"- Нобелевскую премию по экономике получал?
- Получал, и профессор мой получал.
- Урыл", - реальный разговор двух экономистов, probably 🤥
Автор исследования "Nobel begets Nobel in economics" решил проверить, влияет ли получение Нобелевской премии одним ученым на шансы выигрыша окружения лауреата: его профессоров, коллег и студентов. Он изучил сети экономистов через их институциональные аффилиации, чтобы разобраться, что стоит за концентрацией победителей в одних и тех же университетах. Лучшие профессора отбирают лучших студентов и коллег или за этим стоит старый добрый непотизм? В результате оказалось, что:
🔹 у студентов и студентов-второго поколения нобелевских лауреатов значительно меньше шансов получить Нобелевскую премию по экономике, даже если они были номинированы на нее;
🔸 профессора и сокурсники лауреатов Нобелевской премии имеют значительно больше шансов получить Нобелевскую премию по экономике;
🔹 Ваш лучший шанс получить Нобелевскую премию - это убедиться, что ваши сокурсники выиграют ее первыми!
Но почему не посмотреть на связи между победителями и выборным комитетом? Проблема в том, что его состав остается засекреченным на 50 лет после присуждения премии. Так что уверенному в непотизме кандидату нужно быть долгожителем, чтобы применить сетевой анализ к этим данным и доказать свою правоту!
- Получал, и профессор мой получал.
- Урыл", - реальный разговор двух экономистов, probably 🤥
Автор исследования "Nobel begets Nobel in economics" решил проверить, влияет ли получение Нобелевской премии одним ученым на шансы выигрыша окружения лауреата: его профессоров, коллег и студентов. Он изучил сети экономистов через их институциональные аффилиации, чтобы разобраться, что стоит за концентрацией победителей в одних и тех же университетах. Лучшие профессора отбирают лучших студентов и коллег или за этим стоит старый добрый непотизм? В результате оказалось, что:
🔹 у студентов и студентов-второго поколения нобелевских лауреатов значительно меньше шансов получить Нобелевскую премию по экономике, даже если они были номинированы на нее;
🔸 профессора и сокурсники лауреатов Нобелевской премии имеют значительно больше шансов получить Нобелевскую премию по экономике;
🔹 Ваш лучший шанс получить Нобелевскую премию - это убедиться, что ваши сокурсники выиграют ее первыми!
Но почему не посмотреть на связи между победителями и выборным комитетом? Проблема в том, что его состав остается засекреченным на 50 лет после присуждения премии. Так что уверенному в непотизме кандидату нужно быть долгожителем, чтобы применить сетевой анализ к этим данным и доказать свою правоту!
Несколько визуализаций из статьи: распределение Нобелевских премий по экономике по университетам и сеть научных потомков экономиста Василия Леонтьева.
Ставьте лайк, если нашли Роберта Мертона!
Ставьте лайк, если нашли Роберта Мертона!
Читайте материал Forbes об успехах приложения для знакомств Twinby, одним из создателей которого является выпускник нашей магистерской программы MASNA Валерий Климов! Особенно гордимся и тем, что наша лаборатория проводила коммерческое исследование для разработки приложения 🥰
Forbes.ru
Из одного теста: сервис знакомств Twinby привлек инвестиции в размере 150 млн рублей
Сервис знакомств Twinby, главной особенностью которого является предварительное тестирование пользователей на психологическую совместимость, привлек инвестиции в размере 150 млн рублей по оценке всей компании в 5 млрд рублей. Среди вложившихся — бывш
Семинар ANR-lab «Исследование связи социального капитала в городских сетях с поведением и коммуникацией в социальных медиа»
Сегодня, 20 ноября, в 17:00 состоится семинар ANR-lab, на котором выступит сотрудница Лаборатории социальной и когнитивной информатики, кандидат социологических наук, Ядвига Синявская с докладом «Исследование связи социального капитала в городских сетях с поведением и коммуникацией в социальных медиа».
