Говорить на языке эльфов Толкина и зрить в корень: Школа будущего филолога на филфаке продолжает работу 🖊
💬 Рубрика: #новости@amgpgu
23 января преподаватели факультета филологии и межкультурной коммуникации продолжили занятия в Школе будущего филолога для педагогических классов гуманитарного профиля г. Комсомольска-на-Амуре.
Кандидат филологических наук и доцент кафедры романо-германских и восточных языков Роман Юрьевич Кучинский познакомил старшеклассников с фактами биографии и творчества Дж. Толкина, рассказал о созданных его фантазией волшебных мирах. Ребята научились немного понимать самый красивый в мире язык и прониклись идеей вдумчивого чтения.
Во второй части занятия кандидат филологических наук и доцент кафедры русского языка Элиана Ринатовна Дроздова погрузила школьников в мир загадок морфемики русского языка. Старшеклассники искали ответы на такие вопросы, как: может ли быть корень без значения, а суффиксы использоваться в тексте без корня, встречается ли окончание не в конце слова, а приставка в середине слова. В процессе занятия обучающиеся научились «зрить в корень» и не пропускать другие морфемы.
Следующие филологические открытия ждут обучающихся педагогических классов в феврале. Ждём встречи!
#амгпгу #ффимк #филологи #толкин #языкэльфов #школабудущегофилолога #ШБФ
23 января преподаватели факультета филологии и межкультурной коммуникации продолжили занятия в Школе будущего филолога для педагогических классов гуманитарного профиля г. Комсомольска-на-Амуре.
Кандидат филологических наук и доцент кафедры романо-германских и восточных языков Роман Юрьевич Кучинский познакомил старшеклассников с фактами биографии и творчества Дж. Толкина, рассказал о созданных его фантазией волшебных мирах. Ребята научились немного понимать самый красивый в мире язык и прониклись идеей вдумчивого чтения.
Во второй части занятия кандидат филологических наук и доцент кафедры русского языка Элиана Ринатовна Дроздова погрузила школьников в мир загадок морфемики русского языка. Старшеклассники искали ответы на такие вопросы, как: может ли быть корень без значения, а суффиксы использоваться в тексте без корня, встречается ли окончание не в конце слова, а приставка в середине слова. В процессе занятия обучающиеся научились «зрить в корень» и не пропускать другие морфемы.
Следующие филологические открытия ждут обучающихся педагогических классов в феврале. Ждём встречи!
#амгпгу #ффимк #филологи #толкин #языкэльфов #школабудущегофилолога #ШБФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM