Общеобразовательная школа района Дарлингтон, основанная в 1975 в центре Сиднея, тесно связана с сообществом коренных народов Австралии. По проекту местного бюро fjcstudio для нее было построено новое здание, которое на Всемирном фестивале архитектуры 2024 года получило главную награду.

Школа состоит из двух «смыслообразующих» объемов. Относительно строгий кирпичный корпус с шедовой кровлей формирует фронт улицы, а в сад обращена волнообразная часть, внутри которой располагается коммуникационное ядро и террасы для занятий на свежем воздухе. Сетчатые металлические экраны делают это пространство открытым и светлым, при этом защищают коридоры от яркого солнца и дают мягкую тень – совсем как местное дерево казуарина.

Создавать учебную среду архитекторам помогали консультанты из компании New Learning Environments, а также старейшины коренных народов и художники-аборигены. В новых помещениях воспроизвели фрески из предыдущего здания школы, дополнили их новыми произведениями искусства, включили в дизайн тотемы, а в саду высадили местные растения. Все эти объекты снабжены QR-кодами, что превращает само здание в наглядное пособие.

Инклюзивные учебные пространства с гибкой планировкой наполнены естественным светом и создают дружелюбную атмосферу для продуктивной учебы и общения. Здание включает системы сбора дождевой воды, естественной вентиляции и энергосбережения.

Фотографии © Brett Boardman

#Сидней #школа #реконструкция #искусство #ландшафт