Аралова, на А
566 subscribers
167 photos
10 videos
2 files
58 links
Придумываю, проектирую, строю, запускаю новые школы: инновационные, прогрессивные, человеческие.
加入频道
Красная книга секретных контактов

У меня есть приятельница, Алена Бригаднова. Она занимается дорогой недвижимостью. Помимо прочих талантов, у нее есть «красная записная книжка», в нее она вносит контакты полезных суперспециалистов: отличный сантехник; эффективный репетитор математики; нежнейший зоопсихолог; человек, умеющий сделать быстрый загран и пр. Глядя на Алену, я завела свою «книжку». Несколько цитат из нее:

Константин Кривошонок, суперэксперт по школьному питанию. Консультируемся по пищеблокам, привлекаем в качестве оператора питания, ходим за спасительными советами в области санитарных и пожарных норм. Харизма такая – что растопит душу любого чиновника и заказчика.
Алексей Олейник (a.oleynik(at)mail.com), поставщик магнитно-маркерной пленки и войлока. Прошлым августом …нам не хватило на стройке материала. Алексей, молча и без нравоучений, без конских цен, за сутки, самолетом, из Владивостока, доставил в Альметьевск 2 рулона пленки. Я поклялась ему в вечной верности.
Станислав Савро (surrealist2005(at)yandex.ru), самый надежный и понимающий поставщик штор. Очень сложный проект в Иркутске. Рискованное решение по автоматизации штор. Станислав раз десять за полгода слетал туда и обратно (5 часов самолетом от Москвы), чтобы смонтировать, привезти новые запчасти, исправить, сделать еще надежнее. Невероятная ответственность.
Виктор Котренко (v.kotrenko(at)ltcompany.com), «Световые технологии», поставщик светильников. Уверена, он человек известный на рынке. Но его преданность школам, энтузиазм в поиске ответов на самые дикие запросы, готовность пересчитать светотех пять раз, нежно ответить на все раздраженные вопросы инженеров – терпение его не знает границ.
Максим Глинников (maxim.glinnikov(at)ancomp.ru), интеллектуальный «слаботочник» и наш главный поставщик IT оборудования, в том числе проекторов и интерактивных панелей. Главный реабилитолог «кривых рук» строителей: высококультурный монтаж оборудования, исправление неудачной прокладки кабеля, утешение панически настроенных айтишников.

И щедрость моя не знает границ :)
Если вы попросите назвать имя лучшего архитектора, проектирующего в нашей стране школы - я назову имена двух человек, одним из которых является Алексей Кибкало, руководитель архитектурной мастерской «по социальным объектам» группы компаний ПИК.

Деликатный, взвешенный, здравомыслящий, без кокетства и желания понравиться, честный, увлеченный – эти слова могут быть и про Алексея, но точно про его «архитектурный почерк». Школы ПИКов узнаваемы своей рациональностью, простотой, «чистотой» и легкостью решений. Это большой талант суметь спроектировать «просто». Команда Алексея так умеет.

Я, пользуясь случаем, расспросила Алексея о его принципах и подходах:
1. Чем плохая школьная архитектура отличается от хорошей
2. Как удешевить строительство школы, не в ущерб ее качеству
3. За что Алексей хвалит Департамент образования и критикует его Стандарт по школам
4. Сколько стоят школы ПИКов
5. Каково ему работалось с английскими и французскими архитекторами на социальных объектах
6. Как поживает «ПИК Стандарт» для школ
7. Ну и в сотый раз обсудили «нормы», это наш «незакрытый гештальт» …

Любимое слово Алексея – «лапидарный». Для людей несведущих, оно означает: «краткий, но отчётливый и ясный». Идеальное слово для архитектуры 😋
6 лучших архитектурных проектов в образовании – по мнению Алексея Кибкало:

1. Детский сад Fuji (архитектура - Tezuka Architects)
2. Школа The Heights Building (архитектура - BIG)
3. Колледж Brighton College (архитектура – OMA)
4. Библиотека и культурный центр Vennesla Library and Culture House (архитектура - Helen & Hard)
И от тех же архитекторов: Библиотека Grimstad Library ( архитектура Helen & Hard)
5. Образовательный центр Educational Campus Berresgasse (архитектура - PSLA ARCHITEKTEN)
6. Школа Saunalahti School (архитектура - VERSTAS Architects)
Это мы

Мы работаем над проектом реконструкции дворца культуры, построенного в 1982 году. В городе –миллионнике: когда-то это был пролетарский район при большом промышленном предприятии. Когда-то великолепное здание с мощной, точеной архитектурой, не стесняющееся своего щедрого декоративного убранства: роскошных витражей, барельефов и наивных орнаментов.