В докладе обсуждаются факторы, объясняющие разницу между пользователями социальной сети Вконтакте как в наблюдаемых показателях структурного социального капитала (структурная позиция в сети связей внутри города Вологда), так и в показателях воспринимаемого социального капитала (степень «ресурсности» своих социальных связей). Структурная позиция оценивалась в работе с помощью сетевого анализа (SNA) и исчислялась как индивидуальные метрики сетевой центральности. Данные наблюдаемые показатели дополнялись информацией из онлайн-опроса репрезентативной выборки пользователей об особенностях использования социальных сетей и восприятии своего социального капитала. В дальнейшем с помощью метода моделирования структурными уравнениями осуществлялось моделирование показателей социального капитала пользователей.
Язык семинара: английский
Для посещения семинара необходимо зарегистрироваться по ссылке.
Будем рады видеть всех желающих!
Сегодня, 20 ноября, в 17:00 состоится семинар ANR-lab, на котором выступит сотрудница Лаборатории социальной и когнитивной информатики, кандидат социологических наук, Ядвига Синявская с докладом «Исследование связи социального капитала в городских сетях с поведением и коммуникацией в социальных медиа».
В докладе обсуждаются факторы, объясняющие разницу между пользователями социальной сети Вконтакте как в наблюдаемых показателях структурного социального капитала (структурная позиция в сети связей внутри города Вологда), так и в показателях воспринимаемого социального капитала (степень «ресурсности» своих социальных связей). Структурная позиция оценивалась в работе с помощью сетевого анализа (SNA) и исчислялась как индивидуальные метрики сетевой центральности. Данные наблюдаемые показатели дополнялись информацией из онлайн-опроса репрезентативной выборки пользователей об особенностях использования социальных сетей и восприятии своего социального капитала. В дальнейшем с помощью метода моделирования структурными уравнениями осуществлялось моделирование показателей социального капитала пользователей.
Язык семинара: английский
Для посещения семинара необходимо зарегистрироваться по ссылке.
Будем рады видеть всех желающих!
anr.hse.ru
Международная лаборатория прикладного сетевого анализа
📈Грант = успех моего исследования?
Рассмотрим, действительно ли гранты обеспечивают молниеносный успех научной работы и каким образом грантовое финансирование может повлиять на исследование 🤔
В статье “Does grant funding foster research impact? Evidence from France” авторы сравнили успех и последующее цитирование статей при поддержке французских грантов и тех работ, которые не получили грантового финансирования. В частности для анализа использовался грант ANR (аналог РНФ в России).
Какие существуют механизмы влияния грантового финансирования на исследования?
✔️ Выделение дополнительных денежных ресурсов. Благодаря им исследователи могут покрыть многие расходы и тем самым увеличить вероятность проведения эффективного исследования
✔️ Поддержка наиболее перспективных проектов.
✖️ Отсутствие гибкости исследования. При получении гранта проект должен развиваться исключительно в рамках первоначального исследовательского предложения. Это может помешать исследовать некоторые эффективные направления, которые появились в процессе работы
Хотя многие и уверены, что финансирование исключительно положительно влияет на успех исследования, влияние гранта может быть как положительным, так и отрицательным. Авторы пришли к интересным результатам:
🔸 Область исследования влияет на эффект от грантового финансирования.
Так, исследования в области технических наук сильно зависят от хорошего оборудования. И работы в этой области могут извлечь из гранта намного бóльшую выгоду (повышение цитирования на 8,15%), нежели, например, математика (цитирование меньше на 13,08%).
🔹 Статьи, поддерживаемые грантом ANR получают на +6,93% больше цитирования в долгосрочной перспективе, чем статьи, которые не поддерживались грантом. Причем в краткосрочном периоде (1-2 года после выпуска) влияния практически не наблюдается.
🔸 Статьи с более чем 4 авторами имеют на 5,8% больше вероятность получения гранта ANR, чем статьи с одним автором.
🔹 Принадлежность к университету с высоким рейтингом увеличивает вероятность получения гранта на 2%
Какой же может быть вывод? Грантовое финансирование - это прекрасный способ не только улучшить показатели цитирования вашего исследователя, но и в целом поддержать развтие науки в стране!
