история | #Новейшее_время | #Жуков |

🎬 Эпоха интерпретаций: Утрата рационального мышления

https://vk.com/video-157335818_456243386

🎬 Эпоха интерпретаций 2: Триумф мнения.

https://vk.com/video-157335818_456243682

 Как не надо делать прогнозы.

Давеча многие (да, что там - все кому ни лень) попеняли президенту за повторенный в который уже раз прогноз Менделеева о численности населения России. Потому что в контексте https://tass.ru/obschestvo/12268931 это звучало не просто как прогноз, а как реальная, но не осуществленная возможность. Правда, у Менделеева там получалось почти 600 млн. человек к 2000 г., но не суть. Что ж, справедливо. Глупость очевидная.

И понятно почему. Расчёт Менделеева базировался на слишком грубых допущениях:
а) коэффициенте прироста, характерном для РИ конца XIX - начала XX вв;
б) неизменности этого коэффициента со временем.
В защиту Менделеева надо сказать, что он уже тогда прекрасно понимал всю приблизительность и погрешность своих прикидок по причине банального отсутствия достоверных стат.данных по РИ за прошлые периоды. А вот "экспертам" из века XXI такую скидку сделать не получается.

Но в то же время по сети гуляет такой график: Численность русских в СССР/СНГ с 1923 по 2015 г. Очень популярный, когда речь заходит уже о динамике населения после 1991 г. Красивый и наглядный график, как обычно у burkina-faso и бывает (за что ему спасибо, конечно). Только вот в данном случае вышла прекрасная иллюстрация той же самой ошибки, что и у Менделеева.

Если не брать во внимание факторы и причины сокращения населения после 1991 г. (выделять долю объективных и субъективных, "рукотворных" факторов), то к самим цифрам вопросов нет: - 17,1 млн. получены на фактически исчисленных данных.

Но вот эти "потери русских на 2015 г. - 40 млн. человек" по сути посчитаны так же, как и менделеевские сотни млн. Потому что здесь таким же произвольным образом прочерчен линейный тренд от 1990 г. к 2015 г. А потом из "ожидаемых" к 2015 г. 170 млн. вычтено 130 млн. фактически подсчитанных в 2015 г. и найдены русские "потери".

40 млн это, конечно, не 400 млн разницы, но это та же самая методическая ошибка. Интересно, что брать на вооружение эти цифры, как аргумент в спорах, могут те же самые люди, кто сейчас смеётся над ВВП и его 500 млн. Ошибка не становится менее значимой, а аргумент менее пустым, только потому что результат такого подсчёта для каких-то целей вам выгоден.

#Новейшее_время | #статистика | #демография | #РИ | #РФ | #Менделеев | #Путин |

"Маэстро" после 1812-го и до русского средневековья добрался. Ох, не к добру.

#статьи | #лжеистория | #средневековье | #Русь | #Понасенков |

🌎 Открыть ссылку →

Очередная годовщина начала Блокады. Одна из тяжелейших дат-символов в истории нашей страны, наряду с 22 июня

Совсем короткое видео с прямой речью ветеранов. Даже 7-минутный ролик, снятый в конце 80-х, смотрится тяжело.

UPD. При всем том неизбежном субъективном моменте, который существует в живых воспоминаниях (или, например, мемуарах, но в меньшей степени), при свойственных памяти искажениях, это, кмк, все-таки один из лучших и наиболее доступных способов погрузиться в исторические реалии и прочувствовать атмосферу прошлых лет. Понимаешь, какое это везение и удача, что застал на своём веку ещё живых ветеранов и участников таких грандиозных событий, коими была богата наша история ХХ века. Буквально уже следующее поколение возможно не застанет в живых ни одного из них.

#день_в_истории | #СССР | #ВОВ |

🎬 Воспоминания девушек-бойцов ПВО блокадного Ленинграда. Мы вышли из блокадных дней... (1989)

https://vk.com/video-60958526_456251397

Так вот он какой, "новый материализм". Интересно.

К слову, минимальный беглый поиск выдаёт ссылки на Делеза и Гваттари. Что, вообще говоря, уже намекает на то, насколько он "новый" и какой он "материализм".

