Nodes and Links pinned «‼️БОЛЬШОЙ АНОНС: Трансляция научных семинаров ANR-Lab в Nodes&Links! С гордостью объявляем, что мы запускаем Телеграм-трансляции некоторых наших научных семинаров и мастер-классов для всех желающих! Мы давно шли к этому шагу, но разные технические трудности…»
Forwarded from SocioLogos.ru
В следующих выпусках познакомим вас с телеграм-каналами ведущих игроков рынка маркетинговых исследований. Ждем предложений от наших дорогих подписчиков!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Семинар "Как бесплатно собрать все публикации научного направления и в один клик найти свою нишу в нем: обзор OpenAlex и VosViewer" уже сегодня, в 15:00!
Подключайтесь на нашу трансляцию, а если хотите участвовать в обсуждении и задавать вопросы, регистрируйтесь для ссылки в Zoom!
Подключайтесь на нашу трансляцию, а если хотите участвовать в обсуждении и задавать вопросы, регистрируйтесь для ссылки в Zoom!
anr.hse.ru
Международная лаборатория прикладного сетевого анализа
Друзья, наша трансляция вот-вот начнется!
Если возникнут какие-то технические проблемы, пожалуйста, отпишитесь под этим постом!
Если возникнут какие-то технические проблемы, пожалуйста, отпишитесь под этим постом!
Свежая подборка онлайн курсов по анализу данных 🧠
Зима проходит, а значит надо успеть записаться и пройти онлайн курс по работе с данными! Мы составили подборку небольших курсов и лекций, которую можно использовать для начала своего знакомства с программированием в R/Python и анализом данных:
🔸 На канале Центра передовых вычислений Корнелльского университета вы сможете найти ознакомительные ролики по теме аналитики данных и кодированию.
🔹 Авторы канала Летний институт вычислительных социальных наук опубликовали множество роликов по различным темам: здесь представлены и ознакомительные, и продвинутые темы. Кроме того, авторы канала дают очень хорошую базу по методологии, то есть не только что писать в скрипте, но и как с умом подойти к написанию того или иного кода.
🔹 На сайте университета Эдинбурга опубликован хороший онлайн-курс по введению в науку о данных: 77 роликов помогут вам лучше разбираться как в самой теме, так и научат работать с программой R.
🔸 Если Вы заинтересованы в программировании в R, то есть замечательный телеграмм-канал HSE R Meet Up, где вы сможете ближе познакомиться с этой программой на русском языке. Если Вам интересно, как строить сети в R, скорее включайте воркшоп Станислава Пашкова!
🔹Последний курс, который мы Вам рекомендуем, недавно начался, но к нему можно все еще подключиться. Это курс по анализу данных для социологов от MIT. Курс также дает не только теорию, но важную практику по написанию кода в R.
Проходите и делитесь впечатлениями!
Зима проходит, а значит надо успеть записаться и пройти онлайн курс по работе с данными! Мы составили подборку небольших курсов и лекций, которую можно использовать для начала своего знакомства с программированием в R/Python и анализом данных:
🔸 На канале Центра передовых вычислений Корнелльского университета вы сможете найти ознакомительные ролики по теме аналитики данных и кодированию.
🔹 Авторы канала Летний институт вычислительных социальных наук опубликовали множество роликов по различным темам: здесь представлены и ознакомительные, и продвинутые темы. Кроме того, авторы канала дают очень хорошую базу по методологии, то есть не только что писать в скрипте, но и как с умом подойти к написанию того или иного кода.
🔹 На сайте университета Эдинбурга опубликован хороший онлайн-курс по введению в науку о данных: 77 роликов помогут вам лучше разбираться как в самой теме, так и научат работать с программой R.
🔸 Если Вы заинтересованы в программировании в R, то есть замечательный телеграмм-канал HSE R Meet Up, где вы сможете ближе познакомиться с этой программой на русском языке. Если Вам интересно, как строить сети в R, скорее включайте воркшоп Станислава Пашкова!
🔹Последний курс, который мы Вам рекомендуем, недавно начался, но к нему можно все еще подключиться. Это курс по анализу данных для социологов от MIT. Курс также дает не только теорию, но важную практику по написанию кода в R.
Проходите и делитесь впечатлениями!