Рассмотрим, действительно ли гранты обеспечивают молниеносный успех научной работы и каким образом грантовое финансирование может повлиять на исследование 🤔
В статье “Does grant funding foster research impact? Evidence from France” авторы сравнили успех и последующее цитирование статей при поддержке французских грантов и тех работ, которые не получили грантового финансирования. В частности для анализа использовался грант ANR (аналог РНФ в России).
Какие существуют механизмы влияния грантового финансирования на исследования?
✔️ Выделение дополнительных денежных ресурсов. Благодаря им исследователи могут покрыть многие расходы и тем самым увеличить вероятность проведения эффективного исследования
✔️ Поддержка наиболее перспективных проектов.
✖️ Отсутствие гибкости исследования. При получении гранта проект должен развиваться исключительно в рамках первоначального исследовательского предложения. Это может помешать исследовать некоторые эффективные направления, которые появились в процессе работы
Хотя многие и уверены, что финансирование исключительно положительно влияет на успех исследования, влияние гранта может быть как положительным, так и отрицательным. Авторы пришли к интересным результатам:
🔸 Область исследования влияет на эффект от грантового финансирования.
Так, исследования в области технических наук сильно зависят от хорошего оборудования. И работы в этой области могут извлечь из гранта намного бóльшую выгоду (повышение цитирования на 8,15%), нежели, например, математика (цитирование меньше на 13,08%).
🔹 Статьи, поддерживаемые грантом ANR получают на +6,93% больше цитирования в долгосрочной перспективе, чем статьи, которые не поддерживались грантом. Причем в краткосрочном периоде (1-2 года после выпуска) влияния практически не наблюдается.
🔸 Статьи с более чем 4 авторами имеют на 5,8% больше вероятность получения гранта ANR, чем статьи с одним автором.
🔹 Принадлежность к университету с высоким рейтингом увеличивает вероятность получения гранта на 2%
Какой же может быть вывод? Грантовое финансирование - это прекрасный способ не только улучшить показатели цитирования вашего исследователя, но и в целом поддержать развтие науки в стране!
Шнип-SNAP-Шнаппи, Шнаппи-Шнаппи-SNAP… Или что это за необычный крокодил – SNAP? 🐊
SNAP (Stanford Network Analysis Platform) – это сайт Стэнфордской лаборатории, посвященный анализу больших сетей. На нем вы можете найти:
🔸 Библиотеку для работы с сетями (для С++ и Python)
🔹 Датасеты SNAP (социальные сети или сети веб-сервисов)
🔸 Датасеты BIOSNAP (биомедицинские сети)
🔹 Проекты лаборатории и ее статьи
Библиотеки SNAP и Snap.py
Данные библиотеки разработаны и оптимизированы специально для работы с крупными сетями. Они позволяют создавать и исследовать разные виды графов. В разделе можно найти подробные инструкции по установке и использованию этих инструментов. Представляете, с помощью них ученые смогли проанализировать сеть с 240 млн узлов и 1,3млрд ребер!
Датасеты SNAP и BIOSNAP
На сайте представлено много самых разных датасетов. Например, сеть кругов общения Facebook* и Twitter *, сеть отзывов Amazon, или биологическая сеть сходства бабочек. Часто на странице с датасетом можно найти интересные статьи, связанные с ним.
Проекты лаборатории и ее статьи
В этой вкладке можно найти длинный список проектов с их описанием, объяснением и ссылками на код. На странице же со статьями собраны все публикации с 2005 по 2022 годы. Кажется, что в этом разделе можно пропасть на несколько часов, а, может, и дней (месяцев).
Переходите на сайт SNAP и изучайте сети. Всем хорошего настроения от крокодильчика Шнаппи!
* - запрещены на территории РФ
SNAP (Stanford Network Analysis Platform) – это сайт Стэнфордской лаборатории, посвященный анализу больших сетей. На нем вы можете найти:
🔸 Библиотеку для работы с сетями (для С++ и Python)
🔹 Датасеты SNAP (социальные сети или сети веб-сервисов)
🔸 Датасеты BIOSNAP (биомедицинские сети)
🔹 Проекты лаборатории и ее статьи
Библиотеки SNAP и Snap.py
Данные библиотеки разработаны и оптимизированы специально для работы с крупными сетями. Они позволяют создавать и исследовать разные виды графов. В разделе можно найти подробные инструкции по установке и использованию этих инструментов. Представляете, с помощью них ученые смогли проанализировать сеть с 240 млн узлов и 1,3млрд ребер!
