Как стать частью МИФИческой жизни
Сезон открытых собраний студенческих объединений объявляется открытым.
▶️ Первая неделя сентября
• 4 сентября в 18:15 - Студенческое научное общество (А-100)
• 4 сентября в 18:00 - Студенческие отряды (Г-403)
• 5 сентября в 18:00 - Математическая лига (А-100)
• 5 сентября - Дебат-клуб «Нестор» (Г-403)
• 5 сентября в 18:00 - Клуб настольных игр (Г-405)
• 6 сентября в 18:10 - ССК «Реактор» (Б-304)
• 6 сентября в 19:00 - Клуб знатоков (К-417)
▶️ вторая неделя сентября
• 9 сентября 19:00 - Альпклуб МИФИ (Амфитеатр студенческого офиса)
• 10 сентября в 18:00 - Волонтёрский центр (А-304)
• 10 сентября в 18:30 - открытая репетиция Восьмого творческого объединения
• 12 сентября в 18:30 - квест от ВТО совместно с Клубом Любителей Поэзии
• 12 сентября в 18:00 - отбор в Explosion
• 12 сентября - Пресс-служба ОСО
• 13 сентября 18:00 - «Движение Первых»
• 13 сентября 18:00 - квест «Заселились»
• 14 сентября - Лаборатория звука
▶️ Далее
• 16 сентября - ЭкоМИФИ
• Открытые собрания и репетиции творческих объединений▶️ тут
Сезон открытых собраний студенческих объединений объявляется открытым.
• 4 сентября в 18:15 - Студенческое научное общество (А-100)
• 4 сентября в 18:00 - Студенческие отряды (Г-403)
• 5 сентября в 18:00 - Математическая лига (А-100)
• 5 сентября - Дебат-клуб «Нестор» (Г-403)
• 5 сентября в 18:00 - Клуб настольных игр (Г-405)
• 6 сентября в 18:10 - ССК «Реактор» (Б-304)
• 6 сентября в 19:00 - Клуб знатоков (К-417)
• 9 сентября 19:00 - Альпклуб МИФИ (Амфитеатр студенческого офиса)
• 10 сентября в 18:00 - Волонтёрский центр (А-304)
• 10 сентября в 18:30 - открытая репетиция Восьмого творческого объединения
• 12 сентября в 18:30 - квест от ВТО совместно с Клубом Любителей Поэзии
• 12 сентября в 18:00 - отбор в Explosion
• 12 сентября - Пресс-служба ОСО
• 13 сентября 18:00 - «Движение Первых»
• 13 сентября 18:00 - квест «Заселились»
• 14 сентября - Лаборатория звука
• 16 сентября - ЭкоМИФИ
• Открытые собрания и репетиции творческих объединений
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
О внутренней критике
📌 Вчера в закрытом чате сотрудников состоялась примечательная беседа, в которой представитель одной из кафедр выразил сомнение в качестве курсов, которые преподают на другой. Многие скажут: "Это не этично! Про коллег публично либо хорошо, либо никак."
Мы с этим в корне не согласны и считаем эту установку ключевой проблемой развития сообщества, как внутри университета, так и во вне (межуниверситетского). Конечно, нельзя скатываться в обсуждение формата "кто дурак?". Но отсутствие реальной критической дискуссии по качеству курсов приводит к стагнации, а, значит, и отставанию от конкурентов и внешних задач.
Мы рады появлению такой критики. Надеемся, что публичное обсуждение качества курсов, научной работы, организационных процессов будет только расширяться.
📌 Также вчера в нашем чате @boilingchat состоялось критическое обсуждение программ старших курсов ИНТЭЛ. В процессе обсуждение сложилось ощущение, что представитель кафедры хочет сказать, что мнение студентов не играет никакой роли, а преподаватели знают всё лучше. С этим мы категорически не согласны.
Зачастую очень не хочется слушать студентов с их предложениями, жалобами и "нытьём". Ведь если серьёзно послушать студентов, то можно выяснить, что какой-то из преподавателей кафедры (уважаемый, конечно) действительно недостаточно качественно ведёт тот или иной курс. А что в таком случае делать? Ведь культура внутренней критики такого рода напрочь отсутствует. Да и вообще, кому хочется ссорится?
Мы уверены, что слушать студентов надо. Относится к сказанному надо, как и к любой критике, с относительной отчуждённостью. Где-то нужно просто разъяснить, что происходит. Где-то проигнорировать. А где-то начинать что-то менять: курсы, преподавателей (вплоть до увольнения), оборудование, отношение.
