То о чем мы говорили неоднократно - 1) выпускники 11 классов (включая отличников) пытаются попасть в колледжи на бюджет, так как в вуз на бюджет попасть малореально. Петербург 03.07.22 рейтинг на специальность поварское и кондитерское дело - прием документов начался 20.06.22, средний балл аттестата от 5(!) до 3,57. Куда пойдут те, у кого 3,5 и ниже? Ребята, которые учатся на 4 и 3 недостойны получения рабочей(!) специальности? Их родители смогут заплатить 152.000р за учебный год за обучение на договорной основе? 2) Безобразная ситуация с ЕГЭ и образованием в 10х и 11х классах привела к тому, что не менее 50% ребят стремятся попасть в колледжи после 9класса, в школу возвращаются, только если не проходят по конкурсу на обучение рабочей (!) специальности. Мы писали об этом совместно с ОУЗС в марте в МинПрос и Комитет по образованию Петербурга. Получили формальные ответы - у чиновников все в порядке #Колледжи2022ПопробуйПоступи #СПОДолжноБытьДоступноВсем #АссоциацияСемейРоссии

14.11.22 мы в очередной раз подняли тему о необходимости на законодательном уровне решить вопрос о запрете любых медвмешательств без разрешения родителей в отношении подростков с 15 до 18 лет! #АссоциацияСемейРоссии https://vk.com/wall-49095324_22124
#БерегитеДетей #МаховикУжеКрутится #МедВмешательстваПодростки
Вечером 17.11.22 на "Авроре" состоялся круглый стол «КТО ОТВЕТИТ ЗА ДЕТЕЙ?» https://www.youtube.com/watch?v=9kC08sRWq3E
"Сегодня в нашей стране дети старше 15 лет имеют право принимать самостоятельно решение о любом медицинском вмешательстве в свой организм. Речь идет не только о прививках и вакцинации от COVID, но и, как ни странно, об абортах. При этом, в ФЗ № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан» от 21 ноября 2011 года сказано, что одним из основных принципов является приоритет охраны здоровья детей.
Возникает вопрос, может ли 15-летний ребенок самостоятельно решить, какие позволить манипуляции со своим организмом, а от каких стоит отказаться? Обсуждая тему абортов в медицинском сообществе и православном российском обществе, многие врачи задаются вопросом: имеет ли право православный человек забирать жизни детей, даже если он медик?
Главные вопросы дискуссии:
• Возраст согласия медицинского вмешательства в детский организм
• Детские аборты
• Как быть врачу, если его вероисповедание запрещает забирать детские жизни?
Модератор: Дмитрий Гусев – депутат Госдумы РФ, 1-й зампредседателя Комитета ГД РФ по контролю, 1-й замруководителя фракции «Справедливая Россия – Патриоты – За правду» в ГД РФ
Сомодератор: Георгий Федоров – председатель Общероссийского общественного движения «Гражданская солидарность»
Спикеры и эксперты:
• Буцкая Татьяна Викторовна – депутат Госдумы (ЕР), 1-й зампредседателя Комитета ГД по вопросам семьи, женщин и детей, президент Общероссийской общественной организации поддержки материнства и детства «Совет Матерей»
• Епифанова Ольга Николаевна – член СФ, председатель Социал-демократического союза женщин России
• Волынец Ирина Владимировна – Уполномоченный по правам ребенка в Республике Татарстан
• Кашаба Игорь Викторович – председатель Президиума Ассоциации специалистов соединительнотканной и интегративной медицины, врач-педиатр, иммуногенетик
• Ямбулатова Инна Николаевна – руководитель экспертно-аналитического управления Патриаршей комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства, ответственный секретарь Гиппократовского медицинского форума
• Москвитина Наталья Игоревна – член Комиссии ОПРФ по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей, президент Благотворительного фонда «Женщины за жизнь», ведущая телеканала «Спас», многодетная мама, воспитывает 4 детей
• Аполихин Олег Иванович – директор НИИ урологии и интервенционной радиологии им. Н.А. Лопаткина, доктор медицинских наук, профессор, член-корреспондент РАН
• Мохов Александр Анатольевич – заведующий кафедрой медицинского права МГЮА им. О.Е. Кутафина, доктор юридических наук, профессор, Почетный работник сферы образования РФ, член Экспертного совета по праву и политологии Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России, член Совета по этике при Минздраве России
• Горислацева Инна Михайловна – руководитель Общественно-политического движения «Объединение родителей», член Экспертного совета при Патриаршей комиссии