Датасеты SNAP и BIOSNAP
На сайте представлено много самых разных датасетов. Например, сеть кругов общения Facebook* и Twitter *, сеть отзывов Amazon, или биологическая сеть сходства бабочек. Часто на странице с датасетом можно найти интересные статьи, связанные с ним.
Проекты лаборатории и ее статьи
В этой вкладке можно найти длинный список проектов с их описанием, объяснением и ссылками на код. На странице же со статьями собраны все публикации с 2005 по 2022 годы. Кажется, что в этом разделе можно пропасть на несколько часов, а, может, и дней (месяцев).
Переходите на сайт SNAP и изучайте сети. Всем хорошего настроения от крокодильчика Шнаппи!
* - запрещены на территории РФ
YouTube
Mehr als 10 Stunden von Schnappi mit Untertitel (snappy the crocodile 10 hours)
It's Ich Bin Schnapi For more than 10 hours.
Семинар ANR-lab «Чувство безопасности в городе: методологические аспекты измерения»
Сегодня, 27 ноября, в 15:00 состоится семинар Международной лаборатории прикладного сетевого анализа, где младшая научная сотрудница лаборатории Тамара Щеглова расскажет про свое исследование, фокусируясь на методологических основаниях.
Проблема городской безопасности в течение многих лет привлекает внимание социальных ученых, поскольку влияет на психосоциальное состояние индивидов и общества. В отечественной и зарубежной практике, при обсуждении вопросов создания безопасной городской среды отмечают и изучают, в первую очередь, объективные факторы: экологию, качество городской среды, уровень преступности и пр. Однако большую роль на восприятие безопасности оказывают факторы субъективные, связанные с индивидуальными и социальными характеристиками горожан, в т.ч. их социальным статусом, эмоциями, кругом общения, информационным полем, в котором они находятся, и пр. Чаще всего, подобные факторы можно учесть в исследованиях с качественной методологией. В то же время, для сравнения разных городских пространств и их картирования, необходим элемент количественного измерения. Возникает методологический вопрос, как измерять эмоции и чувства, связанные с конкретными местами в городе, количественно? Это исследование направлено на изучение потенциала подобных измерений, в т.ч. на данных социальных медиа и с помощью сетевой методологии.
Для посещения семинара необходимо зарегистрироваться по ссылке.
Будем рады видеть всех желающих!
Сегодня, 27 ноября, в 15:00 состоится семинар Международной лаборатории прикладного сетевого анализа, где младшая научная сотрудница лаборатории Тамара Щеглова расскажет про свое исследование, фокусируясь на методологических основаниях.
Проблема городской безопасности в течение многих лет привлекает внимание социальных ученых, поскольку влияет на психосоциальное состояние индивидов и общества. В отечественной и зарубежной практике, при обсуждении вопросов создания безопасной городской среды отмечают и изучают, в первую очередь, объективные факторы: экологию, качество городской среды, уровень преступности и пр. Однако большую роль на восприятие безопасности оказывают факторы субъективные, связанные с индивидуальными и социальными характеристиками горожан, в т.ч. их социальным статусом, эмоциями, кругом общения, информационным полем, в котором они находятся, и пр. Чаще всего, подобные факторы можно учесть в исследованиях с качественной методологией. В то же время, для сравнения разных городских пространств и их картирования, необходим элемент количественного измерения. Возникает методологический вопрос, как измерять эмоции и чувства, связанные с конкретными местами в городе, количественно? Это исследование направлено на изучение потенциала подобных измерений, в т.ч. на данных социальных медиа и с помощью сетевой методологии.
Для посещения семинара необходимо зарегистрироваться по ссылке.