В тему - раз (https://vk.com/wall-187314181_2100)
В тему - два (https://vk.com/wall-187314181_2400)

#философия | #теория |

🎬 Материализм без материи (Ответ Сергею Реброву)

https://vk.com/video12606971_456239396

Возможно в китайском уставе имелись какие-то нюансы на этот счёт, но с каких пор самовольное оставление поста ("Стоять на посту солдатам было лень") называется "слепым исполнением приказа офицера"? Вот если бы они оставались на посту и просто наблюдали, как люди набрасываются на закрытые ворота, пытаясь спастись, но ничего не сделали бы (ссылаясь на приказ), то это можно было бы назвать "бездумным следованием букве". А так...

#предложка | #статьи | #ВМВ | #Китай |
_______________________________________________
Бомбардировки Герники и Дрездена хорошо известны любителям истории. А вот трагедия, произошедшая 80 лет назад в китайском городе Чунцин, осталась за кадром и отечественных и западных авторов.

https://zen.yandex.ru/media/id/5a86b0e9a815f1cda564c5fe/kak-pravilnyi-prikaz-stal-prichinoi-smerti-4000-chelovek-60e2b31285b74724b4b41533

Оставить нельзя вывезти?

#предложка | #армия | #Новейшее_время | #США | #Афганистан |
_______________________________
🎬 Афганистан - Зачем США оставили оружие

https://vk.com/video-138384238_456239435

Старый, но по-прежнему интересный выпуск "Родины слонов" о возникновении первых очагов металлургии и древних металлургических провинциях.

#археология | #промышленность | #торговля | #металлургия | #Родина_слонов | #Родин |

🎬 Возникновение металлургии. Евгений Черных. Родина слонов № 70

https://vk.com/video-98395516_456239217

Много ссылок на тематические сборники источников по военной истории. Специальные исторические проекты Минобороны Российской Федерации, связанные с публикацией рассекреченных документов из фондов Центрального архива Министерства обороны (ЦАМО).

https://mil.ru/projects.htm

Можно найти:
- Киевская оборонительная https://mil.ru/kiev1941.htm
- К 80-летию со дня начала ВОВ https://mil.ru/80yearsofwar.htm
- Благодарность за свободу: вычеркнуть, забыть, уничтожить... https://lithuania1944.mil.ru/
- Жить в памяти и сердцах! https://mil.ru/latvia44.htm
...и Прага была спасена https://mil.ru/prague1945.htm
- Освобождение Польши https://mil.ru/neglectedmemory.htm
- Решающая и завершающая https://mil.ru/berlin1945.htm
- Венгрия помнит, не сможет забыть https://mil.ru/hungary1945.mil.ru.htm
- Преступное беспамятство https://mil.ru/tshchanka1945.htm
- Забвению не подлежит https://mil.ru/ww2prisoners.htm
- Память крепче гранита https://mil.ru/memorial.htm
- Подвиги женщин-фронтовичек https://mil.ru/8march2021.htm
- Ко Дню защитника Отечества https://mil.ru/23february.htm
- К 115-летию А.Бабаджаняна https://mil.ru/babajanyan115.htm
- Ко Дню Неизвестного Солдата https://mil.ru/3december.htm
- Ко Дню ракетных войск и артиллерии https://mil.ru/vov-rvia.htm
- 7 ноября 1941. Москва. Красная площадь https://mil.ru/parade1941.htm
- К 75-летию окончания Второй Мировой войны https://mil.ru/final75.htm
- Триумф народа-победителя https://mil.ru/parad-pobedy-75.htm
- «Красная звезда»: от Бреста до Берлина https://mil.ru/frontline_redstar.htm
- В первые дни Великой Войны https://mil.ru/june22-1941.htm
- Последний бой перед Победой https://mil.ru/praga75.htm
- Прошедшие огонь войны, Вы свой талант дарили людям https://mil.ru/heritage.htm
- Финальный аккорд Великой войны https://mil.ru/berlin75.htm
- Полководцы победы: весна 1945 года https://mil.ru/spring_1945.htm
- Встреча на Эльбе: неизвестные страницы https://mil.ru/meeting_on_the_elbe.htm
- К 75-летию освобождения Братиславы от немецко-фашистских оккупантов https://mil.ru/projects/bratislava75.htm
- Хранившие семейное тепло https://mil.ru/projects/spouses-of-comma…
- Будапешт - мост свободы https://mil.ru/budapest75.htm
- Освободители Европы https://mil.ru/europe_liberators.htm
- Архивные документы о подготовке Ялтинской конференции 1945 года https://mil.ru/yalta-conf1945.htm
- Варшава в огне https://mil.ru/warsaw75.htm
- К 75-летию Словацкого национального восстания https://mil.ru/slovakiya75.htm
- Плечом к плечу сражались за свободу https://mil.ru/belgrad75.htm
- Огни свободной Риги https://mil.ru/riga75.htm
- Таллинская освободительная https://mil.ru/tallin75.htm
- Хрупкий мир на пороге войны https://mil.ru/pakt1939.htm
- Бухарест: цветы и радость освобождения https://mil.ru/bucharest75.htm
- Ясско-Кишинёвская операция https://mil.ru/kishinev.htm
- Каунас освобожденный https://mil.ru/kaunas75.htm
- Они Россию выводили в океан https://mil.ru/admirals.htm
- Вильнюс. Июль освобождения от фашизма https://mil.ru/vilnius75.htm

