«Это всем известное фото, на котором Эйнштейн показывает язык. Так можно было подумать, что он показывает язык всему человечеству. Это не так. На самом деле это были уже пятидесятые годы, и Эйнштейн - знаменитость, и к нему приставали журналисты и фоторепортеры со всех сторон. И вот в этой фотографии момент запечатлен, когда журналисты, фоторепортеры кричали: “Мистер Эйнштейн, скажите, что вы едите на завтрак? Что вы думаете о такой-то актрисе?” Или всякую такую глупость.
И Эйнштейну это всё так надоело, что он фоторепортеру показал язык. За этим последовало развитие - в газете понимали, что навряд ли такое фото можно поместить: неприлично, мировой ученый. Но послали ему все фотографии, которые сделали. А Эйнштейну очень понравилось это фото! И он попросил для себя специально ещё десяток экземпляров, чтобы послать своим друзьям. Эйнштейн не показывал язык человечеству, а показывал язык приставучим фоторепортером».
❗ Прежде чем писать эмоциональный комментарий - пожалуйста, посмотрите выступление (или прочитайте стенограмму).
19-20 июня 2021 г., Научно-просветительский форум «Ученые против мифов-15»
Часть-4. Геннадий Горелик — к. ф.-м. н., автор книг: "Кто изобрел современную физику? От маятника Галилея до квантовой гравитации", "Coветская жизнь Льва Ландау", "Почему пространство трехмерно?" и др.
Доклад «Этим человеком был Альберт Эйнштейн» Мог ли троечник получить Нобеля за теорию, которую сам не понимал?».
🎬 Видеозапись доклада: https://youtu.be/F0qiJtG5CGY
📖 Стенограмма доклада: https://vk.com/@antropogenez_ru-etim-chelovekom-byl-einshtein
🎧 Аудио-версия: https://vk.com/podcast-110924669_456239237
Организатор форума: ANTROPOGENEZ.RU
Запись, монтаж: Лаборатория Научных Видео
Ведущий: Александр Соколов, редактор АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ
Музыка: Дмитрий Денисов, Константин Устинович
Дизайн: Ирина Фролова, Ira Galenkova, Алина Петрухина
Стенограмма доклада: SciTeam
Диктор: Евгений Прохоров
Видео-заставки: Виталий Краусс, Тимур Низов
Анимация: Тимур Низов
Скетч: Юлия Родина
Видеорежиссер: Виталий Краусс
Звукорежиссер: Ксения Аблез
Оператор-постановщик: Пётр Стерликов
Продюсер: Георгий Соколов
Координатор: Мариша Эрина
===================================
Хотите первыми смотреть ролики из серии “Ученые против мифов”? Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
Хотите поддержать проект? Закажите футболку с логотипом форума ► https://gen.ru/collection/uchyonie-protiv-mifov
#ученые_против_мифов #упм15 #история #физика #альберт_эйнштейн #теория_относительности
И Эйнштейну это всё так надоело, что он фоторепортеру показал язык. За этим последовало развитие - в газете понимали, что навряд ли такое фото можно поместить: неприлично, мировой ученый. Но послали ему все фотографии, которые сделали. А Эйнштейну очень понравилось это фото! И он попросил для себя специально ещё десяток экземпляров, чтобы послать своим друзьям. Эйнштейн не показывал язык человечеству, а показывал язык приставучим фоторепортером».
❗ Прежде чем писать эмоциональный комментарий - пожалуйста, посмотрите выступление (или прочитайте стенограмму).
19-20 июня 2021 г., Научно-просветительский форум «Ученые против мифов-15»
Часть-4. Геннадий Горелик — к. ф.-м. н., автор книг: "Кто изобрел современную физику? От маятника Галилея до квантовой гравитации", "Coветская жизнь Льва Ландау", "Почему пространство трехмерно?" и др.
Доклад «Этим человеком был Альберт Эйнштейн» Мог ли троечник получить Нобеля за теорию, которую сам не понимал?».
🎬 Видеозапись доклада: https://youtu.be/F0qiJtG5CGY
📖 Стенограмма доклада: https://vk.com/@antropogenez_ru-etim-chelovekom-byl-einshtein
🎧 Аудио-версия: https://vk.com/podcast-110924669_456239237
Организатор форума: ANTROPOGENEZ.RU
Запись, монтаж: Лаборатория Научных Видео
Ведущий: Александр Соколов, редактор АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ
Музыка: Дмитрий Денисов, Константин Устинович
Дизайн: Ирина Фролова, Ira Galenkova, Алина Петрухина
Стенограмма доклада: SciTeam
Диктор: Евгений Прохоров
Видео-заставки: Виталий Краусс, Тимур Низов
Анимация: Тимур Низов
Скетч: Юлия Родина
Видеорежиссер: Виталий Краусс
Звукорежиссер: Ксения Аблез
Оператор-постановщик: Пётр Стерликов
Продюсер: Георгий Соколов
Координатор: Мариша Эрина
===================================
Хотите первыми смотреть ролики из серии “Ученые против мифов”? Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
Хотите поддержать проект? Закажите футболку с логотипом форума ► https://gen.ru/collection/uchyonie-protiv-mifov
#ученые_против_мифов #упм15 #история #физика #альберт_эйнштейн #теория_относительности
YouTube
Эйнштейн, атомная бомба, Бог и плагиат. Ученые против мифов 15-4. Геннадий Горелик
Эйнштейн плохо учился в школе? Он сам не понимал теорию, которую позаимствовал у других ученых? Получил нобелевку за теорию относительности?