24 февраля в 15:00
На семинаре вы узнаете, как превратить цифры и таблицы в графики, которые привлекут внимание и донесут ценность вашей научной работы. Мы шаг за шагом разберем процесс создания визуализаций, познакомимся с возможностями таких популярных Python-пакетов, как Matplotlib, Seaborn, Plotly и Bokeh, и выберем лучшие инструменты для разных задач. Вы также изучите ключевые принципы эффективной визуализации, чтобы ваши графики были не только эстетичными, но и понятными для аудитории. На примерах мы обсудим, как улучшить представление данных, и поделимся ресурсами для дальнейшего развития в этой области.
Семинар будет полезен исследователям, которые только начинают работать с кодом, и тем, кто хочет усовершенствовать свои навыки визуализации.
❗️Семинар перенесён, следите за анонсами
Nodes and Links
Открытый семинар ANR-Lab "Сила графиков: как визуализация делает исследования ярче" 24 февраля в 15:00 стажер-исследователь лаборатории Дарья Осокина расскажет об инструментах для визуализации данных в исследованиях. На семинаре вы узнаете, как превратить…
Друзья, к сожалению, мы вынуждены перенести сегодняшний семинар, но мы постараемся провести его позже, ближе к дате вновь опубликуем анонс!
Спасибо за ваше понимание 🧡💙
Спасибо за ваше понимание 🧡💙
Приглашаем студентов и исследователей принять участие в секции «Укоренённость экономического поведения: границы и перспективы теоретического подхода» на Международной конференции молодых учёных «Векторы 2025» (12–13 апреля, Москва).
Секция посвящена анализу концепта «укоренённости» (embeddedness) и его трансформациям. Экономическая социология возникла и долгое время развивалась в рамках теории социальной укоренённости экономических действий. Однако, может быть, каноничный для области концепт более не является продуктивными для производства нового знания и скорее работает как невидимый «скелет» для функционирования поля исследовательской мысли экономических социологов?
Как подать заявку:
Отправьте ФИО, место учёбы/работы, название и аннотацию доклада (до 500 слов) на [email protected] до 3 марта 2025 года.
Подробнее: https://vectorsconference.com/embeddedness
Секция посвящена анализу концепта «укоренённости» (embeddedness) и его трансформациям. Экономическая социология возникла и долгое время развивалась в рамках теории социальной укоренённости экономических действий. Однако, может быть, каноничный для области концепт более не является продуктивными для производства нового знания и скорее работает как невидимый «скелет» для функционирования поля исследовательской мысли экономических социологов?
Как подать заявку:
Отправьте ФИО, место учёбы/работы, название и аннотацию доклада (до 500 слов) на [email protected] до 3 марта 2025 года.
Подробнее: https://vectorsconference.com/embeddedness
Новые разработки в сетевом анализе от Вышки 🤫
Одним из фундаментальных вопросов в сетевом анализе является поиск наиболее важных вершин в графе. Слово «важность» имеет широкий спектр значений, что приводит к множеству различных определений центральности (сегодня их уже больше, чем 4 сотни!) — об этой проблеме рассказывал на нашем семинаре Сергей Швыдун.
Например, одни узлы могут быть важны, потому что у них много прямых связей, а другие — потому что они соединяют разные части сети, прямо как мосты (в терминах социально-сетевого анализа таких акторов называют брокерами). Представьте: в компании друзей один может быть самым популярным (у него высокая степень центральности), а другой — тем, кто знакомит между собой разные компании (у него высокая посредническая центральность). Меры центральности помогают понять не только, кто наиболее важный, но и почему он занимает это положение. Классическими принято считать степенную центральность (degree centrality), центральность по посредничеству (betweenness centrality), центральность по близости (closeness centrality) и центральность по собственному вектору (eigenvector centrality). Меры центральности позволяют определять наиболее релевантные страницы при поисковом запросе, выявлять самых цитируемых исследователей или искать злостных распространителей вируса в период эпидемии.