- Освобождение Минска https://mil.ru/minsk75.htm
- Брестская крепость. Твердыня над Бугом https://mil.ru/brest.htm
- Полководцы победы: фото с фронта https://mil.ru/front_photos.htm
- Севастополь. Маяк Победы https://mil.ru/beacon_of_victory.htm
- Полководцы победы: «При параде» https://mil.ru/during_the_parade.htm
- Полководцы победы: мирные мгновения судьбы https://mil.ru/generals_peaceful_moments…
- Салюты освобождения https://mil.ru/salute.htm
- Крым. Весна Победы https://mil.ru/krum.htm
- «Ограниченный контингент» людей долга и чести... https://mil.ru/ogran_kontingent.htm
- К 75-летию со Дня снятия блокады города Ленинграда https://mil.ru/75leningrad.htm
- Имя твое неизвестно, подвиг твой вечен https://mil.ru/soldat.htm
- Закаленные громом, опаленные порохом https://mil.ru/Zakalennue.htm
- Ко Дню танкиста https://mil.ru/dentankista2018.htm
- Там где плавилась броня https://mil.ru/kursk-75.htm
- День ВВС https://mil.ru/projects/vss_2018.htm
- Ко Дню крылатой пехоты https://mil.ru/winged-infantry.htm
- 22 июня. Ровно в 4 утра https://mil.ru/june-22.htm
- Под именем Суворова. Из истории создания детских военных училищ https://mil.ru/suvorov-military-school.h…
- На фронт их направляло сердце https://mil.ru/female-heroes.htm
- Бросок в вечность. К 75-летию подвига Александра Матросова https://mil.ru/matrosov.htm
- Ко Дню защитника Отечества. Легендарная, непобедимая https://mil.ru/rkka100.htm
- Документы архива ЦА МО России https://mil.ru/projects/stalingrad75.htm
- Сталинградская битва: герои и подвиги https://mil.ru/75stalingrad.htm
- Невыученные уроки. Братская помощь Польше в годы Второй мировой https://mil.ru/helppoland.htm
- Ко Дню танкиста. Документы ЦА МО https://mil.ru/projects/day-of-tank-crew…
- Освобождение Польши. Документы свидетельствуют https://mil.ru/projects/poland1944.htm
- Так начиналась война https://mil.ru/projects/22june.htm
- Наша победа в объективе https://mil.ru/projects/camera.htm
- История, которую нельзя забыть — уникальные исторические документы из фондов Центрального архива Минобороны России https://mil.ru/projects/history-not-forg…
- Они желали мира седому Будапешту: подвиг советских офицеров-парламентеров Ильи Остапенко и Миклоша Штейнмеца http://multimedia.mil.ru/multimedia/info…
- «Виват шурави!» — 25-летию окончания боевых действий в Афганистане посвящается http://multimedia.mil.ru/multimedia/info…

#источники | #войны | #архивы | #СССР |

Прикольный Мизес

#теория | #философия | #политэкономия | #Мизес | #Маркс |

ЛЮДВИГ ФОН МИЗЕС: КРАТКИЙ ОБЗОР ФИЛОСОФСКИХ ВЗГЛЯДОВ

Мизес пытается подвести под свое экономическое учение философскую базу и в своей книге «Человеческая деятельность. Трактат по экономической теории» посвящает этому много страниц. Как для всякий идеалист, Мизес уверен, что не экономические учения возникают из общественных отношений производства, а наоборот: «…увеличения богатства и благосостояния стали возможны только благодаря следованию либеральной экономической политике, которая представляла собой применение экономических учений на практике… то, что обычно называют промышленной революцией, является продуктом идеологической революции». Правда такой подход не в состоянии объяснить почему австрийская школа возникла именно в 19 веке, а не во времена Аттилы, вознеся степную империю на недосягаемую высоту «предельной полезности» и всяческого процветания. Или гении экономической мысли начали рождаться только накануне промышленной революции, или Мизес и ему подобные считали, что их предки были настолько тупыми, что не могли вытянуть из пустых голов ничего, кроме «Отче наш».

Мизес не утруждает себя ответами на такие вопросы, но вознеся благодарность экономической науке за процветание, он почему-то добавляет, что «нельзя вину за неудовлетворительное экономическое положение возлагать на науку, которую и правители и массы презирают и игнорируют». Как может быть наука причиной процветания и богатства, если ее игнорируют? И если наука ответственна за рост богатства, то почему она не несет такой же ответственности за рост нищеты, раз на ее основании воздвигается экономическая система, которая к этой самой нищете и приводит?

Забавно, что, постулируя проверку правильности теории ее практическим применением, в другом месте своей книги, Мизес пишет: «Теория подлежит исключительно суду разума. Применяемая мерка – это всегда мерка рассудка». Может это все потому, что книга очень длинная и скучная и автор в процессе написания заскучал, да и вообще забыл о чем писал вначале?

По Мизесу экономическая наука «не рассматривает изначальные побудительные причины и цели деятельности, а изучает средства, применимые для достижения преследуемых целей». Это просто великолепно: не рассматривая цели, наука предлагает средства для их достижения. Однако же любой, даже самый примитивный инструмент нельзя рассматривать, более того – понять его назначения без понимания целей, которые этим инструментом достигаются. Мизес не только доходит до абсурда, но и завирается, поскольку его экономическая школа базируется на изучении тех самых изначальных субъективных побудительных причин и их влияния на ценность товаров.

Мизес подчеркивает, что экономическая наука – «наука теоретическая и в этом качестве воздерживается от любых ценностных суждений». Это пишет человек, который несколькими абзацами выше пытался потоптаться по марксизму, приписав ему исключительно абсурдные вещи (об этом слегка ниже), тем самым высказав ценностное суждение, а также приверженец теории, которая всецело базируется на субъективных ценностных оценках. Но, читая например следующее – «наука никогда не скажет человеку, как ему следует поступать, она просто демонстрирует как ему следует действовать», что, в сущности, одно и то же, – как-то уже перестаешь удивляться этому набору взаимоисключающих параграфов.

Или другие примеры: «Маркс изобрел свою доктрину идеологии, желая подорвать престиж экономической науки… он был до такой степени пленен английской классической политэкономией, что был твердо уверен в ее неуязвимости». Желал подорвать престиж того, в чем был твердо уверен. «Для действующего эго бессознательная реакция органов тела и клеток – такая же данность, как и явления внешнего мира. Действующий человек должен принимать во внимание все, что происходит в его теле…» Как можно принять во внимание, то, что бессознательно, т. е. для сознания не существует вообще?

Австрийская школа, как школа, базирующаяся на субъективном идеализме, есть школа позитивистская. Но Мизес утверждает, что «на современном этапе развития знания позитивизм, монизм, панфизикализм – просто методологические постулаты, лишенные всякого научного основания, бессмысленные и бесполезные для научного исследования». Иначе говоря, позитивист Мизес отрицает ценность своей собственной научной работы. Стоит отметить, что сам Мизес не мог видеть в этом ошибки или противоречия, поскольку для него позитивизм – сциентизм, опирающийся на естественные науки, а он отрицал их действенность в изучении человеческого поведения, а значит и экономики. В другом месте он пишет, будто позитивисты «невежественны», потому что, по их мнению, экономика - отсталая наука из-за того, что не носит количественного характера.