Комитет по образованию и науке Союза Родительская Палата https://yangx.top/roditelskayapalata передает всем наилучшие пожелания с наступившим Новым 2023 годом и приближающимся Рождеством!
В канун Нового года в Пушкинском районе Санкт-Петербурга благотворительным проектом #ЗаботливыеШушары https://vk.com/zabota.shushary для блокадников и детей войны был организован концерт и чаепитие #ШушарскийОгонек. Провела его председатель Комитета Союза по образованию и науке, руководитель сообщества #АссоциацияСемейРоссии https://yangx.top/assoziaziasemeyrossii https://vk.com/assoziaziasemeyrossii - Падалко Оксана Витальевна.
В благотворительном концерте приняли участие:
- Солисты проекта "Белиссима Музыка" https://vk.com/bmproject.canto - Елизавета Лемешева, Ирина Петрова и Евгения Гришаева (руководитель проекта Оксана Парфенова, аккомпаниатор Анастасия Павлова-Купранец, концертмейстер Ольга Данилевская,).
- Вокальная студия Фиеста (преподаватель по вокалу Вера Митрофанова): Зоя Артюхина, Светлана Поликарпова, Роман Филимонов, Светлана Тиханова и три ее дочери, Виталий Рац и София Аникина.
- Творческую часть Шушар представили Хор Бельканто (руководитель Ирина Плахих, солистка Ирина Пальчикова) и Дивна Игнатьева.
Теперь наш концерт (пусть в несколько сокращенном варианте) смогут посмотреть и те, кто не смог быть с нами в этот день - https://vk.com/wall6285983_21142 https://drive.google.com/file/d/1KJx_j0xgt0u4-leU1dhE-IB4OVLaqUz6/view
#ЗаботливыйНовыйГод2023 #РождествоШушарыПетербург2023
#КомитетПоОбразованиюИНаукеСоюзаРодительскаяПалата

21.02.23 Это все, что нужно знать об уровне #ПатриотическогоВоспитания в ряде школ страны. Восьмиклассник опоздал на конкурс, посвященный 23му февраля, классный руководитель: «Ты предатель. Ты ноль. Ты ублюдок» Источник https://yangx.top/Netvru/20784
К сожалению, такие "педагоги" встречаются в разных школах страны, поэтому уровень педагогической и психологической квалификации ряда учителей и будущих педагогов нужно поднимать. Учителей в стране не хватает и такие "образцовые кадры" этим пользуются - даже если уволить, перейдет работать в другую школу, а замечания по поводу воспитания, уважения к учителям делают ребятам и родителям https://vk.com/wall-49095324_24485 #АссоциацияСемейРоссии

02.03.23 Учителя школы им. Каменского в Сылве Светлану Федурину отстранили от работы. В учебном заведении проводится проверка. Об этом Ура.ру рассказала замдиректора по учебно-воспитательной работе Светлана Гайнутдинова. https://vk.com/wall-62644832_82800
«Могу сказать, что видео [появившееся в Сети] не фейк. Это действительно педагог нашей школы, преподаватель физики Светлана Федурина. Сейчас ведется расследование, в котором принимают участие прокуратура Пермского района, а также управление образования администрации района. Учитель на время проверки о работы отстранена», — сказала Гайнутдинова