Будем рады видеть всех желающих!
anr.hse.ru
Международная лаборатория прикладного сетевого анализа
Forwarded from Наука и данные
Understanding Deep Learning 🚀
Текст книги Understanding Deep Learning by Simon J.D. Prince (21 глава, >500 страниц!) посвящен идеям, лежащим в основе глубокого обучения. В первой части книги представлены модели глубокого обучения и обсуждается, как их обучать, измерять их производительность и улучшать эту производительность. Последующие части книги посвящены генеративным моделям и обучению с подкреплением. Математические идеи, лежащие основе первых глав доступны студентам младших курсов, последующие главы потребуют от читателя более глубокого знания математического анализа и статистики. Заключительная глава посвящена этике искусственного интеллекта.
Для более глубокого понимания, в каждой главе есть соответствующие задачи, ноутбуки в
В настоящий момент книга доступна для свободного скачивания и выйдет в печать 5 декабря 2023 г. в издательстве MIT Press.
Текст книги Understanding Deep Learning by Simon J.D. Prince (21 глава, >500 страниц!) посвящен идеям, лежащим в основе глубокого обучения. В первой части книги представлены модели глубокого обучения и обсуждается, как их обучать, измерять их производительность и улучшать эту производительность. Последующие части книги посвящены генеративным моделям и обучению с подкреплением. Математические идеи, лежащие основе первых глав доступны студентам младших курсов, последующие главы потребуют от читателя более глубокого знания математического анализа и статистики. Заключительная глава посвящена этике искусственного интеллекта.
Для более глубокого понимания, в каждой главе есть соответствующие задачи, ноутбуки в
Python
и обширные справочные заметки. 🐍В настоящий момент книга доступна для свободного скачивания и выйдет в печать 5 декабря 2023 г. в издательстве MIT Press.
Гендерная репрезентация в учебниках: тогда и сейчас
Анализ учебников на предмет представленности разных социальных групп – классическая тема исследований, набирающая популярность с 60-х годов XX века.
Авторы статьи “Gender representation in textbooks: a bibliometric study” с помощью библиометрического анализа показывают, как меняется научное поле исследований о гендерной репрезентации в учебниках более чем за 50 лет (с 1967 по 2022).
Обнаруживается следующее:
🔹 Интерес к тематике изучения учебников увеличивается – об этом говорит возрастающее количество работ и их цитирований.
🔸 Расширяется спектр изучаемых тем. Если до первой декады XXI века исследователи занимались, в основном, репрезентацией женщин и гендерными стереотипами, то после – начали активно изучать вопросы сексуальности, репрезентации мужчин и интерсекциональные проблемы (например, на пересечении пола и инвалидности).
🔹 Меняются инструменты анализа. Кроме классического количественного контент-анализа начинают использоваться качественные методы (критический дискурс анализ) и автоматизированные методы (корпусная лингвистика).
🔸 Гендерная репрезентация в учебниках – в основном, англоязычная тематика исследований. Большинство статей реализуется на англоязычных учебниках исследователями из США и Великобритании.
Анализ учебников на предмет представленности разных социальных групп – классическая тема исследований, набирающая популярность с 60-х годов XX века.
Авторы статьи “Gender representation in textbooks: a bibliometric study” с помощью библиометрического анализа показывают, как меняется научное поле исследований о гендерной репрезентации в учебниках более чем за 50 лет (с 1967 по 2022).
Обнаруживается следующее:
🔹 Интерес к тематике изучения учебников увеличивается – об этом говорит возрастающее количество работ и их цитирований.
🔸 Расширяется спектр изучаемых тем. Если до первой декады XXI века исследователи занимались, в основном, репрезентацией женщин и гендерными стереотипами, то после – начали активно изучать вопросы сексуальности, репрезентации мужчин и интерсекциональные проблемы (например, на пересечении пола и инвалидности).
🔹 Меняются инструменты анализа. Кроме классического количественного контент-анализа начинают использоваться качественные методы (критический дискурс анализ) и автоматизированные методы (корпусная лингвистика).
🔸 Гендерная репрезентация в учебниках – в основном, англоязычная тематика исследований. Большинство статей реализуется на англоязычных учебниках исследователями из США и Великобритании.