___
Сложное это дело - изменения. Не менее сложное, чем хорошая критика.
📌 Вчера в закрытом чате сотрудников состоялась примечательная беседа, в которой представитель одной из кафедр выразил сомнение в качестве курсов, которые преподают на другой. Многие скажут: "Это не этично! Про коллег публично либо хорошо, либо никак."
Мы с этим в корне не согласны и считаем эту установку ключевой проблемой развития сообщества, как внутри университета, так и во вне (межуниверситетского). Конечно, нельзя скатываться в обсуждение формата "кто дурак?". Но отсутствие реальной критической дискуссии по качеству курсов приводит к стагнации, а, значит, и отставанию от конкурентов и внешних задач.
Мы рады появлению такой критики. Надеемся, что публичное обсуждение качества курсов, научной работы, организационных процессов будет только расширяться.
📌 Также вчера в нашем чате @boilingchat состоялось критическое обсуждение программ старших курсов ИНТЭЛ. В процессе обсуждение сложилось ощущение, что представитель кафедры хочет сказать, что мнение студентов не играет никакой роли, а преподаватели знают всё лучше. С этим мы категорически не согласны.
Зачастую очень не хочется слушать студентов с их предложениями, жалобами и "нытьём". Ведь если серьёзно послушать студентов, то можно выяснить, что какой-то из преподавателей кафедры (уважаемый, конечно) действительно недостаточно качественно ведёт тот или иной курс. А что в таком случае делать? Ведь культура внутренней критики такого рода напрочь отсутствует. Да и вообще, кому хочется ссорится?
Мы уверены, что слушать студентов надо. Относится к сказанному надо, как и к любой критике, с относительной отчуждённостью. Где-то нужно просто разъяснить, что происходит. Где-то проигнорировать. А где-то начинать что-то менять: курсы, преподавателей (вплоть до увольнения), оборудование, отношение.
___
Сложное это дело - изменения. Не менее сложное, чем хорошая критика.
Статистика Всероссийской олимпиады школьников
Количество участников по этапам:
школьный - 6 934 242
муниципальный - 1 613 497 (23% от числа участников школьного этапа)
региональный - 133 192 (2%)
заключительный - 6 071 (0.09%)
Число призёров заключительного этапа - 2569 (0.04%)
Число победителей заключительного этапа - 530 (0.008%)
__
В общем, не зря Всероссийскую олимпиаду школьников называют спортом высоких достижений. С другой стороны, при такой конверсии совсем не очевидно, зачем участвовать во ВСоШ, например, в 11 классе, большей части школьников.
Стать победителем или призёром ведь статистически почти нереально.
Количество участников по этапам:
школьный - 6 934 242
муниципальный - 1 613 497 (23% от числа участников школьного этапа)
региональный - 133 192 (2%)
заключительный - 6 071 (0.09%)
Число призёров заключительного этапа - 2569 (0.04%)
Число победителей заключительного этапа - 530 (0.008%)
__
В общем, не зря Всероссийскую олимпиаду школьников называют спортом высоких достижений. С другой стороны, при такой конверсии совсем не очевидно, зачем участвовать во ВСоШ, например, в 11 классе, большей части школьников.
Стать победителем или призёром ведь статистически почти нереально.
Цифровая кафедра МИФИ`24
Продолжается набор на программы ЦК, регистрация открыта до 10 сентября. Доступно студентам всех университетов программы "Приоритет-2030".
Что такое Цифровая кафедра?
Это программа обучения в формате онлайн, которая позволяет получить второй диплом в сфере IT по одной из программ:
• Прикладной анализ данных
• Разработка Java-приложений с использованием Spring Framework
• Графический дизайн
• Программирование на языках C/C++
• Управление IT-проектами
Остались вопросы? Не можете определиться с программой? Пишите нам в бот: @digital_mephi_bot
P.s.: для студентов, поступающих в этом году проводится специальный розыгрыш, в рамках которого один партнеров OKKO предоставляет годовую подписку на свои сервисы.
Продолжается набор на программы ЦК, регистрация открыта до 10 сентября. Доступно студентам всех университетов программы "Приоритет-2030".
Что такое Цифровая кафедра?
Это программа обучения в формате онлайн, которая позволяет получить второй диплом в сфере IT по одной из программ:
• Прикладной анализ данных
• Разработка Java-приложений с использованием Spring Framework
• Графический дизайн
• Программирование на языках C/C++
• Управление IT-проектами
Остались вопросы? Не можете определиться с программой? Пишите нам в бот: @digital_mephi_bot
P.s.: для студентов, поступающих в этом году проводится специальный розыгрыш, в рамках которого один партнеров OKKO предоставляет годовую подписку на свои сервисы.