PS Без этого видео доказать что-либо было бы сложно. Кстати, это одна из причин, по которой школы против телефонов с камерами. В Питере в одной из школ не разрешали детям делать фото в столовой, а когда дети передали фото не очень аппетитных блюд родителям, заявляли, что они сделаны в другом месте, хотя были видны столы и часть стены столовой, родители-то просто так в школу пройти не могут

#ЗдоровоеПитаниеДетей #ШкольноеПитание #ДоступныйСпорт
#ПсевдоКиберСпорт #ТВРеклама
В Пермском крае 35% младших школьников имеют избыточный вес
https://www.perm.kp.ru/online/news/5263261/
Чтобы ни писал Роспотребнадзор в отношении домашнего питания, но проблема не только в нем, но и в школьном питании, так как дети с 7 до 18 лет в школе (далее в колледже) пять-шесть дней в неделю проводят время с 8.30 до 15-16ч, а с продленкой и с учетом дороги до 18ч - больше, чем рабочий день. Суммы на питание в школах выделяются небольшие, нет никакого выбора здоровых блюд, в школьных буфетах не редко продаются нездоровые продукты (и ряд школ на этом зарабатывает).
Детям и подросткам (особенно до 14 лет) все более недоступны становятся бесплатные занятия в спортивных секциях и кружках (и не только спортивных), теперь на них и материнский капитал разрешают тратить, а ведь он изначально был задуман как помощь для решения ключевых проблем семьи (жилье, земля и пр.) Зато МинПросвет рекламирует киберспорт и втягивает детей в компьютерные игры, от которых их пытаются защитить родители.
Еще один аспект данной проблемы - высокие цены на молочные продукты, рыбу, фрукты, овощи, которые становятся не по карману многим семьям, в т. ч. многодетным и неполным.
Также надо учитывать засилье рекламы нездорового питания на ТВ и пр.
#АссоциацияСемейРоссии уже давно поднимает эту комплексную проблему, но чиновники чаще пытаются виноватыми выставить прежде всего родителей
https://vk.com/wall-49095324_25425

От всего сердца поздравляем всех докторов, медсестер и причастных к медицине с профессиональным праздником!
Наши наилучшие пожелания в День Медицинского Работника и благодарим за служение! https://www.youtube.com/watch?v=iVo_CJeotnU
Выражаем особую признательность Леониду Агутину и Владимиру Преснякову за замечательную песню!
#CБлагодарностьюЗаСлужениеМедицине
#АссоциацияСемейРоссии
https://vk.com/wall-49095324_25933

#ТрадиционныеЭкзаменыВШколе
Наше предложение по возврату от ЕГЭ и ОГЭ к традиционным экзаменам.
https://vk.com/wall-49095324_26333
Традиционные экзамены в школе - после 9го русский и математика + годовые КР по другим предметам. Поступление в колледжи по результатам экзаменов в школе, можно учитывать итоговые оценки по профильным предметам (например? биология и химия в медучилище).
После 11 - русский, математика, и скорее экзамены по выбору (физика, информатика, биология, география, история, химия, обществознание, литература, английский), получается 9, каждый может выбрать сдавать один по выбору или больше.

В профильных школах (при вузах, физмат, химбио, языковых и пр.) на устных школьных экзаменах при совместной договоренности (как вариант) могут присутствовать представители вузов. И можно зачитывать такой экзамен при желании как собеседование и один доп. балл при поступлении.

Вуз принимает решение сам - или прием по результатам школьных экзаменов, или добавляет свои экзамены (в т. ч. творческие или специальные - зачет или экзамен например по физподготовке в военный вуз) или вуз полностью проводит и основывает выбор только на своих экзаменах (к примеру МГУ или СПбГУ). Каждый выпускник делает выбор куда поступать.
Полагаем трех вузов достаточно по три специальности. Если 5 вузов до по 2 специальности (тут можно обсуждать, но не более 10 заявлений, скорее). Документы в колледж и вуз можно подавать как лично, так и по эл. почте, никакие общие сайты типа Госуслуг для этого не нужны, тем более, что после 9го класса в колледж поступают несовершеннолетние ребята.