SpringerLink
Gender representation in textbooks: a bibliometric study
Scientometrics - Studies concerning gender representation in textbooks have shaped a multidisciplinary and heterogeneous research domain. Thus, this study aimed to reveal the structure and...
Семинар ANR-lab «Как нарратив семьи помогает преодолевать риски семейного бизнеса»
Сегодня, 4 декабря, в 15:30 состоится семинар Международной лаборатории прикладного сетевого анализа, где стажер-исследователь лаборатории Александр Пахомов расскажет про свою диссертацию.
Доклад посвещен работе по направлению аспирансткой диссертации Александра Пахомова по тематике семейного бизнеса. Будут рассмотрены два аспекта данной тематики:
🔹 Матрица рисков семейного бизнеса: семья владельцев как фактор риска;
🔸 Семейный нарратив как способ борьбы с рисками.
Язык семинара: английский. Для посещения семинара необходимо зарегистрироваться по ссылке.
Будем рады видеть всех желающих!
Сегодня, 4 декабря, в 15:30 состоится семинар Международной лаборатории прикладного сетевого анализа, где стажер-исследователь лаборатории Александр Пахомов расскажет про свою диссертацию.
Доклад посвещен работе по направлению аспирансткой диссертации Александра Пахомова по тематике семейного бизнеса. Будут рассмотрены два аспекта данной тематики:
🔹 Матрица рисков семейного бизнеса: семья владельцев как фактор риска;
🔸 Семейный нарратив как способ борьбы с рисками.
Язык семинара: английский. Для посещения семинара необходимо зарегистрироваться по ссылке.
Будем рады видеть всех желающих!
anr.hse.ru
Международная лаборатория прикладного сетевого анализа
Камера, мотор, начали! Всем кинолюбителям посвящается 📽
На дворе стоял беззаботный 2018 год, когда группа исследователей решила собрать датасет по культовому мировому кинематографу с 1915 по 2012 годы. Казалось бы, миссия невыполнима! Но ученые доказали, что это элементарно, Ватсон;)
Всего было проанализировано 773 фильма. На сайте приведены данные отдельных сетевых графов в формате Graph Exchange XML и описательные статистики по таким показателям, как коэффициент кластеризации, степень, плотность, диаметр, модульность, средняя длина пути, общее количество ребер и общее количество узлов.
Интересные факты:
🎬 Больше всего героев оказалось в фильме «Джон Ф. Кеннеди: Выстрелы в Далласе» («JFK», 1991). Их насчитали аж 117! «Форрест Гамп» («Forrest Gump», 1994) и «Крестный Отец 2» («The Godfather Part II», 1974) разделили 6 место по количеству персонажей – 87.
🎬 По количеству связей (если герои появились в одной и той же сцене, они связаны) безусловным лидером стал «Белый шквал» («White Squall», 1996) – 906 связей.
🎬 Необычным можно назвать фильм «Они» («They», 2002). Вопреки стандартной структуре, где связей больше, чем персонажей, в картине целых 34 героя и всего 7 связей.
На сегодня у нас все! Check out this project and… We’ll be back🦾
На дворе стоял беззаботный 2018 год, когда группа исследователей решила собрать датасет по культовому мировому кинематографу с 1915 по 2012 годы. Казалось бы, миссия невыполнима! Но ученые доказали, что это элементарно, Ватсон;)
Всего было проанализировано 773 фильма. На сайте приведены данные отдельных сетевых графов в формате Graph Exchange XML и описательные статистики по таким показателям, как коэффициент кластеризации, степень, плотность, диаметр, модульность, средняя длина пути, общее количество ребер и общее количество узлов.
Интересные факты:
🎬 Больше всего героев оказалось в фильме «Джон Ф. Кеннеди: Выстрелы в Далласе» («JFK», 1991). Их насчитали аж 117! «Форрест Гамп» («Forrest Gump», 1994) и «Крестный Отец 2» («The Godfather Part II», 1974) разделили 6 место по количеству персонажей – 87.
🎬 По количеству связей (если герои появились в одной и той же сцене, они связаны) безусловным лидером стал «Белый шквал» («White Squall», 1996) – 906 связей.