Чем дольше Министерство науки и высшего образования не выпускает новый приказ о наборе ЕГЭ, тем:
📌 больше вопросов в чатах абитуриентов и их родителей;
📌 больше вероятность, что ничего не изменится в этом году.
Уровень потенциального недовольства от введения нового набора экзаменов уже в этом году растёт буквально каждый день.
Тоже самое касается и нового правила учёта олимпиад.
📌 больше вопросов в чатах абитуриентов и их родителей;
📌 больше вероятность, что ничего не изменится в этом году.
Уровень потенциального недовольства от введения нового набора экзаменов уже в этом году растёт буквально каждый день.
Тоже самое касается и нового правила учёта олимпиад.
Мы уже публиковали новую версию потенциального логотипа.
Нам, как вы уже поняли, действительно важна обратная связь. Мы используем её для доработки логотипа.
Так что ждём отзывы подписчиков, студентов, их родителей, сотрудников, абитуриентов, всех желающих в этой форме.
Нам, как вы уже поняли, действительно важна обратная связь. Мы используем её для доработки логотипа.
Так что ждём отзывы подписчиков, студентов, их родителей, сотрудников, абитуриентов, всех желающих в этой форме.
Интересная инфографика, авторы которой попробовали рассчитать финансовую эффективность от вложений конкретного человека в его собственное образование в США.
Размер прямоугольника - количество образовательных программ по направлению в США. Цвет - медианная окупаемость.
Так как большая часть образования в США платная, картинка позволяет сориентироваться, где вложения будут оправданы, а где, в среднем, нет.
Вывод: в США надо учиться и заниматься инженерной деятельность, компьютерными науками, медициной, экономикой.
Всё остальное, скорее невыгодно.
Исходно картинку нам прислали отсюда: @marketscreen
Размер прямоугольника - количество образовательных программ по направлению в США. Цвет - медианная окупаемость.
Так как большая часть образования в США платная, картинка позволяет сориентироваться, где вложения будут оправданы, а где, в среднем, нет.
Вывод: в США надо учиться и заниматься инженерной деятельность, компьютерными науками, медициной, экономикой.
Всё остальное, скорее невыгодно.
Исходно картинку нам прислали отсюда: @marketscreen
НИЯУ МИФИ проведёт самый масштабный входной контроль знаний первокурсников
Входной контроль обязателен для всех* первокурсников и пройдёт по трём дисциплинам: математика (15 сентября); физика (15 сентября); информатика (отдельный график). Всё пройдёт очно.
По результатам входного контроля будет проходить адаптация программы обучения, а 50 лучших (порядок определения лучших есть в приказе) получат 100 000 рублей (по 20 000 в месяц с сентября по январь).
Приказ о проведении конкурса и входного контроля - здесь.
Точное время начала мы сообщим отдельно.
*конечно, если вы поступали на условные "международные отношения", то может быть участвовать и не нужно.
Входной контроль обязателен для всех* первокурсников и пройдёт по трём дисциплинам: математика (15 сентября); физика (15 сентября); информатика (отдельный график). Всё пройдёт очно.
По результатам входного контроля будет проходить адаптация программы обучения, а 50 лучших (порядок определения лучших есть в приказе) получат 100 000 рублей (по 20 000 в месяц с сентября по январь).
Приказ о проведении конкурса и входного контроля - здесь.
Точное время начала мы сообщим отдельно.
*конечно, если вы поступали на условные "международные отношения", то может быть участвовать и не нужно.
Telegram
Молния МИФИ
Приказ о входном контроле и конкурсе по его итогам.
Стипендию в 100 000 рублей (20 000 в месяц) сможет получить топ-50 студентов независимо от формы обучения (бюджет, платная форма обучения, квоты, за счёт средств вуза), а не только бюджетники, как мы написали ранее.
Telegram
Кипящий МИФИ
НИЯУ МИФИ проведёт самый масштабный входной контроль знаний первокурсников
Входной контроль обязателен для всех* первокурсников и пройдёт по трём дисциплинам: математика (15 сентября); физика (15 сентября); информатика (отдельный график). Всё пройдёт очно.…
Входной контроль обязателен для всех* первокурсников и пройдёт по трём дисциплинам: математика (15 сентября); физика (15 сентября); информатика (отдельный график). Всё пройдёт очно.…
НИЯУ МИФИ - первый университет в России, который проведёт общую проверку знаний всех поступивших первокурсников и сравнит её с результатами ЕГЭ и олимпиад.