Новые подходы к ранжированию вершин были разработаны и в нашем университете (командой Алескерова Ф.Т. и его коллег) – они отличаются от всех существующих подходов тем, что учитывают параметры (или атрибуты) вершин. О важности учета параметров вершин писал еще М. Ньюман в ставшей уже фундаментальной книге «Networks: An Introduction». LRIC (Long-Range Interaction Centrality), SRIC (Short-Range Interaction Centrality), Bundle Index, Pivotal Index – все эти меры центральности позволяют по-новому взглянуть на положение узлов в сети. Изучение свойств новых индексов центральности – важнейшая задача, позволяющая сделать определенный вклад в популяризацию индексов для их дальнейшего применения в различных областях.
Приходите на наш семинар 3 марта, чтобы послушать про новые меры центральности (Bundle Index, Pivotal Index) и их свойства!
Одним из фундаментальных вопросов в сетевом анализе является поиск наиболее важных вершин в графе. Слово «важность» имеет широкий спектр значений, что приводит к множеству различных определений центральности (сегодня их уже больше, чем 4 сотни!) — об этой проблеме рассказывал на нашем семинаре Сергей Швыдун.
Например, одни узлы могут быть важны, потому что у них много прямых связей, а другие — потому что они соединяют разные части сети, прямо как мосты (в терминах социально-сетевого анализа таких акторов называют брокерами). Представьте: в компании друзей один может быть самым популярным (у него высокая степень центральности), а другой — тем, кто знакомит между собой разные компании (у него высокая посредническая центральность). Меры центральности помогают понять не только, кто наиболее важный, но и почему он занимает это положение. Классическими принято считать степенную центральность (degree centrality), центральность по посредничеству (betweenness centrality), центральность по близости (closeness centrality) и центральность по собственному вектору (eigenvector centrality). Меры центральности позволяют определять наиболее релевантные страницы при поисковом запросе, выявлять самых цитируемых исследователей или искать злостных распространителей вируса в период эпидемии.
Новые подходы к ранжированию вершин были разработаны и в нашем университете (командой Алескерова Ф.Т. и его коллег) – они отличаются от всех существующих подходов тем, что учитывают параметры (или атрибуты) вершин. О важности учета параметров вершин писал еще М. Ньюман в ставшей уже фундаментальной книге «Networks: An Introduction». LRIC (Long-Range Interaction Centrality), SRIC (Short-Range Interaction Centrality), Bundle Index, Pivotal Index – все эти меры центральности позволяют по-новому взглянуть на положение узлов в сети. Изучение свойств новых индексов центральности – важнейшая задача, позволяющая сделать определенный вклад в популяризацию индексов для их дальнейшего применения в различных областях.
Приходите на наш семинар 3 марта, чтобы послушать про новые меры центральности (Bundle Index, Pivotal Index) и их свойства!
Forwarded from DASS (MASNA) Admissions
3 марта в 16:30 сотрудница лаборатории Анна Семенова представит доклад на тему "Устойчивость мер центральности в сетевых структурах".
🔹В последние десятилетия появляется все больше способов для ранжирования вершин в графе. Каждая мера центральности по-своему отвечает на вопрос о том, какие вершины являются важными в конкретной сети. Часто бывает важно узнать, как меняется ранжирование в зависимости от небольших изменений в сети. Особенную значимость вопрос приобретает при работе с реальными сетями, работа с которыми нередко сопровождается неполнотой или пропусками в данных.
🔸В работе проводится краткий обзор существующих подходов к оценке устойчивости индексов центральности. Описываются результаты устойчивости классических и новых индексов центральности (Bundle и Pivotal индексы) к изменениям в графе (удаление и добавление ребра, удаление и добавление вершины). Результаты серии экспериментов приводятся для 5 классических сетевых структур.
Язык семинара: русский.
Регистрация по ссылке.
🔹В последние десятилетия появляется все больше способов для ранжирования вершин в графе. Каждая мера центральности по-своему отвечает на вопрос о том, какие вершины являются важными в конкретной сети. Часто бывает важно узнать, как меняется ранжирование в зависимости от небольших изменений в сети. Особенную значимость вопрос приобретает при работе с реальными сетями, работа с которыми нередко сопровождается неполнотой или пропусками в данных.
🔸В работе проводится краткий обзор существующих подходов к оценке устойчивости индексов центральности. Описываются результаты устойчивости классических и новых индексов центральности (Bundle и Pivotal индексы) к изменениям в графе (удаление и добавление ребра, удаление и добавление вершины). Результаты серии экспериментов приводятся для 5 классических сетевых структур.