Мы поехали в архив поискать исходные чертежи. Бумажные папки, хрупкая калька, на которой тушью каллиграфически выведены планы, узлы, примыкания, разрезы и схемы 74-ого года. Это невероятный труд: сотни людей разрабатывали это здание: делали наброски, перечерчивали на чистовики. В. Тынчарова, Л.Кузьмина, Нетписалиев, В. Зайцев, Кучеров, Примакова и многие другие. Это богатство, наследие, это … храм, невозможно дышать от этой красоты.

И вот мы на площадке. Охранник рассказывает, что здание недавно огородили. Месяц назад тут погиб 18 летний парень – его накрыло упавшей плитой в то время, как он спиливал арматуру. Барельефы и витражи бьют для увеселения. А металл выносят на продажу. Сняли 3-метровые кованые ворота. Машиной выдернули медный шнур, которым были пробиты швы напольных плит. Мрамор выбили уже давно. Дубовые панели украли в первую очередь. Не поленились и сняли мозаику - кому нужны эти стекляшки…

Это мертвое здание, с которого уже много лет снимают, уносят, грабят его части. Мы снимаем. Своими руками.

Он не умер. Его убили.
2024: новое в школьном оборудовании

Не так много стоящих выставок в области оснащения школ. Немецкая Didacta – одно из редких событий, собирающих сотни поставщиков и несколько десятков тысяч посетителей.

1. Как обычно в этом году солировали поставщики тренажеров для инженерных классов (симуляторы, «упакованные» рабочие станции, роботы), мы даже не засматриваемся на такое оборудование.
2. Главный запрос - на «школу полного дня», соответственно, помимо парт, стульев, оказалось много мебели общих зон: диванчики, пуфы, акустические перегородки и пр.
3. Немецкий рынок образования обеспокоен падением качества своего образовательного результата, и от универсальных кабинетов мощно двинулся в сторону мастерских, лабораторий, оборудования и мебели для экспериментов.
4. Большой тренд на приватность: акустические креслица, перегородки, «выгораживающие» индивидуальные рабочие места в общем пространстве. Куча решений для индивидуальных лоточков, шкафчиков, тумбочек, подписанных именем учащегося.
5. Наконец-то научились изящно обходить требования по ростовым группам (покупаем высокий стол и к нему стул, с легко регулируемой подножкой). Мне очень понравилось.
6. Стол учителя окончательно превратился в формат регулируемой по высоте, передвигаемой стойки лектора
7. Большая часть мебели (и столы, и системы хранения и пр.) теперь изготавливаются из стойкого, антивандального (и тонкого, не более 10 мм) HPL компакта; используют в обивках магическую ткань (не кожу), который не страшны напитки, еда и прочие вредители мебели.
8. Еще больше групповой работы. Вся мебель легкая, переносимая, на колесах, десятки разнообразных форм столешниц – но это не новость первой свежести.
9. Главное – невероятно хорошее качество. Внимание к деталям. Очень элегантные технологические решения по конструированию предметов. Снимается, выдвигается, наращивается очень тихо, легко, просто, без усилия. Usability – вот царь всех разработок. Я обтекала как мороженое на палочке, глядя на изящества эргономики и технологии школьной мебели.
Плэйхаб или Роща?

Осенью успела заглянуть в WunderPark. Великолепное здание-птица, буквально, парящее над полем и лесом. Вторая половина дня, солнечный теплый день. Море ребятни на улице. Практически все – около спортивного стадиона, на поляне. Бегают в догонялки, валяются на траве, перекидывают мяч, болеют за футбольных игроков, шум-гам. У школы великолепное благоустройство: есть плэйхаб, горки, игровые площадки. Но на них …пустота. Весь юный народ толпится у стадиона, благо там поляна большая.

Я много раз наблюдала подобное. Не качели, веревочные городки, скалодромы, беседки, батуты и воркауты. А роща, лужа, чистая поляна с оврагами и горками, развалившийся сарай – вот самые любимые ребятней аттракционы. Полные свободы, приключений, воображения. Только тут можно придумать сто-пятьсот сценариев. Зависнуть в безвременье. Втянуться в игру многосерийную и бесконечную.

Я, конечно, тоже выбираю рощу.

На фото - WunderPark, и типичная территория финской школы (без привычных детских МАФов) .