🎬 Необычным можно назвать фильм «Они» («They», 2002). Вопреки стандартной структуре, где связей больше, чем персонажей, в картине целых 34 героя и всего 7 связей.
На сегодня у нас все! Check out this project and… We’ll be back🦾
Harvard Dataverse
Moviegalaxies - Social Networks in Movies
This repository contains network graphs and network metadata from Moviegalaxies, a website providing network graph data from about 773 films (1915–...
P.S. Примеры визуализаций графов фильмов "Крестный отец" ("The Godfather", 1972) и "Зелёная Миля" ("The Green Mile", 1999)
Forwarded from Малоизвестное интересное
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Это визуализация метаграфа – новой математики 21 века.
Публикация в Nature статьи Эйнштейна 21 века Алберт-Ласло Барабаши «Влияние физических качеств на структуру сети» [1] фиксирует научное признание того факта, что на Земле появилась новая математика. И это не просто новый раздел математики.
Сетевая физическая математика – это математика, зависящей от физических свойств объектов (что-то типа разных таблиц умножения, в зависимости от того, на чем они написаны).
Подробней о фантастических перспективах новой математики читайте в моем посте [2].
Здесь же лишь отмечу, что формализм метаграфов позволяет прогнозировать функциональные особенности физической сети. Например, формирование синапсов в коннектоме мозга, в соответствии с эмпирическими данными.
Приложенное модельное видео – один из первых примеров визуализации метаграфов.
Почувствуйте разницу с фМРТ :).
1 https://www.nature.com/articles/s41567-023-02267-1
2 https://yangx.top/theworldisnoteasy/1618
#КомплексныеСети
Публикация в Nature статьи Эйнштейна 21 века Алберт-Ласло Барабаши «Влияние физических качеств на структуру сети» [1] фиксирует научное признание того факта, что на Земле появилась новая математика. И это не просто новый раздел математики.
Сетевая физическая математика – это математика, зависящей от физических свойств объектов (что-то типа разных таблиц умножения, в зависимости от того, на чем они написаны).
Подробней о фантастических перспективах новой математики читайте в моем посте [2].
Здесь же лишь отмечу, что формализм метаграфов позволяет прогнозировать функциональные особенности физической сети. Например, формирование синапсов в коннектоме мозга, в соответствии с эмпирическими данными.
Приложенное модельное видео – один из первых примеров визуализации метаграфов.
Почувствуйте разницу с фМРТ :).
1 https://www.nature.com/articles/s41567-023-02267-1
2 https://yangx.top/theworldisnoteasy/1618
#КомплексныеСети
Сетевой анализ манги 🍡
По случаю премьеры аниме “Мальчик и птица” в российских кинотеатрах, расскажем, как сетевой анализ может применяться для исследования произведений японской культуры – японской манги.
Авторы статьи “Social network analysis of manga: similarities to real-world social networks and trends over decades” рассматривают 162 популярные японские манги за последние 70 лет и анализируют сети взаимодействий персонажей.
Получаются интересные выводы:
🔹 По ряду сетевых характеристик, сети в манге похожи на социальные сети в реальной жизни – в частности, на эго-сети.
🔸 Центральный элемент большинства манг – протагонист. Главный герой взаимодействует с большим количеством персонажей, которые, наоборот, мало появляются друг с другом.
🔹 Комиксы, рассчитанные на мальчиков, со временем все меньше концентрируются на главном герое. Так, в новых мангах количество персонажей сокращается, но интенсивность их взаимодействий друг с другом – увеличивается. Исследователи объясняют это культурным сдвигом – к разнообразию и командной работе.
🔸 В комиксах, рассчитанных на девочек, напротив, тренд на внимание к протагонисту. Объясняется это характером жанра – основные сюжеты манги для девочек включают истории о любви, дружбе и описании чувств главных персонажей.
По случаю премьеры аниме “Мальчик и птица” в российских кинотеатрах, расскажем, как сетевой анализ может применяться для исследования произведений японской культуры – японской манги.
Авторы статьи “Social network analysis of manga: similarities to real-world social networks and trends over decades” рассматривают 162 популярные японские манги за последние 70 лет и анализируют сети взаимодействий персонажей.