Несмотря на осуждение постулирования, как научно обоснованного действия, Мизес возводит постулирование в ранг неопровержимых аксиом: «Фундаментальные логические отношения не подлежат доказательству или опровержению… Они являются первичными утверждениями, предшествующими любому номинальному или реальному определению… Они суть не что иное как необходимые предпосылки памяти». Он продолжает: «Человек приобрел эти инструменты, т.е. логическую структуру разума в ходе своей эволюции от амебы до сегодняшнего состояния. Но эти средства логически предшествуют любому опыту».

Если человек что-либо изобретает, этот процесс одновременно входит в его опыт и изобретенные «логические средства» не могут ему предшествовать. Непонятно также, что могли изобрести амеба, сине-зеленая водоросль или трилобит. Если речь об австрийской школе, то это вполне вероятно, однако, чтобы человек повторил тот же самый фокус, ему, вероятно, пришлось опуститься до уровня трилобита, что Мизес и демонстрирует. Логика для него – нечто данное от природы, что-то вроде компьютерной программы. Не способность к мышлению, а само мышление в его логических формах, данное или «изобретенное» природой или человеком. И эта «программа» заложена в каждое человеческое существо: «Содержание мыслей первобытного человека отличается от содержания наших мыслей, но формальная и логическая структура у тех и других общая».

Вполне естественный вопрос – почему, обладая одной и той же логикой, люди имеют различные мнения – Мизес обходит стороной. Он просто фиксирует различие мнений как факт: «Понимание историка отмечено печатью его личности. Оно отражает взгляды своего автора», а значит «историческое понимание никогда не получит результаты, которые будут приняты всеми людьми». Оттого история, по его мнению, «не может дать нам никакого общего правила, принципа, закона». История, как отражение множества взглядов, никого закона не дает, а оценка товаров, как отражение множества взглядов, дает теорию предельной полезности. Чем же историки хуже экономистов – загадка.

Мизес также делает реверанс в сторону кантианства и признает существование вещи-в-себе: «Для человека безразлично существуют или нет за пределами области, доступной человеческому разуму, другие области, где есть нечто, категориально отличающееся от человеческого мышления и деятельности. Никакое знание из этих областей не проникнет в человеческий разум…Человеческое знание обусловлено структурой человеческого разума».

Так как одним из слабейших мест теории предельной полезности считалась невозможность измерить в определенных единицах человеческие желания, ряд сторонников этой теории, отдавая себе отчет в этом, пытались решить проблему тем или иным способом. Но самый замечательный способ был изобретен Мизесом. Он просто отказался от математики, объяснив свою позицию следующим: «В мире физических и химических событий существуют постоянные зависимости между величинами, и человек способен открыть эти постоянные… В области экономической науки нет постоянных зависимостей…Разные люди ценят одни и те же вещи по-разному, с другой стороны, при изменении условий оценки одних и тех же людей тоже меняются… Невозможность измерения связана не в недостатке технических методик определения меры. Причина в отсутствии постоянных соотношений…».

Это, безусловно, детская и совершенно пустяковая отговорка. Переменность величин очевидно никак не означает полный отказ от их измерения. Можно подумать, что естественные науки не имеют дел с переменными. Мизес может быть прав лишь в случае, если субъективные оценки благ различными людьми колеблются от «черт его знает» до «хрен поймешь». Здесь математика действительно бессильна, но в таком случае абсолютно бессильна и теория предельной полезности, которой приходится все же иметь дело с числовыми определенностями хотя бы в виде цен, в мире которых «черт его знает» и «хрен поймешь» попросту не работают. Отрицая пересечение политэкономии с естественными науками, Мизес, тем не менее, приводит пример из физики – принцип неопределенности. Но наличие этого принципа вовсе не отрицает математики и ее применимости к физическим явлениям.