Зачем?
1) Несмотря на долгую историю ЕГЭ, у университета нет зафиксированного, согласованного и статистически обоснованного мнения о том, в какой степени баллы ЕГЭ и олимпиады отражают уровень знаний, который нужен для обучения на первом курсе.
Эмпирически кажется, что недостаточно точно. Это же показывают отдельные исследования, фрагменты которых мы публиковали в нашем канале ранее.
2) Базовая программа на младших курсах требует адаптации, как под уровень знаний поступаюших, так и под требования выпускающих кафедр.
Потому в методические комиссии входного контроля входят не только представители "классических" кафедр Института общей профессиональной подготовки МИФИ, но и выпускающих кафедр и даже Предуниверситария @mephi_1511 и @mephi_1523.
3) Проверка знаний проводится по трём базовым дисциплинам, высокие знания в которых мы считаем обязательными для любого инженера: математика, информатика, физика.
Этот набор заметно отличается от того, что проверяют на ЕГЭ при поступлении: русский язык, математики, физику ИЛИ информатику.
Нам необходимо менять требования к абитуриентам, чтобы обеспечить качество подготовки. Это один из способов.
4) Это просто интересно.
Летом значительная часть студентов отдыхает. Что остаётся "в голове" после хорошего отдыха?
Зачем?
1) Несмотря на долгую историю ЕГЭ, у университета нет зафиксированного, согласованного и статистически обоснованного мнения о том, в какой степени баллы ЕГЭ и олимпиады отражают уровень знаний, который нужен для обучения на первом курсе.
Эмпирически кажется, что недостаточно точно. Это же показывают отдельные исследования, фрагменты которых мы публиковали в нашем канале ранее.
2) Базовая программа на младших курсах требует адаптации, как под уровень знаний поступаюших, так и под требования выпускающих кафедр.
Потому в методические комиссии входного контроля входят не только представители "классических" кафедр Института общей профессиональной подготовки МИФИ, но и выпускающих кафедр и даже Предуниверситария @mephi_1511 и @mephi_1523.
3) Проверка знаний проводится по трём базовым дисциплинам, высокие знания в которых мы считаем обязательными для любого инженера: математика, информатика, физика.
Этот набор заметно отличается от того, что проверяют на ЕГЭ при поступлении: русский язык, математики, физику ИЛИ информатику.
Нам необходимо менять требования к абитуриентам, чтобы обеспечить качество подготовки. Это один из способов.
4) Это просто интересно.
Летом значительная часть студентов отдыхает. Что остаётся "в голове" после хорошего отдыха?
Три города за два дня
На этих выходных мы проводим Благотворительный фестиваль «От Сердца к Сердцу» сразу в трех городах:
🤍г. Екатеринбург
7 сентября, 14:00 - 18:00
парк Маяковского
В проведении нам помогают волонтеры из УрГПУ.
💜г. Балаково
7 сентября, 17:00 - 19:00
Парк 2-го микрорайона
Проводим совместно с командой БИТИ НИЯУ МИФИ.
🤍г. Саров
8 сентября, 12:00 - 18:00
Парк КиО им. П.М. Зернова
Проводим совместно с командой СарФТИ НИЯУ МИФИ.
Приглашаем всех на наш фестиваль, если вы вдруг в Сарове, Балаково или Екатеринбурге.
P.s.: каждый может поддержать и помочь уже сейчас, сделав пожертвование в фонд-партнер этого года «Арифметика добра».
На этих выходных мы проводим Благотворительный фестиваль «От Сердца к Сердцу» сразу в трех городах:
🤍г. Екатеринбург
7 сентября, 14:00 - 18:00
парк Маяковского
В проведении нам помогают волонтеры из УрГПУ.
💜г. Балаково
7 сентября, 17:00 - 19:00
Парк 2-го микрорайона
Проводим совместно с командой БИТИ НИЯУ МИФИ.
🤍г. Саров
8 сентября, 12:00 - 18:00
Парк КиО им. П.М. Зернова
Проводим совместно с командой СарФТИ НИЯУ МИФИ.
Приглашаем всех на наш фестиваль, если вы вдруг в Сарове, Балаково или Екатеринбурге.
P.s.: каждый может поддержать и помочь уже сейчас, сделав пожертвование в фонд-партнер этого года «Арифметика добра».