Получаются интересные выводы:
🔹 По ряду сетевых характеристик, сети в манге похожи на социальные сети в реальной жизни – в частности, на эго-сети.
🔸 Центральный элемент большинства манг – протагонист. Главный герой взаимодействует с большим количеством персонажей, которые, наоборот, мало появляются друг с другом.
🔹 Комиксы, рассчитанные на мальчиков, со временем все меньше концентрируются на главном герое. Так, в новых мангах количество персонажей сокращается, но интенсивность их взаимодействий друг с другом – увеличивается. Исследователи объясняют это культурным сдвигом – к разнообразию и командной работе.
🔸 В комиксах, рассчитанных на девочек, напротив, тренд на внимание к протагонисту. Объясняется это характером жанра – основные сюжеты манги для девочек включают истории о любви, дружбе и описании чувств главных персонажей.
Beep-beep-beep…fake-news detected 🤖
Или как машинное обучение может помочь маркировать ложную информацию в социальных сетях
Социальные сети - легкодоступные и мобильные платформы для быстрого распространения идей, мнений, информации о событиях и многом другом. Практически любой пользователь обладает безграничным доступом к информации и свободой ее публикации.
Безграничная свобода приводит к сложностям контроля качества потока информации, чем часто пользуются в интернете для привлечения просмотров. Это может происходить через публикацию громких заголовков, неполной или недостоверной информации, высказываний на острую тему и т.д.
Социальные сети уже предприняли множество шагов для поиска и маркировки фейковых новостей - например, давая пользователям возможность самостоятельно указывать на ту информацию, что кажется им недостоверной.
Авторы статьи же предлагают симбиоз нескольких методов машинного обучения, применяемых до этого в задачах детектирования недостоверной информации, однако используемых часто разрозненно. Комбинация же методов, как утверждают авторы, позволит:
🔹 учесть специфику публикаций в социальных сетях (язык, тон, темы)
🔸 перейти от «алгоритмов» поиска фейковых новостей к «интеллектуальному» их поиску
Результатом работы авторов является предложение объединить три определенных класса методов машинного обучения - деревья решений, их модифицированную и более точную версию - случайные леса, а также класс методов семантического анализа, который позволит обрабатывать разные языковые конструкции.
По итогам их теоретического и эмпирического анализа они пришли к выводу, что данная комбинация инструментов предлагает более эффективную маркировку недостоверной информации в социальных сетях, так как будут найдены более глубокие паттерны взаимодействия текстовых данных.
Или как машинное обучение может помочь маркировать ложную информацию в социальных сетях
Социальные сети - легкодоступные и мобильные платформы для быстрого распространения идей, мнений, информации о событиях и многом другом. Практически любой пользователь обладает безграничным доступом к информации и свободой ее публикации.
Безграничная свобода приводит к сложностям контроля качества потока информации, чем часто пользуются в интернете для привлечения просмотров. Это может происходить через публикацию громких заголовков, неполной или недостоверной информации, высказываний на острую тему и т.д.
Социальные сети уже предприняли множество шагов для поиска и маркировки фейковых новостей - например, давая пользователям возможность самостоятельно указывать на ту информацию, что кажется им недостоверной.
Авторы статьи же предлагают симбиоз нескольких методов машинного обучения, применяемых до этого в задачах детектирования недостоверной информации, однако используемых часто разрозненно. Комбинация же методов, как утверждают авторы, позволит:
🔹 учесть специфику публикаций в социальных сетях (язык, тон, темы)
🔸 перейти от «алгоритмов» поиска фейковых новостей к «интеллектуальному» их поиску
Результатом работы авторов является предложение объединить три определенных класса методов машинного обучения - деревья решений, их модифицированную и более точную версию - случайные леса, а также класс методов семантического анализа, который позволит обрабатывать разные языковые конструкции.
По итогам их теоретического и эмпирического анализа они пришли к выводу, что данная комбинация инструментов предлагает более эффективную маркировку недостоверной информации в социальных сетях, так как будут найдены более глубокие паттерны взаимодействия текстовых данных.