Вернуть систему распределения в вузы и возможно в колледжи (при целевом направлении с предприятия). После обучения на бюджете выпускник должен отработать один-два года по специальности на госпредприятии (в школе, гос.поликлинике, гос.больнице, в госвузе, на заводе - если специальность инженерная). Например, 1 год - после 4х летного обучения, 2 года - после обучения в течение 5-6 лет и более - после ординатуры, аспирантуры. Возможна одновременная учеба на вечернем и заочном отделении и работа на госпредприятии, которая будет засчитываться как работа по распределению.

Пишите ваши предложения по организации итоговых экзаменов в нашу тему https://vk.com/topic-49095324_39368984?offset=120 #АссоциацияСемейРоссии https://vk.com/assoziaziasemeyrossii https://yangx.top/assoziaziasemeyrossii

1 декабря#ДеньМатематика
Для тех, кому интересны #ИсторияиВозможностиСоветскогоШкольногоОбразования

Краткая справка о #ФизМатШколе131 (ныне #ФизикоМатематическийЛицей131) при #КазанскомУниверситете в прикрепленных скринах https://vk.com/wall-49095324_33576?

К вопросу о нынешней #РаннейПрофилизацииВШколе и возможностях для детей. В 12 лет (6 класс), 13 лет (7 класс), 14 лет (8 класс) и даже позже ни сам подросток, ни его родители часто не могут спрогнозировать, какой профессиональный путь он выберет после школы. Поэтому разделение классов в школах по профилям и усечение программы обучения по части предметов за счет профильных ведет к тому, что школьники получают по сути неполное образование и не смогут далее изменить выбранный путь, так как в более старших классах им будет уже не нагнать программу по "непрофильному" ранее предмету. Мы будем терять будущих профессионалов, потому что им придется идти учиться по выбранному в 12-13 лет профилю (зачастую родителями), а не по профессии, более осознанно выбранной к окончанию школы (и даже в этом возрасте это получается не у всех).

Сейчас ребята в школе тратят много часов на навязанную внеурочку (по 8-9 порой 10 уроков в день вк примеру в 8ом классе и далее) - сил и времени на изучение основных предметов, подготовку к экзаменам остается все меньше. Отчетности по внеурочке - больше.

Мы сталкиваемся с тем, что тысячи ребят по всей стране не могут сдать ОГЭ за 9 класс по математике (чаще) или русскому языку. В 2023 году более 1000 детей не сдали ОГЭ только в Алтайском крае https://vesti22.tv/news/upolnomochennyy-po-pravam-reb..
Всевидящий Рособрнадзор тщательно скрывает такие печальные цифры и не выдает их не по каким обращениям и запросам.

В физмат школах уровень преподавания гуманитарных предметов никогда не был проще или ниже основной программы. В физмат школе 131 были требовательные учителя русского языка и литературы. Интересные учителя истории и обществознания. Ребята полностью осваивали школьную программу, только уроков математики и физики было больше + радиоэлектроника + практика в университетских лаборатория после уроков. Перед выпускниками реально открыты все пути после школы.
Среди выпускников физмат школы конца 80-х годов в т.ч. есть отличные врачи, доктор философских наук, доктор технических наук, кандидат социологических наук, замечательные учителя физики, специалисты, отлично владеющие английским языком и не только и много других профессионалов в различных областях.

#СоюзРодительскаяПалата, #АссоциацияСемейРоссии совместно с экспертами и коллегами из таких как общественных организаций как #ОбщественныйУполномоченныйпоЗащитеСемьи, #РоднаяШкола, #ЗаВозрождениеОбразования, #РодителиМосквы выступаем #ЗаРазвитиеТрадиционногоОбразования.

Наши дети должны иметь все возможности для получения полноценного многогранного основного и дополнительного образования и его продолжения в колледжах и вузах.