Директор @physbio_mephi Гармаш Александр Александрович приглашает всех желающих на очередной этап Чемпионата и кубка России по кольцевым гонкам 14 и 15 сентября.
Для мифистов по промокоду участие в качестве зерителей бесплатно: smp_mephi_mrw
Информация: https://raf-rcrs.ru/24tstage7
Для мифистов по промокоду участие в качестве зерителей бесплатно: smp_mephi_mrw
Информация: https://raf-rcrs.ru/24tstage7
Зачем МИФИ обновлять логотип? - 2
Мы видим очередную волну вопросов о том, зачем менять логотип в принципе - ведь итак хорошо живём.
Мы уже писали, что всё бросать и менять логотип нужды не было. Но когда (и раз уж...) этот процесс начался, мы поняли, что замена логотипа может быть для университета полезна.
Новый логотип (как идея) отражает то, что в МИФИ может кратно расширять сотрудничество с Росатомом, запускать программы с Яндексом, вкладываться в инфраструктуру, вести открытые дискуссии в нашем канале и многое другое. Всё это ещё 5 лет назад казалось фантастикой.
Конечно, никакой новый логотип не вызовет однозначного восторга: с ним ничего не связано. А вот со старым связано многое, в первую очередь эмоции и переживания. Переход от старого к новому есть и будет болезненным.
Но при всех недостатках мы морально готовы переходить на новое. И наполнение этого нового ляжет на нас. А как иначе?
Готовы меняться, чтобы сделать МИФИ и мир лучше?
👍 - да
😢 - оставьте всё как есть
Мы видим очередную волну вопросов о том, зачем менять логотип в принципе - ведь итак хорошо живём.
Мы уже писали, что всё бросать и менять логотип нужды не было. Но когда (и раз уж...) этот процесс начался, мы поняли, что замена логотипа может быть для университета полезна.
Новый логотип (как идея) отражает то, что в МИФИ может кратно расширять сотрудничество с Росатомом, запускать программы с Яндексом, вкладываться в инфраструктуру, вести открытые дискуссии в нашем канале и многое другое. Всё это ещё 5 лет назад казалось фантастикой.
Конечно, никакой новый логотип не вызовет однозначного восторга: с ним ничего не связано. А вот со старым связано многое, в первую очередь эмоции и переживания. Переход от старого к новому есть и будет болезненным.
Но при всех недостатках мы морально готовы переходить на новое. И наполнение этого нового ляжет на нас. А как иначе?
Готовы меняться, чтобы сделать МИФИ и мир лучше?
👍 - да
😢 - оставьте всё как есть
Telegram
Кипящий МИФИ
Зачем МИФИ обновлять логотип?
Нас много спрашивают, неужели нечем заняться, кроме этого самого логотипа? Мы уверены, заняться есть чем, однако...
МИФИ меняется очень быстро. Мы хорошо помним атмосферу университета в 2009, 2014, 2019. Мы видим её и сегодня.…
Нас много спрашивают, неужели нечем заняться, кроме этого самого логотипа? Мы уверены, заняться есть чем, однако...
МИФИ меняется очень быстро. Мы хорошо помним атмосферу университета в 2009, 2014, 2019. Мы видим её и сегодня.…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Пройдите преакселерационную программу: от НИР до стартапа
Для кого? Студенты, аспиранты и сотрудники
Старт 9 сентября, регистрация https://startup.mephi.ru/
Вас ждут полезные навыковые занятия и командная работа — вы сможете составить дорожную карту развития проекта и стартапа, оформить инвестиционное резюме, подготовить материал для подачи заявок на гранты в фонды
В случае высокого уровня технологической готовности проекта (TRL >5) вы получите рекомендации для поступления в акселерационные программы
Для кого? Студенты, аспиранты и сотрудники
Старт 9 сентября, регистрация https://startup.mephi.ru/
Вас ждут полезные навыковые занятия и командная работа — вы сможете составить дорожную карту развития проекта и стартапа, оформить инвестиционное резюме, подготовить материал для подачи заявок на гранты в фонды
В случае высокого уровня технологической готовности проекта (TRL >5) вы получите рекомендации для поступления в акселерационные программы
7-10 тысяч рублей в неделю тратят наши первокурсники. А крупные покупки, в том числе одежда и обувь, обсуждаются отдельно.
Это мы узнали из нашего чата родителей первого курса.
👍 - похоже на правду
😢 - маловато будет
🔥 - многовато что-то
Это мы узнали из нашего чата родителей первого курса.
👍 - похоже на правду
😢 - маловато будет
🔥 - многовато что-то