ПОДПИШИСЬ НА НОВЫЕ ЭПИЗОДЫ ► https://clck.ru/H4hGu
Поддержите нас на Patreon ► https://www.patreon.com/bePatron?c=1920060…
ПОДПИШИСЬ НА НОВЫЕ ЭПИЗОДЫ ► https://clck.ru/H4hGu
Поддержите нас на Patreon ► https://www.patreon.com/bePatron?c=1920060…
Древние зодчие использовали законы акустики, чтобы усилить воздействие на посетителей религиозных сооружений. Например, шепчущие галереи Собора Святого Павла в Лондоне - находясь на одной стороне галереи, вы слышите голос человека, который тихо шепчет на противоположной стороне - представляют собой кольцевой резонатор, в котором звуковая волна интерферирует сама с собой, распространяясь вдоль стен. Сегодня термин «резонатор типа шепчущей галереи» перекочевал в другие разделы физики, имеющие дело с волнами.
Другим примером акустики на службе культа можно назвать храм Кукулькана, воздвигнутый древними майя тысячелетие назад. Храм представляет собой пирамиду высотой 24 метра и со сторонами по 55 метров. Пирамида сформирована девятью квадратными террасами, а на каждой ее грани расположены крутые лестницы с 91 ступенью. Строение венчает небольшой алтарь для жертвоприношений, высотой шесть метров. Конструкция храма производит интересный эффект: если хлопнуть в ладоши около ее основания, вернувшееся эхо будет напоминать щебетание птицы кетцаль, священной для майя (эффект хорошо слышно на видео, прикрепленном ниже). Понимание этого эффекта требует знаний о законах распространения и сложения звуковых волн.
📖 Читать далее: https://nplus1.ru/news/2022/09/03/Kukulkan-pyramid
🎬 Ролик об эффекте: https://youtu.be/cvC_deZuDDg
Благодарим за интересный материал проект N+1!
==================================
💀 Нравятся наши посты? Поддержите нас на Sponsr.ru: https://sponsr.ru/antropogenezru
#история #архитектура #мезоамерика #физика #храм_кукулькана #акустика
Другим примером акустики на службе культа можно назвать храм Кукулькана, воздвигнутый древними майя тысячелетие назад. Храм представляет собой пирамиду высотой 24 метра и со сторонами по 55 метров. Пирамида сформирована девятью квадратными террасами, а на каждой ее грани расположены крутые лестницы с 91 ступенью. Строение венчает небольшой алтарь для жертвоприношений, высотой шесть метров. Конструкция храма производит интересный эффект: если хлопнуть в ладоши около ее основания, вернувшееся эхо будет напоминать щебетание птицы кетцаль, священной для майя (эффект хорошо слышно на видео, прикрепленном ниже). Понимание этого эффекта требует знаний о законах распространения и сложения звуковых волн.
📖 Читать далее: https://nplus1.ru/news/2022/09/03/Kukulkan-pyramid
🎬 Ролик об эффекте: https://youtu.be/cvC_deZuDDg
Благодарим за интересный материал проект N+1!
==================================
💀 Нравятся наши посты? Поддержите нас на Sponsr.ru: https://sponsr.ru/antropogenezru
#история #архитектура #мезоамерика #физика #храм_кукулькана #акустика
N + 1 — главное издание о науке, технике и технологиях
Физики воспроизвели эффект чирикания у пирамиды Кукулькана
За него ответственны частотные гребенки в спектре эха
«Как вы вообще понимаете, что это камень, который обработан человеком? Что в этой каменюшке такого, что говорит о том, что это предмет, к которому была приложена рука?
Для этого, как ни странно, необходимо обратиться к физике, а именно к такому понятию как “конус Герца”: любое твердое тело при взаимодействии с другим твердым телом дает импульс, какую-то волну, это хорошо просматривается, когда пуля проходит через стекло (на входе маленькая дырка, на выходе - большее отверстие). Камень подвержен тому же физическому закону!»
🎬 Смотрите новый выпуск #Laba.Episodes «Что могут рассказать следы на камнях?»: https://youtu.be/t3h_eCBWso0
Спикер: Екатерина Борисевич - младший научный сотрудник Центра археологических исследований кафедры истории России и археологии НовГУ.
Не забудьте подписаться на второй канал «Лаборатории Научных Видео», все короткие ролики теперь публикуются там: https://www.youtube.com/c/ScienceLab2
==================================
💀 Нравятся наши посты? Поддержите нас на Sponsr.ru: https://sponsr.ru/antropogenezru
#археология #камни #палеолит #орудия #физика
Для этого, как ни странно, необходимо обратиться к физике, а именно к такому понятию как “конус Герца”: любое твердое тело при взаимодействии с другим твердым телом дает импульс, какую-то волну, это хорошо просматривается, когда пуля проходит через стекло (на входе маленькая дырка, на выходе - большее отверстие). Камень подвержен тому же физическому закону!»
🎬 Смотрите новый выпуск #Laba.Episodes «Что могут рассказать следы на камнях?»: https://youtu.be/t3h_eCBWso0
Спикер: Екатерина Борисевич - младший научный сотрудник Центра археологических исследований кафедры истории России и археологии НовГУ.
Не забудьте подписаться на второй канал «Лаборатории Научных Видео», все короткие ролики теперь публикуются там: https://www.youtube.com/c/ScienceLab2
==================================
💀 Нравятся наши посты? Поддержите нас на Sponsr.ru: https://sponsr.ru/antropogenezru
#археология #камни #палеолит #орудия #физика
YouTube
Что могут рассказать следы на камнях?
Как отличить каменный отщеп, сколотый человеком от обычного природного булыжника? Как правильно отколоть кусок камня? И владели ли наши предки этими знаниями или всё-таки действовали интуитивно? А еще о громовых стрелках, молотах и многом другом рассказывает…