Язык семинара: русский.
Регистрация по ссылке.
Израильская школа: централизованная система или поле битвы идей?
Мы привыкли полагать, что структура школьного образования очень централизована: даже в полиэтнических государствах школьное образование будет монолитным. Хотя казалось бы, у разных сообществ будет свое виденье того, как следует воспитывать, где следует это делать и что необходимо знать. Случай Израиля в этом смысле интересен, поскольку страна (при небольших размерах) многоконфессиональна и мультиэтнична, что как раз и отражается в школьном образовании. В статье показано, как власть распределяется и осуществляется в сетях образовательной системы Израиля, подчеркивая растущую роль внешних заинтересованных сторон в формировании образовательной политики в традиционно централизованной системе.
Почему стоит прочитать статью? На то есть как минимум 2 причины:
🔸 предлагает подробный анализ динамики израильской образовательной политики, применимой к другим централизованным системам, претерпевающим аналогичные изменения;
🔹 имеет очень хорошую методологическую стратегию, авторы комбинируют количественные и качественные данные, что усиливает достоверность и полноту результатов;
Мы поместим небольшой спойлер, так что читайте его на свой страх и риск: исследователи пришли к тому, чтосеть израильской образовательной политики представляет собой сложную и динамичную экосистему, в которой неправительственные субъекты играют все более доминирующую роль в разработке политики. Высокая связанность сети и влияние центральных организаций и подсетей, включая недавно идентифицированные «Ethos networks» (например, организации Maoz и Mandel, которые отличаются своей способностью формировать ценности и влиять на политику через выпускников, занимающих ключевые позиции), подчеркивают переход от традиционного государственного управления к сетевой модели. Этот переход, хотя и способствует сотрудничеству, вызывает опасения по поводу демократической эрозии и приоритета рыночно-ориентированных идеологий над общественным благом, особенно в такой централизованной системе, как израильская.
Мы привыкли полагать, что структура школьного образования очень централизована: даже в полиэтнических государствах школьное образование будет монолитным. Хотя казалось бы, у разных сообществ будет свое виденье того, как следует воспитывать, где следует это делать и что необходимо знать. Случай Израиля в этом смысле интересен, поскольку страна (при небольших размерах) многоконфессиональна и мультиэтнична, что как раз и отражается в школьном образовании. В статье показано, как власть распределяется и осуществляется в сетях образовательной системы Израиля, подчеркивая растущую роль внешних заинтересованных сторон в формировании образовательной политики в традиционно централизованной системе.
Почему стоит прочитать статью? На то есть как минимум 2 причины:
🔸 предлагает подробный анализ динамики израильской образовательной политики, применимой к другим централизованным системам, претерпевающим аналогичные изменения;
🔹 имеет очень хорошую методологическую стратегию, авторы комбинируют количественные и качественные данные, что усиливает достоверность и полноту результатов;
Мы поместим небольшой спойлер, так что читайте его на свой страх и риск: исследователи пришли к тому, что
Taylor & Francis
Behind the scenes: an analysis of policy networks in the contemporary Israeli education landscape
We investigate the sub-networks involved in education policy in Israel in recent years, using Mixed Methods Social Networks Analysis – drawn from combined analysis of qualitative and quantitative d...
Семинар ANR-Lab "Техносоциальные институты: метаонтологическая концептуализация"
10 марта в 15:00 сотрудник ANR-Lab Петар Ковачевич представит доклад "Техносоциальные институты: метаонтологическая концептуализация".
В современном мире появляются новые формы институтов — криптовалюты, NFT, вики, соцсети, цифровые рынки и другие. Они работают в техносоциальной среде (городской трафик, метавселенная, Web 3.0), но их все труднее объяснять с помощью привычных теорий.
На семинаре мы обсудим, почему старые модели институционального анализа не подходят для новых реалий и предложим свежий взгляд — концепцию техносоциальных институтов (ТСИ). Петар расскажет, как такие институты устроены, почему их стоит рассматривать не только как социальное, но и как технологическое явление, а также представит подход к их анализу и проектированию.
Язык семинара: английский.
Регистрация по ссылке.
❗️ Семинар перенесён!
В современном мире появляются новые формы институтов — криптовалюты, NFT, вики, соцсети, цифровые рынки и другие. Они работают в техносоциальной среде (городской трафик, метавселенная, Web 3.0), но их все труднее объяснять с помощью привычных теорий.
На семинаре мы обсудим, почему старые модели институционального анализа не подходят для новых реалий и предложим свежий взгляд — концепцию техносоциальных институтов (ТСИ). Петар расскажет, как такие институты устроены, почему их стоит рассматривать не только как социальное, но и как технологическое явление, а также представит подход к их анализу и проектированию.
Язык семинара: английский.
Регистрация по ссылке.
❗️ Семинар перенесён!
‼️Вакансия стажера-исследователя в ANR-Lab
В рамках кампании дополнительного набора студентов и аспирантов НИУ ВШЭ в ANR-Lab открыта позиция стажера-исследователя (1 место для студента бакалавриата или магистратуры и 2 места для аспирантов). Дедлайн для подачи заявок – 12 марта.
Мы часто рассказываем о наших сотрудниках и их исследованиях, а если вы ходите на наши семинары, то, скорее всего, знаете весь наш коллектив: молодой, амбициозный и разносторонний. Возможно, именно вы лучший претендент на личную кружку в лаборатории и участие в наших академических и коммерческих проектах?
Подробнее о вакансии и о том, как подать заявку. Ждём вас!
В рамках кампании дополнительного набора студентов и аспирантов НИУ ВШЭ в ANR-Lab открыта позиция стажера-исследователя (1 место для студента бакалавриата или магистратуры и 2 места для аспирантов). Дедлайн для подачи заявок – 12 марта.
Мы часто рассказываем о наших сотрудниках и их исследованиях, а если вы ходите на наши семинары, то, скорее всего, знаете весь наш коллектив: молодой, амбициозный и разносторонний. Возможно, именно вы лучший претендент на личную кружку в лаборатории и участие в наших академических и коммерческих проектах?
Подробнее о вакансии и о том, как подать заявку. Ждём вас!
Nodes and Links
Семинар ANR-Lab "Техносоциальные институты: метаонтологическая концептуализация" 10 марта в 15:00 сотрудник ANR-Lab Петар Ковачевич представит доклад "Техносоциальные институты: метаонтологическая концептуализация". В современном мире появляются новые формы…
Друзья, к сожалению, весенние болезни продолжают атаковать нашу лабораторию, семинар переносится! Он будет проведён позже, ближе к дате мы его анонсируем.
Спасибо за ваше понимание, не болейте! 🧡💙
Спасибо за ваше понимание, не болейте! 🧡💙
Кто-то считает, что в любом деле важнее результат, а кто-то - что процесс. Но если смотреть только на результат, то у всех наших жизней будет один конечный результат - это смерть.
Используя метод анализа последовательностей, мы смотрим на социальную реальность как на последовательность событий, и изучаем не шансы отдельных событий, а последовательности событий целиком. Поэтому этот метод отлично подходит для изучения и выделения схожих траекторий в жизни, образовании и карьере. Мы приглашаем вас обогатить свою биографию знанием этого метода!
17 марта в 15:00 на регулярном семинаре ANR-Lab стажер-исследователь Лаборатории Лика Капустина расскажет о методе анализа последовательностей, кейсах его использования в социальных науках, и как быть, если у вас есть не результаты опросов или административные данные, а тексты биографий.
Регистрируйтесь на семинар, если хотите участвовать в дискуссии, или приходите послушать трансляцию в канале!
Используя метод анализа последовательностей, мы смотрим на социальную реальность как на последовательность событий, и изучаем не шансы отдельных событий, а последовательности событий целиком. Поэтому этот метод отлично подходит для изучения и выделения схожих траекторий в жизни, образовании и карьере. Мы приглашаем вас обогатить свою биографию знанием этого метода!
17 марта в 15:00 на регулярном семинаре ANR-Lab стажер-исследователь Лаборатории Лика Капустина расскажет о методе анализа последовательностей, кейсах его использования в социальных науках, и как быть, если у вас есть не результаты опросов или административные данные, а тексты биографий.
Регистрируйтесь на семинар, если хотите участвовать в дискуссии, или приходите послушать трансляцию в канале!